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Michael Lewis(迈克尔·刘易斯),Jeanette M. Haviland-Jones(珍妮特·M·哈维兰-琼斯),Lisa Feldman Barrett(丽莎·费尔德曼·巴雷特) 著,

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发表于2024-11-22


商品介绍



出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121255755
版次:3
商品编码:11720053
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-07-01
用纸:胶版纸
页数:632
正文语种:中文

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书籍描述

编辑推荐

适读人群 :心理学爱好者,大学心理学系学生,心理咨询人员,寻求心理自助的人
  

  《情绪心理学(第3版)》被美国《选择》杂志社评为1995年的一本“杰出学术著作”。这本《情绪心理学》被广泛认为是社会神经认知科学领域的标准参考书。这本书综合了各种不同学科的资深专业研究人士对情绪的研究模型和成果涉及情绪相关的各个细分领域,是社会神经认知科学领域极具成果性的一本集大成者。

内容简介

  

  《情绪心理学(第3版)》被公认为该领域内的标准参考资料,作者全面详尽地展示了情绪的各个方面极其在人类行为中的作用,介绍了主要的理论、调查结果、方法及应用,用生物学揭示了情感过程的界面,阐述了儿童发展、社会行为、人格、认知及生理、心理健康。此外,作者还利用科学观点介绍了恐惧、愤怒、羞愧、厌恶、正面情绪、悲伤和其他不同的情绪。

作者简介

  迈克尔·刘易斯(Michael Lewis),哲学博士,是美国新泽西医科与牙科大学罗伯特伍德约翰逊医学院儿科学和精神病学大学杰出教授兼儿童发育研究所主任。刘易斯博士已经撰写或编辑了30多本有关发展心理学的书籍,并且,在1995年发展心理学刊物《发展评论》(Developmental Review)发布的一项调查中,在发展心理学领域的学术影响方面他位列第一。他是《发展精神病理学手册》(The Handbook of Developmental Psychopathology)的联席主编。他的著作《改变命运:为什么过去并不预测未来》(Altering Fate: Why the Past Does Not Predict the Future)(1998年)入围麦寇比图书奖(Maccoby Book Award)最终候选名单。他近期联席主编了新教科书《婴儿发育入门》(Introduction to Infant Development)第二版。
  珍妮特·M.哈维兰-琼斯(Jeanette M. Haviland-Jones),哲学博士,是美国罗格斯新泽西州立大学心理学教授兼人类情绪实验室主任。25多年间,她撰写了大量的有关情绪发展的文章。她与卡罗尔·马盖(Carol Magai)合著了《隐秘的情绪天才》(The Hidden Genius of Emotion)一书。她的长期研究兴趣包括情绪表达在一生中的变化、情绪的性别差异,以及情绪对认知及对个性带来的组织影响。近期她发起了对情绪沟通的化学感应特性的研究,包括对情绪环境的研究。
  莉莎·费尔德曼·巴雷特(Lisa Feldman Barrett),哲学博士,是美国波士顿大学心理学教授兼跨学科情感科学实验室主任,并在哈佛医学院和麻省总医院任职。她的主要研究重点是从社会心理学、精神心理学、认知科学和神经科学角度探究情绪的本性。巴雷特博士已经发表了80多篇论文和书中的章节。她和彼得·萨洛维(Peter Salovey)编辑了《感觉中的智慧:情绪智力中的心理过程》(The Wisdom in Feeling:Psychological Processes in Emotional Intelligence)一书,与宝拉·尼登塔尔(Paula Niedenthal)和彼得·温克尔曼(Piotr Winkelman)编辑了《情绪与意识》(Emotion and Consciousness)。她是实验社会心理学学会的职业轨迹奖得主。

精彩书评

  

  ★“《情绪心理学》已经将自己确立为其所在领域的标准参考书。此书全面、有说服力、深刻,确实是非凡之作。其覆盖和写作的风格使其适合作为研究生(甚至高年级的本科生)的人类情绪课程的教科书。没有其他的情绪处理方法如此广泛和清晰地触及了包括基础的、应用的、医疗的以及心理健康的方法在内的情绪的主要的子域。”

  ——约瑟夫·J·坎波斯(Joseph J. Campos)博士,美国加州大学伯克利分校心理学系,情绪研究国际学会联席创始人
  

  

  ★“情绪将心理学的全部联系起来,使得这部手册在整个学科中是必不可少的。这种在情绪中的‘谁是谁’以及‘什么是什么’为学生和学者们提供了一个重要的问题。每位读者都将发现在这一正在快速变化的和关键的领域中的许多新东西。”

  ——苏珊·T·菲斯克(Susan T. Fiske)博士,普林斯顿大学尤金·希金斯心理学教授
  
  

  ★“在那些影响人类行为的许多大脑功能中,没有哪一种比情绪更重要。情绪也是一个人的生活质量和健康的主要决定因素。在过去30年里,有关情绪的知识已经迅猛增长,我们有幸有这本书提供对这些进展的详细的、综合的覆盖。对于那些研究情绪的人们以及那些照顾有心情和情绪失调的患者的临床医生而言,这本书是一本必不可少的读物。”

  ——肯尼思·M·海尔曼(Kenneth M. Heiman),医学博士,美国佛罗里达大学神经学和健康心理学杰出教授
  
  

  ★“刘易斯等人再一次使得学术界中的所有人都能够容易地获得对于有关情绪的知识的当前状况的丰富的理解。《情绪心理学》的这一版使得当前的一批积极的研究者能够看到未来必须被解答的问题。”

  ——杰罗姆·凯根(Jerome Kagan),博士,美国哈佛大学心理学丹尼尔和艾米·斯塔奇研究所荣誉退休教授

目录

第一部分 跨学科的基础
第一章 情绪的哲学/ 2
第二章 情绪的历史:变化和影响的问题/ 14
第三章 情绪的社会学/ 26
第四章 有情感的大脑和核心意识:神经活动如何产生情绪感觉?/ 38
第五章 心理学家们的视角/ 55
第六章 情绪在心理治疗中的临床应用/ 72
第七章 情绪、音乐和文学/ 83
第八章 情绪的进化心理学以及情绪与内在调节变量的关系/ 93
第九章 情绪在经济行为中的角色/ 113
第二部分 生物学的和神经生理学的方法
第十章 大脑中的情绪网络/ 130
第十一章 情绪的心理生理学/ 143
第十二章 情绪的声音表达/ 154
第十三章 情绪的面部表情/ 165
第十四章 嗅出情绪:气味和化学信息物质中的情绪信息和挑战/ 182
第十五章 情绪的神经影像学/ 193
第十六章 内感受与情绪:一种神经解剖学角度/ 207
第三部分 发育变化
第十七章 面部表情的发育:关于婴儿情绪的当前观点/ 224
第十八章 人类情绪的出现/ 234
第十九章 儿童对情绪的理解/ 247
第二十章 情绪发育与社会背景的接口/ 256
第二十一章 幼儿对他人的情绪的理解/ 268
第二十二章 婴儿期的模式间情绪过程/ 281
第二十三章 长久的情绪:关于情绪发展的一个生命历程视角/ 290
第四部分 社会视角
第二十四章 性别与情境下的情绪/ 304
第二十五章 情绪的文化心理学:古代的和更新的/ 315
第二十六章 群际情绪/ 332
第二十七章 共情和亲社会行为/ 342
第二十八章 情绪的社会功能/ 356
第五部分 个性问题
第二十九章 主观幸福感/ 366
第三十章 气质与情绪/ 376
第三十一章 情绪调节/ 386
第三十二章 情绪的复杂性/ 398
第六部分 认知因素
第三十三章 情绪智力/ 412
第三十四章 正面的情感能够影响决策和问题解决的一些方式/ 423
第三十五章 在给情绪和想法建模上的进展:发展的、在线的和多层面的分析/ 445
第三十六章 情绪概念/ 455
第三十七章 记忆与情绪/ 466
第三十八章 表现情绪状态的框架/ 477
第三十九章 评价理论:认知如何将情感塑造成情绪/ 487
第七部分 健康与情绪
第四十章 情绪与健康行为:一个自我调节的角度/ 500
第四十一章 情感、神经内分泌和免疫系统与健康/ 511
第四十二章 情绪对促进健康的影响和损害健康的影响:来自发展功能主义的观点/ 521
第四十三章 情绪紊乱作为精神病理学中的跨诊断过程/ 531
第八部分 特定情绪
第四十四章 恐惧和焦虑:重叠和分离/ 542
第四十五章 愤怒与敌对的互动发展/ 559
第四十六章 自我意识的情绪:尴尬、自豪、羞愧和内疚/ 567
第四十七章 厌恶/ 580
第四十八章 正面情绪/ 595
第四十九章 悲伤和悲痛/ 611





精彩书摘

  《情绪心理学(第3版)》:
  更为近期的研究还表明,情感的刺激能够自动引起面部肌电反应。Neumann、Hess、Schulz和Alpers(2005)指导参与者每当一个单词出现在屏幕上时微笑或者皱眉。面部肌电图记录显示,当令人愉快的单词出现时参与者微笑得更迅速,当令人不愉快的单词出现时参与者皱眉更迅速。Dimberg、Thunberg和Elmehed(2000)使参与者暴露于被后向遮蔽的愤怒的和快乐的面孔的图片仅仅30毫秒。结果显示,与愤怒的面孔相比,潜意识的快乐的面孔引起了更多的颧大肌活动和更少的皱眉肌活动。综合考虑,这些结果表明,对于情感刺激的面部反应是自发发生的(Neumann等人,2005),即使当引起反应的刺激是在意识之外出现的情况下(Dimberg等人,2000)。一个悬而未决的问题是Dimberg等人(2000)观察到的面部肌电图模式是反映了的情绪反应,还是仅仅是模仿(参见Hess、Philippot和Blairy,1998)。无论如何,这种模仿可能反映了涉及前额叶皮质的线路的运行,前额叶皮质不仅当一个个体执行某些行为(例如,微笑,Leslie、Johnson—Frey和Grafton,2004)时被激发,而且也在个体观察到别人执行那种行为时被激发。
  ……

前言/序言

  序言

  当我们在1993年出版《情绪心理学》第一版时,情绪研究开始兴盛。从那时起,人们已经认识到,这方面的研究是对人类的任何研究中必不可少的。新世纪伊始,情绪研究的价值——由于这些研究与认知、人性,以及与社会和健康问题的相互联系——已经变得有目共睹。《情绪心理学》第二版试图应对这种新挑战,促使我们深思已经完成的成果,并开始探讨今后的新课题。

  《情绪心理学》第一版被《选择》(Choice)评为1995年的“杰出学术著作”。第三版延续了这一传统,力求既汇编我们已经知晓的内容,也介绍那些吸引了我们的新理念。对于那些刚刚开始对情绪研究感兴趣的人们而言,这卷书提供了需要研究的新领域,并以新角度看待老问题,应当会进一步激发他们的兴趣。对于那些继续在这个领域工作,并且曾经作为独立科学家孤军奋战的人们来说,《情绪心理学》第三版展示出随着新领域的开拓和新的研究人员做出显著的贡献,这个领域呈现的活力。这种发展反映目前有庞大的学者群投身于有关情绪的研究和探讨概念问题上。只有当学者的数量达到现在的规模时,这些研究活动才能得到加强。

  本版包含了与头两版不同的新章节,也包含了对第一版和第二版中部分章节的内容更新。内容更新反映了过去15年中的研究,新章节反映了对于情绪如何与行为的其他方面相互作用的进一步扩展的理解。因此本版包括了这个领域中的前辈们的作品,前辈们在继续扩展他们最初的理念;本版也包括新的研究者们的成就,记录了他们对情绪研究的贡献。在第三版中,我们的兴趣依然保留在第一部分“跨学科的基础”(Interdisciplinary Foundations)上,在一些论题上增加了几个修订的章节,并新增了一章有关经济学的内容。第二部分“生物的和神经生理学的方法”包括了有关神经影像学和嗅觉的新章节。尽管在第二版中“社交和个性问题(Social and Personality Issues)”被作为书中单独的一部分加以考虑,但我们在第三版中将其分成两个独立的部分,这反映了情绪研究已经越来越成为对社交世界的研究以及对人性的研究的一部分。第三部分“发育变化”包括了有关情绪发展的生命历程的新章节。“认知因素”和“健康与情绪”这两部分都得到扩展,包含有关人工智能和情绪在神经内分泌和免疫系统中的角色的新章节。最后一部分“特定情绪”(Select Emotions)也反映了对正面情绪的兴趣。我们努力既从更广阔的视角也从更为集中的视角审视情绪,使得读者既能够知晓情绪在形形色色的领域中的作用,也能获得对于特定情绪的更为集中的观点。

  尽管这一版《情绪心理学》与第一版有相同的基本架构,但是可以涵盖的题目太多了,我们非常遗憾地不得不忽略一些领域。我们选定了一些领域,是因为我们认为这些领域将展示出重要性;我们选定了另一些领域,是因为它们卓有成效;我们还选定了一些领域,仅仅是为了平衡不同的观点。集思广

  益,汇聚《情绪心理学》的博大内容,以及与这么一大群各不相同的学者共事,是巨大的挑战和荣幸。

  本卷书的实力归功于我们的撰稿人。我们依然期望,学者、临床医生以及来自各学科的学生将会感到我们的努力对他们有帮助。最后,我们要感谢斯泰西·那波利(Stacey Napoli),没有斯泰西,这一版是不可能问世的。

  迈克尔·刘易斯

  珍妮特·M.哈维兰-琼斯

  莉莎·费尔德曼·巴雷特


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翻译水平一般,很多同样的词翻译的名词不一样。

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还不错,留着慢慢看。

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印刷质量和纸质不错!内容还没来得及看~~~~

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这是一本看了一点后决心看英文版的书。

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还可以吧,这个书。

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