区域视角：中国语言规划学 [Regional Perspective Chinese Language Planning] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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薄守生，赖慧玲 著

图书标签:

• 语言规划
• 中国语言
• 区域语言
• 社会语言学
• 应用语言学
• 政策研究
• 中国社会
• 语言政策
• 方言研究
• 区域发展

出版社： 中国社会科学出版社

ISBN：9787520302814

版次：1

商品编码：12149885

包装：平装

外文名称：Regional Perspective Chinese Language Planning

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：268

字数：281000

正文语种：中文

内容简介

　　语言规划是以语言学为基础的跨学科研究，通常可以做多视角、多角度的分析，薄守生、赖慧玲著的《区域视角——中国语言规划学》侧重于从区域学的视角来进行研究。语言规划研究既包括理论探索，又包括实践行动，《区域视角：中国语言规划学》侧重于理论探讨。
　　《区域视角：中国语言规划学》涉及语言规划概论、国内语言规划实践简史等内容，重点研究了语言规划的经济学分析、语言政治与语言立法、语言规划的“维护系统”和语言服务等相关问题。
　　《区域视角：中国语言规划学》系统分析了中国语言规划所面临的许多问题，及时关注“语言规划学”的学科前沿，有助于进一步推动“中国语言规划学”的学科建设。

作者简介

　　薄守生，郑州大学文学院教授，博士，主要从事民国语言学史、语言规划等相关研究。主要成果有：论文集《汉语言学初探》（2006），学术专著《当代中国语言规划研究——侧重于区域学的视角》（2009）《郑樵传统语言文字学研究》（2012）《百年中国语言学思想史》（2016），数十篇学术论文发表于重要学术期刊。先后主持国家社会科学基金项目2项（2005、2012），主持教育部人文社会科学研究规划基金项目1项（2012）。荣获省部级社会科学成果奖二等奖1项（2016）、三等奖1项（2010）。
　　
　　赖慧玲，郑州大学文学院副教授，博士，主要从事现代汉语语法研究。主要成果有：学术专著《现代汉语自主状语研究》（2017）《（全宋词）川人词作中的语气副词研究》（2011）《当代中国语言规划研究——侧重于区域学的视角》（2009，第2作者共2作者）《百年中国语言学思想史》（2016，第2作者共2作者），十数篇学术论文发表于重要学术期刊。主持国家社会科学基金项目1项（2014），第1主研参与国家社科项目2项、教育部项目1项。荣获省部级社会科学成果奖二等奖1项（第2位共2位）、三等奖1项（第2位共2位）。

目录

第一章 语言规划概述
第一节 什么是语言规划
第二节 语言规划研究的主要内容
第三节 语言规划的研究对象
第四节 语言规划的原则和任务
第五节 语言及语言规划的区域性

第二章 语言规划实践简史
第一节 我国语言规划实践简史
第二节 国外一些国家的语言规划简况

第三章 我国语言现状的区域差异和描写
第一节 大陆语言现状的区域差异简况
第二节 港澳台语言使用的基本现状

第四章 语言规划的经济学分析
第一节 语言规划的经济学分析
第二节 语言经济学在中国
第三节 关于语言生态与保护的问题

第五章 语言政治与语言立法
第一节 区域政治学与语言规划
第二节 论语言政治
第三节 说语言法
第四节 个人、集体、国家和社会

第六章 汉语国际教育战略
第一节 汉语国际教育简史
第二节 汉语国际教育的发展

第七章 语言维护系统与语言服务
第一节 语言规划的维护系统
第二节 语言服务研究

第八章 对我国近期语言规划的建议
第一节 语言生活热点问题
第二节 关于“规划”的学问
第三节 对我国近期语言规划的建议

第九章 作为跨学科研究的“语言规划学”
第一节 语言规划研究的跨学科性
第二节 社会思潮、语言观与语言学史
第三节 社会科学的“可操作性”问题
第四节 “语言规划学”的区域视角

参考文献

精彩书摘

　　《区域视角：中国语言规划学》：
　　第四节 语言规划的原则和任务
　　本节主要包括语言规划的原则和语言规划的任务两部分内容。
　　一语言规划的原则
　　语言规划是否需要遵循一定的原则呢？关于这个问题，我们认为，在考察古今中外的语言规划实践的基础上提出一个宏观的原则是可能的，并且，这些宏观原则也可以用来指导未来的语言规划实践。当然，每个国家某一时期的语言状况和语言关系都有其特殊性，要想找到一个放之四海而皆准的微观的“语言规划原则”是不可能的。也就是说，语言规划的原则，其实主要是指语言规划实践的经验总结和语言规划研究的理论预期，语言规划的原则并不完全就是语言规划实践的“原貌”再现，也不是语言规划理论的纯理论性的演绎，它是建立在实践与理论的基础之上的。
　　由于语言规划的原则主要是宏观的，所以，我们一般称之为“语言规划的基本原则”，以突出其中的“基本”之义。在这里，为了叙述的简洁，径直称之为语言规划的原则。
　　以往的语言规划研究中，已有一些对语言规划的原则的介绍，陈章太的《论语言规划的基本原则》总结为，“从看到的一些文献，国外有些论著已有所涉及，如E.Haugen（1984）提出语言规划的效率性、适合性和可接受性。国内有些论著也有所论述，于根元（1992）较早明确提出这个概念，提出制定语言计划要遵循科学、适用、稳妥、动态的原则，并对这些原则作了简要的说明；许嘉璐（1999：178-180）指出语言规划应遵循科学性、前瞻性、可行性原则；施春宏（2000）提出语言规划的原则是多层次的：第一层级是总原则，第二层级是一般原则，第三层级是具体原则，具体原则之下还可以有更具体的原则，以及下位具体原则；邹韶华（1996）概括前人关于语法规范依据的两个原则，即以逻辑事理为主的理性原则和以流行程度为主的习性原则；还有一些学者提出硬性原则、柔性原则和得体性原则等（陈章太、戴昭铭等1999）”①。需要指出的是，关于语言规划的原则，许多介绍是散见于语言规范化、现代汉语语法研究、异形词整理等具体的研究之中，这些内容也值得去全面地挖掘。
　　语言规划的原则，主要包括科学性原则，政策性原则，稳妥性原则和经济性原则（陈章太，2005）。这里提出的四项原则，主要是针对语言政策的制定与实施来立论的，语言政策不是语言规划的全部。所以，我们认为，语言规划研究不能仅仅局限于对语言政策的研究，语言规划的理论研究同样很重要，不能让理论研究滞后于实践本身。同时，如果我们从另外的角度来总结语言规划的原则，我们可以认为语言规划要遵循政治原则、经济原则、区域性原则、文化原则、公共政策学原则和心理学原则，这是以学科分类来确立语言规划的原则的，突出了语言规划的跨学科性，这样总结语言规划的原则也许是合适的。
　　……

区域视角：中国语言规划学 导论：语言的疆域与规划的脉络 语言，作为人类思想交流、文化传承和社会组织的核心载体，其自身的发展并非是静止不变的。在历史的长河中，它不断演变、分化，又在社会力量的推动下，经历着形态的重塑与功能的调整。中国，一个拥有悠久文明史和辽阔疆域的国度，其语言景观的复杂性与多样性更是举世瞩目。从古至今，各种方言、民族语言、以及随着社会变迁而兴起的新的语言实践，共同构成了中国丰富而独特的语言生态。 正是在这样的背景下，“语言规划”这一概念应运而生，并日益成为学术界关注的焦点。语言规划，并非简单地对语言进行“设计”或“管理”，而是一个涉及政治、经济、文化、教育、社会等多个层面的复杂工程。它旨在通过一系列有意识的干预措施，影响语言的地位、结构、使用方式及其发展方向，以期服务于国家发展、社会整合、文化认同乃至国际交流的宏大目标。 然而，长期以来，对中国语言规划的研究往往倾向于宏观、国家层面的叙事，侧重于国家层面的政策制定与推广。尽管这种视角具有其重要性，但它也可能忽略了语言规划在具体地理区域内所呈现出的独特性和复杂性。中国幅员辽阔，不同区域在历史渊源、民族构成、经济发展水平、文化传统、地理环境以及与外界的交流程度等方面存在显著差异。这些差异直接影响着当地语言的生存状态、使用习惯以及民众对语言规划政策的接受度和反应。因此，脱离区域视角，对中国语言规划的理解必然是不完整、甚至是片面的。 《区域视角：中国语言规划学》正是基于对这一研究空白的深刻认识，而提出的一项具有开创性意义的学术探索。本书突破了传统的研究范式，将目光聚焦于中国广袤的土地上，深入探究不同区域的语言现实与语言规划的互动关系。它并非以某个单一的宏大叙事来概括中国语言规划的全部，而是通过一系列扎实、细致的区域性个案研究，揭示出语言规划在中国不同地域所经历的独特历程、面临的挑战以及取得的成效。 第一篇：区域语言生态的复杂性 在深入探讨语言规划之前，理解中国不同区域的语言生态是至关重要的前提。《区域视角：中国语言规划学》首先聚焦于对区域语言生态的细致描摹与分析。这部分内容旨在为读者呈现一个立体、多维的中国语言图景，认识到“中国语言”并非一个单一的概念，而是由无数相互交织、又彼此独立的区域语言实践所构成的有机整体。 民族语言与国家通用语的张力与融合： 中国是多民族国家，各民族拥有自己独特的语言。在国家推广普通话、推广国家通用语的过程中，如何处理好国家通用语与各民族语言的关系，如何在保证国家统一与尊重民族文化多样性之间找到平衡，是区域语言规划面临的首要课题。本书将考察不同地区，尤其是边疆地区、少数民族聚居区，国家通用语的推广历程，分析其在不同区域遇到的阻力、接受度以及对当地民族语言生存状态产生的深远影响。这其中，既有因推广政策带来的语言地位的提升，也可能存在对少数民族语言文化传承的潜在挑战。同时，也会探讨在一些区域，国家通用语的推广如何促进了跨区域的交流与发展，以及如何与当地民族语言形成一种互补与共生的关系。 方言的生命力与地域认同： 汉语方言的丰富性是中国语言的一大特色。然而，随着社会发展和国家通用语的普及，许多方言正面临着衰退的危机。本书将深入分析不同区域方言的生存现状，探究方言的地域认同功能，以及在现代社会中方言的演变趋势。例如，在经济发达、人口流动频繁的沿海地区，方言的活力可能受到冲击，但同时，方言也可能成为维系本地社群认同的重要纽带。而在一些相对封闭的内陆地区，方言可能依然保持着较强的生命力，但其在教育、行政等领域的地位可能受到限制。研究将关注不同区域的民众如何看待和使用自己的方言，以及地方政府在保护和传承方言方面所做的努力。 语言的地域分异与文化景观： 语言的分布与地域文化息息相关。特定区域的地理环境、历史进程、经济活动以及风俗习惯，都会在语言的语音、词汇、语法等层面留下印记。本书将通过案例分析，展示语言的地域分异如何构成独特的文化景观。例如，沿海地区的语言可能受到海洋文化的影响，内陆地区的语言可能反映了农耕文明的痕迹，而山区的语言则可能因相对孤立而保留了更多古老特征。这种语言与地域文化的深度融合，是理解区域语言规划差异性的重要维度。 第二篇：区域语言规划的实践与挑战 在对区域语言生态有了基本认识后，本书将聚焦于区域层面的语言规划实践，深入剖析在不同区域，语言规划是如何被设计、实施并产生实际影响的。这部分内容将展现语言规划的“落地”过程，以及在这一过程中所遇到的具体问题与应对策略。 国家政策的区域化解读与执行： 语言规划的顶层设计往往由国家层面完成，但其在不同区域的落地执行，必然会受到当地实际情况的影响，并可能出现“地方化”的解读与调整。本书将考察国家语言政策，如普通话推广、规范汉字使用、推广国家通用语言文字等，在不同区域是如何被理解和执行的。例如，在教育资源匮乏的贫困地区，推广国家通用语言文字可能面临师资不足、教材更新困难等问题；而在一些对外开放程度较高的城市，国家通用语言文字的推广可能更容易与国际接轨。研究将分析不同区域在执行国家政策时所面临的独特挑战，以及地方政府为克服这些困难所采取的措施。 区域性语言规划的自主探索： 除了国家层面的政策，一些区域也可能基于自身的发展需求和语言现状，进行具有区域特色的语言规划探索。本书将关注这些自主性的规划实践，例如，一些地方政府为保护和推广地方戏曲、传统文化而进行的语言规范工作，或为促进当地旅游业发展而进行的语言服务优化。这些案例将展示出区域语言规划的灵活性和多样性，以及地方主体在语言发展中的能动作用。 语言服务与经济社会发展的互动： 语言规划不仅仅是语言本身的事情，它与区域的经济社会发展密不可分。本书将探讨语言在区域经济发展中的作用，例如，语言的通用性如何促进商业流通，特定区域的语言特色如何成为旅游资源，以及语言服务水平如何影响招商引资等。同时，经济社会的发展也会反过来影响语言规划的重点和方向。例如，经济发达地区可能更侧重于提升语言服务的国际化水平，而欠发达地区可能更关注基础性语言文字能力的普及。 语言规划中的社会文化因素： 语言规划的实施效果，很大程度上取决于当地社会的接受度和参与度。本书将深入分析社会文化因素在区域语言规划中的作用。例如，不同区域的社会群体对语言规划的态度可能存在差异，他们的语言使用习惯、文化认同感以及对语言政策的理解，都会直接影响规划的成效。研究将关注如何通过加强社会沟通、提高民众语言文化意识等方式，争取社会各界对语言规划的支持，实现规划目标。 第三篇：区域视角的理论反思与未来展望 《区域视角：中国语言规划学》在呈现了丰富的区域性案例研究之后，将进行深入的理论反思，并对中国语言规划的未来发展进行展望。 从宏观到微观的理论张力： 本书的区域视角，本身就构成了对传统宏观语言规划理论的一种挑战与补充。它促使我们重新思考，在复杂多样的区域现实面前，宏观的语言规划理论是否能够完全适用，或者说，是否需要进行更为精细化、情境化的理论建构。研究将梳理现有语言规划理论在区域层面的适用性，并提出可能需要进行的理论创新，以更好地解释和指导中国区域语言规划的实践。 跨区域的比较研究与经验借鉴： 在对各个区域的语言规划实践进行深入分析的基础上，本书还将尝试进行跨区域的比较研究。通过对比不同区域在语言规划方面所面临的相似性与差异性，总结不同策略的优劣，为其他区域提供经验借鉴。例如，某个地区在推广国家通用语言文字方面的成功经验，可能对其他地区有所启发；而某个地区在保护方言方面的创新举措，也可能为其他地区提供思路。 面向未来的语言规划： 随着中国社会经济的不断发展，以及全球化进程的深入，中国语言规划将面临新的机遇与挑战。本书将展望未来的语言规划方向，例如，如何在新媒体时代更好地利用技术手段服务语言规划；如何在“一带一路”倡议背景下，提升中国语言的国际传播能力；如何在国家发展战略中，更加充分地考虑语言的支撑作用。区域视角将继续发挥重要作用，因为未来的语言规划将更加强调因地制宜、精细化管理，以及与区域经济社会发展的协同发展。 结语：语言的生命力与规划的智慧 《区域视角：中国语言规划学》是一部致力于揭示中国语言规划复杂性与多样性的重要著作。它告诉我们，理解中国的语言规划，绝不能局限于国家层面的宏大叙事，而必须深入到每一个具体的区域，去感受语言在那里的生命脉动，去观察规划在那里留下的深深印记。本书通过对区域语言生态的细致描摹、区域语言规划实践的深入剖析、以及对相关理论的深刻反思，为读者提供了一个全新的、更具洞察力的视角来认识中国语言规划的过去、现在与未来。它强调了语言规划的智慧在于因势利导、尊重差异，并在服务国家发展战略的同时，最大限度地激发语言作为文化载体、社会工具和人类情感表达的内在生命力。

评分☆☆☆☆☆

我之所以购买这本书，很大程度上是冲着书名中那个“区域”二字，希望能找到一些跨区域比较的视角，比如南方官话区和北方官话区在语言教育上的差异化策略，或者沿海发达地区与内陆欠发达地区在语言人才培养上的资源分配不均问题。这本书确实提及了这些差异的存在，并通过引用宏观数据展示了差异的规模。但遗憾的是，它似乎更侧重于解释“为什么会存在这些差异”（基于结构性因素和历史路径依赖），而不是细致描摹“这些差异在日常实践中是如何体现的”。我希望能读到一些地方官员的访谈记录，或者一线教师对政策执行的反馈，来佐证那些理论推导出的结论。这本书在理论建构上无疑是成功的，它提供了一个扎实的中国语言规划分析框架。然而，对于一个期待从微观层面理解语言规划实践如何被地方文化、经济条件和权力结构塑造的读者来说，这本书提供的更多是“地图的轮廓”，而非“具体的街道景象”。它更适合作为理解宏大叙事的理论基石，而不是一窥地方百态的窗口。

评分☆☆☆☆☆

从书籍的结构来看，它采取了一种非常工整的、章节递进的编排方式，逻辑性无可挑剔。每一章都围绕着一个核心的语言规划议题展开，比如国家标准、教育领域、媒体应用等等。我特别欣赏它对“双语教育”在不同行政层级的实施差异的梳理，这部分内容虽然依然是理论性的讨论，但它触及了政策意图与地方资源不匹配的核心矛盾。不过，在“区域”这个概念的处理上，我个人感觉略显不足。所谓的“区域视角”，更多地是将其作为研究的变量或者影响因素来分析，而不是作为研究的主体。也就是说，这本书并没有深入描绘不同区域之间的“对话”或“竞争”状态，比如A省的语言政策对B省产生了什么间接影响？或者不同区域对国家政策的“地方化”解读有何根本差异？它更多地是将区域视为一个被政策作用的对象，而非一个具有能动性的实践场域。这种处理方式使得全书的基调略显单一，缺乏不同区域间相互激荡的动态感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名是《区域视角：中国语言规划》，我之前还挺期待能看到一些比较具体、深入的区域语言政策的案例分析，毕竟“区域视角”这个切入点听起来就很有意思，能涵盖不同省份、不同民族地区的语言发展差异。读完之后，我发现它更多的是在宏观层面对中国语言规划进行梳理和理论探讨，探讨了国家层面的政策如何自上而下地影响到地方实践，以及地方在执行过程中可能出现的复杂性。比如，它会讨论到普通话推广在不同地域的阻力与适应性，但更多是从理论框架上分析这些现象的原因，而不是提供一个具体的某地（比如云南的少数民族地区或者上海的移民社区）的深度个案报告。因此，对于那些希望通过这本书来了解具体某个省份语言政策如何运作、效果如何的读者来说，可能会觉得有些“意犹未尽”。书中对语言规划的理论演变有详细的阐述，这一点是值得肯定的，它清晰地勾勒出了中国语言规划的脉络，但对我个人而言，我更偏爱那种扎根于田野调查、充满了鲜活细节的研究。它更像是一份高质量的政策综述和理论框架介绍，而非一份区域案例集。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学术性无疑是非常强的，语言运用上体现出深厚的功底，引用的文献和理论基础非常扎实，可以看出作者在语言社会学和政策研究领域做了大量的积累。然而，正是这种高屋建瓴的叙事方式，使得它在面向更广泛的、对语言规划有兴趣的普通读者时，显得有些门槛较高。我对其中关于“语言生态”的章节印象较深，它讨论了城市化进程对地方方言的冲击，提出了一个颇具洞察力的模型来分析这种冲击的结构性因素。但要真正理解这个模型的运作机制，需要读者对社会语言学的基本概念非常熟悉。我感觉这本书更像是为语言规划专业的研究生或学者准备的教材或参考书，它要求读者具备一定的专业背景才能完全领会其中的精髓。如果说期待的是一本能够轻松翻阅、快速获取区域语言规划“八卦”或“秘闻”的读物，那这本书显然不是。它的价值在于为研究者提供了坚实的理论支撑和分析工具，但对于希望了解“实际发生了什么”的普通读者，可能会觉得术语过多，讨论过于抽象。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格非常严谨、克制，充满了学者的审慎态度，很少有过于情绪化或主观色彩浓厚的表达。这保证了内容的客观性和学术的可靠性。我注意到书中对于历史文献的梳理非常详尽，尤其是在追溯特定语言政策制定的历史渊源时，下了不少功夫。但坦白讲，在阅读过程中，我时不时会感到一种“失焦”：到底这本书的主角是中国语言规划整体，还是那些被忽略的、处于边缘地带的特定语言群体？当讨论到普通话的推广时，很多细节都聚焦于主流语言群体的适应过程，而那些真正需要“规划”去保护和扶持的弱势语言，其在实际规划中的困境和成功经验，似乎只是被点到为止，没有得到足够的篇幅来深入挖掘。我期待的“区域视角”应该能更清晰地照亮这些角落，但在这本书里，这些角落的光照度似乎不如中心区域明亮。这使得整本书读下来，虽然知识结构完整，但情感上的共鸣点较少。