现代心理与教育统计学·第4版+习题详解（套装共2本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张厚粲 著

图书标签:

• 心理学
• 教育学
• 统计学
• 数据分析
• SPSS
• 心理统计
• 教育统计
• 第四版
• 教材
• 习题集

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：12274718

版次：4

商品编码：12274718

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-05-01

用纸：胶版纸

套装数量：2

产品特色

内容简介

　　

　　《现代心理与教育统计学》的编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容，同时，与时俱进，吸收了统计学发展的新成果，增加了少量计算机应用技术，试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了“教学目标”和“学习重点”，每章的后面都有一个“小结”，并提供了进一步延伸性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。希望这《现代心理与教育统计学》的出版，能够为我国心理统计教学提供基本的教学材料，为心理学人才的培养做出应有的贡献。

　　《现代心理与教育统计学第4版（考点精讲习题详解考研真题）》本书主要依据张厚粲等主编的《现代心理与教育统计学》（第4版）（北京师范大学出版社）的章节进行编排，一共有14章，章节由六部分组成：

　　第一部分是“考点归纳”，根据往年考研真题，以及知识重要程度，总结出本章的重点和难点，使读者能够有针对性的把握知识点；

　　第二部分是“名师串讲”，主要是针对本章的重要考点进行要点总结；

　　第三部分是“思考与练习题解析”，主要是针对《现代心理与教育统计》的课后思考题进行归纳整理，通过练习的方式巩固学生对于章节内容要点的把握；

　　第四部分是“考研真题汇编”，心理学考研主要是全国统考，也有部分院校是自主命题，这一部分主要是精选了心理学近些年来的统考试题，以及部分学校的自主命题；

　　第五部分是“模拟练习精练”，以章节的形式，设计了不同类型的练习题，提供考生一个自我检验的机会；

　　第六部分是“本章重点知识小结”，主要对本章节知识点再次进行梳理，并结合考研题目分值对章节内容在整门课程中地位进行阐释。

　　最后整理了近四年考研真题与参考答案，并设计了5套模拟试题，提升考生的应用能力。

洞悉人心，启迪智慧：现代心理与教育统计学之旅 在日新月异的时代浪潮中，理解人类的行为模式，洞察教育的本质规律，已成为各行各业不可或缺的核心能力。而这一切的根基，都离不开科学严谨的统计学工具。本书，正是为你铺就一条通往精准理解与有效决策的康庄大道，它不仅是一本教材，更是一把解锁心理学与教育学奥秘的金钥匙。 为何统计学如此重要？ 长久以来，心理学和教育学作为探究个体差异、学习过程、社会互动等复杂现象的学科，都面临着如何将纷繁复杂的现象量化、分析并得出可靠结论的挑战。早期，人们或许只能依赖直觉和经验，但随着科学方法的引入，统计学成为了连接理论与实践的桥梁。从个体心理的测量，到群体行为的分析；从教学效果的评估，到教育政策的制定，统计学为我们提供了系统性的框架和量化的手段，帮助我们摆脱主观臆断，走向客观求证。 想象一下，一位心理咨询师如何评估一位来访者的进步？一位教师如何判断某种教学方法的有效性？一位教育研究者如何发现影响学生学业成绩的关键因素？他们都需要依赖统计学来处理数据、检验假设、发现趋势。没有统计学的支持，这些领域的探索将如同在迷雾中行走，难以辨别方向，更遑论取得突破性的进展。 本书的独特视角与核心价值 本书的编写，旨在为读者提供一个全面、深入且易于理解的现代心理与教育统计学知识体系。我们深知，统计学并非枯燥的数字堆砌，而是充满智慧和逻辑的思维方式。因此，本书在内容组织和讲解方式上，力求做到以下几点： 理论与实践的深度融合： 我们不会孤立地讲解统计概念，而是始终将其置于心理学与教育学的具体情境中。每一个统计方法的引入，都伴随着生动贴切的案例分析，让读者深刻理解该方法在实际研究中是如何应用的，以及它能帮助我们解答哪些关键问题。例如，在讲解“t检验”时，我们会结合“比较两种教学方法对学生数学成绩的影响”这一教育研究场景，让读者直观感受t检验在评估教学效果中的作用。 循序渐进，精益求精： 本书从最基础的统计概念（如数据类型、描述性统计）开始，逐步深入到推论统计的核心内容（如假设检验、方差分析、回归分析等）。我们注重逻辑的连贯性，确保读者在掌握一个概念后，能够自然地过渡到下一个更复杂的概念。每一个章节的设置，都经过精心考量，力求难度递进，知识点紧密衔接，让学习过程更加顺畅高效。 强调统计思维的培养： 统计学不仅仅是一系列公式和方法的集合，更是一种科学的思维方式。本书强调培养读者的统计思维能力，包括如何提出科学的问题，如何设计合理的研究方案，如何选择恰当的统计方法，如何解读统计结果，以及如何批判性地看待统计信息。我们鼓励读者在学习过程中，不仅仅是被动接受知识，更要主动思考，将统计学思维内化为解决问题的有力武器。 前沿理论与方法的引入： 心理学与教育学领域的研究方法在不断发展，统计学也随之更新迭代。本书在内容上，不仅涵盖了经典的统计理论和方法，还积极引入了当前研究中常用的前沿技术和理念，力求让读者掌握最符合时代需求的知识。例如，我们会探讨多层线性模型（MLM）在处理嵌套数据结构（如学生嵌套在班级，班级嵌套在学校）时的优势，以及结构方程模型（SEM）在检验复杂理论模型方面的强大功能。 技术的辅助与整合： 在现代统计学研究中，统计软件的应用已成为不可或缺的一环。本书在讲解统计概念的同时，也会适当介绍常用统计软件（如SPSS, R等）的操作，帮助读者将理论知识转化为实际操作能力。我们理解，读者可能初次接触统计软件，因此会以清晰易懂的方式引导，让读者能够独立完成数据的录入、整理、分析和结果解读。 本书的学习路径与预期收获 踏上这段统计学之旅，您将获得： 扎实的统计学理论基础： 您将深刻理解统计学的基本原理，掌握描述性统计和推论统计的核心概念。 精湛的统计分析技能： 您将学会如何运用各种统计方法来分析数据，检验假设，发现变量之间的关系。 敏锐的统计洞察力： 您将能够批判性地解读研究报告中的统计信息，识别潜在的偏误和局限性。 强大的研究设计能力： 您将能够根据研究问题，设计出科学合理的实验和调查方案。 解决实际问题的能力： 您将能够将所学的统计知识应用于实际的心理学和教育学研究及实践中，为决策提供科学依据。 为何选择本书？ 选择本书，您选择的是一条通往清晰、严谨、科学的认知之路。本书的编写团队由资深心理学和教育学统计学专家组成，他们深谙学科的脉络，也理解学习者的困惑。我们力求以最清晰的语言，最鲜活的案例，最严谨的逻辑，将复杂的统计知识娓娓道来。 无论您是心理学、教育学专业的学生，还是致力于在相关领域进行研究的学者，抑或是希望提升自身数据分析能力的从业者，本书都将是您不可或缺的良师益友。它将为您打开一扇理解世界、洞察人心的全新视野，让您在瞬息万变的知识海洋中，凭借科学的力量，乘风破浪，抵达智慧的彼岸。 让我们一起，用统计学的语言，解读人类的奥秘，启迪教育的未来！

评分☆☆☆☆☆

从一个多年在教育领域摸爬滚打的实践者的角度来看，一本好的统计教材，必须要有足够的“反思性”。它不应该只是机械地告诉我们“怎么做”，更重要的是要告诉我们“为什么这样做”以及“这样做可能带来什么陷阱”。我非常好奇这本书在讨论统计推断的伦理问题和潜在的误用方面，有没有涉及。例如，在过度依赖P值文化时，教材会如何引导读者保持批判性思维？再者，对于定量研究的入门者而言，如何从一个模糊的研究问题，逐步提炼出可以量化的统计假设，这中间的“翻译”过程往往是最困难的。我希望这套书能通过大量高质量的案例分析，演示这种从“理论问题”到“统计模型”的思维转换过程，真正培养出既懂教育理论又精通统计分析的复合型人才。如果它能做到这一点，那么它将是教育统计学领域不可替代的经典之作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得很有时代感，简约而不失专业性，那种沉稳的蓝色调让人一看就知道是学术类读物。我特意留意了目录，感觉编排的逻辑性非常强，从基础概念的引入到复杂模型的探讨，层层递进，非常适合我们这种需要系统学习统计学知识的学生。尤其让我眼前一亮的是，它似乎对近些年统计学领域的新进展，比如贝叶斯方法或者更前沿的数据挖掘技术，也有所涉及，这在很多传统教材中是比较少见的。我对其中关于假设检验那一章的介绍非常期待，希望它能用更直观的方式来解释那些复杂的P值和置信区间，而不是像很多教材那样堆砌公式，让初学者望而却步。从整体的排版来看，字体大小和行间距都比较舒适，长时间阅读应该不会感到眼睛疲劳，这对于需要啃下这么厚一本专业书的读者来说，无疑是一个加分项。这本书的厚度也显示了其内容的详实程度，希望里面的案例分析能够紧密结合实际的教育研究场景，这样学起来才更有代入感，不至于感觉理论脱离实际。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量简直是业界良心，纸张的手感非常细腻，拿在手里沉甸甸的，就知道作者和出版社在内容和形式上都下了大功夫。我翻阅了一下配套的习题详解部分，光是看到那详尽的解题步骤和清晰的思路分析，我就感到信心倍增。很多时候，我们光看教材上的例题是看不懂的，因为它往往只给出了结果，而这个“详解”部分，似乎真的做到了手把手地指导，对于我这种习惯通过大量练习来巩固知识的人来说，这简直是教科书级别的配套资源。我尤其关注它对SPSS或R等统计软件操作的结合程度，如果能有详细的步骤截图或者操作说明，那就太棒了。毕竟在现代教育研究中，手工计算已经越来越少见了，软件应用能力才是硬道理。这种理论与实践紧密结合的编排方式，极大地提升了这本书的实用价值，它不仅仅是一本参考书，更像是一位耐心的私人导师。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习统计学最难的就是跨越那道“概念理解”的鸿沟，很多教材把概念解释得过于学术化，晦涩难懂。我非常希望这本新版的教材，能够在保持严谨性的前提下，用更贴近教育研究者视角的语言去阐述。比如，在讲解回归分析时，它是否能用一个具体的教学效果评估案例来串联起所有的模型假设和结果解读？我期待它能够清晰地区分“统计学显著性”和“教育学/实践意义上的显著性”之间的微妙差别，这是区分新手和高手的关键点。另外，对于如何选择最合适的统计方法，教材的引导作用至关重要。我希望能看到一个清晰的流程图或者决策树，帮助我们在面对不同的研究设计时，能迅速定位到最恰当的统计工具。如果这本书能做到这一点，那它就不只是一本工具书，而是一部真正能指导研究思维的宝典。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套书后，我最直观的感受是其内容更新的及时性。既然是“第4版”，想必吸纳了最新的研究范式和统计学思潮。现在的教育研究越来越强调大数据的处理和复杂模型的建构，比如多层线性模型（HLM）或者结构方程模型（SEM），这些内容在老版本中可能只是简单提及。我迫不及待地想看看新版是如何系统、深入地介绍这些高级方法的。特别是在处理纵向数据和嵌套数据结构时，传统单因素方差分析的局限性很大，如果新版能提供更现代的解决方案，那这本书的价值就不可估量了。此外，对于统计假设的讨论，现代统计学越来越注重对模型拟合度的评估和残差分析的深度，我期望它能在这方面给予更细致的指导，教会我们如何“诊断”和“修复”不理想的模型，而不仅仅是展示如何运行一个模型。

评分☆☆☆☆☆

纸张质量很好。经典教材，没什么可敢评价的。

评分☆☆☆☆☆

如果是我们去年国庆在深圳待的那几天就是重要的日子

评分☆☆☆☆☆

终于收到我需要的宝贝了，东西很好，价美物廉，谢谢掌柜的！说实在，这是我~购物来让我最满意的一次购物。无论是掌柜的态度还是对物品，我都非常满意的。掌柜态度很专业热情，有问必答，回复也很快，我问了不少问题，他都不觉得烦，都会认真回答我，这点我向掌柜表示由衷的敬意，这样的好掌柜可不多。再说宝贝，正是我需要的，收到的时候包装完整，打开后让我惊喜的是，宝贝比我想象中的还要好！不得不得竖起大拇指。下次需要的时候我还会再来的，到时候麻烦掌柜给个优惠哦！

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买了很多书，用了券，便宜，物流速度也快，下次有券还来买。

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经常网购，总有大量的包裹收，感觉写评语花掉了我大量的时间和精力！所以在一段时间里，我总是不去评价或者随便写写！但是，我又总是觉得好像有点对不住那些辛苦工作的卖家客服，仓管，老板。于是我写下了一小段话，给我觉得能拿到五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊敬，首先，宝贝的性价比很高的，我每次都会先试用再评价的，虽然宝贝不一定是最好的，但是在同等价位里面绝对是最棒的。京东的配送绝对是一流的，送货速度快，配送员服务态度好，每样东西都是送货上门，希望京东再接再厉，做的更大更强，提供更多更好的东西给大家，为谢氏集团服务点赞

评分☆☆☆☆☆

编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容，同时，与时俱进，吸收了统计学发展的新成果，增加了少量计算机应用技术，试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了“教学目标”和“学习重点”，每章的后面都有一个“小结”，并提供了进一步延伸性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。希望这《现代心理与教育统计学》的出版，能够为我国心理统计教学提供最基本的教学材料，为心理学人才的培养做出应有的贡献。

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我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，买到的都是很好的产品

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送货快，质量好，服务到位，非常满意

评分☆☆☆☆☆

不错 纸张什么的都很好