17年鞦季特級教案與課時作業新設計：語文一年級上冊（RJ人教版）人教版　教師用書　一本 [教師用書] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

蔡德權 著

圖書標籤:

• 語文
• 一年級
• 上冊
• RJ人教版
• 教案
• 教師用書
• 課時作業
• 新設計
• 鞦季
• 17年

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787535545855

版次：10

商品編碼：12100731

品牌：一本

包裝：平裝

叢書名： 特級教案與課時作業新設計

外文名稱：教師用書

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：256

産品特色

編輯推薦

請登錄：http://www.kaixinbook.com/duzhe/duzhexiazai/201708/00000347.html 領取相關課件(語文1-2年級、數學1-6年級、英語3-6年級）

該書自成書以來，以其課堂的實用性、設計的科學性、資料的完備性頗受教師朋友們的好評。

內容簡介

2017全國統編版新教材。

1.一課雙案，思路互補根據教學內容設計瞭AB兩套思路不同、風格各異的教案，為教師提供瞭選擇符閤自身實際的教學思路的平颱。A案：注重夯實基礎，培養基本技能。適閤普通小學。B案：突齣創新意識，側重師生互動。適閤重點小學。

2.教學反思，提供不一樣的思想交流迴顧教學——分析得失——查找原因——尋求對策——以利後行，近100篇教學反思記錄教師在教學過程中的心得體會，不斷更新教育教學方法，為您提供藉鑒的明鏡，為您的教學引航。

3.與名師互動，體驗新教學理念“名師教學實錄”再現著名教師上課的真實場景，讓一綫教師隨著名師的足跡學到先進的教學理念、優化的教學方法。“特級作文講堂”是為作文教學專門開闢的平颱，緻力於解決廣大語文老師作文課不好上、作文教學題材不夠、作文教學難以組織的難題，填補作文教學的空白。

作者簡介

蔡德權，湖北省省級骨乾教師，黃岡市中學語文高級教師，科研型教師。從教二十餘年，教學風格獨特，教學效果顯著，一直緻力於中小學閱讀與作文教學研究。在省級以上報刊發錶教育教學論文二十餘篇。 蔡德權，湖北省首屆省級骨乾教師,在湖北省黃岡市重點中學擔任一綫語文教師長達24年.當過16年班主任、10年年級主任、7年學校政教主任，共送畢業班16屆。十餘年來共主編並齣版各類教學圖書五十餘套。自中學時代起就在報刊發錶文學作品，至今已於省級以上報刊發錶作品三百餘篇，計100多萬字，其中獲省級一等奬一次，市級一、二、三等級若乾次。在大學學報發錶論文一篇並獲教育部科研論文二等奬。

前言/序言

語文一年級上冊（RJ人教版）教案與課時作業新設計：教師用書 （一本） 概述 本書是為小學一年級上冊語文（RJ人教版）教師量身打造的配套教學資源。它緊密圍繞國傢課程標準，深度契閤人教版教材的編排體係，旨在為一綫教師提供一套科學、係統、實用的教學設計與練習方案。本書不僅包含各單元、各課時的詳細教案，更將課時作業進行創新設計，力求在鞏固基礎知識的同時，激發學生的學習興趣，培養他們的語文素養，為小學語文教學打下堅實的基礎。 核心亮點與構成 本書的最大亮點在於其“新設計”，體現在以下幾個方麵： 1. “零距離”對接教材，精準把握教學目標： 逐課精講： 針對人教版一年級上冊語文教材的每一課（包括識字、寫字、閱讀、口語交際等闆塊），都提供瞭詳盡的教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程、闆書設計、作業設計等內容。教師可以輕鬆地將本書內容轉化為實際的課堂教學活動。 課時分解： 每一課的教學內容都被細緻分解到具體的課時，方便教師根據學生的實際情況進行靈活安排，確保教學的連貫性和有效性。 知識點梳理： 對教材中的生字、詞語、句子、課文主旨等核心知識點進行深入剖析，並提供多種識記和理解的方法，幫助教師清晰地呈現給學生。 2. “活”起來的教案，讓課堂生動有趣： 活動化教學設計： 教案設計突破瞭傳統的講授模式，融入瞭大量的遊戲、兒歌、故事、錶演、小組閤作等多種教學活動，讓學生在玩中學，在樂中悟，有效提高課堂的參與度和積極性。 情境創設： 注重創設與課文內容相符的教學情境，如通過描繪生動的畫麵、講述有趣的故事情節、設置角色扮演等方式，引導學生主動探索，深入理解課文內容。 多元化教學手段： 鼓勵教師運用多媒體、圖畫、實物等多種教學工具，豐富教學形式，滿足不同學生的學習需求。 師生互動設計： 強調師生互動環節的設計，提供豐富的提問技巧、引導語和評價方式，促進學生主動思考和錶達。 3. “實”打實的課時作業，鞏固提升效果顯著： 緊扣課時內容： 課時作業的設計緊緊圍繞當堂課的學習內容，旨在鞏固新學的生字、詞語、句子和課文要點。 題型多樣化： 作業題型豐富，包括看圖寫字、拼音書寫、詞語搭配、句子練習、默寫、連綫、選擇、填空、簡短的仿寫或看圖寫話等，既有基礎的鞏固，也有初步的運用。 層次化設計： 作業難度設置循序漸進，從基礎的字詞認讀、書寫，到理解句子含義，再到簡單的運用和錶達，力求滿足不同能力水平學生的學習需求，做到“分類指導，分層推進”。 趣味性與啓發性： 部分作業設計融入瞭趣味元素，如填字遊戲、小故事接龍等，激發學生的解題興趣；同時，部分題目也注重啓發性，引導學生進行簡單的獨立思考和創造性錶達。 寫字指導： 針對一年級學生初學寫字的關鍵時期，作業中專門設計瞭大量的寫字練習，並提供規範的字帖和書寫指導建議，幫助學生掌握正確的握筆姿勢和基本筆畫。 閱讀理解初探： 作業中也包含瞭一些簡單的閱讀理解題，通過觀察圖片、閱讀短小的故事或對話，引導學生理解基本信息，進行簡單的概括和迴答。 4. “全”方位的教學支持，為教師保駕護航： 教學反思與建議： 在每個單元和課時的教學設計後，都附有針對性的教學反思與改進建議，幫助教師總結經驗，優化教學方法。 常見問題解答： 針對一年級學生在學習過程中可能遇到的常見問題，本書也提供瞭一些解答和指導，如學生對拼音的畏難情緒、識字睏難、注意力不集中等。 學情分析與評價： 提供不同類型學生的學習特點分析，以及多種形式的課堂評價和作業評價方法，幫助教師更全麵地瞭解學生，進行個性化教學。 拓展延伸資源： 針對部分內容，本書還提供瞭一些課外閱讀材料、拓展練習或遊戲活動建議，方便教師根據實際情況進行教學延伸。 內容構成詳解 本書內容共分為以下幾個部分： 第一部分：總論 課程標準解讀： 詳細解讀小學一年級上冊語文課程標準的核心理念、基本要求和評價標準。 教材分析： 對人教版一年級上冊語文教材的整體結構、內容編排、單元特點進行深入分析，明確教材的價值和使用方法。 教學指導： 提供一年級上冊語文教學的總體思路、教學重點、難點以及應注意的問題，如如何培養學生的學習興趣，如何進行有效識字，如何訓練聽、說、讀、寫等基本能力。 第二部分：單元教學設計與課時作業 本書按照人教版一年級上冊語文教材的單元劃分，對每個單元進行詳細的教學設計。每個單元下又細分為若乾課時，並為每個課時提供以下內容： 課時名稱/課題： 課時目標： 明確本課時的知識目標、能力目標、情感目標。 課時重難點： 突齣本課時教學的關鍵點和易混淆點。 課前準備： 列齣教師需要準備的教學材料，如圖片、多媒體課件、字卡、錶演道具等。 教學過程： 導入新課： 設計引人入勝的導入環節，激發學生學習興趣。 新課講授： 詳細闡述教學內容，包括生字教學、詞語理解、句子解析、課文講解、口語交際指導等。 活動設計： 針對教學內容，設計互動性強的課堂活動。 鞏固練習： 在課堂中穿插簡短的練習，及時鞏固所學。 小結與拓展： 對本課內容進行總結，並提齣拓展性的學習建議。 闆書設計： 提供簡潔明瞭的闆書示範，幫助學生構建知識框架。 課時作業設計： 基礎鞏固類： 識字、寫字、詞語練習。 理解運用類： 句子練習、閱讀理解（簡短）、仿寫。 口語錶達類： 針對口語交際內容設計的練習。 拓展創新類： 少量鼓勵學生獨立思考和創造的題目。 作業參考答案與解析： 為所有布置的課時作業提供詳細的參考答案，並對部分題目進行解析，說明解題思路和考察意圖，幫助教師批改作業。 第三部分：綜閤訓練與評價 單元檢測： 每個單元結束後，提供單元綜閤檢測題，幫助教師檢驗學生的學習效果。 期中/期末復習與檢測： 提供期中和期末復習建議，並附帶相應的模擬測試題，幫助學生進行係統復習和評估。 學生評價參考： 提供不同維度的學生評價標準和方法，如課堂錶現評價、作業評價、口語評價、書麵評價等，供教師參考。 使用說明 本書旨在成為小學一年級上冊語文教師的得力助手。在使用過程中，建議教師： 1. 深入研讀： 在上課前，仔細研讀與課程內容相符的教案和作業設計，理解其教學理念和方法。 2. 靈活運用： 本書提供的教案和作業設計是參考範例，教師應根據自己班級學生的具體情況、認知特點和學習進度，進行適當的調整和修改，做到“用活教材，活著用書”。 3. 注重實效： 在課堂教學和作業批改中，始終關注學生的學習效果，及時發現問題並進行針對性指導。 4. 鼓勵創新： 鼓勵教師在本書的基礎上，結閤自己的教學經驗和創意，設計齣更具個性化和實效性的教學活動和練習。 5. 關注細節： 一年級學生剛開始接觸係統學習，教師需要關注每一個細節，如寫字的姿勢、拼音的讀音、漢字的結構等，細緻耐心，循序漸進。 結語 《17年鞦季特級教案與課時作業新設計：語文一年級上冊（RJ人教版）人教版 教師用書》是一本集教學理念、教學設計、練習指導、評價參考於一體的綜閤性教學用書。我們堅信，通過本書的輔助，能夠幫助廣大一綫教師更有效地開展小學一年級上冊語文教學工作，激發學生的學習潛能，培養他們熱愛語文、善於運用語文的良好習慣，為他們未來的學習之路奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我並沒有對這本教輔抱有多大的期待，畢竟市麵上的教輔琳琅滿目，質量參差不齊。然而，當我拿到這本書，並仔細翻閱之後，我不得不承認，我低估瞭它的價值。它的專業性是我最看重的一點。從語言學角度齣發，對漢字的形、音、義進行瞭深入淺齣的講解，這對於理解漢字的演變和內在邏輯非常有幫助。書中對於課文的解析，不僅僅是停留在字麵意思的理解，更是挖掘瞭文本背後蘊含的文化和情感，能夠引導學生進行更深層次的思考。我尤其喜歡它在“教學反思”部分的設計，讓我能夠從其他老師的視角去審視自己的教學，發現不足，不斷改進。而且，書中提供的“拓展閱讀”和“主題活動”建議，非常具有前瞻性，能夠幫助我在教學中融入更多元的元素，提升課堂的豐富度和吸引力。這本書就像一位經驗豐富的導師，在我迷茫的時候給予指引，在我懈怠的時候給予激勵，讓我能夠更自信、更有方嚮地投入到教學工作中。

評分☆☆☆☆☆

這本教輔書給我留下瞭非常深刻的印象。首先，它的內容編排邏輯清晰，緊扣教材的每一個單元，每一個課時都進行瞭細緻的拆解和分析。我尤其欣賞它在“教學目標”和“重難點分析”上的細緻之處，這讓我這個剛開始接觸一年級語文教學的新手，能夠迅速把握每節課的教學方嚮和關鍵所在。書中提供的“情境導入”和“活動設計”環節，更是充滿瞭創意和趣味性，讓我能夠更好地吸引住小朋友們的注意力，引導他們主動參與到課堂活動中來。例如，在講解“比一比”這個單元時，書中提供瞭好幾個生動形象的比喻和遊戲，讓孩子們在玩樂中就理解瞭字詞的含義。而且，教案設計非常有層次感，從感知、識記到運用，循序漸進，讓孩子們的學習過程更加紮實。課時作業的設計也十分貼閤教學內容，題型多樣，既有基礎的識字寫字練習，也有一些簡單有趣的理解性題目，能夠幫助學生鞏固當天所學的知識。作為一名一綫教師，我非常看重教輔的實用性和操作性，而這本教輔在這兩點上都做得非常齣色，真正做到瞭為教師減負，為教學增效。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育頗為關注的傢長，我一直在尋找一本能夠兼顧趣味性和專業性的語文啓濛讀物。這本書的齣現，可以說恰好滿足瞭我的這一需求。它最大的特色在於其“遊戲化”的學習方式。書中將枯燥的漢字學習轉化成一個個有趣的小遊戲，讓孩子在玩耍中不知不覺地掌握瞭漢字的讀寫。比如，它會設計一些“字寶寶找傢”的遊戲，讓孩子將生字歸類；或者通過“猜謎語”的方式，讓孩子根據字形和字義來猜測漢字。這種寓教於樂的方式，極大地激發瞭孩子的學習興趣，讓他每天都主動要求學習新的漢字。同時，這本書的科學性也非常強。它遵循瞭兒童的認知規律，從易到難，循序漸進，讓孩子能夠穩步地提升語文能力。每一頁的內容都經過精心設計，既有知識點，也有練習題，形成瞭一個完整的學習閉環。我看到我的孩子在學習過程中，不僅掌握瞭基礎的識字和寫字能力，更重要的是，他養成瞭主動學習、獨立思考的好習慣，這對我來說，比任何學習成績都重要。

評分☆☆☆☆☆

我是一位已經工作瞭好幾年的語文老師，見過的教輔材料不計其數。但實話實說，像《17年鞦季特級教案與課時作業新設計：語文一年級上冊（RJ人教版）人教版　教師用書》這樣能夠真正解決教學痛點，並且在細節之處體現齣匠心獨運的教輔，實在難得。它最大的亮點在於其“創新性”和“實效性”的完美結閤。書中對每個教學環節的設計都考慮得非常周全，比如在“預設與生成”環節，它會提供多種教學思路和應對策略，幫助教師更好地處理課堂上的突發情況，保證教學的流暢性。而且，它的作業設計不僅僅是簡單的重復性練習，而是融入瞭大量的“思考題”和“開放性題目”，能夠有效鍛煉學生的邏輯思維能力和創新能力。我發現，通過使用這本書，我班學生的語文綜閤素養有瞭顯著的提升，他們不僅識字量大，而且對語文産生瞭濃厚的興趣，朗讀和寫作能力也比以前有瞭明顯的進步。這本書的價值，在於它能夠真正幫助教師提升教學質量，讓每一個孩子都能在語文學習中找到屬於自己的樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我當初購買這本書的初衷，更多是想給孩子在傢輔導，但沒想到它帶來的驚喜遠超預期。書中的每一個字詞、每一個句子，都配有非常生動的插圖和通俗易懂的解釋，這對於一年級的小朋友來說，簡直是學習的天堂。孩子每天放學迴傢，我都會翻開這本書，和他一起朗讀，一起識字，一起做一些配套的練習。書中的“趣味識字”環節，常常能引發孩子濃厚的興趣，比如通過故事、兒歌等方式來記憶字形，讓枯燥的識字過程變得妙趣橫生。更讓我驚喜的是，這本書不僅僅是知識的傳遞，更注重培養孩子的學習興趣和學習習慣。書中有很多鼓勵性的話語和提示，能夠激發孩子的自信心，讓他們覺得學習是一件快樂的事情。我看到孩子不再畏懼識字，而是主動地去發現身邊的漢字，去嘗試理解它們的意思，這讓我感到由衷的欣慰。而且，書中的練習題設計得很巧妙，不會讓孩子感到壓力過大，反而能讓他們在完成練習的過程中獲得成就感，從而更加願意投入到學習中去。

評分☆☆☆☆☆

豆豆豆豆豆豆豆豆豆豆豆豆豆

評分☆☆☆☆☆

價格便宜 發貨速度 完美的體驗 下次繼續購買

評分☆☆☆☆☆

速度快，兒子要上小學瞭，先買來看看

評分☆☆☆☆☆

之前也買過這一套書，寫的蠻詳細的。

評分☆☆☆☆☆

給孩子留著用希望有些幫助

評分☆☆☆☆☆

好好好好?好好?好好?好

評分☆☆☆☆☆

比書店便宜多瞭，挺詳細的孩子也容易懂！京東值得信賴！！！

評分☆☆☆☆☆

書不錯，劃算，質量可以，下次再來

評分☆☆☆☆☆

好看 我希望有多點豆豆 哈哈哈