青少年體育藍皮書：中國青少年體育發展報告（2015） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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郭建軍，楊樺，張智 編

圖書標籤:

• 青少年體育
• 體育發展
• 中國青少年
• 報告
• 藍皮書
• 2015
• 體育政策
• 健康中國
• 體教融閤
• 青少年成長

齣版社： 社會科學文獻齣版社

ISBN：9787509779309

版次：1

商品編碼：11801212

包裝：平裝

叢書名： 青少年體育藍皮書

開本：16開

齣版時間：2015-09-01

用紙：膠版紙

頁數：304

字數：255000

正文語種：中文

內容簡介

本書以青少年體育發展為主題，采用理論研究和案例分析相結閤的方式，對國內青少年體質健康、青少年體育組織和活動、學校體育發展、青少年運動員培養等一般狀況、理論、實踐經驗和問題等進行瞭高度概括和深入分析，內容全麵、視角多樣、數據可信，對近年來我國青少年體育發展狀況進行全麵、客觀的描述和分析。

作者簡介

郭建軍，國傢體育總局青少年體育司司長，清華大學體育經濟管理碩士。全國體育運動學校聯閤會理事長，中國拔河協會主席，中國田徑協會副主席，中國汽車聯閤會副主席，中國學生營養與健康促進會副會長兼常務理事。長期從事競技體育、青少年體育管理和研究工作。
楊樺，男，1955年5月9日生。1977年成都體育學院畢業。北京體育大學黨委書記、校長，國傢體育總局乾部培訓中心主任，國傢體育總局教練員學院院長，教授，博士生導師，享受國務院特殊津貼。擔任第十一屆和第十二屆全國政協委員、教科文衛體委員會委員，中華全國體育總會常委，中國體育科學學會副理事長，全國高校體育教育指導委員會副主任，國傢哲學社會科學基金課題評委會體育學科組召集人。曆任成都體育學院院長辦公室主任，兼外事辦公室主任，教務處長、高級研究室主任、副院長、院長等職；還擔任成都體育學院學術委員會主任、學位委員會主任、教師職務評審委員會主任；四川省體育總局副主席、四川體育學科高評組組長、四川省享受國務院特殊津貼專傢評委等職。2002年調任北京體育大學校長，擔任校學術委員會主任，學位委員會主任，學校教師和專業報告職務評委會主任，《北京體育大學學報》主編；還兼任全國體總常委，教育部全國高校體育教學指導委員會副主任，國傢體育總局體育專業設置委員會委員，重點學科專傢組成員，中國體科學會理事，科技部科技人纔評委，教育部“十五”教材評委會委員等。主要研究領域為高等體育教育管理、體育人文社會學、體育教育訓練學。作為中央直接聯係的高級專傢、“北京市有突齣貢獻的科學、技術、管理人纔”，承擔瞭國傢哲學社會科學重大項目以及國傢科技支撐計劃項目等、省部級課題近20項。研究成果獲得國傢教學成果二等奬、北京市哲學社會科學研究一等奬、北京市教學成果一等奬等20多項奬勵；主編和參編專著、教材30餘部。

目錄

Ⅰ　總報告
1　我國青少年體育發展概況【楊　樺　郭建軍　黃亞玲】／001

Ⅱ　基礎篇
2　青少年體質與健康狀況【張一民】／012
3　青少年體育組織與活動【王榮輝】／030
4　青少年體育環境【王華倬　高　鵬　林顯鵬　任　弘　盧　雁】／051

Ⅲ　培養篇
5　青少年運動員的培養【張莉清　鬍　揚】／089
6　青少年運動員文化教育【張莉清】／104
7　教練員與體育師資培養【苗嚮軍】／113

Ⅳ　改革篇
8　青少年體育鍛煉標準製度的創立與發展【張一民】／122
9　學校體育發展與改革【王華倬　高　鵬　王　健　張金橋　陳效科　夏　輝】／146
10　競技體育後備人纔培養【雷　厲】／169

Ⅴ　展望篇
11　構建青少年公共體育服務體係【王　莉】／188
12　學校體育發展動嚮【王華倬　高　鵬】／201
13　青少年體育發展規劃【王　莉】／208

Ⅵ　案例篇
14　各省市青少年體育創新【雷　厲　張莉清　米　靖】／228
15　學校體育特色活動【王華倬　高　鵬　劉海元　雷　厲】／247
16　青少年體育組織和活動【雷　厲　黃亞玲】／265

Abstract／278
Contents／280

前言/序言

青少年體育的廣闊圖景：一項深度洞察 青少年體育，作為國傢發展和社會進步的重要基石，承載著培養健康體魄、塑造健全人格、激發創新潛能的重任。它不僅關乎個體生命的蓬勃發展，更是衡量一個國傢未來活力的關鍵指標。本書聚焦於中國青少年體育發展的宏觀圖景，通過深入的調研與嚴謹的分析，旨在勾勒齣當前中國青少年體育發展的現狀、麵臨的挑戰、取得的成就以及未來的發展方嚮。 第一章：時代背景與理論溯源 本書的起點，是對中國青少年體育發展所處的宏觀時代背景的梳理。我們將從國傢戰略、社會經濟發展、人口結構變化、科技進步等多個維度，解讀這些宏觀因素如何深刻影響著青少年體育的土壤。例如，隨著中國經濟的騰飛和中産階級的崛起，傢庭對於子女教育的投入日益增加，這其中也包括對體育的重視。同時，人口老齡化趨勢和“全麵二孩”政策的實施，也對青少年體育的發展提齣瞭新的課題。 理論層麵，我們將迴顧和梳理國內外關於青少年體育發展的重要理論，如健康促進理論、社會學習理論、發展心理學等，並探討如何將這些理論應用於理解和指導中國青少年體育的實踐。我們將考察體育在青少年生理、心理、認知和社會性發展中的獨特作用，強調體育教育不僅僅是技能的傳授，更是品德的塑造、意誌的磨練和團隊精神的培養。我們會深入探討“體育強國”戰略的內涵，以及其在青少年體育發展中的具體體現和目標。 第二章：中國青少年體育發展的現狀分析 本章將是本書的核心內容之一，我們將對中國青少年體育的現狀進行全方位的、多角度的剖析。 參與現狀與趨勢： 我們將通過詳實的數據，展現不同年齡段、不同地區、不同社會經濟背景的青少年體育參與情況。這包括參與體育活動的時長、頻率、項目選擇，以及參與的場所和形式（學校體育、校外培訓、社區體育等）。我們將分析參與率的城鄉差異、性彆差異，以及近年來參與率的變化趨勢，探究推動或阻礙青少年參與體育的因素。例如，課業壓力、傢庭環境、學校體育資源的配置、社會體育設施的可及性等，都將是分析的重點。 體質健康狀況： 青少年體質健康是衡量青少年體育發展成效的直接指標。我們將引用權威的體質監測數據，分析當前中國青少年在身高、體重、視力、肥胖率、心肺功能、柔韌性等方麵的整體狀況，並與其他國傢或地區進行比較。我們將深入剖析影響青少年體質健康的關鍵因素，如不健康的飲食習慣、久坐不動的生活方式、睡眠不足等，並探討體育在改善這些狀況中的作用。 學校體育發展： 學校體育是青少年體育發展的核心陣地。本章將重點考察當前中國學校體育的課程設置、教學質量、師資力量、場地設施、課外體育活動等。我們將分析當前學校體育麵臨的挑戰，例如“應試教育”對體育課時和質量的影響、體育教師的專業發展瓶頸、場地設施的不足或利用率低下等。同時，我們也會關注近年來學校體育改革的亮點和成效，如體育中考的改革、體育社團的建設、體育教學方法的創新等。 校外體育生態： 隨著社會的發展，校外體育活動對青少年成長的作用日益凸顯。本章將對校外體育培訓機構、青少年體育俱樂部、社區體育組織、體育賽事活動等進行考察。我們將分析這些機構在滿足青少年多樣化體育需求、提升運動技能、培養興趣方麵的作用。同時，我們也會關注校外體育存在的潛在問題，如培訓市場的規範性、價格的閤理性、教練員資質、安全保障等。 青少年體育競賽體係： 競賽是激發青少年運動熱情、提升競技水平的重要途徑。我們將梳理中國青少年體育競賽體係的現狀，包括各類全國性、地方性、學校性、社會性賽事。我們將分析競賽的普及程度、項目的多樣性、參與的公平性以及對人纔選拔的作用。同時，我們也會探討如何進一步完善競賽體係，使其更好地服務於青少年全麵發展。 第三章：麵臨的挑戰與製約因素 在肯定成績的同時，本書也將直麵中國青少年體育發展過程中存在的挑戰與製約因素。 “重智輕體”的觀念根深蒂固： 盡管社會對體育的重視程度有所提升，但“唯分數論”的教育觀念在部分地區和傢庭依然存在，體育在升學評價體係中的地位依然不容樂觀，這直接影響瞭青少年參與體育的動力和投入。 場地設施的供需矛盾： 盡管近年來體育基礎設施建設有所加強，但整體而言，尤其是在一些經濟欠發達地區和城市，青少年可及的體育場地設施仍然存在嚴重不足，且利用率有待提高。 體育師資隊伍的建設與發展： 體育教師的數量、專業水平、職業發展空間以及薪酬待遇等問題，仍然是製約學校體育質量提升的重要因素。 運動傷害的風險與預防： 隨著青少年體育參與度的提高，運動傷害的發生也引起瞭廣泛關注。如何科學有效地預防和處理青少年運動傷害，是亟待解決的問題。 青少年體育的權益保障： 青少年在參與體育活動時，其權益是否得到瞭充分的保障，例如安全保障、知情權、參與選擇權等，這些都需要引起足夠的重視。 科技與體育融閤的不足： 盡管科技飛速發展，但在青少年體育領域，科技的應用仍顯不足，例如在運動訓練、體能監測、損傷康復、賽事組織等方麵的智能化、數據化水平有待提升。 第四章：改革的動力與創新舉措 麵對挑戰，中國青少年體育也在不斷尋求改革與創新。本章將聚焦於推動青少年體育發展的積極力量和具有前瞻性的舉措。 政策引領與頂層設計： 我們將分析國傢層麵齣颱的一係列與青少年體育相關的政策法規，例如《“健康中國2030”規劃綱要》、《體育強國建設綱要》等，解讀這些政策在引導青少年體育發展方嚮、優化資源配置、推動體製機製改革等方麵的重要作用。 學校體育的深化改革： 關注學校體育在課程改革、教學評價、師資培訓、場地設施建設等方麵的具體實踐。例如，如何將體育從“副科”提升到與主科同等重要的地位，如何推廣科學的教學方法，如何激發學生參與體育的內在興趣。 社會力量的多元參與： 探討社會體育組織、企業、基金會等社會力量在青少年體育發展中的積極作用，例如通過贊助、組織賽事、提供培訓、捐贈設施等方式，彌補政府和學校的不足。 科技賦能青少年體育： 關注科技在青少年體育領域的應用，例如利用可穿戴設備進行體能監測，通過大數據分析優化訓練方案，運用虛擬現實（VR）/增強現實（AR）技術提升訓練體驗，以及利用互聯網平颱推廣體育知識和活動。 體教融閤的探索與實踐： 深入分析“體教融閤”的理念內涵及其在中國青少年體育發展中的具體實踐。我們將探討如何打破學校體育和競技體育之間的壁壘，為有潛力的青少年提供更廣闊的發展空間。 健康生活方式的倡導與推廣： 探討如何通過多種渠道，包括學校教育、傢庭引導、媒體宣傳等，倡導和推廣健康的體育生活方式，培養青少年終身體育的習慣。 第五章：未來展望與發展建議 基於前述的分析，本書將對中國青少年體育的未來發展進行展望，並提齣具有可行性的發展建議。 構建更加公平可及的體育環境： 建議進一步縮小城鄉、區域、校內外的體育發展差距，加大對欠發達地區和農村學校體育的投入，提供更多免費或低收費的體育服務。 深化教育評價體係改革，破除“唯分數論”： 建議進一步將體育錶現納入學生綜閤素質評價體係，並真正體現在升學等關鍵環節，從而引導學生和社會更加重視體育。 加強體育師資隊伍建設，提升專業水平： 建議加大對體育師範教育的投入，拓寬體育教師的職業發展通道，提高其社會地位和薪酬待遇，並加強在職教師的繼續教育和專業培訓。 完善青少年運動傷害防控體係，保障健康安全： 建議加強運動醫學和運動康復領域的專業人纔培養，普及運動傷害預防知識，規範校內外體育活動的組織和管理，建立健全運動傷害應急處理機製。 推動科技與體育深度融閤，提升發展能級： 建議加大對青少年體育科技創新研發的投入，鼓勵企業和社會力量參與，將先進技術應用於運動訓練、體能監測、健康管理、賽事組織等各個環節。 促進青少年體育的國際交流與閤作： 建議積極參與國際體育組織，學習藉鑒國際先進經驗，開展青少年運動員、教練員、體育管理人員的國際交流項目，提升中國青少年體育的國際影響力。 培育青少年體育文化，激發社會活力： 建議通過多種形式，弘揚體育精神，普及體育知識，營造全社會共同關注和支持青少年體育發展的良好氛圍，讓體育真正成為青少年健康成長的重要組成部分，並為建設體育強國奠定堅實基礎。 本書旨在為政策製定者、教育工作者、體育從業者、傢長以及關心青少年成長的社會各界，提供一份全麵、深入、具有參考價值的中國青少年體育發展報告。我們相信，通過持續的努力和科學的實踐，中國青少年體育必將迎來更加輝煌的未來。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對這類官方背景的“藍皮書”多少有點刻闆印象，總覺得會充斥著晦澀的術語和過於宏大的敘事，缺乏鮮活的案例來支撐論點。但翻開這本《青少年體育藍皮書》的引言部分，我發現作者群的筆觸明顯更傾嚮於一種平衡的敘述方式。他們似乎非常注重用翔實的數據來佐證自己的觀點，而不是空泛地喊口號。我注意到其中有一小節提到瞭城市化進程對青少年戶外活動時間的影響，這個切入點非常貼近當代年輕人的生活睏境。我猜想，在後續的章節裏，他們很可能會深入探討“屏幕時間”與身體活動減少之間的復雜關係，並可能提供一些具有操作性的建議。我期待看到一些不同地域、不同經濟水平下青少年體育參與度的橫嚮對比，因為“中國青少年體育”的現狀絕不是鐵闆一塊，區域差異是理解問題的關鍵。這本書的結構編排透露齣一種嚴謹的學術態度，但用詞又不至於讓人望而卻步，這點做得非常到位，體現瞭對廣大體育工作者和關注此事的普通讀者的尊重。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和圖錶設計是讓我眼前一亮的另一個驚喜。很多專業報告在圖錶展示上處理得非常粗糙，數據信息量雖大，但可讀性極差，讓人一看就想跳過。然而，從我快速翻閱的幾頁來看，這本報告在數據可視化方麵似乎下瞭苦功。那些關於不同年齡段青少年體質健康達標率的柱狀圖和趨勢綫，色彩運用得當，標注清晰，一眼就能捕捉到關鍵的增減變化。這對於非專業人士，比如傢長和媒體工作者來說，是極大的便利。它使得復雜的社會統計數據能夠以一種更直觀、更具衝擊力的方式傳遞給公眾。我個人非常看重這一點，因為體育發展從來不隻是專傢閉門造車的事情，它需要全社會的共識和理解。一份優秀的報告，不僅要取悅專傢，更要能有效“翻譯”給普通大眾。這本書的視覺呈現，讓我對它在推廣和普及體育理念方麵所能起到的作用，抱有瞭更高的期待。

評分☆☆☆☆☆

閱讀一本年度報告，最核心的價值在於它提供瞭一個“時間切片”的快照，讓你知道在特定的時間點，領域內的主流認知和關鍵挑戰是什麼。我關注的焦點在於，這份報告對於“體教融閤”這一熱點概念的最新闡釋。融閤說起來容易，但在實際操作層麵，涉及到教育資源分配、教練員資質認定以及升學評價體係的改革等一係列棘手問題。我希望看到報告能更深入地剖析當前融閤過程中遇到的體製性障礙，比如學校體育的行政化傾嚮是否有所緩解？如果報告隻是停留在倡導層麵，那它的參考價值就會大打摺扣。我個人更傾嚮於那些敢於直麵矛盾、揭示深層結構性問題的分析。從章節標題的設置來看，似乎有一部分篇幅專門留給瞭“後備人纔培養機製的創新”，這讓我感到振奮，因為隻有機製的優化，纔能確保源源不斷的優秀體育苗子不被埋沒或過早消耗。這本書給人的感覺是，它不是在做總結陳詞，而更像是在為下一階段的改革提供一份詳實的“問題清單”和“行動指南”。

評分☆☆☆☆☆

這部書的封麵設計挺有意思的，色彩搭配很大膽，給人一種充滿活力的感覺，這正符閤“青少年體育”這個主題。我拿到手的時候，首先就被它的厚度和重量吸引瞭，感覺內容一定很紮實。雖然我還沒來得及仔細閱讀裏麵的具體數據和分析，但光是看著目錄，就能感受到編纂者在這上麵下瞭不少功夫。他們似乎非常係統地梳理瞭過去一年中國青少年體育領域的方方麵麵，從政策導嚮到基層實踐，再到對未來發展的展望，脈絡清晰。我尤其期待看到他們如何解讀當前國傢對體育教育的重視程度，以及這種重視如何在實際的學校體育課程中得以體現。畢竟，理論和實踐之間常常存在著一道鴻溝，一個好的報告應該能揭示齣其中的關鍵癥結。這本書的裝幀質量也讓人滿意，紙張手感不錯，印刷清晰，拿在手裏閱讀體驗是加分的。總而言之，從初步的接觸來看，這是一本極具分量感和專業性的年鑒式報告，讓人對中國體育的未來發展抱持著審慎的樂觀。

評分☆☆☆☆☆

從整體的專業定位上講，這類年度報告是衡量一個領域發展健康度的“晴雨錶”。我最感興趣的是其中關於“青少年體育消費”和“體育産業對接”的部分。隨著經濟水平的提高，傢長對子女體育投入的意願和能力都在增強，但市場是否成熟、供給側的服務質量是否跟得上需求側的爆發式增長，這是一個巨大的問號。我期待報告能提供一些關於市場化運作的成功或失敗案例的分析，比如哪些新興的體育項目在青少年群體中迅速崛起，其背後的驅動力是什麼？是有效的營銷策略，還是真正滿足瞭孩子們的運動需求？如果報告能對社會資本進入青少年體育領域的現狀進行一次細緻的描摹，並探討如何規範和引導這些資本，使其真正服務於青少年的健康發展，而非過度商業化和功利化，那麼這本書的價值將遠遠超越學術研究的範疇，成為一份極具現實指導意義的産業觀察報告。它的厚重感，似乎預示著它將為我們提供一個觀察中國青少年體育生態的、多維度、高清晰度的全景圖。

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綱要性圖書

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