此书给我最深刻的印象,在于其对“体裁”与“体制”之间复杂关系的阐释。它巧妙地展示了宋代士人如何在“学问”和“做官”的二元对立中寻求平衡。经学的权威性提供了学术的根基,科举制度规定了入仕的路径,而古文,则成了检验前两者是否达标的试金石。作者通过对宋代文人如何“揣摩上意”和“应试化写作”的细致分析,揭示了一种历史的悖论:对完美的古代文风的追求,最终可能导向风格的僵化。这种深层次的批判,是通过大量扎实的文献考据支撑起来的,读来令人深思:在任何一个高度制度化的体系中,真正的“文学性”将如何存续?这本书提供了极具说服力的宋代样本。
评分初捧此书,我原以为会面对堆砌的故纸堆和晦涩的学术术语,但作者的叙事功力令人眼前一亮。行文流畅,逻辑推进犹如行云流水,即使是涉及到复杂的儒家义理辨析,也能用现代读者相对容易理解的方式加以阐释,同时又不失学术的严谨性。最吸引我的是它对“古文复古”运动背后深层社会动力的挖掘。以往我们总将唐宋古文运动视为一场纯粹的文学革新,但此书清晰地展示了,在宋代,对“古文”的推崇,实际上是士大夫阶层试图通过重塑文体话语权,来平衡日益集中的皇权和日益膨胀的官僚体制的一种政治策略的侧面反映。这种将文体变迁置于权力结构变动的宏大叙事之下,使得原本偏向书斋的研究,增添了强烈的历史批判色彩,读起来酣畅淋漓,大有拨云见雾之感。
评分这部著作的切入点着实新颖,它没有仅仅停留在对宋代文学流派的梳理上,而是巧妙地将“经学”的学术脉络与“科举”的实践选拔机制,以及“古文”的文体演变三者编织在一起,形成了一张宏大的网。我尤其欣赏作者对于宋代士人精神世界构建的描摹。比如,书中对程朱理学如何渗透进科举考试的规范用语,以及这种规范如何反过来影响了古文写作的趋向,进行了细致入微的考证。读来让人不禁思考,在那个时代,一个读书人如何在这种学术正统与现实功名的双重压力下,寻求个人文字风格的突破与表达的自由。它不是一本枯燥的史料堆砌,而是通过对具体文献的挖掘,展现了知识分子群体内部复杂的思想张力与路径选择。那种在恪守藩篱中寻找微小创新的挣扎感,跃然纸上,极具历史现场感。
评分作为一个对宋代文化史抱有浓厚兴趣的业余爱好者,我发现这本书在细节处理上展现了极高的专业水准。作者对于科举考试中“策论”部分对文风的具体要求,引用了大量平时难以接触到的榜文和试卷片段进行佐证,令人信服。不同于那种泛泛而谈的通史叙述,这本书聚焦于“经学”这一核心驱动力,探讨了从官方钦定的注疏体系如何一步步固化为科举的“标准答案”,以及这种固化对文学创作产生的“挤压效应”。我尤其赞赏作者对北宋与南宋之间古文风格差异的对比分析,那种从苏轼的雄阔转向欧阳修的平易,再到后期应试化倾向的微妙转变,被描绘得丝丝入扣,仿佛能听到历史的回音。
评分坦率地说,这本书的深度远远超出了我的预期。它不是一本轻松的读物,需要读者有一定的先备知识,但一旦进入作者构建的知识体系,便会发现其中的精妙。我特别留意了作者对“宋代古文”的定义,它并非铁板一块,而是一个在经学阐释的压力下不断自我调适和变形的动态概念。书中对不同学派——比如,那些试图在僵化的科举框架内打磨出极富个人色彩的“新古文”的边缘人物——的重新发掘,提供了非常宝贵的视角。这种对“主流”叙事进行审视和补充的做法,使得整部作品充满了学理上的张力与活力,让人感受到历史研究并非只是对过去事实的简单复述,更是一种充满洞察力的再创造。
评分包装完好,送货迅速,满意!
评分作者最早出的专著《北宋新学与文学》,这部书是作者关于这一问题的扩展研究!
评分这本书看了目录,还是不错,对于宋代文化研究有帮助
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评分宋代经学科举与古文研究,很有意思
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评分很好 很喜欢 希望京东能够多搞一些图书优惠活动 推动全民阅读
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