讀懂青春期的男孩：父母如何與孩子溝通，父母如何引導孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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章程 編

圖書標籤:

• 青春期
• 男孩
• 親子溝通
• 傢庭教育
• 心理健康
• 成長指南
• 行為發展
• 情緒管理
• 父母技巧
• 青少年教育

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122238863

版次：1

商品編碼：11709063

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：182

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：青春期孩子的傢長和老師
　　青春期是每個男孩成長為男人的必經之路，有人說青春期的男孩最叛逆，不服管，易衝動。
　　他們會存在早戀，自控能力弱，缺乏責任感，小心眼，不守時，愛慕虛榮，自私，霸道等各種問題，
　　麵對男孩成長的癥結，爸爸媽媽不能采用簡單粗暴地方法訓斥打罵孩子。
　　教育專傢在本書中將指導父母撥開孩子心靈上的迷霧，看到孩子真實的內心世界，更好地陪伴孩子成長。
　　閱讀之後將有什麼收獲？
　　營造和諧的傢庭氛圍，讓孩子快樂地度過青春期；
　　幫孩子更好地融入學校生活；
　　讓孩子學會正確處理情緒；
　　令孩子擁有和諧的人際關係；
　　教會孩子坦然地與異性相處；
　　解開孩子的生理睏惑

內容簡介

　　青春期是每個孩子由兒童嚮成人過渡的時期，青春期教育的成功與否決定著孩子的一生。青春期孩子的身心發生著迅速的變化，這些變化會使少年産生睏擾，自卑，不安，焦慮等心理問題，嚴重的還會産生叛逆，早戀等不良行為。
　　《讀懂青春期的男孩：父母如何與孩子溝通，父母如何引導孩子》針對青春期男孩的心理，從傢庭生活，學習生活，情緒狀態，為人處世，與異性交往，生理睏惑等六大方麵入手，指導父母撥開孩子心靈上的迷霧，看到孩子真實的內心世界，從而更好地陪伴孩子成長。書中收錄瞭青春期男孩的生活故事，通過這些真切的傢庭故事，教育專傢與讀者一起探討故事背後的原因，揭示孩子種種行為背後所隱藏的秘密，進而嚮讀者展示一條條教子之道。

內頁插圖

目錄

第一章 傢庭生活
進入青春期的男孩，隨著知識的不斷積纍，生活經驗的不斷豐富和心理素質的不斷提升，他們的需要，動機，興趣，能力，氣質等人格特點也在不斷地發生變化。他們開始學會瞭關注，分析，反思；開始帶著懷疑，警覺的態度認識，評價每一個人，每一件事；開始有瞭“初生牛犢不怕虎”的氣勢；開始有瞭“欲與天空試比高”的誌嚮……與此同時，他們也開始時不時地頂撞父母，不再像過去那麼聽話瞭，甚至會公開地嚮父母叫闆：“彆管我，將來有沒有齣息是我自己的事！”麵對這樣的孩子，父母必須認真分析問題的原因，有的放矢地解決問題，在孩子的青春期與孩子一起成長！
彆管我，將來有沒有齣息是我自己的事！
——如何疏導孩子的逆反心理？
我先迴傢瞭……
——與兒子距離為什麼越來越遠？
其實我沒有去晚自習……
——兒子撒謊怎麼辦？
這裏的東西你彆碰！
——對兒子的“秘密領地”該不該一探究竟？
做瞭又怎麼樣，還不是要嘮叨！
——為什麼沒說幾句孩子就嫌我囉嗦？
跟你說你也不懂！
——跟不上兒子的新思想怎麼辦？
你把東西交給門衛就行瞭！
——孩子嫌我給他丟人……
爸，你以後不要再專門給我做營養餐瞭！
——孩子怎麼就不理解父母的苦心？
不收拾又不會少塊肉！
——兒子不愛做傢務，該不該管？
離婚？你們有沒有想過我的感受？
——如何對兒子談離婚？
我走瞭，彆找我……
——如何打消孩子離傢齣走的念頭？

第二章 學習生活
青春期正是學習的關鍵期，孩子學習成績的好壞時刻牽掛著父母的心。可是，這一階段的孩子在學習中也常常齣現這樣或那樣的問題，比如：把學習當成負擔，和老師關係不好，考試焦慮，迷戀網絡等，這些問題無不令傢長苦惱。和孩子對著乾，冷戰，取消孩子的零花錢等都不是正確的辦法，這些辦法不僅不會讓孩子重新燃起學習的熱情，反而可能讓孩子越來越厭惡學習！因此，對於正值青春期的孩子，傢長應該多一些關心，準確瞭解孩子對學習的想法和心態，以利有的放矢地幫助孩子順利度過青春期，並取得優異的學習成績。
你纍？我每天學習更纍！
——怎麼引導把學習當負擔的孩子？
再不離開學校，我會憋瘋的！
——兒子厭學怎麼辦？
我也不知道怎麼迴事……
——兒子貪玩，總管不住自己怎麼辦？
老師，能重復一下你的問題嗎？
——如何讓兒子上課不走神？
李老師就是對我有意見！
——與老師關係不好怎麼辦？
我舉手瞭，是老師不叫我！
——孩子上課不積極發言怎麼辦？
一學政治，曆史之類要背誦的科目我就頭痛……
——如何提高兒子的記憶力？
難道我們差生就一輩子都翻不瞭身瞭嗎？
——孩子被公認為“差生”怎麼辦？
這次又考不好瞭！
——如何消除孩子的考試焦慮？
他分數沒我高，怎麼就考上瞭重點高中？
——怎麼對兒子解釋“不公平競爭”？
選哪科是我的自由！
——應該如何選擇文理科？
我不是不想擺脫遊戲，實在是難以自拔啊！
——兒子迷上瞭電腦遊戲怎麼辦？
不想讀書瞭，我想齣去闖闖……
——如何麵對打算輟學打工的兒子？

第三章 情緒狀態
春天是從寒冷的鼕天嚮炎熱的夏天過度的一個季節，這個季節裏氣溫不穩定，忽冷忽熱。步入青春期的孩子也是一樣，雖然他們的心理狀態總的趨嚮是逐漸從兒童期走嚮成人期，但也是極不穩定的。一方麵，他們不得不依賴父母的照顧；另一方麵，他們又不喜歡父母的一些行為方式。內心的矛盾導緻孩子們的情緒起伏很大，變得煩躁，孤僻，鬱鬱寡歡，乾什麼都沒勁……麵對青春期孩子的情緒變化，傢長一定要及時給予正麵的引導，使他們能夠正視所遇到的睏擾，適當宣泄心中的情緒，健康快樂地成長。
不去就不去！哼！
——為什麼兒子的情緒起伏大？
打的就是你，怎樣！
——如何控製孩子暴躁的脾氣？
我承認我是一個非常任性的孩子……
——怎樣教育任性的孩子？
上學沒勁，放假沒勁，什麼都沒勁……
——如何幫助兒子從“沒勁”的感覺中擺脫齣來？
我覺得世界全是灰色的……
——鬱鬱寡歡的孩子，我該拿你怎麼辦？
奶奶，把你的坐墊給我用用，我冷得很！
——如何教育自私的孩子？
我就是比彆人優秀！
——兒子太自負怎麼辦？
我不需要朋友！
——如何幫助孩子走齣孤獨自閉的睏境？
我想一死瞭之……
——孩子為什麼要自己傷害自己？

第四章 為人處世
良好的人際關係是青春期孩子健康成長的重要因素。一個人如果生活在溫馨的集體環境中，與周圍的同學，老師，朋友建立起和諧的人際關係，他就會廣交朋友，懂得閤作，承受得起挫摺……否則，就會感到孤獨，壓抑，甚至齣現一些偏激行為。然而，不少青春期的孩子隨著自主欲，自尊欲，交流欲，衝動欲，求同欲的迅速增強，很難處理好自己的人際關係，進而影響瞭自己的學習，生活。為瞭使孩子順利度過青春期，認真瞭解和掌握孩子的心理特點，正確引導和教育孩子學會待人和做事，是青春期教育十分重要的一個方麵。
我不好意思和錶姑媽說話……
——兒子見到大人不愛打招呼瞭怎麼辦？
彆人都辦生日會，我也要辦！
——能給孩子搞生日聚會嗎？
他該打！
——兒子總欺負人怎麼辦？
獻什麼愛心，我們還沒錢呢！
——冷漠的孩子，你的愛心去哪兒瞭？
整天就知道“現”……
——孩子被同學認為“愛齣風頭”怎麼辦？
這事兒都怪你……
——如何麵對愛推卸責任的孩子？
我發誓要以牙還牙！
——兒子動瞭報復的念頭……
我拒絕和朋友一起作弊是不講義氣嗎？
——如何讓孩子正確認識義氣？
這次比賽我輸瞭……
——兒子經不起挫摺怎麼辦？

第五章 與異性相處
青春期的孩子正處在對異性感興趣的時期，這是生理和心理成熟的必經之路，不可或缺。正常的異性交往有利於青春期孩子個性的發展，有利於增進他們對異性的瞭解，有利於豐富他們的情感體驗……然而，不少孩子把握不好與異性相處的分寸，引起瞭傢長，老師，同學的誤會，影響瞭自己的學習與生活；也有不少孩子控製不住突然迸發的情感，跌入瞭“早戀”的漩渦……麵對少男少女之間的相處，父母在擔心的同時，要積極地引導，理智地處理，陪孩子一起度過懵懂的青春期！
我就是送她迴傢而已！
——男同學送女同學迴傢正常嗎？
我覺得自己早戀瞭……
——怎樣幫孩子區彆喜歡與戀愛？
戀愛自由，與你們無關！
——兒子早戀瞭怎麼辦？
失戀讓我痛苦萬分……
——怎樣對待失戀後的孩子？
如果你是太陽，那麼我希望自己是雲……
——兒子收到情書怎麼辦？
“深海裏的三明治”，我們星期天見麵吧！
——網戀讓兒子亂瞭方寸……
誰說學校是塊淨土！
——學校傳遍瞭兒子的緋聞怎麼辦？
我是楊過，你就是小龍女！
——兒子陷入瞭單相思……

第六章 生理睏惑
青春期像一個魔術師，它會使孩子的身體發生很多奇妙的變化，而這些變化讓有的孩子感到迷茫，睏惑甚至恐慌！傢長在給予孩子足夠營養的同時，更要解開孩子心中的疑惑，這樣纔能讓孩子身心健康，茁壯成長！
籃球隊沒要我，因為個子不夠高……
——兒子不長個兒怎麼辦？
哈哈哈哈，娘娘腔！
——男孩聲音尖細正常嗎？
哪裏來的白色東西？
——如何對孩子解釋遺精？
晚上總是做一些奇怪的夢……
——性夢是怎麼迴事？
手淫對身體有害嗎？
——孩子過度手淫怎麼辦？

前言/序言

《靜水流深：父母與男孩成長的對話藝術》 一、 揭開青春期神秘麵紗，搭建堅固心靈橋梁 青春期，是生命長河中一段既波濤洶湧又暗流湧動的特殊時期。對於男孩而言，身體的劇變、情感的萌動、認知的飛躍，共同交織齣一幅復雜而又令人著迷的成長畫捲。父母，作為孩子最親近的引路人，在這個關鍵節點上，肩負著如何理解、陪伴、引導的重任。本書《靜水流深：父母與男孩成長的對話藝術》，旨在提供一套係統、實用且充滿人文關懷的溝通策略，幫助父母穿越青春期的迷霧，與男孩建立起真正意義上的心靈連接，讓他們在獨立與依戀、叛逆與渴求的矛盾中，找到成長的方嚮與力量。 本書並非簡單羅列青春期男孩的生理或心理變化，而是深入挖掘這些變化背後的深層原因，剖析男孩在成長過程中可能麵臨的睏惑、挑戰與內在需求。我們將從男孩視角齣發，理解他們為何會錶現齣某些行為，為何會産生某些想法，以及他們真正渴望從父母那裏獲得的是什麼。通過“傾聽”與“理解”的藝術，父母將學會如何放下評判，真正走進男孩的內心世界，看到那個在成長中掙紮、探索、渴望被看見、被接納的真實個體。 我們摒棄瞭枯燥的理論說教，而是通過大量真實的案例、細膩的場景描繪，以及充滿智慧的對話引導，讓父母在閱讀中産生共鳴，並在實踐中找到可行的解決方案。本書將帶領父母走進男孩的“敏感地帶”，學習如何捕捉他們那些難以言說的情緒信號，如何迴應他們看似“無理取鬧”的行為背後隱藏的需求，以及如何在關鍵時刻給予恰到好處的支持與引導。 二、 溝通的智慧：從“說”到“聽”，從“管”到“引” 溝通，是父母與孩子之間建立信任、傳遞價值觀、解決衝突的生命綫。然而，在青春期，許多父母卻發現自己與孩子之間的溝通越來越“難”。本書將聚焦於“對話的藝術”，而非單嚮的“說教”。我們強調“雙嚮奔赴”的溝通模式，教會父母如何成為一個齣色的傾聽者，如何在男孩錶達時，保持耐心與開放，不打斷、不評判，而是用同理心去感受他們的情緒，用好奇心去探究他們的想法。 本書將詳細闡述“有效傾聽”的四大要素：同理心傾聽、專注傾聽、無評判傾聽、反饋傾聽。父母將學習如何通過身體語言、眼神交流、以及恰當的提問，來鼓勵男孩敞開心扉。我們將探討“如何提問”的藝術，避免那些帶有引導性或壓迫感的問題，而是引導孩子自己思考，自己發現答案。例如，當男孩因為學業壓力而焦慮時，與其直接說“你要努力學習”，不如引導他說齣“你最近感覺有什麼讓你特彆擔心的事情嗎？”、“你覺得在這個方麵，有什麼是你自己可以嘗試去做的？”。 本書還將深入探討“引導”的策略。與“控製”不同，“引導”是一種尊重個體意誌、激發內在潛能的教育方式。我們將討論如何在維護傢庭原則與尊重男孩的獨立性之間找到平衡點。父母將學習如何與男孩共同製定規則，如何讓他們參與到決策過程中，如何引導他們為自己的選擇承擔責任。 特彆地，本書將針對青春期男孩常見的溝通難題，提供具體的指導，例如： 處理沉默與迴避： 當男孩不願意說話時，我們應該如何創造一個讓他們願意開口的環境？如何用非語言的方式錶達關心？ 化解衝突與爭執： 如何在衝突中保持冷靜，避免情緒升級？如何引導孩子理性錶達自己的觀點，並傾聽對方的意見？ 討論敏感話題： 如何與男孩談論性彆、情感、網絡安全、人際關係等敏感話題，既能傳遞信息，又能保護他們的隱私？ 錶達愛與支持： 如何讓男孩感受到父母無條件的愛與支持，即使他們犯瞭錯誤，也能知道自己是被愛的，是被接納的？ 三、 認識男孩，擁抱男孩：他們的世界，他們的需求 男孩的成長，並非一條直綫。他們可能在學業上錶現齣色，卻在人際交往中遇到睏境；他們可能在外錶現得堅強獨立，卻在內心深處渴望父母的理解與肯定。本書將深入剖析男孩在不同成長階段的心理特點，例如： 抽象思維的萌芽與邏輯探索： 男孩在青春期開始發展更強的邏輯思維能力，他們喜歡刨根問底，探索事物運行的規律。父母如何迴應他們的“為什麼”，並鼓勵他們進行獨立思考？ 社會角色的探索與身份認同： 男孩開始關注自己在群體中的位置，探索男性角色，並形成初步的自我認同。父母如何引導他們建立健康的社會觀，理解責任與擔當？ 情感世界的波動與錶達睏境： 荷爾濛的變化帶來情緒的起伏，但男孩往往被教育要“堅強”、“不哭”，導緻他們難以錶達脆弱。本書將教會父母如何識彆男孩的情緒信號，並引導他們以健康的方式釋放情緒，例如通過體育運動、藝術創作、寫作等。 獨立意識的覺醒與界限的建立： 男孩渴望獨立，但又害怕失去父母的支持。父母如何放手，但又不失關懷？如何與男孩共同建立健康的人際界限，讓彼此都能擁有舒適的空間？ 本書還將特彆關注男孩在不同領域的成長需求，例如： 學業引導： 如何激發男孩的學習興趣，幫助他們找到適閤的學習方法，並引導他們認識到學習的意義，而非僅僅為瞭分數？ 興趣與特長培養： 如何發現並支持男孩的興趣愛好，鼓勵他們發展特長，從中獲得成就感與自信心？ 社交與人際關係： 如何引導男孩建立健康的友誼，學習團隊閤作，並理解社會交往的規則與藝術？ 價值觀的塑造： 如何通過言傳身教，將正直、善良、責任、擔當等核心價值觀傳遞給男孩，幫助他們成為有品格的人？ 四、 應對挑戰，共剋時艱：從“育兒焦慮”到“育兒智慧” 青春期，也伴隨著傢長們的焦慮。孩子的叛逆、學業的壓力、網絡成癮的風險、以及對未來方嚮的迷茫，都可能讓父母感到不知所措。本書旨在將父母從“育兒焦慮”中解脫齣來，培養“育兒智慧”。 我們將提供一係列應對常見挑戰的實用策略： 網絡成癮與電子産品使用： 如何與男孩就電子産品的使用達成共識？如何引導他們閤理分配時間，並認識到虛擬世界與現實生活的區彆？ 早戀與情感睏惑： 如何以開放的心態與男孩談論情感問題？如何引導他們建立健康的愛情觀，並認識到學業與情感的關係？ 不良習慣的養成： 如何識彆並糾正男孩的不良習慣，例如遲到、拖延、逃避責任等？如何引導他們養成自律與習慣？ 應對挫摺與失敗： 如何幫助男孩從失敗中學習，重拾信心？如何培養他們的抗挫摺能力，讓他們勇敢麵對生活的起伏？ 本書的核心理念是：每個男孩都是獨一無二的，他們都在用自己的方式探索世界，並努力成長。父母的角色不是控製者，而是陪伴者、支持者和引路人。 通過閱讀《靜水流深：父母與男孩成長的對話藝術》，父母將獲得一套強大的工具箱，裏麵裝滿瞭理解、智慧與愛。我們將幫助父母重新審視自己的育兒方式，學會與男孩進行深層連接，共同度過這段既充滿挑戰又充滿希望的成長旅程，最終幫助男孩成長為獨立、自信、有擔當、有溫度的優秀個體。 本書是一次與孩子心靈對話的邀請，是一次重塑親子關係的契機。讓我們一起，用靜水流深的耐心與智慧，滋養男孩成長的土壤，見證他們綻放齣最美的生命之花。

評分☆☆☆☆☆

評價三： 我一直覺得，青春期是親子關係的一道“坎”，很容易因為代溝、誤解而讓關係變得緊張。這本書就像及時雨，為我撥開瞭迷霧。它沒有迴避青春期男孩可能齣現的叛逆、沉默、易怒等問題，而是從根源上分析瞭這些現象的成因，讓我不再將兒子的行為簡單地歸結為“不聽話”或者“沒教養”。書中最讓我受益的是關於“有效傾聽”的講解。作者提齣的“積極傾聽”和“共情式傾聽”的概念，讓我意識到，很多時候我們以為自己在聽，但實際上隻是在等待自己的發言機會，或者已經在腦海裏給齣瞭評判。通過學習書中提到的傾聽技巧，比如眼神交流、點頭示意、適時提問以及重復確認，我開始嘗試真正地走進兒子的內心世界。讓我感到欣慰的是，當我開始用更耐心、更具同理心的方式與他交流時，他似乎也變得更加願意敞開心扉。雖然他有時依然會錶現齣不耐煩，但我能感覺到，我們的溝通正在朝著一個更健康的方嚮發展。這本書也讓我明白瞭，引導並不意味著控製，而是通過潛移默化的影響，幫助孩子建立正確的價值觀和行為準則。它提醒我，在引導的過程中，要給予孩子足夠的空間和自主權，讓他們在試錯中成長。

評分☆☆☆☆☆

評價四： 讀完這本書，我感覺自己像是完成瞭一次“自我療愈”和“技能升級”。青春期男孩的成長，對於許多父母來說，都是一個充滿挑戰和未知的旅程。我曾經也為此感到焦慮和無助，常常覺得自己做瞭很多，但效果卻微乎其微。這本書非常巧妙地將心理學、社會學等理論知識融入到實際的育兒場景中，讓父母能夠從更宏觀的視角去理解青春期男孩的成長規律。它沒有販賣焦慮，而是提供瞭充滿智慧的解決方案。我印象最深刻的是關於“溝通誤區”的章節，作者詳細列舉瞭父母在與青春期男孩溝通時常犯的錯誤，比如過度批評、冷漠忽視、權威式命令等，並逐一給齣瞭改進建議。這讓我恍然大悟，原來我的一些溝通方式，恰恰是阻礙瞭與兒子的有效連接。書中關於“信任建立”的部分也讓我深思。作者強調，信任不是單方麵給予的，而是通過持續的、真誠的溝通和支持來贏得的。這需要父母放下身段，平等地對待孩子，讓他們感受到被尊重和被理解。這本書就像一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導我，讓我能夠更科學、更理性地麵對青春期男孩的挑戰，也讓我看到瞭親子關係走嚮融洽的可能性。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 拿到這本書的時候，我抱著一種既期待又忐忑的心情。期待的是，終於有一本能幫我解開青春期男孩那“沉默的螺鏇”的鑰匙；忐忑的是，我擔心自己是不是已經錯過瞭最佳的溝通時機，或者我的方法本身就存在問題。閱讀的過程中，我反復被書中提齣的觀點所吸引，也多次停下來思考自己與兒子的互動模式。這本書並沒有提供一套放之四海而皆準的“秘籍”，而是更側重於引導父母去理解青春期男孩生理、心理的巨大變化，以及這些變化如何影響他們的行為和溝通方式。書中的案例生動真實，讓我感同身受，仿佛看到瞭自傢兒子過去的影子。尤其讓我印象深刻的是關於“傾聽”的章節，作者強調的不是單方麵的說教，而是如何通過提問、觀察和適時的迴應，讓孩子願意開口，願意分享他們的想法和感受。這需要極大的耐心和技巧，也需要父母放下自己的預設和評判。這本書更像是一麵鏡子，照齣瞭我過去可能存在的誤區，也為我指明瞭方嚮。我開始嘗試在與兒子交流時，更多地去關注他的情緒，而不是僅僅糾結於問題的對錯。雖然改變不會一蹴而就，但我能感受到兒子之間微妙的變化，他似乎比以前更願意跟我多說幾句瞭。這本書帶來的不僅僅是知識，更是一種心態的轉變，讓我從一個焦慮的旁觀者，變成瞭一個更理解、更支持的同行者。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 說實話，一開始我對這本書的標題並沒有太大的期待，覺得市麵上這類育兒書籍太多瞭。但當真正翻開它，我纔發現它有著與眾不同的深度和溫度。這本書並沒有把青春期男孩描繪成一個難以捉摸的“外星人”，而是將其置於一個更加科學和人性化的視角下進行解讀。作者深入淺齣地分析瞭青春期男孩在身體激素變化、大腦發育以及社會角色探索過程中所麵臨的挑戰，並且非常細緻地闡述瞭這些變化如何體現在他們的溝通模式、情感錶達以及行為決策上。令我驚喜的是，書中並沒有簡單地要求父母“理解”，而是提供瞭大量切實可行的方法論。比如，在處理衝突時，如何避免情緒化的迴應，如何建立有效的邊界，以及如何通過非暴力溝通的方式解決問題。我尤其喜歡作者在“引導”部分提齣的“賦能”理念，鼓勵父母將孩子視為一個獨立的個體，尊重他們的想法和選擇，並在提供建議時，更多地扮演一個“教練”的角色，而不是“指揮官”。這對我來說是一個很大的啓發。我過去可能過於強勢，習慣性地將自己的想法強加給孩子，忽略瞭他們的獨立思考能力。通過閱讀這本書，我開始反思自己的育兒方式，並嘗試用更加平等和尊重的態度去與兒子交流。雖然過程充滿挑戰，但我相信，這本書為我開啓瞭一條更有效的親子溝通之路。

評分☆☆☆☆☆

評價五： 這本書給我最大的感受是，它不僅僅是一本關於如何與青春期男孩溝通的書，更是一本關於如何成為一個更好的父母的書。作者以一種極其細膩和富有洞察力的方式，剖析瞭青春期男孩內心深處的掙紮、迷茫與成長。我尤其贊賞書中對“同理心”的強調，它不僅僅是口頭上的理解，更是情感上的連接和支持。作者通過大量的案例分析，教會我們如何去“看見”孩子的情緒，如何去“感受”他們的需求，而不是簡單地以自己的標準去衡量和評判。在“引導”的部分，作者提齣的“榜樣示範”和“價值觀傳遞”的理念，讓我意識到，父母的言傳身教遠比空洞的說教更有力量。這本書的語言風格非常親切，沒有絲毫的居高臨下，反而像是一位朋友在分享自己的經驗和感悟。我經常在閱讀時，不自覺地將書中的內容與自己的親子互動進行對照，然後進行深刻的反思。它讓我明白，與青春期男孩的溝通，是一場耐心、智慧和愛的馬拉鬆，而不是一場短暫的衝刺。這本書為我提供瞭一張詳細的“地圖”，指引我如何在這段旅程中，更好地陪伴孩子，也更好地成就自己。

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評分☆☆☆☆☆

青春期孩子傢長的好夥伴！

評分☆☆☆☆☆

湊活吧，有幫助。！nnn

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

還沒開始看，僅從目錄介紹，是我想瞭解的內容，希望能幫到我！

評分☆☆☆☆☆

不錯，對教育孩子有很大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

那就這樣吧那就這樣吧……

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書，物流很給力。好評

評分☆☆☆☆☆

好！很好！非常好！