大学中庸（中华传统经典诵读文本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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罗安宪 著

图书标签:

• 中庸
• 儒家经典
• 国学
• 传统文化
• 四书五经
• 中华文化
• 经典诵读
• 修身养性
• 哲学
• 教材

出版社： 人民出版社

ISBN：9787010177878

版次：1

商品编码：12162825

包装：平装

丛书名： 中华传统经典诵读文本

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：42

内容简介

为了更好地普及和弘扬中华优秀传统文化，我们从中华传统经典中选编了很为重要、流传很广、影响很大的重要经典，涵盖传统经学、哲学、历史与文学，成为“新十三经”，在全国范围内开展中华传统经典诵读活动，并开设经典诵读等级考试。文本的主要功能是诵读，故对文字不作解释，只对生僻字或易混字作注音。 《大学》，朱熹认为系孔子弟子曾参所作；《中庸》，朱熹等人认为系孔子之孙子思所作。《大学》与《中庸》原为儒家经典《礼记》的篇章，至宋代，朱熹将《大学》与《中庸》以及《论语》、《孟子》合编，称为“四书”，并作《四书章句集注》。本书所选文本为传世《大学中庸》，并依据中华书局出版的朱熹《四书集注》精心校订而成。

《大学中庸》：探寻中国古代智慧的脉络 《大学》与《中庸》，这两部承载着中华民族深厚文化底蕴的经典，在中国哲学史上占据着举足轻重的地位。它们并非孤立的文本，而是共同构成了儒家思想的重要组成部分，为我们描绘了一幅关于个人修养、家国治理乃至天下太平的宏伟蓝图。本书《大学中庸》（中华传统经典诵读文本）旨在以一种易于诵读和理解的方式，带领读者走进这两部经典的核心，感受其穿越时空的智慧光芒。 《大学》：格物致知的实践之道 《大学》作为儒家“四书”之一，其篇幅虽短，却蕴含着极其深刻的哲理。它开宗明义地提出了“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”的核心思想。“明明德”强调的是发扬个体内心光明的美德，使其不断彰显；“新民”则指代革新人民的思想，引导他们走向向善的道路；而“止于至善”则是将这种追求提升到最高境界，达到完美无缺的境地。 本书将深入剖析《大学》的八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这八个层层递进的步骤，构成了一个完整的个人和社会发展链条。 格物致知： 这是认识世界、获得真知的起点。它鼓励我们深入探究事物的本质和规律，通过细致的观察和深入的思考，获得真切的知识。这不仅仅是对外部世界的认知，更是对自身内在认识能力的提升。 诚意正心： 在获得了对世界的认识之后，《大学》强调了内心的诚实与端正。“意”指意念，“诚”则是真诚无妄。当一个人内心真诚，意念纯正时，才能做到“心正”。这是个人品德修养的基石，是其他一切成就的前提。 修身： 修身是个人品德的不断锤炼和完善。它要求我们在日常生活中，严格要求自己，约束自己的言行，培养高尚的道德情操，使自己的品德达到更高的水平。 齐家： 齐家是修身理念的延伸。一个修养有素的个体，能够将其道德原则和行为规范运用到家庭管理中，建立和谐、有序、充满仁爱的家庭氛围。家是国的基础，家风的传承对社会风气有着重要影响。 治国： 治国是齐家理念的进一步拓展。当一个人能够有效地管理好自己的家庭，他就有能力去管理好国家。治国者需要以身作则，推行仁政，关注民生，使国家安定繁荣。 平天下： 这是《大学》最终追求的宏大目标。一个国家治理得好，人民安居乐业，社会和谐稳定，才能真正实现天下的太平。这是一种超越个体、家庭和国家的更大格局，是一种对人类福祉的终极关怀。 本书在解读这八个步骤时，将不仅仅停留于字面意义，更会结合中国古代的文化背景和哲学思想，深入挖掘其内涵，并尝试将其精神与现代生活相联系，启发读者思考如何在当今社会中实践“格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下”的智慧。 《中庸》：和平之中，寻求至德 《中庸》则以一种更加抽象和哲思的方式，探讨了“中庸”这一核心概念。“中庸”并非平庸，而是指一种适度、恰到好处、不偏不倚的处世之道。它强调的是在变化万千的世界中，保持内心的平静与和谐，遵循事物发展的自然规律，达到一种至高的道德境界。 本书将重点解读《中庸》中几个关键的理念： 天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教： 这句话揭示了中国传统哲学中关于人性、道德和教育的根本看法。“天命之谓性”认为人的本性是上天赋予的；“率性之谓道”则指出遵循本性去行事就是“道”；而“修道之谓教”则强调了通过教育来引导人们遵循“道”，实现德行的修养。 中庸之道： 《中庸》的核心便是“中庸”二字。它并非消极保守，而是积极地寻求事物的平衡点，在极端之间找到最适宜的中间状态。这种智慧要求我们在处理事务时，既要考虑全面，又要把握分寸，不走极端，不偏不倚，最终达到和谐的状态。 至诚： 《中庸》高度评价了“诚”的价值。“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”“诚”被视为天的根本属性，而追求“诚”则是人应该遵循的道路。一个至诚的人，能够达到“尽己之性，尽人之性，尽物之性”的境界，与天地万物融为一体。 君子之道： 《中庸》也描绘了君子的形象。君子具有深厚的道德修养，能够把握分寸，言行适度，不急不躁，从容不迫。他们能够审时度势，洞察事理，并在行动中体现出智慧和德行。 本书在解读《中庸》时，将力求还原其深邃的哲学思想，并尝试将其“中庸”的智慧与现代社会中的人际关系、情绪管理、决策制定等问题相结合，提供一种更加理性、平和、持久的解决之道。 诵读经典，传承智慧 本书《大学中庸》（中华传统经典诵读文本）不仅仅是文字的呈现，更强调“诵读”这一传承方式。通过反复诵读，读者可以逐渐领悟经典的韵律和意境，让其中蕴含的智慧在潜移默化中深入人心。本书在排版上也将考虑诵读的便利性，力求字迹清晰，易于辨认。 我们希望通过这本《大学中庸》，能够为广大读者，特别是青年学子，提供一个走近中国古代哲学、感受传统文化魅力的窗口。在这部经典中，蕴藏着如何认识自我、如何与人相处、如何治理社会、如何实现个人价值的深刻启示。让我们一同拿起这本书，走进《大学》的实践之道，《中庸》的智慧之境，在诵读中感受中华文化的博大精深，在感悟中汲取前行的力量。

评分☆☆☆☆☆

对于一本经典的解读，我最看重的是它能否唤起我内心深处的共鸣，以及是否能给我带来实际的启发。《大学中庸》（中华传统经典诵读文本）在这方面做得相当出色。它不像某些解读那样，只是简单地复述和解释，而是试图将这些古老的思想与现代人的生活经验相结合。在阅读的过程中，我常常会发现，书中那些关于道德修养、人际关系、乃至治国方略的论述，在今天依然有着深刻的现实意义。比如，书中关于“慎独”的阐述，让我深刻反思自己在独处时的行为，以及如何才能真正做到表里如一。又比如，关于“仁”的探讨，让我开始重新审视自己与家人、朋友、乃至陌生人之间的关系，思考如何才能以更包容、更友善的态度去对待他人。这本书的语言风格是那种温润而又有力的，它不会用激烈的言辞来“说教”，而是用一种平和、理性的方式，引导读者去思考，去感悟。每一次翻开它，都感觉像是进行了一场心灵的“洗礼”，让我能够暂时放下外界的喧嚣，回归内心的宁静，找到前行的方向。这种感觉，是在很多快餐文化中难以获得的。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《大学中庸》（中华传统经典诵读文本）的时候，我其实带着一种既期待又有些许忐忑的心情。期待是因为“大学”和“中庸”这两个词本身就承载着厚重的历史和文化积淀，我一直对中国传统文化深感兴趣，尤其是在当下这个信息爆炸、节奏飞快的时代，重拾经典似乎成了一种精神上的回归。忐忑则是因为“诵读文本”这四个字，我担心它会过于学术化、古板，缺乏一点亲近感，会不会像很多教材一样，读起来枯燥乏味，最终束之高阁。然而，翻开这本书的第一页，那种担忧便荡然无存。它所呈现的排版、字体，都透露着一种古朴而又清晰的美感，仿佛直接将人带入了一个宁静的学堂。字里行间，不仅仅是文字的堆砌，更像是先贤们穿越时空的对话，字字珠玑，句句深刻。我尤其喜欢它在注释上的处理，既保留了原汁原味的古文韵味，又辅以浅显易懂的现代解读，这让我在理解那些精妙之处时，少走了很多弯路。有时读到某个句子，会反复咀嚼，体会其中蕴含的智慧，感觉自己像是找到了内心的锚点，在纷繁的世界里多了一份笃定。这本书不仅仅是知识的传递，更是一种心灵的滋养，让我对“修身齐家治国平天下”的理念有了更深层次的感悟，也让我开始反思自己在生活中的点滴之处，如何才能做得更好。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，《大学中庸》（中华传统经典诵读文本）最宝贵的地方在于，它能够以一种“润物细无声”的方式，潜移默化地影响读者的价值观和人生观。它不像某些成功学书籍那样，充满了激昂的口号和速成的技巧，而是通过对“道”的阐述，帮助我们构建起一种更宏大、更长远的视野。在阅读过程中，我时常被书中那种追求“至善”的精神所打动，也从中体会到了“恒心”的重要性。有时候，读到书中关于“知止”的论述，会让我反思自己是否在追求某些目标时，过于急功近利，而忽略了过程中的“止损”和“知足”。这种来自古代智慧的提醒，对于生活节奏越来越快的现代人来说，显得尤为珍贵。这本书的语言风格是一种内敛而又深刻的，它不会刻意去迎合读者，但一旦你静下心来去品味，就会发现其中蕴含的无穷魅力。它不仅仅是一本书，更像是一位智者，在你迷茫时给予指引，在你懈怠时给予激励。我相信，只要用心去读，每个人都能从中找到属于自己的那份启示。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一本好的经典读本，应该能够激发读者的好奇心，并引领他们去探索更广阔的知识领域。而《大学中庸》（中华传统经典诵读文本）恰恰具备了这样的特质。它并非只是简单地将文字呈现出来，而是通过一种非常“用心”的方式，来呈现经典。比如，它在翻译和注释上，往往会兼顾不同学派的观点，或者引用一些后世名家的解读，这就如同打开了一个个小的“知识窗口”，让我在理解原文的同时，也能接触到更丰富的学术思想。我有时会因为书中提到某个典故，而特意去查阅相关的历史资料，这样一来，阅读就成了一个主动探索的过程，而不是被动接受。这本书的排版也十分讲究，疏朗有致，不会显得拥挤，视觉体验非常舒适，这在一定程度上也降低了阅读的门槛。更重要的是，它能够让你感受到一种“学以致用”的乐趣。书中那些关于如何培养品德、如何处理事务的论述，并非只是停留在理论层面，而是提供了很多切实可行的指导。当我尝试将这些理念应用到实际生活中时，常常能感受到积极的变化，这给了我很大的鼓励，也让我对学习传统经典充满了更大的热情。

评分☆☆☆☆☆

初次接触《大学中庸》（中华传统经典诵读文本），我最直观的感受就是它的“易读性”。在很多人的印象中，儒家经典往往与晦涩难懂划等号，但这本书在最大程度上打破了这种刻板印象。它并非那种生硬地将古文直接摆在你面前的“冷冰冰”的文本，而是通过精心的编排和校注，让现代读者能够轻松上手。比如，那些繁复的古代字词，书中都给予了恰当的解释，不至于让人因为一个词语而卡壳，影响阅读的流畅性。更重要的是，它不仅仅是字面意思的翻译，还常常会穿插一些对经典思想背景的介绍，或者是一些相关的历史典故，这就像是在阅读过程中为你点亮了路灯，让你能够更清晰地看到思想的脉络和文化的渊源。我特别欣赏它在节奏上的把控，没有那种一口气讲完所有内容的压迫感，而是让你有足够的时间去消化和思考。有时候，我会因为一句颇有哲理的话而停下来，冥思苦想一番，仿佛自己也置身于那个时代的思想洪流之中。这种体验是非常难得的，它让原本遥远的古代智慧变得触手可及，也让我对“格物致知，诚意正心”等概念有了更生动、更具象的理解。这本书就像一位循循善诱的老师，引导着我一步步走进传统文化的殿堂。