好爸爸 不吼不叫：培养杰出男孩的100个实用决窍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨建秋 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 男孩教育
• 正面管教
• 沟通技巧
• 情绪管理
• 家庭教育
• 行为习惯
• 人格培养
• 父亲力

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787544187206

版次：1

商品编码：12242713

包装：平装

开本：16k

出版时间：2017-11-01

用纸：纯质纸

页数：256

字数：2200000

正文语种：简体中文

产品特色

编辑推荐

　　*真正帮助父母做到不吼不叫，与孩子建立全面的合作关系，给孩子合适的正向深情的爱，平凡爸爸也能教出杰出男孩。
　　*为你提供强有力的技巧，以减少家庭冲突，促进合作、尊重和相互理解。书里的策略，能帮助你在沮丧达到峰值时管理好自己的压力；掌握实用的解决方法，帮助你恢复冷静，能够以让爸爸和孩子都受益的方式进行有效沟通。
　　*这100个妙招是行之有效的，是爸爸应该在对男孩的家庭教育中落实的。爸爸一旦把这些方法付诸行动，就能轻松地让男孩健康、快乐地成长，从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大竞争力的人。
　　*父亲是独特的存在，对培养男孩有特别的能力。在好爸爸的关怀和教育下，男孩从此健康成长不是问题，长大脱颖而出轻而易举。

内容简介

　　一个优秀的好爸爸，能赋予男孩自理能力、高尚品质、自信心理、勇敢精神，赋予男孩志存高远、果敢坚韧、豁达大度、临危不乱等心理特征，使男孩远离柔弱脆弱、胆小怯懦、自私冷漠、暴躁浮躁、自卑自弃等消极个性品质。本书总结多年教育研究体会和成功教子经验，为广大家长奉献的父教新概念。将生活中父亲教育遇到的问题与现代教育理念有效融合，文字深入浅出，举例出自生活，具有很强的实用性和可操作性。

　　

精彩书摘

　　爸爸不断催逼，孩子一味拖延
　　很多孩子都存在学习拖延的现象，这个问题，固然跟孩子的惰性有一定关系，但家长们应该看到更深层次的原因：孩子厌学。你可以想象一下，如果你让孩子出去玩耍或者上网玩游戏，他还会拖延不去做吗？一般情况下，孩子心理产生了抵触情绪，他们才会拖延。那么，孩子为什么会产生抵触情绪呢？这与我们的家庭教育存在莫大关系。
　　有个男孩，脑子比较活泛，理解能力也强，也有上进心，但学习成绩却一直差强人意。因为这个，孩子的爸爸一提起学习这档事就唉声叹气，可怜天下父母心啊。为了能让孩子上重点小学，两口子省吃俭用按揭买了学区房。从孩子上一年级起，爸爸就給他报了好几个辅导班，还买来各种教辅习题册，在孩子写完作业以后，爸爸会要求他继续做课外题。每天复习哪些内容，复习到什么范围都由他说了算。尽管爸爸下了这么大的力气，可孩子的成绩却让他大失所望。爸爸一口气能说出孩子一大堆在学习上的不是：上课经常溜号，写作业磨磨蹭蹭，老师判的错题不及时改正，最要命的是错题改正后又一错再错。自己的全力付出却换来这样的结果，爸爸自然着急上火，斥责甚至打骂也就接踵而至了。孩子呢，也是委屈的不得了，自己学习挺努力的，可成绩就是上不去，后来索性就不积极了，他说：“我学习是为我爸爸学的，每当我看到我爸爸为我学习着急生气，我心里就难过，越难过我就越学不好，后来，我就不想学了。”
　　据专家研究，孩子厌学的心理障碍有90%是由家庭或学校老师采取强制性的教育方法所致。就我国当前的教育状况而言，学生的课业负担普遍很重，这种情况下家长再给他们施压，要求他们不停的学，就算是好学生也会产生厌学情绪。可以说，孩子学习拖沓，就是对学业高压的一种无声抵抗。所以如果你发现孩子在学习上开始拖延，那么基本上说明他已经产生了厌学情绪。
　　有专家把当前孩子的学习状况分成三种状态：第一种是痛苦学习状态；第二种是麻木学习状态；第三种是快乐自信学习的状态，即孩子自觉、自愿学习的状态。对于拖延学习的孩子来说，第一和第二种他们兼而有之。孩子拖延学习的种种表现说明：他正确的学习动机是缺失的；学习责任感不足、学习兴趣是衰减的。简而言之，孩子学习缺乏主动性、自觉性，缺乏学习的热情和内动力。
　　认清这一点，爸爸就要改改教育方式了，不要总是“催、催、催”，“骂骂骂”。试想，本来孩子在学习上就有情绪了，爸爸还使劲催促，不断指责，孩子心理憋的那股劲就别提了，轻则无声抗拒，爸妈催着，自己耗着，家长用心良苦，结果事与愿违；重则越发叛逆，亲子关系破裂。
　　其实对于拖延学习的孩子来说，让他们舒心学习远强于给他们压力。给爸爸们提几点建议：
　　1.根据孩子的认知水平和学习特点制定合理的目标和要求。
　　2.合理安排孩子的学习生活，不要过多挤占孩子休息和玩的时间。
　　3.不要过多参与孩子的学习过程，要培养孩子自主学习能力。
　　4.千方百计让孩子多体验学习带来的成功与快乐，增强孩子的学习自信心。
　　5.如果孩子在学习的过程中出现问题和困难，爸爸要不急不躁，和孩子一起分析问题的原因，鼓励孩子勇于改正，跨越困难。
　　总而言之，如果爸爸能够学会运用科学的教子理念和方法，孩子学习的主动性和自觉性就会慢慢找回来，孩子就会进入快乐自信学习的状态。
　　……

前言/序言

　　父亲是独特的存在，对培养男孩有特别的能力，失去父爱是人类情感发展的一种缺陷和不平衡。在男孩的成长过程中，爸爸起着重要而不可替代的作用。
　　很多调查早已指出：爸爸如果在男孩成长过程中扮演一个重要的角色，陪伴、引导男孩成长，由于父亲的言传身教，孩子更容易从父亲身上获得更多的知识、创造力、想象力，他的求知欲、好奇心和自信心都会得到充分激发，也会拥有更多的生活经验。正式入学以后，这个孩子在智商、情商等方面的发展都会较其他的小朋友优越。特别是在数理和推算方面，成绩更是骄人。
　　那么缺乏父教的男孩又会怎样呢？他们在性格方面往往会有一些明显的缺点，比如胆小怕事、害羞内向、优柔寡断、自卑、自私及神经质等；他们往往自制力差，过于敏感，容易焦躁、孤独，容易产生情感障碍；他们的动手能力和学习成绩往往相对不够理想；在班集体活动中，他们缺少积极性和主动性；他们成人以后，往往会有许多不良生活习惯，难以在精神上“自强”起来。
　　这就是“父亲教育”的重要性。
　　一个优秀的好爸爸，能赋予男孩自理能力、高尚品质、自信心理、勇敢精神，赋予男孩志存高远、果敢坚韧、豁达大度、临危不乱等心理特征，使男孩远离柔弱脆弱、胆小怯懦、自私冷漠、暴躁浮躁、自卑自弃等消极个性品质。在好爸爸的关怀和教育下，男孩从此健康成长不是问题，长大脱颖而出轻而易举。
　　当然，这一切绝不是吼叫打骂来的。
　　爸爸们都深有体会，男孩比女孩难管教，原因是男孩顽皮的天性。即便这样，爸爸们在孩子的行为出格时，也不要疾言厉色大声吼骂孩子，更不要气急败坏大打出手，要知道，一般情况下，男孩子可都是“吃软不吃硬”的。如果爸爸们敢“硬来”，他们就敢以各种形式跟你“硬碰硬”。如此一来，你的教育恐怕只能以黯然失败收场。
　　本书是笔者总结多年教育研究体会和成功教子经验，为广大家长奉献的父教新概念。本书将生活中父亲教育遇到的问题与现代教育理念有效融合，文字深入浅出，举例出自生活，具有很强的实用性和可操作性。参透这本书，活学活用，举一反三，即使是平凡的爸爸，也能培养出杰出的男孩。
　　值得强调的是，笔者同时为广大家长精心编写了另外一本教育智慧书——《好妈妈不宠不溺，培养精品女孩的100个重点细节》，其实，基于生理和心理特点的不同，教养男孩与教养女孩，确实需要区别对待，有针对性的重点培养，但也着实有着异曲同工之妙。可以这样说，无论您家里的孩子是小王子还是小公主，这两本教育指南，都能够为您提供全方位、重点化的帮助。当这些全新教育概念走进您的家庭，孩子的性格和心灵必将得到进一步的完善，他（她）的综合素质和情商必将呈现出显著的提高，我们相信，在您精心的关爱和引导下，孩子未来的人生道路必然越走越宽阔！

《心与手的力量：现代父母的育儿智慧与实践指南》 引言： 在这个快速变化的时代，为人父母，尤其是父亲的角色，比以往任何时候都显得更加复杂而充满挑战。我们渴望给予孩子最好的教育，塑造他们健全的人格，让他们能在未来的世界中茁壮成长。然而，信息爆炸，育儿理念层出不穷，我们常常感到迷茫，不知所措。我们深知，爱是育儿的基石，但仅仅有爱是不够的，更需要智慧、技巧和耐心。这本书，正是为所有渴望成为更优秀父母的您而准备的。它不是一本理论说教的著作，也不是一本速成秘籍，而是一份融合了深刻洞察、科学方法与丰富实践的育儿地图。我们将一同探索，如何与孩子建立深厚的情感连接，如何引导他们独立思考，如何帮助他们成为有责任感、有创造力、有同情心的新一代。 第一部分：理解孩子的心灵——建立深刻的情感桥梁 第一章：聆听，而非说教：走进孩子的内心世界 孩子真正渴望的是什么？ 我们常常忙于“告诉”孩子该做什么，却忽略了“听”他们想说什么。孩子的内心世界，充满了他们独特的观察、感受和想法。他们可能正在经历着我们成年人早已遗忘的纯粹的喜悦，也可能承受着我们未曾察觉的细微烦恼。理解他们的渴望，是建立有效沟通的第一步。这包括对他们抽象的“喜欢”和“不喜欢”的背后原因进行探索，关注他们对某些事物表现出的特殊热情，以及他们对被理解、被接纳的深切需求。 倾听的艺术：非语言信号的解读 孩子表达情感的方式多种多样，有时，沉默、眼神、肢体语言比语言本身更能传递信息。一个紧锁的眉头，一个低垂的肩膀，一个突然的沉默，都可能在诉说着一个未被言说的故事。学习解读这些非语言信号，能够帮助我们更早地发现孩子的情绪困扰，及时给予支持。这需要父母放下自己的预设，保持一种开放和好奇的心态，去观察和感受孩子行为背后隐藏的真实需求。 同理心：站在孩子的角度看世界 同理心是建立情感连接的催化剂。当我们能够尝试站在孩子的角度去理解他们的感受，即便我们不完全认同他们的行为，也能让他们感受到被尊重和被理解。这意味着要避免轻易地否定、批评或说教，而是去尝试感受他们的沮丧、愤怒、兴奋或不安。“我知道你现在很不开心，因为……”这样的表达，能够让孩子知道，你看到了他们的情绪，并且愿意与他们一同面对。 第二章：高质量的陪伴：让“在场”更有意义 “在场”的真正含义：放下手机，全身心投入 在快节奏的生活中，高质量的陪伴成为了一种奢侈。然而，真正的陪伴并非简单地出现在孩子身边，而是全身心地投入。这意味着在与孩子互动时，放下手机，关掉电视，将注意力完全集中在孩子身上。这种全心投入的信号，能够让孩子感受到自己是被重视的，是被爱的。 玩耍的魔力：在游戏中学习与成长 玩耍是孩子的天性，也是他们学习和成长的重要途径。通过玩耍，孩子可以发展他们的想象力、创造力、社交技能和解决问题的能力。父母积极参与孩子的玩耍，不仅能增进亲子关系，更能从中观察到孩子的兴趣、优势和潜在的困难。无论是搭建积木，还是角色扮演，亦或是户外探索，高质量的玩耍都是无价的。 分享日常：点滴之中见真情 将与孩子分享日常的点滴，变成一种习惯。一起做饭，一起散步，睡前聊天，这些看似平凡的时刻，却是构建深厚亲子关系的重要基石。在这些时刻，父母可以了解孩子一天的经历，分享自己的感受，引导他们思考，培养他们的表达能力。 第二部分：塑造品格的艺术——引导孩子成为更好的自己 第三章：独立思考的启蒙：让孩子成为思想的主人 提问的智慧：激发孩子的求知欲 我们常常习惯于提供答案，却很少鼓励孩子自己去寻找答案。学会提问，是培养孩子独立思考能力的有效途径。与其直接告诉他们“这是对的”，不如引导他们思考“为什么这是对的？”、“还有其他方法吗？”、“你觉得呢？”。开放式的问题，能够激发孩子的好奇心和探索欲，让他们主动去思考，去分析。 鼓励探索与尝试：容忍犯错，拥抱失败 成长往往伴随着尝试和犯错。父母需要为孩子创造一个允许他们犯错的环境，并从中学习。当孩子尝试新事物，遇到困难，甚至失败时，我们应给予鼓励，而不是责备。教会他们如何从失败中吸取教训，如何调整策略，比一味地保护他们免受挫折更为重要。 批判性思维的播种：辨别信息，形成观点 在信息爆炸的时代，辨别信息真伪，形成自己的观点至关重要。引导孩子从小接触不同的信息来源，鼓励他们进行比较和分析，而不是全盘接受。教会他们如何提出质疑，如何寻找证据，如何形成基于事实的判断。 第四章：责任感的培养：让孩子学会担当 从小事做起：家务劳动中的责任意识 让孩子参与力所能及的家务劳动，是培养责任感的绝佳方式。这不仅仅是分担家庭负担，更是让他们理解“家”的概念，明白每个人都有自己的责任和义务。从收拾玩具，到帮忙摆餐具，再到参与简单的烹饪，这些经历都能让孩子逐渐建立起责任感。 承诺的重量：言出必行，信守承诺 教导孩子信守承诺，无论是对家人，还是对朋友，亦或是对自己。当孩子做出承诺时，鼓励他们认真对待。当他们未能完成时，引导他们反思原因，并学会道歉和弥补。父母自身也应成为信守承诺的榜样。 面对后果：承担行为带来的影响 孩子在成长过程中难免会犯错，重要的是让他们明白，每一个行为都会带来相应的后果。当孩子做了不恰当的事情时，让他们承担由此产生的自然后果，是学习负责任的重要一课。例如，弄坏了玩具，可能需要用零花钱来修理或更换；考试成绩不理想，可能需要付出更多努力去弥补。 第五章：品格的塑造：善良、尊重与坚韧 同情心与共情：感受他人的喜怒哀乐 引导孩子关注他人的感受，理解他人的处境。通过故事、讨论、以及在现实生活中引导他们观察，培养他们的同情心和共情能力。鼓励他们帮助有需要的人，让他们明白，善良的力量能够带来积极的改变。 尊重的力量：理解差异，包容多元 教导孩子尊重他人，包括尊重长辈，尊重同伴，尊重不同的观点和文化。理解“尊重”并非意味着赞同，而是基于对个体价值的认可。在家庭中，父母的言传身教是孩子学习尊重最直接的方式。 韧性与毅力：面对挑战，永不放弃 生活并非总是顺利的，培养孩子的韧性，让他们在面对困难和挫折时，能够坚持下去，不轻易放弃。这并非鼓励孩子不顾一切地蛮干，而是教导他们如何在失败中找到站起来的力量，如何调整策略，如何相信自己的能力。 第三部分：智慧的育儿实践——成为孩子的人生引路人 第六章：解决冲突的艺术：化解矛盾，增进理解 冷静是第一步：情绪管理的重要性 在冲突发生时，父母首先要做的就是控制自己的情绪。急躁、愤怒只会加剧矛盾。学会深呼吸，暂停，让自己冷静下来，才能更好地处理问题。 倾听双方诉求：找到问题的根源 在孩子之间或亲子之间出现矛盾时，认真倾听每一方的诉求，了解他们各自的想法和感受。站在中立的角度，引导他们说出真实的想法。 引导合作解决：共创双赢的方案 鼓励孩子参与到解决冲突的过程中来，引导他们共同寻找解决方案。让他们明白，合作和妥协能够带来更好的结果。父母的角色是引导者，而不是裁判。 第七章：家庭教育的基石：营造积极的家庭氛围 沟通的透明度：坦诚交流，无惧分享 在家庭中建立开放、坦诚的沟通氛围，让孩子敢于分享他们的喜悦和烦恼。父母也应适度分享自己的生活，让孩子感受到家庭成员之间的信任和亲近。 共同的价值观：形成家庭行为准则 与孩子一起探讨和确立家庭的共同价值观，并将其融入到日常生活中。例如，诚实、勤奋、互助等，这些价值观将成为指引孩子行为的灯塔。 仪式感的魅力：创造珍贵的回忆 家庭中的一些小仪式，例如固定的家庭晚餐时间，生日庆祝，或者一起观看电影，都能为孩子创造珍贵的回忆，增强家庭的凝聚力。 第八章：成长的伙伴，而非控制者：赋能与支持 放手与信任：给予孩子成长的空间 随着孩子的成长，父母需要学会适当放手，给予他们独立探索和做出决定的空间。过度的控制和干预，反而会阻碍孩子的成长。信任是最好的礼物。 成为榜样：言传身教的力量 父母是孩子的第一任老师，也是最重要的榜样。我们自身的行为、态度和价值观，都会深刻地影响孩子。努力成为自己希望孩子成为的那种人。 持续学习与成长：与孩子一同进步 育儿是一个不断学习和成长的过程。父母也需要保持学习的心态，关注新的育儿理念和方法，与孩子一同成长，共同进步。 结语： 育儿之路，充满挑战，也充满惊喜。这本书为您提供了一套系统性的育儿框架和实用的工具，但最终的力量，来源于您对孩子的爱，您愿意为之付出的耐心和智慧。愿您在这段旅程中，收获满满的喜悦，与孩子共同成长，成为他们心中最坚实的后盾和最值得信赖的引路人。让我们一同用爱、用智慧，去浇灌每一个鲜活的生命，让他们绽放出属于自己的光彩。

评分☆☆☆☆☆

拿到书后，我首先关注的是它的逻辑结构和论述的深度。许多育儿书往往是零散的经验堆砌，读起来缺乏系统性，很难形成一个完整的教育观。我更倾向于那些能从儿童心理学和行为科学的角度，系统阐述“为什么”这样做有效，以及“如何”在不同发展阶段进行调整的书籍。这本书的排版和章节划分显得十分用心，它似乎将培养杰出男孩的过程拆解成了若干个可以量化和操作的小模块。我特别欣赏那种把复杂的教育问题简化为可执行步骤的叙事方式。比如，它是否深入探讨了男性气质的健康发展路径？在当今社会，男孩面临的身份认同挑战比以往任何时候都复杂，如何平衡他们的情感表达与社会期望，是一个非常微妙的课题。我期待这本书能提供超越“听话”和“成绩好”的更深层次的指引，比如如何培养他们的责任感、同理心和坚韧的品质。如果它能将“不吼不叫”的理念，落实到具体的情境模拟和对话脚本中，那就太棒了，毕竟在真实的冲突发生时，头脑往往是空白的，需要的是即时可用的工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格出乎我的意料，它没有采用那种高高在上、说教式的口吻，反而像是在与一位同样在育儿路上摸索的伙伴进行坦诚的交流。作者的文字中流露着一种真诚的理解和共情，这对于正在经历育儿困境的家长来说，是莫大的安慰。我们需要的不是被指责“你做得不够好”，而是被理解“这很难，但我们可以一起找到办法”。我关注到书中对于“杰出男孩”的定义可能不同于传统观念中的“学霸”或“体育健将”。真正的杰出，可能在于健全的人格、积极面对挫折的能力以及健康的人际关系处理能力。书中对这些“软技能”的着墨想必会很多。特别是对于“如何让男孩学会为自己的行为负责”这一主题，我深感兴趣。传统的惩罚往往带来短期的服从，却无法培养内在的自律和道德感。如果这本书能提供一套连贯的、基于积极行为塑造的引导体系，帮助孩子从被动接受规则，转变为主动遵守承诺，那它就是一本极具价值的工具书。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验是检验一本育儿书好坏的最终标准。一本好的书，应该让人读完后感到豁然开朗，而不是更加迷茫。我注意到这本书的篇幅适中，内容密度似乎很高，这很好地避免了信息过载。对于繁忙的现代父母来说，时间是宝贵的资源，他们需要的是提炼后的精髓。我预感，这本书的价值不仅仅在于指导我们如何“不吼不叫”，更深层的意义在于帮助我们家长进行自我觉察和情绪的重塑。很多时候，孩子的问题行为，其实是我们内心焦虑和未被满足的需求的外化投射。如果这本书能引导父母首先处理好自己的情绪“黑洞”，理解自己为何容易被某些行为激怒，从而从源头上减少冲突的发生频率，那它的影响力将是革命性的。这本书，或许能成为我们家庭关系中的一个“稳定器”，帮助我们构建一个更加和谐、充满尊重的成长环境。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实吸引人眼球，那种温和的蓝色调和略带童趣的插画风格，让人一看就知道它聚焦于家庭教育，尤其是对男孩子的培养。我被书名中“不吼不叫”这个关键词深深吸引了。现在的育儿环境，充斥着各种焦虑和“鸡娃”的论调，家长们似乎都在追求一种完美的结果，却常常在过程中失控，声音越来越大，耐心越来越少。这本书似乎提供了一种截然不同的思路，它没有贩卖焦虑，反而倡导一种平和、理性的教养方式。我个人对那种虎妈狼爸式的教育模式一直持保留态度，觉得长期的负面情绪灌输对孩子的心理健康弊大于利。这本书的切入点非常接地气，它不是空谈理论，而是承诺提供“100个实用决窍”，这让我对它能否提供切实可行的日常操作指南抱有极大的期待。我希望它能像一位经验丰富的老朋友，在那些我感到束手无策的瞬间，递给我一张清晰的路线图，告诉我如何处理孩子突如其来的脾气爆发，或者如何引导一个精力旺盛的男孩进行有效的沟通，而不是一味地使用权威压制。如果它真的能帮我找回与孩子相处时的那份从容与智慧，那这本书的价值就无可估量了。

评分☆☆☆☆☆

从侧面来看，这本书的包装和定价也反映了其定位。它似乎不是一本快速消费的流行读物，而更像是一本可以反复翻阅的案头书。这种定位暗示了其内容的持久性和适用性，意味着它所倡导的理念并非昙花一现的育儿潮流，而是经过时间检验的育儿智慧结晶。我特别好奇，书中是如何处理“界限设定”与“温和管教”之间的平衡点的。许多人误解“不吼不叫”就是“没有规矩”，任由孩子胡闹。我非常期待作者能清晰地界定，在不诉诸情绪暴力的情况下，如何坚定而温柔地执行家庭规则。例如，当孩子面临危险或者故意挑衅规则时，如何保持冷静的同时，确保权威性不被削弱？这需要极高的技巧和内在的定力。如果这本书能提供一套清晰的“情绪管理——规则执行——后果承担”的闭环流程，那么它将极大地提升家长在日常管教中的效率和尊严感，让“教育”回归到“引导”的本质。

评分☆☆☆☆☆

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