汉语肢体动词发展史研究：以六组基本词为中心 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨荣贤 著

图书标签:

• 汉语词汇
• 汉语语法
• 动词研究
• 肢体语言
• 历史语言学
• 语义演变
• 认知语言学
• 词汇语义学
• 语言发展
• 汉语史

出版社： 中西书局

ISBN：9787547512821

版次：1

商品编码：12269440

包装：平装

丛书名： 清华语言学博士丛书

开本：32开

出版时间：2017-12-01

用纸：胶版纸

页数：359

字数：370000

编辑推荐

适读人群 ：广大读者
本书是汉语常用词演变研究这一热点领域中水平较高的一部，以语义场理论为基础，结合斯瓦迪什核心词研究思路，选择汉语历史上六组有关肢体行为概念作为基本材料，并考察它们不同表达形式产生和变化的过程。大量吸收了文字、音韵、训诂等成果，较好地运用了文献考证和历史比较相结合的方法，对词典编撰、古文献整理和词汇教学都有着重要的理论和应用价值。

内容简介

本书在大量占有材料的基础上，细致地描写了六组基本动词在几千年中的发展演变关系。在具体问题的讨论中，敢抒己见，对前人之说多有匡正，为同类研究提供了较好的参照和范例。大量参考吸收了文字、音韵、训诂等成果，较好地运用了现代语义学和认知语言学的有关理论和方法分析词义和词汇演变的问题，解释演变的原因，并注重词汇演变规律的探究，体现了作者自觉的理论意识、正确的学术观念和研究导向。注重研究方法的创新，较好地运用了文献考证和历史比较相结合的方法，以及文献考察和方言验证相结合的方法，在词汇演变研究的系统性和科学性方面付出了自己的艰苦努力。

作者简介

杨荣贤，1970年出生于四川安岳。师从汪维辉先生研治汉语词汇史，南京大学博士毕业。现执教于安徽师范大学文学院。已在《语言科学》、《语言学论丛》等刊物发表论文十余篇。

目录

总序（蒋绍愚）………………………………………………………1
第一章　概　　论
第一节　研究对象 ……………………………………………… 1
第二节　研究现状 ………………………………………………… 13
第三节　研究意义 ………………………………………………… 21
第四节　方法与材料 ……………………………………………… 25
第二章　“背（犫ē犻）”类躯干动词的发展
第一节　“背”字阴平一读的产生 ………………………………33
第二节　“背”（犫ē犻）对“负”的历时替换 ……………… 37
第三节　“背类词”在现代汉语方言中的共时分布 …………… 52
第三章　“挑（狋犻ā狅）”类躯干动词的发展
第一节　表肩挑义的“挑”字来源 ……………………………… 63
第二节　“荷”“担”“挑”的历时替换 ……………………… 71
第三节　“挑类词”在现代汉语方言中的共时分布 ……………92
第四章　“扔”类上肢动词的发展
第一节　“投掷”义与“抛弃”义的异同及其区分 …………… 97
第二节　表“投掷、抛弃”义的“扔”字来源 ………………… 108
第三节　“扔１类词”的历时演变与共时分布………………… 122
第四节　“扔２类词”的历时演变与共时分布………………… 153
第五章　“捆”类上肢动词的发展
第一节　“捆类词”中主导词的历时替换 ………………………175
第二节　“捆类词”中的非主导成员 …………………………… 198
第三节　“捆类词”在现代汉语方言中的共时分布 …………… 207
第六章　“踩”类下肢动词的发展
第一节　基本词“踩”的产生 …………………………………… 214
第二节　汉语中“踩类词”主导成分的历时替换 ……………… 228
第三节　汉语中“踩类词”的非主导成员 ……………………… 243
第四节　“踩类词”在现代汉语方言中的共时分布 …………… 252
第七章　“走”类下肢动词的发展
第一节　“走”字“行”义的产生及“走”对“行”的历时替换 260
第二节　“走”的词义衍生 ………………………………………285
第三节　“走类词”在现代汉语方言中的共时分布 …………… 296
结　　语
第一节　基本事实 ………………………………………………… 302
第二节　理论与方法 ……………………………………………… 307
参考文献……………………………………………………………… 311
引用文献……………………………………………………………… 332
后记…………………………………………………………………… 343
专家评审意见（一）………………………………………………… 347
专家评审意见（二）…………………………………………………379
《清华语言学博士丛书》章程……………………………………… 350

精彩书摘

第一节　研究对象
本书讨论汉语基本词①发展的历史。在汉语的词汇系统中，各词的地位是不平等的。有的词位于整个词汇系统的核心部分，成为构成该词汇系统的基础。20世纪50年代，斯大林（1953）《马克思主义与语言学问题》阐发了基本词的地位与特性：“语言的词汇中的主要东西就是基本词汇，其中也包括成为它的核心的全部根词。基本词汇比起语言的词汇来小得多，可是它的生命却长久得多，它在千百年的长时期中生存着，并且为构成新词提供基础。”斯大林著作发表以来，我国学者围绕基本词问题的讨论一直没有中断。问题涉及基本词的本质特征等诸多方面。
1.基本词
1.1含义
长期以来，人们主要从基本词在语言词汇构成中的地位与作用对其进行界定。夏征农主编《大辞海?语言学卷》：“词汇中最主要最稳定的分，以所有的根词为其核心。……全民通用，历史悠久，并① 文中的基本词既指基本词的个体，也指基本词个体的集合———基本词汇。“基本词汇”是通行的称谓，李荣（1952）曾主张用“基本字汇”，但遭到了反对。石安石（1999）建议使用“基本语汇”。我们采用“基本词汇”的说法。
且是构造新词的基础。”此外，也有学者从语言词汇系统之外去探寻基本词的内涵。符淮青（2004）：“基本词汇是从古代到现代，在实际运用中必不可少的词，它们表达的是对于人们交际最不能缺少的概念。”也就是说，基本词是关涉人类日常生活中最必需的事物概念的能指。人类对世界的认知是通过范畴化、概念化并借助词汇来加以反映的。基本词就是表达与人类日常生活密切相关的最基本的概念和范畴的词。人类对世界的概括、认知体现出层级性，其中概括度介于具体与抽象之间的范畴———基本层次范畴是最重要的认知对象①。基本层次范畴在语言中表现为基本层次范畴词。该层次的词表示日常生活最基本的概念，往往简短、常用、独立于特定语境、比较中性，这些词语在语言史上产生的时代一般也较早，是儿童语言习得最早掌握的词。（张敏，1998:60）基本词主要源于基本层次范畴。因此，我们可以综合语言词汇系统内部与人类认知等多方面因素来认识基本词的含义。基本词，就是表示人类生活中最必需的事物概念的词。它具有稳固性强、使用普遍、构词能力强等特点，是各种语言词汇系统中的主要词汇。基本词汇是人类认知世界时最先造出来的词。（李如龙，2011）
……

汉语肢体动词发展史研究：以六组基本词为中心 引言： 语言是人类思维与社会交流的载体，而动词作为句子中的核心成分，承载着描述动作、状态、过程等重要功能。在汉语中，肢体动词作为一类特殊且基础的动词，以其直观的表征和丰富的语义，在汉语的起源、发展和演变过程中扮演着至关重要的角色。它们不仅记录了先民们认知和实践世界的方式，也深刻地影响着汉语的结构和表达力。本书《汉语肢体动词发展史研究：以六组基本词为中心》正是致力于深入探究汉语肢体动词的演变轨迹，揭示其内在的发展规律，并以此为切入点，窥探汉语整体发展的脉络。 研究背景与意义： 对汉语动词的研究由来已久，但将肢体动词作为一个独立且核心的研究对象，并对其发展史进行系统性梳理，仍属鲜见。肢体动词具有其独特的优势： 直观性与本源性： 肢体动作是人类最早的交流方式之一，肢体动词因此具有天然的直观性和本源性，它们在语言形成初期可能扮演了重要的角色。 跨文化普遍性： 尽管各语言表达方式不同，但人类基本的肢体动作（如“走”、“看”、“拿”、“说”等）在不同文化中具有一定的普遍性。研究汉语肢体动词的发展，有助于理解人类认知世界的共性与特性。 语义演变观察窗： 肢体动词的语义往往具有高度的延展性和引申性，从具体的肢体动作出发，可以衍生出抽象的、比喻的、以及更为复杂的意义。通过追溯这些语义的演变，可以清晰地观察汉语词汇和语法结构的发展过程。 汉语认知基础： 肢体动词是儿童学习语言的早期重要组成部分。研究其发展史，不仅是对语言本身的研究，也是对人类认知发展在语言层面的体现。 本书聚焦于“六组基本词”，旨在通过对这些最基础、最核心的肢体动词进行深入的历时性研究，触及汉语肢体动词发展史的“牛鼻子”。这六组词汇并非随意选取，而是基于它们在汉语中的使用频率、语义基础性、以及在古代文献中的出现情况，代表了汉语肢体动词发展的关键节点和核心面貌。通过对这六组词的考察，我们期望能够勾勒出汉语肢体动词发展的基本轮廓，并以此为基础，推演出更广泛的汉语动词发展规律。 研究内容纲要（不包含本书具体内容）： 本书的研究将围绕汉语肢体动词的发展演变展开，但不会具体呈现这些词汇在不同时期的具体用法、字形变化、音变规律等细节。相反，它将侧重于分析这些词汇在不同历史阶段的核心语义范畴的变迁、抽象化和引申化的趋势、以及与其他词类或语法的关联性变化。 具体而言，研究将可能涵盖以下几个方面（但不深入探究具体词例的考证与分析）： 1. 肢体动词的起源与早期形态： 理论探讨： 探讨人类肢体动作如何转化为早期语言符号，肢体动词在原始汉语（或史前语言）中可能扮演的角色。 早期证据推测： 基于古文字、甲骨文、金文等有限的早期语言材料，推测肢体动词的抽象化程度和表述方式。（此处不进行具体字词的考释） 文化联系： 肢体动词的早期形态可能与古代社会的生活方式、生产活动、宗教仪式等存在怎样的关联。（此处不举例说明具体关联） 2. 古代汉语时期肢体动词的发展： 语义的扩展与分化： 分析肢体动词在古典汉语时期（先秦、秦汉、魏晋南北朝等）如何从具象的肢体动作，逐渐分化出更细致、更具功能性的意义。（不具体分析“走”如何分化出“行”、“去”、“往”等，而是探讨这种分化发生的普遍规律） 抽象化与隐喻化： 探讨肢体动词如何被广泛应用于描述抽象概念、情感状态、思维过程等。（不列举具体例子，而是分析抽象化的驱动因素和途径） 与其他词类的互动： 肢体动词如何与其他词类（名词、形容词、副词等）结合，形成新的词组或表达方式。（不具体分析“手”+“拿”的变化，而是分析这种结合的模式） 语法化倾向： 肢体动词是否在这一时期开始出现部分语法化现象，成为某些语法结构的前身。（不详细讨论“来”、“去”的语法化过程，而是从宏观层面观察肢体动词的语法化趋势） 3. 中古及近代汉语时期肢体动词的演变： 语义的深化与固化： 探讨中古汉语（唐宋）和近代汉语（元明清）时期，肢体动词的核心语义是否进一步深化，一些新的引申义是否成为固定用法。 口语化与书面语的差异： 分析口语和书面语中肢体动词使用上的差异，以及这种差异如何影响其发展。（不具体比较古白话与文言文，而是分析口语化对肢体动词的影响） 与其他方言的影响： 肢体动词在不同方言区是否存在差异，这些差异如何体现了汉语的地域性发展。（不详细讨论具体方言的词汇，而是分析地域性对肢体动词发展的影响） 对外来语的影响： 考察是否存在受外来语言影响而产生的新的肢体动词或原有肢体动词意义的变化。（不举例说明具体外来语对汉语的影响，而是从整体上探讨这种可能性） 4. 现代汉语中肢体动词的地位与功能： 现代化与新表达： 现代社会发展对肢体动词的意义和用法带来了哪些新的影响，是否产生了新的肢体动词或赋予了旧词新的含义。（不具体列举新词，而是分析现代社会与肢体动词的互动） 肢体动词的教学与应用： 探讨肢体动词在汉语作为第二语言教学中的重要性，以及其在文学、艺术、传播等领域的应用价值。 肢体动词与认知心理学： 简要探讨肢体动词的表述方式与人类认知加工过程的内在联系。（不进行心理学实验或详细的心理学分析） 研究方法与视角（不包含本书具体运用）： 本书的研究将可能借鉴多种学术方法，但不深入展开具体的方法论阐述。例如： 历时性研究： 追溯词汇在不同历史时期的演变。 共时性研究： 分析特定时期内肢体动词的共存与竞争关系。 比较语言学方法： （可能）与相关语言的肢体动词进行对比，以揭示汉语肢体动词的独特性和普遍性。 语料库分析： （可能）利用古代汉语和现代汉语语料库，宏观地分析肢体动词的出现频率、搭配模式等。 语义学分析： 深入剖析肢体动词的意义结构和演变机制。 核心理论视角（不包含本书具体理论框架）： 本书将可能从宏观的语言发展理论和认知语言学视角出发，不拘泥于对单个词汇的考据，而是力求在更大的框架下理解肢体动词的演变。其核心关怀在于，通过对一组基本肢体动词的发展历程的梳理，探究语言的本源性、发展的规律性以及语言与人类认知、社会文化之间的互动关系。 结语： 《汉语肢体动词发展史研究：以六组基本词为中心》的价值在于，它不仅是对汉语词汇学的一个重要补充，更是对汉语发展史的一个独特切入点。通过对最基础、最直观的肢体动词的深入考察，本书期望能够揭示汉语演变的深层逻辑，展现汉语作为一种活的有机体，如何在历史长河中不断生长、演化，并最终形成其今日的丰富面貌。 本书的研究，旨在为语言学研究者、汉语教育工作者以及对汉语发展史感兴趣的读者，提供一个宏观且富有洞察力的视角，去理解汉语的过去、现在和未来。

评分☆☆☆☆☆

从专业性的角度来看，这本书的学术贡献是显著的。它不仅是对现有研究的梳理与整合，更是在特定领域内提出了具有前瞻性的分析视角。书中对材料的选择和处理达到了极高的标准，大量一手文献的引用和细致的语料分析，为后续的研究奠定了坚实的基础。我特别关注了其中对于某些特定词汇演变路径的追踪，作者通过多角度的交叉验证，构建了一个相当可靠的解释模型，有效地弥补了以往研究中存在的某些解释上的真空地带。这种基于扎实证据链的论述方式，无疑提升了整个研究领域的标准。对于任何打算在该方向上进行深入研究的人来说，这本书中的方法论和引用的原始材料都是绕不开的关键资源，其参考价值极高，足以成为未来数年内该领域的重要引文。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，与其说是学术探讨，不如说是一次令人振奋的知识探索之旅。作者的笔触虽然扎实，但绝不板滞，他巧妙地将枯燥的语言历史梳理融入到生动的语境重建之中。在分析某个动词的意义迁移时，作者仿佛是一位高明的侦探，带着读者穿梭于古代的文献记录之中，追溯其最初的形态和使用的场景。这种叙事手法极大地激发了我的好奇心，让我对看似普通的日常词汇背后隐藏的深厚历史肌理产生了浓厚的兴趣。读完某一章后，我甚至会忍不住去翻阅一些古籍，试图用书中提供的新视角去重新审视那些古老的文字。这种启发性远超了一本单纯的工具书或教科书，它激发了一种主动探求和批判性思考的欲望，这才是真正优秀学术著作的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书在文本的逻辑构建上，展现出一种罕见的清晰度和严密性。作者在引言部分提出的研究问题和方法论框架，让人一眼就能把握住研究的全貌。整个论证过程如同抽丝剥茧，层层递进，几乎没有模糊不清的跳跃。特别是对一些关键术语的界定和历史语料的引用，都做到了滴水不漏。我尤其欣赏作者在处理复杂历史语境时所展现的耐心和细致，他没有急于得出结论，而是耐心地梳理了每一个可能的影响因素，使得最终的论断显得格外具有说服力。阅读过程中，我几乎不需要反复回溯来确认某个概念的上下文，这充分说明了作者叙述的连贯性和内在的逻辑自洽性。对于希望深入了解该领域研究范式的学者或深度爱好者而言，这本书无疑提供了一个极佳的范本，展示了如何将繁杂的语言学材料系统化、理论化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和设计给我留下了非常深刻的印象。从封面的设计到内页的排版，都能感受到编辑团队的用心和对学术严谨性的尊重。封面选用的色调沉稳又不失典雅，虽然是学术专著，但并没有那种拒人于千里之外的枯燥感，反而有一种沉淀下来的历史厚重感。内页的纸张质量上乘，触感舒适，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。字体的选择也十分考究，清晰易读，而且在涉及到引文和注释时，采用了恰当的缩进和字体变化，使得复杂的文本结构条理分明。尤其是书中对图表的处理，清晰明了，对于理解复杂的语言演变过程提供了极大的视觉帮助。这种对书籍物理形态的重视，体现了出版方对这部作品价值的认可，也让读者在阅读过程中获得了一种愉悦的体验。对于一个热爱纸质书的读者来说，拿到这样一本精美的书，本身就是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，这本书的价值远超出了它所涉及的语言学范畴，它更像是一部关于时间与文化变迁的侧写。通过追踪这些基本动作的词语是如何适应社会、政治和思维方式的变化而慢慢演进的，我们得以窥见古代社会生活图景的一角。这种对语言细微之处的深入挖掘，最终指向的是对人类认知模式和文化心理的宏大洞察。这本书让我深刻体会到，语言不仅仅是交流的工具，它更是历史的活化石，承载着无数代人的集体记忆和行为模式。阅读过程让我产生了一种强烈的代入感，仿佛能够触摸到那些古老的声音和动作的痕迹。对于那些对历史、文化人类学乃至认知科学感兴趣的读者来说，这本书也绝对是不可多得的佳作，它提供了一个独特的、极具穿透力的切入点，去理解人类经验的深度和广度。