3D恐龙故事书：恐龙祖先·老鸟鳄 生命传奇 [3-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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崔钟雷 编

图书标签:

• 恐龙
• 科普
• 儿童
• 故事
• 绘本
• 动物
• 自然
• 老鸟鳄
• 生命传奇
• 3-10岁

出版社： 哈尔滨出版社

ISBN：9787548421061

版次：1

商品编码：11781933

包装：平装

开本：20开

出版时间：2015-06-01

用纸：铜版纸

页数：39

正文语种：中文

附件：3D眼镜

附件数量：1

编辑推荐

适读人群 ：3-10岁
　　《3D恐龙故事书：恐龙祖先·老鸟鳄生命传奇界》是“3D恐龙故事书”系列丛书之一，是一本科普百科类故事书，适合儿童阅读。
　　《3D恐龙故事书：恐龙祖先·老鸟鳄生命传奇》以第一人称形式，通过鸟鳄对新奇世界的探索，带领小朋友认识了异平齿龙、巨颌鳄、龟龙、正双形齿兽等。书中的每种恐龙都配以清晰的图片，并辅以文字介绍，将恐龙的特征、体形和生活习性等介绍给小读者，引导孩子们走近异彩纷呈的恐龙世界。
　　《3D恐龙故事书：恐龙祖先·老鸟鳄生命传奇》一书图片精美，色彩鲜艳，故事情节性强，叙述语言通俗流畅，具有科普性和可读性，相信会是极受小读者欢迎的图书。
　　国家青少年文化产业示范基地倾情打造，赠送全景3D眼镜，内含3D图片，给小朋友们不一样的阅读体验！

内容简介

　　《3D恐龙故事书：恐龙祖先·老鸟鳄 生命传奇》是一本百科类少儿图书。早在恐龙出现之前，鸟鳄已经控制着全球的陆地生态系统，是那个时期的陆地优势脊椎动物，堪称那个时代的王者。本书为读者讲述了鸟鳄眼中的世界正悄然发生的变化，旨在丰富广大少年儿童的课外知识，增长见闻，陶冶情操。

作者简介

　　崔钟雷，黑龙江大学中文系副教授，资深策划人，曾策划出版了“小学生新课标课外阅读系列”“家藏天下”等一大批深受广大读者喜爱的精品图书。

前言/序言

探索远古生命的奥秘：一段跨越亿万年的生命史诗 想象一下，在地球生命的漫长旅程中，有一群令人敬畏的生灵，它们以独特的方式书写着生命传奇，它们是恐龙时代的先驱，也是后来演化出我们今天所熟知的鸟类的重要支脉。这不仅仅是一段关于远古巨兽的传说，更是一次深入生命起源与演化的奇妙探索。我们将在本书中，踏上一段激动人心的旅程，去揭开那些被时间长河尘封的生命故事，去感受那段波澜壮阔的生命史诗。 本书将带领读者穿越回那个充满生机与活力的遥远年代，深入探索恐龙时代那些鲜为人知，却又至关重要的“祖先”们。它们并非是我们在电影或普通恐龙图鉴中常见的霸王龙或三角龙，而是那些在生命演化史上扮演着承上启下关键角色的早期爬行动物，它们是孕育出后来的巨大恐龙的摇篮，也是未来鸟类演化萌芽的温床。我们将目光聚焦于那些形态各异、生活习性独特的早期生命形式，它们或许体型并不庞大，但它们的存在，却为后续生命的多样化和繁荣奠定了坚实的基础。 故事的主角之一，将是那个在生命演化之初，以其独特的形态和生存方式，为我们揭示生命如何适应环境、如何不断突破自身界限的“老鸟鳄”。这个名字或许听起来有些陌生，但它却承载着一段非凡的生命传奇。我们将通过生动形象的描绘，让读者走进老鸟鳄的生活世界，了解它在当时的生态系统中扮演的角色，它如何捕食，如何躲避天敌，以及它如何在这个充满挑战的时代生存繁衍。我们会细致地刻画它的身体结构，它的运动方式，它的感官能力，仿佛将读者带入那个真实的远古世界，亲身感受它的呼吸与心跳。 “老鸟鳄”并非是一个孤立的存在。它代表着一个重要的演化分支，是研究恐龙起源和鸟类演化的宝贵线索。我们将追溯它的演化脉络，探寻它是如何从更早期的爬行动物演变而来，又如何为日后恐龙的崛起以及最终鸟类的诞生铺平道路。这个过程充满了变异、适应与选择，是生命永恒不变的法则。通过老鸟鳄的故事，我们将窥见生命演化这幅宏大画卷中的一个重要片段，理解生命的演化并非一蹴而就，而是经过漫长而精密的自然选择，才最终造就了如今多姿多彩的生命世界。 本书的另一个核心主题，是“生命传奇”。这不仅仅指某个物种的生存故事，更包含了生命本身所蕴含的强大力量和不屈精神。我们将通过老鸟鳄及其同时代的生物，展现生命在面对极端环境、激烈竞争时的坚韧与顽强。它们或许经历了无数次的挑战，经历了环境的剧变，但生命总能找到延续的方式，总能以新的姿态重新绽放。这种生命的力量，是跨越物种、跨越时代的永恒主题，它激励着我们去思考生命的意义，去尊重每一个生命的存在。 为了让这段古老的生命传奇更加鲜活，本书将引入一系列与之相关的古生物及其生存环境。读者将有机会认识到，在老鸟鳄生活的时代，地球上还存在着哪些奇特的生物？它们之间又有着怎样的相互作用？那个时代的地貌是怎样的？气候又是如何变化的？我们将尽可能还原当时真实的历史场景，让读者在了解老鸟鳄的同时，也能对整个恐龙时代乃至更早期的地球生命有一个初步的认识。这将是一个关于生态系统、关于生物多样性、关于环境与生命之间相互依存的综合性描绘。 在叙述过程中，我们将特别注重语言的生动性和趣味性，力求让3-10岁的读者能够轻松理解并产生浓厚的兴趣。我们将运用比喻、拟人等多种手法，将抽象的科学概念转化为具体可感的形象，让孩子们在轻松愉快的阅读中，感受科学的魅力。例如，我们会用孩子们熟悉的场景来比喻老鸟鳄的捕食方式，用充满想象力的语言来描述它在远古丛林中的探险，让知识的学习过程充满乐趣。 本书的另一个亮点在于其“3D恐龙故事书”的定位。虽然我们不直接描绘后续的“恐龙”，但“恐龙祖先”的概念本身就与恐龙紧密相连。我们将通过对老鸟鳄等早期生命的研究，巧妙地引申出它们与后来统治地球的恐龙之间的演化关系。读者将了解到，那些体型庞大的恐龙，并非凭空出现，而是有着共同的祖先，而老鸟鳄正是这些祖先中的重要代表。这种前瞻性的叙述，将为孩子们打开一扇通往更广阔的恐龙世界的大门，激发他们进一步探索恐龙奥秘的兴趣。 我们相信，通过这本书，孩子们不仅能了解到老鸟鳄这一具体的古生物，更能深刻理解生命演化的奇妙过程，体会生命强大的生命力，以及科学探索的乐趣。这本书将是一次穿越时空的旅程，一次关于生命起源与演化的深度探索，一次充满智慧与想象力的阅读体验。它将让孩子们明白，我们今天所看到的丰富多彩的生命世界，是如何一点一滴地演变而来，每一个生命，无论大小，无论古老与否，都承载着一段独特的生命传奇，都值得我们去了解、去尊重。 本书的叙述将紧紧围绕“生命传奇”展开，我们将通过老鸟鳄这个具体而生动的例子，来解读生命演化、生命适应、生命传承等宏大的主题。我们将避免枯燥的科学术语，而是用最贴近孩子认知的方式，将复杂的问题简单化，将遥远的历史拉近。读者将看到，生命并非一成不变，而是充满着活力与变化，每一次的改变，都可能带来新的生机。 我们将深入挖掘老鸟鳄的生存环境，描绘出那个时代独特的动植物群落，以及它们之间错综复杂的关系。例如，老鸟鳄可能需要与当时的其他早期爬行动物、早期哺乳动物，甚至早期的昆虫争夺生存空间。这种环境的描绘，将有助于孩子们理解，生命的存在并非孤立的，而是深深地嵌入在一个庞大的生态网络之中。 我们还将探讨生命在面对挑战时的适应性。老鸟鳄为了生存，可能发展出了特殊的捕食技巧，例如敏锐的听觉、快速的奔跑能力，或者特殊的伪装能力。这些适应性的特征，正是生命不断进化的体现。通过对这些细节的描绘，孩子们将能够理解，生命是如何通过自身的努力，来适应不断变化的环境。 “生命传奇”也包含了生命的传承。我们将隐晦地提及，老鸟鳄的后代，是如何继续演化，最终成为我们今天所知的恐龙。虽然本书不详述具体的恐龙种类，但“恐龙祖先”的概念，将为孩子们建立起一个清晰的演化链条。他们将了解到，我们今天的许多生命，都与这些古老的祖先有着千丝万缕的联系。 本书将以一种引人入胜的故事形式，来呈现这些古老生命的奥秘。我们将让老鸟鳄成为故事的主角，通过它的视角，去观察那个时代的地球，去感受那个时代的生命律动。这种故事化的叙述方式，将极大地增强本书的吸引力，让孩子们在不知不觉中，学到丰富的知识。 我们深信，通过本书，孩子们将不仅仅是认识了一个“老鸟鳄”，更是打开了对生命起源、生命演化、生命多样性以及生命之间相互依存关系的大门。他们将从中获得启发，培养对自然世界的好奇心和探索精神，并学会以一种更加广阔的视角来看待生命。这不仅仅是一本书，更是一次启迪智慧、激发想象、播撒科学种子的心灵之旅。

评分☆☆☆☆☆

从书名来看，它似乎想构建一个跨越时间维度的叙事线索，这让我对故事的宏大感充满期待。我希望作者能够巧妙地处理好时间跨度带来的信息量，既要展现生命演化的宏伟，又不能让年幼的读者感到信息过载。也许它会设定一个引导者角色，一个像导游一样的“老鸟”或者“智者”，带领小读者们穿越不同的地质年代，观察不同时期的代表性生物。这种叙事框架的设定，能极大地增强阅读的代入感和连贯性。我特别希望它在描绘那些远古生物的生存竞争时，能够恰到好处地体现出“物竞天择”的道理，但表达方式必须是温和而富有教育意义的，避免过度渲染血腥和恐怖，更多地侧重于生命的韧性和适应性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的潜在价值，我更看重它在情感教育和价值观培养方面的影响。一个好的故事，总能触动人心。如果它能通过讲述这些古老生命的兴衰荣辱，来传递关于生命循环、珍惜当下以及尊重多样性的信息，那将是非常成功的。我希望它不只是一个冷冰冰的生物图鉴，而是能赋予这些“祖先”以性格和故事，让他们不再是教科书上的抽象符号，而是有血有肉的“角色”。比如，如果能描绘出某个物种为了生存付出的努力，或者它们在环境变迁中的挣扎与适应，我相信这会对小小读者的共情能力和对生命的敬畏之心产生积极的塑造作用。这种深刻的人文关怀，往往是区分一本优秀儿童读物和平庸之作的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为优秀的科普读物，不仅仅是告诉我们“是什么”，更重要的是要教会我们“为什么”。我对这本书的期待是，它能在讲述史前生命的同时，融入一些基础的科学思维训练。比如，它是否会展示古生物学家是如何通过化石来重建整个生态系统的？这种“像侦探一样推理”的过程，比单纯记住名字和年代要有趣得多。如果书里能穿插一些小小的科学实验或者观察小提示，那就更棒了，能让孩子们学会在日常生活中保持对自然界的好奇心和求证精神。我希望它能培养的不仅仅是对恐龙的喜爱，更是一种探索未知、尊重历史和科学方法的态度。毕竟，阅读的最终目的，是让我们的思维变得更开阔、更具批判性。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是为我量身定做的！我一直对那些古老的生物着迷，尤其是那些生活在很久很久以前的史前世界里的家伙们。拿到这本书的时候，我立刻就被封面上的那种神秘感吸引住了，色彩搭配得特别棒，一看就知道里面藏着不少惊险刺激的故事。我最期待的是能够学到一些关于那些远古巨兽的知识，比如它们到底长什么样，它们是怎么捕食的，还有它们的生活习性等等。我希望这本书能用一种非常生动有趣的方式来讲述，这样我就能一边看一边想象，仿佛自己也穿越回了那个时代，亲眼目睹那些不可思议的场景。如果能有非常精美的插图那就更好了，最好是那种能让我盯着看好久，细节满满的那种，让我能自己去发现图画里的各种小秘密。我真的迫不及待想知道，作者会带我们去探索哪一段奇妙的史前旅程，希望能有那种“哇，原来是这样！”的惊喜时刻。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象，那种质感和厚度都让人感觉非常扎实可靠，一看就知道是精心制作的。我特别看重书籍的印刷质量，希望内页的纸张不会太薄容易破损，而且油墨的色彩要饱满清晰，这样长时间阅读眼睛也不会太累。对于面向低龄读者的读物来说，内容编排的逻辑性和趣味性至关重要，我希望它不是那种枯燥的知识点堆砌，而是能通过引人入胜的叙事方式，把复杂的概念变得简单易懂。我猜想，这本书可能在叙事结构上会采用一种冒险解谜的模式，这样读者在跟随主角探索的过程中，自然而然地吸收了新的信息，而不是被动地接受灌输。那种能够激发好奇心、鼓励动手去翻阅、去探索的互动设计，绝对能大大提升阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

一般

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，3D效果不错，不过还小不识字，看图片自己也很开心，没事就给他讲讲

评分☆☆☆☆☆

一次买了4本，2本眼镜没了，而且有一本是有塑封的，里面的眼镜没了，但有眼镜压过的痕迹，不知道怎么回事，书面划痕厉害，怀疑不是新的，但是女儿喜欢拿着不放，没办法换，很不满意的一次购物

评分☆☆☆☆☆

不错，非常喜欢，一直在京东买，很方便

评分☆☆☆☆☆

还好、、、、、、

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，3D效果不错，不过还小不识字，看图片自己也很开心，没事就给他讲讲

评分☆☆☆☆☆

该书很好，我小孩很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

该书很好，我小孩很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

宝宝挺喜欢的图书，已经收入他的宝库里了。