我一直觉得,要真正学好围棋,光靠死记硬背招法是远远不够的,更重要的是培养一种棋手的“直觉”和“判断力”。这本书给我的感觉就是,它致力于将这种无形的“直觉”具象化、可学习化。它没有像某些教程那样,上来就抛出大量的复杂棋形让孩子去计算,而是非常注重“眼位”和“厚薄”的相互关系。我特别欣赏它在处理“布局收束”部分时所采用的视角——它把棋盘想象成一个不断变化的三维空间,强调每一步棋对后续“潜力值”的影响。比如,书中对“金角、银边、草肚”这一传统说法的现代化诠释就非常精彩。它不再只是机械地告诉孩子边角重要,而是深入分析了在现代快节奏围棋中,如何通过合理的腾挪来确保边角的“效率最大化”,同时避免过早地把潜力都兑现成实地,导致中盘作战时力量不足。我儿子过去非常热衷于抢地,常常因为地盘小而焦虑,但读了这一部分后,他开始尝试做一些“看起来慢,实则厚”的布局选择,虽然偶尔也会失误,但明显能感觉到他思考的维度增加了。这套书的编排逻辑非常清晰,像是登山的路径图,每走一步,都有一个明确的里程碑和下一段路况的预警,而不是让人在迷雾中乱闯。这种教学的严谨性,对于想要认真提高棋艺的孩子来说,价值无可估量。
评分这本书简直是为我们家那个对棋类游戏充满好奇心的小家伙量身定做的!我儿子今年八岁,虽然已经在学围棋一年多了,但总是在中盘的缠斗中迷失方向,对大局观的理解也停留在很初级的阶段。市面上那些“入门级”的书籍,对他来说早就显得索然无味,而那些真正深入的专业书籍又晦涩难懂,充满了让孩子望而却步的术语和复杂的棋谱。我们急需一本既能巩固基础、又能逐步引导他进入更深层次思考的教材。这本书的封面设计就非常吸引人,色彩明快,没有那种传统棋谱的沉闷感。内容上,它似乎没有直接堆砌那些让人头疼的死活题,而是更多地融入了情景模拟和故事化的讲解。我注意到其中有一章专门讲了“攻防转换中的节奏感”,这个概念我教了很久他都不明白,但这本书通过几个生动的对局案例,把那个抽象的“快慢”和“进退”讲得清清楚楚。特别是对于定式选择后,如何根据对手的应手调整后续的布局思路,书里给出了非常细致的图解分析,这比我光凭经验去“感觉”要系统得多。对于我们家长来说,它提供了一个非常好的辅导框架,让我们知道下一步该引导孩子关注什么重点,而不是漫无目的地瞎练。这本书的难度跨度把握得非常巧妙,既有对现有知识的巩固和深化,也有对高级技巧的初次接触,非常适合处于“瓶颈期”的孩子。
评分从整体的编撰风格来看,这本书展现出了一种非常现代、非常尊重学习者的态度。它没有将高级围棋的学习路径塑造成一条布满荆棘、只有天才才能通过的险途,而是将其描绘成一个充满逻辑和美感的探索过程。它的语言风格是沉稳而富有启发性的,很少使用夸张的形容词,而是用精准的术语和严密的逻辑来引导思考。比如,在介绍“侵消”的艺术时,它没有简单地说是“削弱对方”,而是阐述了侵消的本质是“以小换大,实现利益的重新分配”。这种哲学层面的阐述,让孩子在学习技术的同时,也在潜移默化地培养一种理性、冷静的棋手心态。我特别喜欢书末尾的“自检清单”,它不是测试你是否记住了某个定式,而是让你回顾自己在最近对局中对“目数判断”、“厚薄转换”以及“时机把握”的理解是否到位。这个设计非常人性化,它强迫学习者将书本上的理论知识,立刻回溯到自己的实战经验中去检验和修正。总的来说,这本书不仅仅是一本围棋教材,更像是一位经验丰富、善于引导的老师,为你铺设了一条通往更高水平棋艺的坚实阶梯,让人感觉每翻开一页,都在向着高手的境界迈进坚实的一步。
评分这本书在处理“官子技巧”这一点上,展现了超出一般教程的深度和实用性。很多教程会简单提一下官子阶段的重要性,然后草草带过,或者只给出一些最基础的“先手”与“后手”的口诀。但这本教材显然是将官子的部分提升到了一个战略高度来审视。它没有直接罗列几百个官子,而是先建立了一套评估“官子价值”的量化模型。它清晰地解释了如何快速计算一个官子是值三目还是五目,以及在特定局面下,如何根据自己的厚薄状况来决定是“抢大目”还是“做厚形”。我儿子之前在收官时总是丢三落四,总觉得“差不多就行了”,但读完这部分后,他开始认真对待每一个边角的收束。书中有一个例子,一个小小的“拐”或“断”的差异,最后能拉开近七目的差距,这个对比效果极其震撼,让他深刻体会到了“千里之堤,溃于蚁穴”的道理。更棒的是,它还探讨了在“厚薄不均”时,如何利用官子来弥补中盘的劣势,或者如何通过精妙的官子将微弱的优势转化为胜势。这种系统性的、从全局出发来审视收官的理念,对提升棋手的“胜率稳定度”有着至关重要的作用。
评分作为一名陪读的家长,我体验感最好的地方在于这本书的“可读性”和“互动性”。很多围棋教程,尤其是涉及到中高级内容的,排版上都是密密麻麻的黑白棋谱,中间夹杂着几句生硬的文字说明,读起来非常枯燥,孩子看两页就想合上了。但这本《高级上册》明显在这方面下了大功夫。它采用了大量的彩色图示来区分不同的“势力范围”和“气流走向”,这一点对于视觉学习者来说简直是福音。比如,在讲解“打入与反击”时,它用不同的颜色标记出了被侵入方的“潜在连接点”和侵入方的“逃生路线”,这种直观的视觉冲击力,比纯文字描述有效得多。而且,书中的“思考题”设置也十分巧妙,它们往往不是那种只有唯一解的“死题”,而是引导性的“讨论题”。例如,它会问:“在局面A中,白方有三种走法,请分析哪种走法能最大化地保留对中央的控制权,并简述理由。”这种开放式的提问,极大地激发了孩子的辩论欲和探究欲,他不再只是被动接受知识,而是在主动构建自己的围棋理解体系。每次做完一个章节,我们都会把棋盘摆出来,一起讨论那些不同的可能性,这已经成了我们每天固定的“棋局沙龙时间”。
评分速度太太慢了
评分还不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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评分挺不错的书,值得购买、。、。
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评分不错。希望有帮助
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