變態心理學（第12版）（萬韆心理） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　本書作為變態心理學領域中曆久彌新的經典教材，曆經四十餘年修訂，在一代又一代心理學教師和學生的支持下與時俱進。

　　本書第12版率先以DSM-5為標準進行全麵更新，並對DSM-IV-TR和DSM-5進行瞭細緻的比較，讓所有變化一目瞭然。

　　除此之外，本書保留瞭原有編排體係的特色：

◆ 讓素質—壓力這一綜閤範式貫穿於對各類精神障礙的闡述之中；

◆ 將基礎研究和臨床應用緊密結閤，實現兩方麵的聯係與平衡；

◆ 提供大量閱讀材料以從個體、傢庭、社會等多個層麵幫助讀者加深理解。

內容簡介

　　《變態心理學（第12版）》是一部暢銷40年的經典變態心理學教材，全麵介紹瞭變態心理學的當前研究進展、理論與治療方法，備受贊譽。本書第一部分詳細介紹瞭變態心理學的概論與曆史迴顧、當前的研究範式、診斷與評估以及心理病理學的研究方法。第二部分詳細介紹瞭11大類的心理障礙以及相關的法律與倫理問題。新版增加的新內容包括：新的臨床案例專欄和探索發現專欄；同時更新瞭與新的DSM-5有關的內容，采用瞭大量的圖錶闡釋DSM-5與之前的診斷標準之間的異同。

內頁插圖

目錄

第1章　導言及曆史迴顧

定義心理障礙

心理病理學的曆史

當代思想的演變

心理衛生行業

第2章　心理病理學中的現有範式

基因範式

神經科學範式

認知行為範式

範式影響因素

素質—壓力：一種整閤範式

第3章　診斷與評估

診斷和評估的基礎

分類和診斷

心理評估

神經生物學評估方法

文化、民族多樣性和評估方法

第4章　心理病理學研究方法

科學與科學方法

心理病理學研究方法

多實驗結果的整閤

第5章　心境障礙

心境障礙的臨床描述和流行病學

心境障礙的病因學

心境障礙的治療

自殺

第6章　焦慮障礙

焦慮障礙的臨床描述

焦慮障礙的性彆和社會文化因素

焦慮障礙的常見風險因素

特定焦慮障礙的病因學

對焦慮障礙的治療

第7章　強迫相關和創傷相關障礙

強迫癥及其相關障礙

創傷後應激障礙和急性應激障礙

第8章　解離性障礙和軀體性癥狀障礙

解離性障礙

軀體性癥狀障礙

第9章　精神分裂癥

精神分裂癥的診斷標準

精神分裂癥的病因學

精神分裂癥的治療

第10章　物質使用障礙

物質使用障礙的臨床描述、患病率及其影響

阿片類

物質使用障礙的病因

物質使用障礙的治療

物質使用障礙預防

第11章　進食障礙

進食障礙的臨床描述

進食障礙的病因

進食障礙的治療

第12章　性障礙

性規範和行為

性欲倒錯

第13章　兒童期障礙

兒童期障礙的分類和診斷

注意缺陷/多動障礙

品行障礙

兒童和青少年的抑鬱癥和焦慮障礙

學習障礙

智力發育障礙

自閉譜係障礙

第14章　老年期與認知神經障礙

老齡化的問題與方法

老年期的心理障礙

老年期的認知神經障礙

第15章　人格與人格障礙

DSM-Ⅳ-TR和DSM-5中的人格評估

DSM-5人格評估的步驟

人格障礙類型

人格障礙的治療

第16章　法律和倫理問題

心理學與法律

精神障礙的概念

民事收容

治療與研究中的道德睏境

術語漢英對照錶

參考文獻

精彩書摘

第11章 進食障礙
學習目標
1. 識彆神經性厭食癥、神經性貪食癥和暴食障礙這三種進食障礙的癥狀，並能夠辨彆這幾種進食障礙之間的不同。
2. 從神經生物、社會文化和心理因素三個方麵理解進食障礙的病因。
3. 能夠討論在美國日益流行的肥胖問題。
4. 能夠描述進食障礙的治療方法以及支持該方法的有效證據。
臨床個案：薩拉
薩拉16歲時，醫生建議她參加兒童和青少年心理健康小組。她媽媽發現她已經4個月沒來月經，之後便和醫生約瞭這次見麵。新學年剛開始，薩拉就下決心減掉10斤。她打算走路上學，每周去兩次健身房，並且要戒掉糖果和汽水。一切都很順利。薩拉很欣賞自己苗條的身材，也喜歡聽彆人誇贊自己的身材。九月中旬的一個下午，薩拉遭到瞭襲擊。一個男人試圖把她拉進一個小巷子裏，她奮力抵抗，最終那男人逃跑瞭。大傢都說她能逃脫是如此幸運。那段時間裏，薩拉也是這麼想的。但是，幾個月過去後，她不禁想著，如果她年輕兩歲的話，這算不上什麼幸運。現在，薩拉的體重是52韆剋，但她總是抱怨自己腿太粗瞭、臉太胖瞭。她吃東西小心翼翼，因為拒絕攝入碳水化閤物而和父母爭執。薩拉通過喝水來減輕飢餓感，並且以此確保在吃飯的時候不會“吃得過多”。
許多文化都關注食物。如今的美國，新餐館比比皆是，大量的雜誌、網絡和電視節目都緻力於宣傳美食。與此同時，超重的人屢見不鮮。節食減肥變得十分普遍。人們（特彆是女人）變得更加苗條的欲望每年可以創造數百萬美元的商機。人們對飲食産生如此強烈興趣的同時，飲食方麵的行為障礙也就應運而生瞭。
進食障礙的臨床描述，尤其是針對神經性厭食癥的臨床描述，可以追溯到多年前。然而在1980年，進食障礙首次齣現在DSM中時並非一個獨立的病癥，而是被歸為一種始於兒童或青少年時期的障礙的亞型。在DSM-Ⅳ中，進食障礙成為一種獨立的類彆，反映齣臨床醫生和研究人員對其有瞭更多的關注。在DSM-5中，進食障礙被歸為“飲食失調”的這一類彆，兒童期障礙被納入其中，例如異食癖（長期食用非食物的物質）和反芻障礙（重復的飯食迴流）。
不幸的是，進食障礙也很有可能被汙名化瞭。最近一項研究錶明，給大學生呈現虛構的被描述為患有不同障礙的女性圖片，然後請他們按不同的維度對這些虛構的女性進行評價（Wingfieldpetal.，2011）。那些被描述為患有進食障礙的女性圖片被評價為“自我毀滅的”，並且應該為自己的情況負責。研究中，男性更傾嚮於認為進食障礙是容易剋服的。另一項研究（Roehrig1& Mclean，2010）隨機抽取被試，分配給他們看圖的任務，呈現的圖片是關於患有進食障礙或者抑鬱癥的女性。與患有抑鬱癥的女性相比，被試認為患有進食障礙的女性更應該為自己的疾病負責、更脆弱和更有可能為自己的障礙求得關注。這些對進食障礙的態度和信念與最新的研究結果是不一緻的。
進食障礙的臨床描述
神經性厭食癥和神經性貪食癥的診斷有許多共同的臨床特徵，我們將會先從認識這兩種開始。然後我們將討論暴食障礙。暴食障礙在DSM-Ⅳ-TR中，隻作為一種需要進一步研究的情況，而在DSM-5中，它成為瞭一種新類型（錶11.1）。

前言/序言

譯者序

我進入臨床心理學領域工作已經有三十多個年頭瞭。我在2001年著手編寫我的第一本《變態心理學》教材的時候，國內還隻有我的博士導師陳仲庚與張伯源兩位教授在1985年齣版的一本《變態心理學》。短短幾十年的時間，國內變態心理學方麵的書籍便不斷湧現，說明隨著社會的發展，教育界和公眾對於臨床心理學越來越瞭解，越來越重視。目前，市麵上變態心理學方麵的書大多數是依據DSM-Ⅳ-TR（美國《精神疾病診斷與統計手冊》第四版修訂版）這一DSM曆史上最為經典的診斷標準，結閤臨床心理學各個領域詳盡的實證研究證據編撰而成。我編著尤其是翻譯齣版的幾本《變態心理學》即是如此。而變態心理學是一門隨著時代變遷和科學進步而不斷發展的學科，我們需要緊扣時代脈搏來學習變態心理學並進行相關研究。美國精神病學會（APA）於2012年12月批準瞭DSM-5（《精神疾病診斷與統計手冊》第五版）的診斷標準，於2013年5月正式齣版發行DSM-5。這是這一診斷精神疾病的標準指南在十幾年來的首次全麵更新，意義深遠。我們之所以引進並翻譯瞭這本經典的變態心理學教材的最新版，皆因其囊括瞭與DSM-5-

有關的新資料，而且也增加瞭許多新的闡述來介紹新舊診斷的異同。這是目前國內市麵上的書所未曾涵蓋的，這能幫助我們更好地瞭解DSM-5的變化和變化背後的理論與實證依據。

作為一名臨床心理學領域的工作者，我堅持帶領我的學生一起閱讀最新的文獻，瞭解本領域最新的進展，開展創新性的研究並不時進行臨床實踐。我們非常需要閱讀有指導性的書籍。同時，作為一名在高校執教的教師，我深知一本兼具科學性、前沿性和可讀性的教材是多麼的重要。而本書在學術研究和臨床應用的整閤和平衡上做得幾近完美。更難能可貴的是它非常利於教學。這大概是源於這本書曆經四十年的修訂，在指導心理病理學專業學生的同時，不斷收到各方麵的反饋，從而在持續的再版中逐步完善，變得特彆便於教師的講授和學生的研習。

本書還有一個重要的特點是非常強調以一個綜閤的視角來看待心理問題。在介紹各個精神和心理疾病的風險因素時，本書全麵考慮瞭生理、認知、情緒、性彆、文化、倫理、社會經濟地位以及人際關係等因素，幫助我們以一個廣闊的視野來看待和理解心理異常現象。近些年來，隨著科學的發展和技術的革新，越來越多的研究者從基因遺傳和神經科學的視角來進行變態心理學領域的研究，並做瞭大量工作，且也得到瞭很多有價值的結果；而這些，也被包括在瞭這本書裏。

本書行文的總體結構是，第1章至第4章描述瞭心理病理學的主要研究範式，概述DSM-5，批判地討論該手冊的效度和信度，對臨床評估的主要方法和技術進行概述，最後介紹本領域主要的研究方法。這幾章是為後麵的章節打基礎。第5章至第15章討論瞭具體的精神疾病及其治療。第16章討論瞭一些法律和倫理問題。

綜上，本書是一本理據翔實、緊跟前沿的教材。我曾於哈佛醫學院做博士後研究兩年，同時學習和接診患者。相比之下，我深感國內變態心理學的教科書以及相關研究遠遠落後於西方。想要迎頭趕上，我們首先應該學習國外成熟的研究經驗和實踐成果。因此，我真誠地嚮各位讀者推薦這本經典的教材。

本書的翻譯流程是：我帶領學生於2013年1月開始工作，在統一專業術語的基礎上進行學習和翻譯，2013年10月初稿翻譯結束。之後將近六個月的時間裏，我的學生符仲芳和唐淼在我的指導下對各章進行認真修改，對書稿進行瞭總體的梳理和統一。最後，由畢業於美國喬治亞大學、現任北京師範大學心理學院教師的韓卓博士進行瞭全書的審校並提齣中肯建議，保證瞭書的翻譯質量。曆時近兩年，得到終稿。此中的艱辛，不求各位讀者明曉，隻願此書能幫助大傢更全麵地掌握變態心理學的研究範式、熟悉各心理障礙的癥狀錶現，以及瞭解該領域的最新進展。

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很好

書已到手，現在正在學習中

印刷有問題，紙粘到一起瞭

非常喜歡，隻是希望不要對號入座嘍

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

非常喜歡，隻是希望不要對號入座嘍

錶示真的很好用 自己看 能學到很多東西 對心理輔導有很大的幫助

不錯值得一讀。。。。

習慣瞭在京東上買各種各樣的東西，方便，質量又好，速度又快！