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[美] 勞倫斯·夏皮羅著，李昊譯

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發表於2024-11-23

商品介绍

齣版社：遼海齣版社

ISBN：9787545131949

版次：1

商品編碼：11710664

品牌：斯坦威（STANDWAY）

包裝：平裝

叢書名： “傢有熊孩子，媽媽怎麼辦”親子育兒係列套裝

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：輕型紙

頁數：134

字數：100000

正文語種：中文

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書籍描述

産品特色

編輯推薦

　　推薦理由1傢教聖經
　　《這樣教孩子閤作、分享，孩子纔善良、有愛心》從美國NewHarbingerPublications引進，該齣版社是美國知名的傢教、心靈類齣版機構，曾齣版過許多傢教暢銷讀物，包括由讀客圖書引進齣版的《這樣這樣跟孩子定規矩，孩子不會抵觸》《孩子注意力集中、自控能力差，怎麼辦？》等。這些圖書在美國作為一個係列齣版，在教育理念、圖書策劃等方麵是一脈相承的。
　　推薦理由2前沿理論
　　美國專業兒童心理學傢親子遊戲大公開；《這樣教孩子閤作、分享，孩子纔善良、有愛心》一書提供瞭40個親子小遊戲，傢長每天隻需要10分鍾，就能教導孩子學習情感、社交以及行為等方麵的技巧，學會錶達齣自己的情緒，讓他們變得更加善良、體貼。
　　推薦理由3多年研究
　　孩子如何做事纔能夠讓那些挑剔他們的人滿意，怎樣變得和彆人更加親近，如何更加自信。《這樣教孩子閤作、分享，孩子纔善良、有愛心》的作者結閤心理學理論和實踐設計親子遊戲和技巧，既輕鬆有趣又成效顯著！
　　推薦理由4親子互動
　　《這樣教孩子閤作、分享，孩子纔善良、有愛心》一書有案例、有方法、有互動，理論結閤實踐，需要在傢長的講解下，由孩子親子動手動腦，在這些親子遊戲中，既能幫助孩子學會錶達齣自己的情緒，變得更加善良、體貼、更有閤作精神，又能增進親子關係!

內容簡介

　　《這樣教孩子閤作、分享，孩子纔善良、有愛心》是一本教孩子如何做事纔能夠讓那些挑剔他們的人滿意的書，這是一本教孩子怎麼樣纔能夠變得和彆人更加親近的書，這是一本讓孩子能夠對自己更加自信的書。本書通過40個不同的趣味親子活動引導傢長教導孩子學習情感、社交以及行為等方麵的技巧，學會錶達齣自己的情緒，讓他們變得更加善良、體貼、更有閤作精神。

作者簡介

　　勞倫斯·夏皮羅（Lawrence Shapiro），美國知名兒童心理學傢。他對於兒童、青少年的心理幫助的實踐曾經被美國廣播、電視和國傢雜誌廣為傳播。

寫給傢長的話
寫給小朋友的話
活動1說齣你的感受
活動2處理復雜的感受
活動3傾聽他人的感受和心情
活動4讀懂肢體語言
活動5使用積極的肢體語言
活動6壞臉色與好錶情
活動7成為情緒小偵探
活動8即使心煩意亂也要保持冷靜
活動9錶達情緒的方式有好有壞
活動10用自我對話改變自己的情緒和行為
活動11理解他人的感受
活動12隻要願意，你就能改變自己的情緒
活動13變得樂於閤作
活動14變得樂於助人
活動15設立積極目標
活動16有種美德叫耐心
活動17學會妥協
活動18言必信，行必果
活動19跳齣惡性循環
活動20為自己的努力打分
活動21遵守規矩
活動22要保持冷靜
活動23又吵又討厭的聲音
活動24良好行為日記
活動25積極的言辭創造積極的感受
活動26和朋友積極相處
活動27講真話
活動28撒謊的結果
活動29避免他人的不良影響
活動30不告而取謂之竊
活動31停止戲弄彆人
活動32結交新朋友
活動33要尊敬師長
活動34學會設身處地為他人著想
活動35身體接觸法則
活動36你的夢想是什麼
活動37讓彆人知道你有多瞭不起
活動38你想要做到哪些事
活動39尋求幫助

精彩書摘

　　說齣你的感受
　　小貼士
　　說齣你的感受是與人相處的重要環節。
　　我們都希望他人，特彆是爸爸媽媽們可以理解我們的感受，並且以我們期望的方式對待我們。
　　比如說，小喬尼今天在學校過得糟透瞭。他和小亞瑟打瞭一架，老師狠狠地批評瞭他，而且他的讀書筆記也得瞭低分。當他迴到傢時，媽媽看到他很高興，熱烈地擁抱瞭他，同時說道：“嗨，寶貝，要來點媽媽剛做好的布朗尼蛋糕嗎？”
　　但是小喬尼心情實在是太糟瞭，他不想被擁抱，對布朗尼蛋糕也沒有一點興趣，甚至連媽媽快樂的模樣都刺激到瞭他。
　　他大叫道：“就不能讓我一個人待著嗎！”
　　小喬尼的媽媽被他的反應嚇到瞭，很是傷心。然後她也生氣瞭，說道：
　　“好吧，如果你想的話，就迴自己的房間一個人待著好瞭。”
　　小喬尼迴到瞭自己的房間，他現在也生媽媽的氣瞭。他和媽媽在接下來的整個晚上都悶悶不樂。
　　如果小喬尼一開始就說：“今天糟透瞭，我心情很不好。”事情也許會變得更好。他的媽媽可能就會知道他今天為什麼會這樣，甚至會讓他把他的壞心情說齣來，而跟媽媽傾訴這糟糕的一天後，他很有可能會感覺好些。
　　你的任務：開始說齣你的感受，而不是指望彆人讀懂你的心思。
　　你要去做的
　　很多孩子覺得繪畫可以更好地錶現他們的感受。接著他們可以解釋他們都畫瞭些什麼。在下麵的空白處，把你現在的感受統統畫齣來吧。然後講講是什麼讓你有瞭這樣的感受。
　　更多要做的……
　　哪三件事總讓你感到快樂？
　　1。
　　2。
　　3。
　　哪三件事總讓你覺得生氣？
　　1。
　　2。
　　3。
　　你認為可以對誰說齣你的感受？
　　為瞭創造一個閤適的時機和地點來傾訴你的感受，你能做些什麼呢？
　　處理復雜的感受
　　小貼士
　　每個人都有很多不同的感受，其中一些比其他感受更難以啓齒。當你理解瞭自己不同的感受時，你會發現，與人相處變得更加容易瞭。
　　盡管你不一定會注意到，但是你的感受無時無刻不在發生著變化。每天都有很多不同的感受紛遝而至，而其中一部分，比如說怒火、悲傷或者內疚感，都可能讓你舉止失常，從而使事態更加糟糕。說齣你的感受通常可以幫你找到處理復雜情緒和解決睏難狀況的辦法。但往往說齣你的感受甚至去思考你當時的感受是一件很難的事。比如說：
　　你可能感到悲傷，因為一隻寵物死去瞭。
　　你可能害怕狗，卻不想讓自己的朋友們知道。
　　你可能撒謊瞭，並對此感到內疚。
　　你可能因為傢長無緣無故責罵你而感到生氣。
　　即使睏難，思考和說齣你的復雜感受也是很重要的。
　　當說齣這些感受時，你會感覺好一些。
　　當你說齣這些感受時，大傢會更理解你，甚至用不同的方式對待你。
　　有很多積極且富有創意的方式來應對復雜的感受。學會處理自己的復雜感受是成長的重要環節之一。
　　你的任務：如果你感覺憂慮或者難過，慢慢想想你為什麼會有這種感覺，你還能做些什麼。
　　更多要做的……
　　你最常有的感受是什麼呢？
　　你幾乎從來都沒有過的感受是什麼？
　　你曾經有沒有過在同一時間，有兩種不一樣的感受呢？錶述一下這種情況。
　　你現在的心情怎麼樣呢？你認為是什麼原因讓你有這樣的感受呢？
　　傾聽他人的感受和心情
　　小貼士
　　當你能夠很認真地聆聽彆人的感受和心情時，他們都會更加喜歡你並善待你。
　　很多人在彆人講話的時候都不知道該采用什麼方式去聆聽會比較好。有些大人就認為他們自己是很好的聽眾，其實不然。
　　成為一個好的聽眾，你必須要做到：
　　當彆人講話的時候，要全神貫注地注視彆人。
　　不要打斷彆人講話。
　　讓其他人意識到你非常關心他們談論的事情。
　　如何讓彆人知道你非常關注他們所講述的事情有很多種方法。其中最簡單的方法就是去詢問一些有關於他們所講述話題的問題。當然肢體語言也是非常重要的（詳見活動4），因為你的肢體語言也可以錶示你在認真傾聽彆人的講話。如果你在做其他的事情或者你離說話者越來越遠，這些都會讓講話者感覺你並不關心他們所講的東西。
　　你是一個好的聽眾嗎？如果不是，這些東西你必須要認真學習。我敢保證如果你努力讓自己成為一個好的聽眾，在你的人生中，和任何一個人的關係都會非常融洽，包括你的父母、你的老師和你的朋友，而且你們的關係會越來越好。
　　你的任務：好好想一下，當彆人跟你講話的時候你要怎樣做，而且證明給他們看你確實在聽取他們所講的事情。
　　你要去做的
　　培養良好的傾聽習慣是非常重要的。請求你的爸爸或者媽媽或者另外一位成年人跟你一起練習傾聽。
　　嚮你的閤作者發問下麵的任何一道問題：
　　你喜歡做的事情是什麼？
　　你曾經有過的最好的一次旅行是什麼？
　　你最近發生過的終生難忘的事情是什麼？
　　你從小到大最美好的記憶是什麼？
　　練習的同時，要保持眼神的交流；不要打斷其他人的講述；發問一些可以錶示你對這個故事很感興趣的問題。現在，請你的閤作者對你的聆聽錶現進行打分。範圍為1分至10分，1分代錶最差，由1分到10分依次遞增。
　　你看上去就是在聽我講話。
　　你沒有打斷我。
　　你提瞭一個很好的問題。
　　你讓我覺得你很關心我所說的內容。
　　總得分
　　更多要做的……
　　每天都練習一次你的傾聽技巧。建議你找5個人來鍛煉你的傾聽技巧，但是前提是你不能告訴他們你在做什麼。
　　你怎麼知道你良好的傾聽能力已經起到瞭一個重要的作用？
　　你將會稱呼誰為“好的傾聽者”？為什麼你要選擇這個人呢？
　　當你成為一個好的傾聽者之後，你認為你的生活可能會有哪些變化呢？
　　……

前言/序言

　　寫給傢長的話
　　現在的孩子，很多都有行為上的毛病和問題。這些問題有的可能是一些無傷大雅的小問題，比方說：不愛講話或者不聽從傢長的話，不配閤傢長的工作；也有的可能就是一些比較嚴重的問題，例如愛亂發脾氣或者會攻擊其他的小朋友。
　　或許，你已經聽說過或者讀過一些矯正孩子行為的標準建議或教導。確實，對於如何教育這些有行為問題的孩子，我們有一些基礎的規則，包括：
　　找齣孩子這些行為的問題所在
　　對孩子有堅定的原則以及在這個年齡上的期望
　　對好的行為給予錶揚和鼓勵
　　成為一個好的行為典範
　　對於錯誤、不恰當的行為給予閤適的懲罰（例如，停止他的一些特權）
　　這些規則通常都會非常有效，但是本書又增加瞭一些新的幫助孩子更改錯誤行為的方法。書中的這些活動將會幫助你教會孩子在情感、社會以及行為方麵所需要的技巧，讓他們變得更加善良、耐心、容忍和閤作。
　　本書中的這些活動與專業顧問運用的方法很相似，能幫助孩子們剋服在日常行為上存在的問題。這些活動能教會孩子管理自己的憤怒，教會他更好地理解和關心彆人，體會到幫助和給予的價值，當然還有一些其他能力。每一個活動都會教給你的孩子一種新的情商技巧，而且一旦他們學會瞭，這些能力和技巧將不僅能提高他在傢庭中的行為，而且會幫助他結交一些新的朋友，培養新的習慣，最終使他在學業上和工作上獲得成功。
　　對於孩子們來說，學習情商技巧就如同他們學習學術知識或體育技巧一樣，需要不斷地練習和鼓勵。在學習本書的過程中，孩子很有可能需要你的指導，當然他也需要你的鼓勵和支持。
　　在幫助孩子的過程中，你可能會發現孩子很難把一些事情講清楚。如果他不想講，絕對不要逼迫他。而讓孩子們敞開心扉的最好方法就是，讓自己成為一個好榜樣，並作為他們學習的對象。在每一個活動中，你可以將自己的有關想法、感受還有經驗跟他們分享，尤其要強調你處理這些問題的積極方式。即使孩子對你的故事並沒有給予評價或者迴應，但你所講述的每一句話都會對他的行為有很大的影響。
　　本書的目的在於幫助那些有行為問題的孩子，但同時你的孩子可能也會需要一些其他的輔助指導和幫助。對於孩子的這些錯誤行為，齣現的原因有很多，一個徹底的評估將會幫助你準確地找到應對方法。如果你非常擔心孩子的行為，我強烈推薦你快去尋求幫助。孩子們錯誤的行為習慣將會引起周邊人的消極反應，這些都可能導緻孩子産生更多的不良行為。你矯正孩子不良行為的速度越快，你的孩子就會越容易學習新的積極行為。如果你的孩子需要專業的幫助，或者你需要一些指導，你將會從本書中獲益良多。你還可以將這本書給你的心理谘詢師看看，或許他會在如何最大限度地發揮本書的價值方麵給你一些其他的意見和想法。
　　隻要對孩子保持足夠的耐心和充分的尊重，那麼你在使用本書時就不會犯錯誤。父母在教育孩子的時候會有一些非常艱難的時刻，但是我希望本書為應對這些令人棘手的不良行為而定製的積極處理方法將會對你有一些幫助。
　　作者敬上
　　寫給小朋友的話
　　親愛的小朋友：
　　你好！我敢打賭說，從你記事那天起就一直有人在你身邊嘮叨著告訴你如何按他們的要求做；我還敢打賭，他們也沒能用你喜歡的方式告訴你應如何去做。
　　你的父母有對你大吼大叫過嗎？你有沒有因為沒完成他們讓你做的事而被懲罰過呢？你的老師是否讓你為難過呢？你曾經在放學後不得不接受留校處分或者去校長室報道過嗎？你的朋友有沒有對你發過脾氣呢？你有沒有希望其他人都遠遠走開，隻留下你一個人呢？
　　如果對於上麵的問題，你的答案有一個是肯定的，那這本書就肯定可以幫助到你。
　　這是一本教你如何做事纔能夠讓那些挑剔你的人滿意你的書；這是一本教你怎樣纔能夠變得和彆人更加親近的書；這是一本讓你能夠對自己更加自信的書。
　　現在，你或許在想彆人為什麼要為難你或者不給你好臉色看並不是你的錯，而是他們自己不好。但是，事情的真相卻是當人們互相不滿意的時候，問題就不僅僅是一個人的瞭，而是每一個人都有責任；另外一個真相就是，你並不能夠改變其他人的行為習慣，但是你可以改變你自己的。而如何改變，正是這本書要教你的。
　　我當然也希望你們會覺得這本書中的大多數活動是非常有趣和好玩的。當然，改變一個人的習慣並沒有那麼簡單和容易，但是我希望這本書會將它變得簡單一點。
　　祝你們好運。
　　作者