让孩子一生受益的教育方法：用教育杰出人物的方法教育孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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卢孟来 著

图书标签:

• 教育
• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童教育
• 教育方法
• 名家观点
• 成长
• 学习
• 思维培养

出版社： 广东经济出版社

ISBN：9787545448504

版次：1

商品编码：12067069

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-04-01

用纸：轻型纸

字数：163000

内容简介

　　在当今时代，怎样让孩子有出息，成为栋梁之才，做父母的责任重大。本书以古代帝王宰相教子为启示，摄取宫廷教育的闪光点，取精华去糟粕，结合生活实例，让家长在教育孩子时有了更好的参照，早日把孩子培养出为出类拔萃的人才。

作者简介

　　卢孟来，男，青年专职作家，具有丰富的写作经验，已编著出版多本具有社会效益和经济效益的励志类图书和儿童教育类图书。

目录

第1章培养杰出人物的贵重人品
历史镜头：虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花
教育成果：虚己者进德之基
现代教育点石成金：找回孩子的“听觉”
历史镜头：小信诚则大信立
教育成果：土扶可城墙，积德为厚地
现代教育点石成金：给孩子一个诚信的世界
历史镜头：海纳百川，有容乃大
教育成果：宽以济猛，猛以济宽，政是以和
点石成金：宽容．比惩罚更有力量
历史镜头：重责任者必自重．轻责任者必自轻
教育成果：高尚、伟大的代价就是责任
现代教育点石成金：责任感使孩子出类拔萃
第2章 学无止境，一览众山小的感觉真好
历史镜头：非才无以为贵，非学无以广才
教育成果：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
现代教育点石成金：让学习成为孩子的一种自觉行为
历史镜头：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才
教育成果：不经历风雨，怎能见彩虹
现代教育点石成金：让兴趣牵引孩子前进
历史镜头：博观而约取，厚积而薄发
教育成果：人生在勤，不索何获
现代教育点石成金：让孩子“通”而“专”
历史镜头：玉不琢，不成器
教育成果：樱桃好吃树难栽，不下工夫花不开
现代教育点石成金：雕琢学习型“精品”孩子
第3章 大勇才能有大为
历史镜头：勇如长虹贯日
教育成果：有勇气承担命运．这才是英雄好汉
现代教育点石成金：温室中的花朵长不大
历史镜头：大勇若怯
教育成果：有勇气还要知道怎样勇
现代教育点石成金：让孩子把“勇”用在刀刃上
历史镜头：别让借口把自己淹没
教育成果：知耻而后勇，聪明人的做法
现代教育点石成金：错误其实是一只纸老虎
历史镜头：充满睿智的胆识让勇者弥坚
教育成果：勇，不是暴虎冯河
现代教育点石成金：如何培养孩子的胆识
历史镜头：无限风光在险峰——成功需要冒险
教育成果：勇者处处是家乡
现代教育点石成金：爱，就大胆地放开
第4章 点燃孩子的智慧之光
历史镜头：智者见于未萌
教育成果：识得庐山真面目
现代教育点石成金：用敏锐的洞察力武装孩子
历史镜头：机会只会青睐有准备的人
教育成果：谁不坐等机遇的馈赠．谁便征服了命运
现代教育点石成金：让孩子时刻准备好
历史镜头：创新，平凡将不再平凡
教育成果：独辟蹊径，不要在街道上挤来挤去
现代教育点石成金：给孩子留下一片天空
历史镜头：聪明而愚，其大智也
教育成果：大智若愚信如神
现代教育点石成金：培养孩子的内在智能
第5章 激情成就梦想
历史镜头：少什么也不能少激情
教育成果：激情是发自内心的声音
现代教育点石成金：别把孩子当木偶
历史镜头：用自信点燃激情
教育成果：拥有激情，没有什么不可能
现代教育点石成金：扬起孩子自信的风帆
历史镜头：成功者永不放弃，放弃者永不成功
教育成果：激情成就梦想
现代教育点石成金：做生活的强者
第6章 培养“力拔山兮气盖世”的大气魄
历史镜头：果断而不武断
教育成果：不入虎穴．焉得虎子
现代教育点石成金：让孩子不再犹豫
历史镜头：该出手时就出手
教育成果：只有行动，才能创造价值
现代教育点石成金：给孩子创造行动的契机
历史镜头：一马当头，敢为天下先
教育成果：为他人所不为，得他人所不得
现代教育点石成金：宋庆龄父亲的育儿经
历史镜头：有一种力量叫拥抱
教育成果：拥抱对手，笑看人生
现代教育点石成金：帮孩子正确看待自己
历史镜头：站得高才能看得远
教育成果：高赡远瞩，未雨绸缪
现代教育点石成金：开发孩子高屋建瓴的思考能力
第7章 良好的习惯伴孩子跋山涉水
历史镜头：成由勤俭败由奢
教育成果：克勤于邦．克俭于家
现代教育点石成金：孩子不节俭，板子该打谁
历史镜头：勤，人君的品格
教育成果：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
现代教育点石成金：不须扬鞭自奋蹄
历史镜头：不学礼，无以立
教育成果：三顾茅庐礼至诚
现代教育点石成金：用礼仪武装孩子
历史镜头：不积跬步，无以致千里
教育成果：致广大而尽精微
现代教育点石成金：细节成就孩子一生
第8章 向杰出人物学厚重的处世智慧
历史镜头：学会低头，才能更好地抬头
教育成果：人在屋檐下的处世智慧
现代教育点石成金：让孩子更多一些“弹性”
历史镜头：低调做人，高调做事
教育成果：低调才会更踏实
现代教育点石成金：教孩子把张扬收起来
历史镜头：分享并不是失去
教育成果：独乐乐，不如与人乐乐
现代教育点石成金：让孩子把分享看成是快乐的事情
历史镜头：尊重是做人的根本
教育成果：尊重靠自己赢得
现代教育点石成金：不要以自己为“圆心”
历史镜头：点亮原谅的灯笼
教育成果：能原谅他人的人就不简单
现代教育点石成金：原谅原来也是一种美
历史镜头：锤炼铄金口才
教育成果：伶牙俐齿好口才，游刃有余功夫深
现代教育点石成金：培养孩子数一数二的口才

《点燃潜能：塑造孩子终生幸福与成功的教育智慧》 前言：穿越时代的教育回响 在日新月异的时代浪潮中，我们对下一代的殷切期望从未改变——他们不仅要学业有成，更要身心健康，拥有独立思考的能力，能够从容应对生活中的挑战，最终成为对社会有贡献的杰出个体。然而，当我们审视当下的教育现状，不难发现，许多传统的教育模式虽然注重知识的灌输，却常常忽略了孩子内在驱动力的培养，忽略了他们情感世界的塑造，以及他们面对复杂世界所需的软技能。 回溯历史长河，我们发现，那些在各自领域闪耀的杰出人物，他们的成长轨迹并非全然依赖于学校教育，更离不开家庭环境的熏陶和父母智慧的引导。这些卓越个体身上，往往具备着一些共同的品质：坚韧不拔的毅力、对未知的好奇心、敢于质疑的精神、以及深刻的自我认知。是什么样的教育理念和实践，孕育了这些宝贵的特质？又有哪些方法，能够帮助我们这些平凡的父母，在家中复制出那份足以点燃孩子一生潜能的火种？ 《点燃潜能：塑造孩子终生幸福与成功的教育智慧》并非一本提供标准化“成功模板”的指南。它更像是一场穿越时空的对话，我们试图从那些影响深远的教育家、思想家，乃至那些成就斐然的人物身上，汲取最核心、最普适的教育智慧。我们将深入探究那些历久弥新的教育原则，它们不局限于特定的时代背景或学科领域，而是能够跨越文化、年龄，直抵教育的本质——那就是激发和 nurturing 孩子内在的无限可能。 这本书的诞生，源于对当前教育困境的深刻反思，以及对构建更具生命力的下一代的坚定信念。我们相信，真正的教育，不是将孩子塑造成统一的模样，而是帮助他们发现自己独特的价值，并赋予他们实现自我价值的工具和勇气。这需要我们打破惯性思维，拥抱更灵活、更具前瞻性的教育视角。 第一部分：探寻教育的基石——那些成就非凡者的成长密码 本部分将带领读者踏上一段探索之旅，深入剖析历史上那些伟大的教育家和各界杰出人物的成长历程，从中提炼出那些超越时空的普遍性教育原则。我们不会仅仅罗列他们的成就，而是聚焦于他们童年和青少年时期，那些塑造他们品格、激发他们潜能的关键因素。 好奇心与探索欲的火种： 许多伟人的成长故事都离不开对世界强烈的好奇心。我们将探讨如何在家中营造一个鼓励孩子提问、探索、实验的环境。这包括但不限于： “为什么”的魔力： 学习如何回应孩子源源不断的问题，引导他们自己去寻找答案，而不是直接给出成品。 “动手做”的力量： 强调实践、试错和亲身体验的重要性。从简单的科学实验到日常生活的观察，都能够成为激发孩子探索欲的绝佳机会。 打破知识的边界： 鼓励孩子跨越学科界限，将不同领域的知识联系起来，培养 holistic thinking（整体性思维）。 “玩”的智慧： 重新审视游戏的价值，认识到高质量的玩耍如何促进孩子的创造力、解决问题的能力和社交技能。 独立思考与批判性精神的养成： 真正的杰出之处，往往体现在不盲从、敢于质疑的态度。本部分将聚焦于如何培养孩子独立思考的能力： 鼓励质疑，而非照搬： 学习如何引导孩子对信息进行辨别和分析，不轻易接受现成的结论。 多元视角的呈现： 引导孩子从不同角度看待问题，理解事物的复杂性，避免简单二元对立的思维模式。 逻辑与推理的训练： 通过日常对话、游戏和阅读，潜移默化地训练孩子的逻辑思维能力。 “我”的观点： 鼓励孩子表达自己的想法，即使不成熟，也要给予肯定和引导，帮助他们建立自信的表达能力。 坚韧不拔的意志与面对挫折的态度： 成功之路并非坦途，那些真正站到顶峰的人，都经历过无数次的跌倒与爬起。我们将探讨如何培养孩子面对困难的勇气和能力： “成长型思维”的力量： 引入 Dweck 教授的“成长型思维”理念，帮助父母理解如何将挑战视为学习机会，而不是能力的局限。 “小挫折”的价值： 适当地允许孩子经历一些可控范围内的失败，并引导他们从中学习和成长。 复原力的培养： 教授孩子应对压力、调整情绪的方法，让他们具备从逆境中恢复过来的能力。 坚持的艺术： 通过榜样力量和实际引导，让孩子理解“持之以恒”的价值，即使面对枯燥或困难的任务。 内在驱动力与自我实现的渴望： 外部的奖励和压力终究是短暂的，真正持久的动力来自于内心的召唤。本部分将深入探究如何激发孩子的内在驱动力： 发现“热爱”： 帮助孩子探索自己的兴趣所在，并创造条件让他们深入其中。 目标设定的智慧： 引导孩子设定有意义、可实现的目标，并享受为之努力的过程。 “心流”体验的创造： 了解如何为孩子创造能够进入“心流”状态的活动，让他们在专注中获得巨大的满足感。 赋能与自主： 给予孩子适度的选择权和决定权，让他们感受到自己是学习和生活的主导者。 第二部分：在家庭生活中落地——点亮孩子内在之光的操作指南 理论的升华需要实践的支撑。《点燃潜能》的第二部分，将把抽象的教育原则转化为家庭教育中可操作的智慧和方法。我们坚信，家庭是孩子成长最重要的土壤，父母是孩子生命中最关键的引路人。 爱的智慧：安全感与独立性的平衡： “有条件”的爱 vs. “无条件”的爱： 区分两者对孩子成长的影响，强调无条件接纳的重要性，同时引导孩子理解责任与义务。 高质量的陪伴： 探讨如何通过专注的互动，建立深厚的亲子关系，让孩子感受到被爱和被理解。 界限的艺术： 如何设立清晰、合理的界限，既保护孩子，又给予他们适度的自由，培养他们的自律性。 情感的引导与共情： 帮助父母理解孩子的情绪，学习如何有效地沟通和安抚，培养孩子的情商。 沟通的艺术：倾听、理解与引导： 积极倾听： 掌握有效的倾听技巧，让孩子愿意敞开心扉，分享他们的想法和感受。 开放式提问： 学习如何提出引导性的问题，鼓励孩子深入思考，而非给出“是”或“否”的答案。 有效反馈： 学习如何给予建设性的反馈，既肯定孩子的努力，又指出改进的方向。 化解冲突的智慧： 掌握处理亲子间不同意见和冲突的技巧，将其转化为学习和成长的契机。 学习的殿堂：在家中打造学习的生态系统： 阅读的力量： 如何培养孩子的阅读兴趣，建立家庭阅读习惯，让书籍成为孩子认识世界的窗口。 生活中的课堂： 挖掘日常生活中的学习机会，将烹饪、园艺、旅行、家务等都转化为生动的学习体验。 尊重学习的个体差异： 理解每个孩子都有独特的学习方式和节奏，提供个性化的支持和引导。 科技的合理运用： 探讨如何辨别和使用有价值的学习资源，避免过度沉迷于娱乐。 品格的塑造：责任、尊重与同理心： 责任感的培养： 通过分配任务、承担后果，让孩子从小懂得承担责任。 尊重他人与规则： 引导孩子理解尊重的重要性，无论是对人还是对规则。 同理心的实践： 鼓励孩子站在他人的角度思考问题，理解他人的感受，培养善良与助人的品质。 诚实与正直： 强调诚实的重要性，并以身作则，在日常生活中践行正直的品格。 成长的伙伴：父母的角色蜕变： 从“教育者”到“引导者”： 父母的角色并非仅仅是知识的传授者，更是孩子成长道路上的同行者和支持者。 持续学习与自我成长： 鼓励父母保持学习的热情，不断更新教育理念，并成为孩子学习的榜样。 情绪的自我管理： 父母如何管理自己的情绪，以积极平和的心态面对育儿过程中的挑战。 与学校教育的有效衔接： 探讨如何与学校教育形成合力，共同为孩子的成长提供支持。 结语：点亮未来，从此刻开始 《点燃潜能：塑造孩子终生幸福与成功的教育智慧》并非一本一次性的阅读指南，而是一本可以陪伴您和孩子共同成长的实践手册。它鼓励我们放慢脚步，回归教育的本质，用心去观察、去理解、去陪伴。我们相信，每一个孩子都蕴含着无穷的潜能，而作为父母，我们最大的使命，就是成为那束点燃他们内在之光的人。 这本书的目的，是激发您对教育的思考，为您提供新的视角和可行的工具，帮助您在这个充满挑战与机遇的时代，更加自信、智慧地引领孩子走向属于他们自己的精彩人生。让我们一起，点燃孩子终生的学习热情，塑造他们坚韧的品格，赋能他们实现自我价值，最终成为那个拥有幸福感和创造力，能够贡献社会的杰出个体。

评分☆☆☆☆☆

一本封面设计简洁大方，字体清晰的书，初见便留下了专业且值得信赖的第一印象。拿到手里，份量适中，纸张触感温润，翻开扉页，便被书名所吸引——“让孩子一生受益的教育方法：用教育杰出人物的方法教育孩子”。这仿佛是一盏明灯，照亮了无数家长在育儿道路上的迷茫，也勾勒出一种令人心驰神往的教育愿景。我开始想象，那些叱咤风云、功勋卓著的杰出人物，他们的成长历程究竟隐藏着怎样的教育密码？是否他们的父母也曾有过如此前瞻的智慧，用一套系统的方法，将普通的孩子塑造成为不平凡的存在？这种好奇心驱使着我迫不及待地想要深入书中，去探寻那些能够影响孩子一生的教育智慧。我期望这本书不仅仅是理论的堆砌，更能提供切实可行的操作指南，让我能够将书中的理念融会贯通，并在日常的家庭教育中落地生根。我深信，每一个孩子都蕴藏着无限的潜能，而好的教育，恰恰是激发和引导这些潜能的关键。希望这本书能成为我实现这一目标的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《让孩子一生受益的教育方法：用教育杰出人物的方法教育孩子》非常有吸引力，它承诺了一种能够为孩子长远发展奠定基础的教育模式。我一直相信，教育的终极目标是培养一个能够独立思考、积极向上、对社会有贡献的人，而“教育杰出人物的方法”这个角度，就为我们提供了一个非常具体的学习方向。我期待这本书能够深入剖析那些杰出人物身上所共有的特质，例如他们的学习能力、抗压能力、创新精神以及坚韧不拔的意志，并阐述如何在家庭教育中，通过具体的方法和实践，将这些宝贵的品质根植于孩子的心中。我希望书中能够提供一些创新性的教育理念，让我能够跳出传统的思维定势，用更开阔的视野来看待孩子的成长。同时，我也非常看重书中的可操作性，希望它能提供一些切实可行的家庭教育策略，帮助我更好地理解孩子的需求，并给予恰当的引导和支持，让孩子在潜移默化中，养成受益终生的良好习惯和思维方式。

评分☆☆☆☆☆

这本《让孩子一生受益的教育方法：用教育杰出人物的方法教育孩子》的标题，瞬间击中了我作为家长最核心的关切。我们都希望孩子能够成为独立、自信、有能力的人，而“教育杰出人物的方法”这个切入点，听起来就充满了智慧和力量。我非常好奇，书中究竟会揭示哪些独特的教育哲学？是关于如何培养孩子的创造力？还是关于如何塑造他们的领导力？或者，是如何在日常生活中，潜移默化地影响孩子的品格形成？我希望能在这本书中找到一些颠覆性的观点，或者是一些能够启发我重新思考教育本质的视角。我期待书中不仅仅是理论的阐述，更能提供一些具体的、可操作的策略。比如，在面对孩子成长过程中的挑战时，家长应该如何应对？如何与孩子进行有效的沟通，从而建立良好的亲子关系？我希望这本书能够成为我育儿路上的“宝典”，帮助我少走弯路，更有效地引导孩子走向成功和幸福。

评分☆☆☆☆☆

“让孩子一生受益的教育方法”——这个副标题同样引人注目，它强调了教育的长期性和根本性。我不是那种追求短时间内看到孩子“成绩单”进步的家长，我更看重的是如何为孩子打下坚实的人生基础，让他们未来的人生道路能够更加平坦，更加有意义。这本书是否会关注孩子的情商培养？是否会探讨如何激发孩子的学习兴趣，而非强迫式的灌输？更重要的是，它是否会教导家长如何与孩子建立健康、信任的关系，如何成为孩子成长道路上的引导者和支持者，而非控制者？我曾阅读过一些育儿书籍，但往往发现它们过于侧重某些单一的方面，比如品格培养或者学习技巧，而这本书似乎试图提供一个更全面的教育蓝图。我希望书中能够深入浅出地阐述教育的本质，帮助我理解孩子发展的规律，从而更科学、更有效地进行家庭教育。我期待的不仅仅是方法的传授，更是一种教育理念的升华，让我在育儿过程中，能够拥有更清晰的认知和更从容的心态。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题直接点出了它的核心价值，那就是“用教育杰出人物的方法教育孩子”。这个概念本身就极具吸引力，因为它触及了家长们内心深处最普遍的渴望：希望自己的孩子能够有所成就，拥有出色的能力和品格，在未来的社会中脱颖而出。我迫切地想知道，那些我们熟知的历史伟人、科学巨匠、艺术大师，他们的成长过程中，父母或者长辈扮演了怎样的角色？书中是否会剖析这些杰出人物的童年经历，从中提炼出可复制的教育模式？我特别期待书中能够提供一些具体的案例分析，例如，某位科学家是如何从小培养出好奇心和严谨的科学态度，某位艺术家又是如何在早期得到艺术启蒙和鼓励的。如果书中的方法能够像“ recipes”一样，清晰地列出步骤和要点，那我将非常受益。我想，不仅仅是希望孩子成为“杰出”的榜样，更重要的是，希望孩子能够发展出独立思考、解决问题的能力，以及坚韧不拔的意志，这些都是通往“杰出”的基石。所以，我对书中如何将“教育杰出人物的方法”转化为普适性的家庭教育指导充满了期待。