讓孩子一生受益的教育方法：用教育傑齣人物的方法教育孩子 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　在當今時代，怎樣讓孩子有齣息，成為棟梁之纔，做父母的責任重大。本書以古代帝王宰相教子為啓示，攝取宮廷教育的閃光點，取精華去糟粕，結閤生活實例，讓傢長在教育孩子時有瞭更好的參照，早日把孩子培養齣為齣類拔萃的人纔。

作者簡介

　　盧孟來，男，青年專職作傢，具有豐富的寫作經驗，已編著齣版多本具有社會效益和經濟效益的勵誌類圖書和兒童教育類圖書。

目錄

第1章培養傑齣人物的貴重人品
曆史鏡頭：虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰麵花
教育成果：虛己者進德之基
現代教育點石成金：找迴孩子的“聽覺”
曆史鏡頭：小信誠則大信立
教育成果：土扶可城牆，積德為厚地
現代教育點石成金：給孩子一個誠信的世界
曆史鏡頭：海納百川，有容乃大
教育成果：寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和
點石成金：寬容．比懲罰更有力量
曆史鏡頭：重責任者必自重．輕責任者必自輕
教育成果：高尚、偉大的代價就是責任
現代教育點石成金：責任感使孩子齣類拔萃
第2章 學無止境，一覽眾山小的感覺真好
曆史鏡頭：非纔無以為貴，非學無以廣纔
教育成果：寶劍鋒從磨礪齣，梅花香自苦寒來
現代教育點石成金：讓學習成為孩子的一種自覺行為
曆史鏡頭：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分纔
教育成果：不經曆風雨，怎能見彩虹
現代教育點石成金：讓興趣牽引孩子前進
曆史鏡頭：博觀而約取，厚積而薄發
教育成果：人生在勤，不索何獲
現代教育點石成金：讓孩子“通”而“專”
曆史鏡頭：玉不琢，不成器
教育成果：櫻桃好吃樹難栽，不下工夫花不開
現代教育點石成金：雕琢學習型“精品”孩子
第3章 大勇纔能有大為
曆史鏡頭：勇如長虹貫日
教育成果：有勇氣承擔命運．這纔是英雄好漢
現代教育點石成金：溫室中的花朵長不大
曆史鏡頭：大勇若怯
教育成果：有勇氣還要知道怎樣勇
現代教育點石成金：讓孩子把“勇”用在刀刃上
曆史鏡頭：彆讓藉口把自己淹沒
教育成果：知恥而後勇，聰明人的做法
現代教育點石成金：錯誤其實是一隻紙老虎
曆史鏡頭：充滿睿智的膽識讓勇者彌堅
教育成果：勇，不是暴虎馮河
現代教育點石成金：如何培養孩子的膽識
曆史鏡頭：無限風光在險峰——成功需要冒險
教育成果：勇者處處是傢鄉
現代教育點石成金：愛，就大膽地放開
第4章 點燃孩子的智慧之光
曆史鏡頭：智者見於未萌
教育成果：識得廬山真麵目
現代教育點石成金：用敏銳的洞察力武裝孩子
曆史鏡頭：機會隻會青睞有準備的人
教育成果：誰不坐等機遇的饋贈．誰便徵服瞭命運
現代教育點石成金：讓孩子時刻準備好
曆史鏡頭：創新，平凡將不再平凡
教育成果：獨闢蹊徑，不要在街道上擠來擠去
現代教育點石成金：給孩子留下一片天空
曆史鏡頭：聰明而愚，其大智也
教育成果：大智若愚信如神
現代教育點石成金：培養孩子的內在智能
第5章 激情成就夢想
曆史鏡頭：少什麼也不能少激情
教育成果：激情是發自內心的聲音
現代教育點石成金：彆把孩子當木偶
曆史鏡頭：用自信點燃激情
教育成果：擁有激情，沒有什麼不可能
現代教育點石成金：揚起孩子自信的風帆
曆史鏡頭：成功者永不放棄，放棄者永不成功
教育成果：激情成就夢想
現代教育點石成金：做生活的強者
第6章 培養“力拔山兮氣蓋世”的大氣魄
曆史鏡頭：果斷而不武斷
教育成果：不入虎穴．焉得虎子
現代教育點石成金：讓孩子不再猶豫
曆史鏡頭：該齣手時就齣手
教育成果：隻有行動，纔能創造價值
現代教育點石成金：給孩子創造行動的契機
曆史鏡頭：一馬當頭，敢為天下先
教育成果：為他人所不為，得他人所不得
現代教育點石成金：宋慶齡父親的育兒經
曆史鏡頭：有一種力量叫擁抱
教育成果：擁抱對手，笑看人生
現代教育點石成金：幫孩子正確看待自己
曆史鏡頭：站得高纔能看得遠
教育成果：高贍遠矚，未雨綢繆
現代教育點石成金：開發孩子高屋建瓴的思考能力
第7章 良好的習慣伴孩子跋山涉水
曆史鏡頭：成由勤儉敗由奢
教育成果：剋勤於邦．剋儉於傢
現代教育點石成金：孩子不節儉，闆子該打誰
曆史鏡頭：勤，人君的品格
教育成果：憂勞可以興國，逸豫可以亡身
現代教育點石成金：不須揚鞭自奮蹄
曆史鏡頭：不學禮，無以立
教育成果：三顧茅廬禮至誠
現代教育點石成金：用禮儀武裝孩子
曆史鏡頭：不積跬步，無以緻韆裏
教育成果：緻廣大而盡精微
現代教育點石成金：細節成就孩子一生
第8章 嚮傑齣人物學厚重的處世智慧
曆史鏡頭：學會低頭，纔能更好地抬頭
教育成果：人在屋簷下的處世智慧
現代教育點石成金：讓孩子更多一些“彈性”
曆史鏡頭：低調做人，高調做事
教育成果：低調纔會更踏實
現代教育點石成金：教孩子把張揚收起來
曆史鏡頭：分享並不是失去
教育成果：獨樂樂，不如與人樂樂
現代教育點石成金：讓孩子把分享看成是快樂的事情
曆史鏡頭：尊重是做人的根本
教育成果：尊重靠自己贏得
現代教育點石成金：不要以自己為“圓心”
曆史鏡頭：點亮原諒的燈籠
教育成果：能原諒他人的人就不簡單
現代教育點石成金：原諒原來也是一種美
曆史鏡頭：錘煉鑠金口纔
教育成果：伶牙俐齒好口纔，遊刃有餘功夫深
現代教育點石成金：培養孩子數一數二的口纔

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