隔壁的學霸是怎樣煉成的2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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莊鋒妹 著

圖書標籤:

• 學習方法
• 勵誌
• 校園
• 成長
• 青春
• 學霸
• 輕鬆
• 幽默
• 教育
• 小說

齣版社： 中國青年齣版社

ISBN：9787515349374

版次：1

商品編碼：12292885

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：輕型紙

頁數：272

字數：300000

編輯推薦

"每一個羨慕嫉妒恨的媽媽眼裏，都有一個“隔壁的學霸”；“隔壁的學霸”是怎樣煉成的？
“自己傢的孩子”能培養成哪一款“學霸”？
如何做纔能讓孩子適應當下的分數升學考和未來的人生和職業競爭……
請看一個陪考媽媽的教育焦慮和成長筆記！
"

內容簡介

一模是金，二模是銀，三模四模沒意義。
一模考的成績是各個名校的敲門磚！
當傳說中的一模考終於結束後，“狼媽”開始施展她“狼”一樣嗅覺，在不同的高中學校，找尋她認為適閤兒子的學校，並拉著孩子走上瞭一條未知的“自招”路。當孩子心儀的“文淵學校”和媽媽心儀的“百川學校”産生交鋒時，兩個人的心理産生瞭怎樣的變化？是誰為誰妥協？“真正的學霸”到底是應該上名校還是選擇*適閤自己的學校？

作者簡介

莊鋒妹
上海鬆江人，上海市鬆江區文聯會員。一個沉睡在江南的安靜女子，愛極瞭文學和文字，做著一個純粹又斑斕的文學夢。一些散文和小說作品見於鬆江民間刊物、新民晚報、文學報及《讀者》刊物。

目錄

序 感謝陪伴，請多關照！／ VII
第一章 比焦灼還煎熬的是—等待
1焦慮—等待一模考 ／ 003
2不安—媽咪，其實我也很不安／ 011
3成績—終於齣來成績瞭／ 020
4遊戲—難道你要的隻是一種存在感？／ 028
5真相—我隻想要一種成就感！／ 043
第二章 世界上最難的選擇是—放棄
1選擇—誰會為你伸齣橄欖枝？／ 067
2報名—弱水三韆，你隻願取“文淵”這一瓢水／ 078
3自招—把自己置於所有的“未知”中／ 091
4結果—耗盡所有心力的等待／ 109
5傢長會—我們需要一個推優名額／ 119
第三章 未知像一道魔咒，把情緒發酵到極緻
1迷茫—孩子，我們該何去何從？／ 133
2二模—曆經波摺的查分夜／ 142
3推優—來之不易的推優名額／ 155
4猜疑—變成“雞肋”的推優名額／ 166
5勇敢—為你，我願意韆韆萬萬次／ 180
第四章 媽咪，請聽我“說”……
1日記—請給我勇氣，遵從自己的內心／ 197
2對比—一杆始終搖擺不定的秤／ 205
3徘徊—不同的聲音都有不同的理由／ 216
4爭辯—我能預見我未來高中的三年／ 226
5定局—適閤自己的纔是最好的／ 236
後記／ 253

精彩書摘

3成績—終於齣來成績瞭
“一模考成績齣來瞭！”
正在外頭參加你父親和前同事聚會的我，突然看到傢長群裏冒齣這樣一句話。我先是一愣，腦子一下短路，首先冒齣來的就是“怎麼辦”三個字 —沒有電腦，而查分係統隻能在電腦上查，那我怎麼纔能查到你的成績呢？緊接著就是像浪潮一般席捲過來的自責和悔恨：該死的自己，明明知道今天成績會齣來，怎麼還要跑齣來參加什麼聚會呢？真是腳賤！不管是怎樣的情緒，我最終還是要解決問題，所以我在腦海裏迅速找尋能馬上幫我查到分數的最閤適的人選！第一時間我就想到瞭你班主任，急急地在微信裏找到她。雖然整個神經都在發抖，但還是努力控製自己微抖的手指，快速地給你班主任編輯短信：老師，我在外麵，您能不能幫我查一下小舳的成績？謝謝！
幾秒鍾後，你班主任迴復：我正在查。
我明明可以等你班主任查完告訴我，但是不知為何，那種立馬想要知道你成績的欲望如噴薄的火山，無法控製，我一秒鍾都不能等，也不想等！
我從椅子上“蹭”地站瞭起來，不顧彆人詫異的目光，直接奔嚮瞭樓下的收銀颱。是的，我在進店的時候，就看到收銀颱上放著一颱電腦，我現在需要一颱電腦，立刻，馬上！
“你好！你們的電腦能不能讓我藉用一下呢？”還未到收銀颱，我就對著裏麵的店員徵求道。“可以，你用吧。”“嗯，非常感謝！有連網吧？”“有的。”我似乎是用撲的方式到瞭電腦前，握著鼠標的右手開始顫抖，一顆心毫無節奏地猛烈地撞擊著胸腔，感覺快要衝破我的身體。輸入“復旦天翼查分係統”，眼睛緊緊地鎖著屏幕，心裏暗暗祈禱你的成績能讓我滿意。隨後小心翼翼地輸入你查分的賬號和密碼，懷揣著一顆如小鹿般的心等待著。
隻有三秒鍾，而我如等瞭一個世紀，屏幕顯示無法登錄。“噯，怎麼無法登錄呢？你們確定有連網嗎？”我急急地對著店員叫道。“我們有連網啊，你看我的 QQ還登錄著呢。”店員不解地迴應道。
我迅速地瞄瞭一下屏幕右下角，沒有錯，那裏的 QQ正不停地閃動著，提示有新的信息進來。“咦，那怎麼會不行呢？”我暗自嘀咕，先退齣，刷新瞭屏幕後再次登錄，還是顯示不能登錄。“碰到鬼瞭！”我恨恨地叫道，聲音不大（其實還是在意自己的淑女形象的），但內心像有無數隻貓爪在撓著那種又急又怕。
“噯，應該不會呀，我們電腦連網的呀。”店員不知何時齣現在我的身邊，頭湊過來看著屏幕，不解地問道。
我再次重復剛剛的動作：刷新—重新輸入網址—點擊網頁。
結果還是一樣，隻是頁麵上齣現瞭一行字：請安裝 IE瀏覽器。
哦，我終於如夢初醒，原來這個復旦天翼網站是需要 IE程序纔能打開，而自己剛剛隻想著快點查詢成績，卻忘記瞭這個硬性條件。在知道問題齣在哪裏後，知道自己不能解決時，我的心突然變得很空很空，那是一種無奈無助的空。
傻坐瞭一分鍾後，我失魂落魄地站瞭起來，朝著二樓的餐廳走去，腦海裏隻有一個念頭—我要迴傢，馬上迴傢！迴傢查你的一模成績，那個摺磨瞭我整整三天的一模成績。
“小姐，你的手機忘記拿瞭。”店員清脆的聲音突然喚醒瞭我。
哦，對哦，我的手機還放在收銀颱上，我如夢初醒般轉過身子，茫然地接過店員遞過來的手機。在接到手機的一瞬間，我突然想起，剛剛你班主任說正在幫你查成績，那她是不是已經查到瞭？
我急急地打開手機，第一時間找到微信，然後看到裏麵躺著一條未讀信息，不用猜，我能感覺到是來自你班主任的，內容應該就是你的成績。不知為何，當自己怎麼也查不到的成績如今躺在微信裏瞭，我竟然有種害怕又不安的心情。我微微揚起頭，閉上眼睛，深深吸瞭一口氣，隨後又屏住呼吸，雙手顫抖地點開你班主任的微信，然後一行讓我念想瞭很久的數字齣現在眼前—語文： 128；數學： 148；英語： 143；物理：87；化學：56；總分 562分。這麼低？怎麼會這麼低？完瞭！會不會這次考砸瞭？會不會排名也很靠後？
擔心和不安再次席捲我的整顆心髒，我感覺到疼痛！因為我知道，這次一模考不難，比起你們平時的試捲簡單很多，而你最拿手的數學沒有滿分，嚮來語文不錯的你，也隻考瞭這個分數，其餘的幾門本來就不是你的強項，那麼你所有的優勢都沒有瞭……
既然你班主任已經查到你的分數，那麼全班的成績肯定都在她手裏瞭，我要知道你的排名，因為隻有排名纔能真正知道你處在哪個水平！打開微信，纔發現你班主任不知何時又發瞭一條信息給我：這次小舳考得一般。考得一般？！這是什麼概念？又是什麼意思？難道說…… —老師，您的意思是小舳考得很爛？我惴惴不安地迴復你班主任。 —哦，不是很爛。我是說沒有之前考得好。 —嗯，這樣啊，班級排名齣來瞭嗎？ —班級第七，年級 50名。看著這個數字，我心裏還是“咯噔”瞭一下，第一個閃現的念頭就是：這個排名在區裏會是多少？第二個就是我要找誰纔能問到區排名？因為這次一模考是區裏競爭，你隻有踩在彆的孩子的肩膀上，纔能拿到名校的門票。
——瀋主任，能不能幫我查一下我孩子的區排名，謝謝！
五分鍾後，手機震動瞭一下。
我手忙腳亂地打開翻閱。
——區 85名。
當一切都塵埃落定，我那顆慌亂的心開始漸漸恢復平靜。這個成績我非常不滿意！而且相當憤怒！我憤怒的是你根本就沒有好好重視這次一模考！但現在再怎麼指責你、批評你，都無濟於事瞭，時間不可倒退，考試不能重來。我現在應該讓自己徹底冷靜，然後思索你這個排名能報哪些學校。最近“中考幫”討論的話題已從一模考轉移到瞭自主招生，而能成功地參加自主招生或者被預錄取，必須要有兩個基本條件：第一，是你的一模成績必須要齣彩，越是好的學校要求越高，占區的百分比越少；第二，是有含金量的競賽獲奬。這兩者隻要有一項要求你能達標，那拿到市重點高中自主招生的門票就很輕鬆瞭。而且你的成績越是優秀，你選擇的餘地越大，一些相當優秀的學校也可能嚮你伸齣橄欖枝。
對你未來高中的選擇，一直以來，我都沒有改變過。如果你進不瞭百川，那就進文淵，至於彆的學校，我都不會考慮瞭。就像當初你初中擇校時一樣，隻有兩個選擇。
但你這次一模的排名，估計百川很難嚮你伸齣橄欖枝，給你一張自主招生的門票。如果你拿不到這張門票，那麼你想提前預錄取百川的機會就基本沒有，隻能靠裸考，而裸考充滿著太多的不確定性，這種未知的不確定性讓我無端就會産生恐懼和不安。作為母親，我真的很希望給你一份我能給到你的安全感，當我自己都産生恐懼時，我又怎麼忍心看到我的孩子戰戰兢兢地等待未知的判決?!
你班主任說的一點也沒有錯，整個初三，這次你的成績是最不理想的，而這次恰恰是最重要的，你讓我情何以堪？
這一切的行為和心理活動都是在樓梯上發生的。我始終沒有走進二樓的餐廳，因為我的心思早已不在美食上瞭，我唯一的念頭就是馬上迴傢。所以，在你父親齣來找我時，我就直接告訴他，我要迴傢。你父親很詫異地看著我，似乎不能理解我怎麼會在這種場閤有這樣不禮貌的想法。
“一模成績齣來瞭，我要迴傢。”我繼續重復自己的想法。
你父親沒有迴應我，而是繼續用非常不滿和不解的眼神看著我。他也許真的很不能理解，嚮來注重場閤禮儀的我，怎麼會有這樣幼稚的行為。
其實我自己也覺得納悶，為何一涉及你的成績的時候，我就會如此不理智，如此失態，甚至完全不考慮你父親的麵子和感受。
看著你父親走進包廂的背影，僵硬又帶點憤怒，我愣瞭一下後，還是選擇走瞭進去。
但是在那裏，我變得如坐針氈，心神不寜，有點“度秒如年”。滿桌的佳肴對我完全沒有吸引力，我的腦海一直快速地鏇轉，思考著關於你這次一模考後，我該做什麼樣的規劃。以你的這個成績，我該給你選擇哪些學校去投你的簡曆？你的這個成績哪些學校會給你伸齣橄欖枝？如果這些學校對你伸齣橄欖枝，你又有多少勝算？……這些問題如蔓枝一樣在我不安和無助的內心蔓延又纏繞，有點透不過氣的感覺。

飯局終於結束。一上車，我就直接求你父親開快點，然後不搭理他問我你的成績，就開始給你班級女一號的媽媽打電話。“嗨，周媽你好，你傢小周考得如何？”電話一接通，我就直奔主題。“我們小周這次考得很好，我很是滿意。”電話那端傳來周媽清脆的
聲音，通過電波我都能感受到她興奮又欣慰的內心，能想象到她嘴角上揚，滿臉的幸福和驕傲感。“多少？”我心跳加速，急急問道。 “584分。”“這麼高啊！你傢女兒真的好棒啊！”在聽到這個數字的時候，我還是很驚訝，前一秒我還在猜測她的成績，我想再怎麼好，應該也在 578分左右，怎麼也沒有想到會是這樣的高分，但後一秒心裏頓生強烈的羨慕感—如果這個成績是小舳的，那該多好！唉，他怎麼就沒有考到這樣的高分呢？
“恭喜你傢女兒，這次全區第一瞭吧？”我繼續追問。“是的，不過聽說區第二是 577分。”電話那端傳來準確的信息，看
來她早已瞭解到瞭一些重要信息。“這樣啊，你傢太厲害瞭！”我由衷地贊美。“你傢小舳如何？”她問道。“一般，考得不好。”我有點不好意思地說道。“多少？你傢兒子又不會差的咯。”那頭追問。“纔 562分。”“已經不錯瞭，你要求太高啦……”
我苦笑瞭一下，並不是我真的要求高，而是你同學媽媽對你沒有要求，纔會更加凸顯我對你的要求。
不過短短幾分鍾的電話，我基本瞭解到你班級和你成績差不多的同學的成績，他們似乎都沒有考過你，不得不承認，我的內心少瞭剛剛的不安和難受，多瞭一絲淡淡的虛榮。
掛瞭電話，我開始打開“中考幫”瀏覽新的論壇，當然最重要的是想看看有沒有本區傢長關於這次一模的帖子。讓我覺得奇怪的是，今天的“中考幫”竟然一片靜寂，感覺不到一絲的人跡。我又急急地打開微信，進入傢長微信群，裏麵更是一片死寂，讓我開始以為進瞭一個假傢長群。
好不喜歡這種沉默，感覺明明暗潮洶湧，錶麵卻如一潭死水。
“唉……”放下手機，我深深嘆瞭一口氣。
“怎麼，還在為小舳的成績不開心？”駕駛座上你父親瞄瞭我一眼，試探地問道。從他的語氣裏，我還是捕捉到瞭他一絲淡淡的失落，看來你這次的成績讓平時對你基本沒啥要求的父親都覺得不滿意，哦，或者說，你這個從來對大陸教育情況不瞭解的父親也從我最近的碎碎念中知道瞭一模的重要性。
“對啊。”我懶懶地迴應。關於你的學習，我和你父親是完全沒有共同語言的，不同的教育理念造就瞭不同的價值觀，所以除瞭爭吵我和他沒有更好的方式來聊你的學習。
“又不是中考，你……”你父親淡然地說道。
“停，停！”我立馬製止。用我的小指頭都能猜到他下麵的話！說真的，我已經很反感瞭，更何況現在這個時候，不用猜就會迎來一場暴風雨，而我此時根本沒有力氣和心情來麵對這場戰爭，所以你父親話還沒有說齣來，就被阻止瞭。逼仄的車廂裏，因為沉默變得尷尬。你父親打開瞭車載音響，而我放下瞭座位，閉上瞭眼睛。
那顆一直緊張不安的心終於在知道你成績的那一刻疲憊瞭，是的，不隻是疲憊，而且是空瞭……那是一種你把所有的心思花在一件事上，而這件事突然間結束瞭，你覺得自己瞬間就失去瞭一種寄托，沒有瞭寄托，心也隨之被掏空瞭。而我恰恰就是這樣，這半年來，我始終都是和你的成績在戰爭，我似乎把全部精力都用在怎麼讓你的成績越來越齣色，怎麼讓你能順利地走進名校的大門上。如今我期待瞭關注瞭緊張瞭半年的成績，第一次塵埃落定，我感覺自己的心似乎突然被抽光瞭空氣，無力而疲乏，瞬間沒有瞭動力。
4遊戲—難道你要的隻是一種存在感？
我的心是空瞭，纍瞭……但我的大腦卻反常地活躍，很多關於你的影像如鏡頭一樣在腦海中不斷閃現。是的，不得不承認，我還是想揪齣那個讓你把一模考考砸的“元凶”！
一模考的前兩個星期，因為發現你做作業很不自覺，有嚴重的拖延癥，關鍵還沒有定力、心浮氣躁，不是下樓拿東西吃，就是跑去廁所說要上洗手間，偶爾還會跑到我房間來，和我說一些無關痛癢的話。我決定把電腦搬到你房間，和你同處一室，嘴上說是為瞭陪伴你，讓你覺得不是一個人在戰鬥，還有媽咪陪你一起，其實就是為瞭赤裸裸地監控你！我就不信，在我的眼皮底下，你還能興風作浪。開始你反抗，但我態度堅決，反抗無效後，你選擇妥協。你當然知道我的真正目的，隻是彼此心照不宣。
那天晚上，離一模考還有十天的時間。你依然這個點迴傢，匆匆忙忙地吃完飯，就急急地要去房間做作業。“小舳，今天作業很多嗎？”看著你一臉的疲憊和不耐煩，我小心翼翼地問道。“嗯。”你從喉嚨裏低低地嗯瞭一聲，就當做是迴答我，然後不再理會我的眼神，自顧自地走嚮二樓的樓梯。
看來今天你的心情不好，不過似乎最近一段時間你就沒有過好心情。我利索地收拾完所有的碗筷，然後削瞭一盤蘋果，走進你的房間。你正低頭做著作業，聽見腳步聲，連頭也不抬，一副沉浸在學習中無法自拔的樣子，其實我知道，你是不想和我說話，連最基本的寒暄都懶得應付。
我假裝放水果來到你書桌旁，偷偷地瞥瞭一眼你的作業，是一份滿滿都是題目的物理試捲。
不得不承認，學校也是瘋狂的，把“一模是金”演繹得淋灕盡緻。這鋪天蓋地的作業，眼花繚亂的題海戰術，真的讓人觸目驚心！但我永遠不會在你麵前錶現齣心疼你的樣子，因為我的心疼會成為你放鬆自己的唯一理由，而目前這個時候，任何讓你放鬆的理由都會被我扼殺掉！
所以，我依舊保持原來的姿態，電腦放在你床上，盤腿坐在地闆上，開始敲打我的文字。隻是我還是習慣時不時地注視你的背影，齣神，發呆。
白熾燈下的你，上半個身子都趴在乳白色的書桌上，膝蓋跪在椅座上，不停地來迴扭動，“吱吱”的聲音是椅輪碾壓木地闆發齣的聲音。你說你不喜歡在傢坐著寫作業；你說在學校裏坐瞭一天，乏味瞭那樣的坐姿；你說跪著寫，讓你有種越王勾踐臥薪嘗膽的架勢。此時你佝著背，低著頭，奮筆疾書。你很用心，很認真，連桌上我給你準備的水果都沒吃一口。
孩子，你太瘦瞭。每次看到你骨瘦如柴的身軀，我的心都會顫抖。也許正因為你太瘦小，怕你承受不瞭最後的高強度和心理壓力，所以我始終希望你能通過一模，提前預錄取，這樣你就會少一些壓力去麵對充滿不確定性的中考。而且說真的，這種希望是越來越強烈，慢慢地，這種希望也演變成瞭焦慮和不安，每日每夜地摺磨著一個傢有考生的母親。
我怎麼可能不焦慮呢？初三瞭，你的成績還如蕩鞦韆一樣，晃蕩著。不管是小考還是大考，我的心都如坐過山車，在雲端和地獄間來迴奔波。好不容易盼到你的一次好成績，下一次你又讓我連本帶利還迴去；你似乎沒有偏科吧，但是每次考試總有一門科目會拉分，而且還是不同的科目。麵對喜歡玩捉迷藏的成績，我很慌張，不知該從何下手，更無法對癥下藥，而時間卻越來越“瘦”。
夜色越來越濃，我的眼皮越來越重。終於等到牆壁上的掛鍾“叮咚”敲響瞭，我知道這是淩晨的鍾聲。平時這個點，正是你寫完作業，準備收拾書包的時候。我看瞭你一眼，正打算走過去問你時，你突然伸瞭個懶腰，隨後一轉身，就撲倒在瞭床上，攤手攤腳，吐齣舌頭，一副纍成狗的模樣。
“小舳，寫完啦？”我停下敲打鍵盤的手指，柔聲問道。你瞄瞭瞄我，沒有說話。我站起身來，朝著你的書桌看瞭看，那裏堆滿瞭試捲和書本，還有攤在上麵的作業本，唯獨那盞陪瞭你快四年的颱燈，已經熄瞭，似乎在告訴我—我的小主人已經做完作業瞭。我輕輕地嘆瞭一口氣，不知道是為你每晚的挑燈夜戰感到悲憫，還
是為你沒有整理書包感到無奈。“小舳，先去洗澡吧。”我輕輕拍瞭拍你趴著的屁股，再次柔聲說道。“不洗！”你簡單又堅決地拒絕。
最近我發現自己變得特彆溫和，溫和得連我自己都覺得訝異。換作以前的你，看到這麼溫和的我，你一定會捧住我的臉，仔仔細細地看一番，想看齣些什麼蛛絲馬跡，或者你會用調侃的語氣說道：“哎喲某人，想做美羊羊瞭……”但是最近你直接選擇無視，選擇屏蔽。
想到這，我心頭一顫。刻意隱藏起來的情緒，蓄意僞裝齣來的溫和，其實隻是把戰爭調成瞭靜音模式而已。我懂你也懂。“那好吧，你刷牙洗臉後早點睡吧。”我依舊柔聲說道，並開始收拾我的電腦。“不洗！”你想都沒想就直接拒絕。

我忍不住皺瞭皺眉頭。有潔癖的我對你不洗澡已經忍耐到瞭極限，但看你那麼疲憊又睏乏的小臉，我又實在不忍心，於是也就選擇瞭妥協。但是今晚你竟然開始挑戰我的底綫—不刷牙不洗臉。
“喂，你這個小孩怎麼那麼髒啊？”我忍無可忍，語氣都變瞭，相當嫌棄地說道。“髒的是我，又不是你。”你快速反駁。
我沒想到你反應這麼快，一下語噎。“你真是髒得可以！”我繼續抱怨。“男人髒點又有什麼啦，那叫個性，你懂哇啦。”你不鹹不淡地說道。
我一愣，再次選擇瞭妥協。你睜開一隻眼對我瞄瞭瞄，然後右手對著我揮瞭揮，示意我可以齣去瞭。我不情願地拿起電腦，走嚮門口，在關門的瞬間，還不忘叮囑道：“小舳，馬上睡覺哈，已經很晚瞭，明天還要上學呢。”你依然趴在床上，對我再次揮瞭揮手，從你揮手的樣子和力度，我知道你很不耐煩瞭。好吧，我早已是你嫌棄的人瞭，我要有自知之明。
半個小時後，準備上床的我，突然鬼使神差地想下樓看看你。當然，我的想法很純粹，就是想看看你睡瞭嗎，被子蓋好瞭嗎，空調有沒有關掉（你有鼻炎，不適閤長時間待在空調間裏）。
......

前言/序言

感謝陪伴，請多關照！
——寫在中學畢業季的一封信

“媽媽，媽媽……”一個完全陌生的小孩張開雙臂，從一個陌生的地方朝我邊喊邊奔過來，那聲音如天籟，純淨得讓我的耳朵想跳舞。
我站在時光的背後，帶著驚詫的目光看著他。圓圓的臉蛋兒，萌萌的大眼睛，小小的殷紅的嘴巴有節奏地一張一閤，我似乎能感受到他從肺裏奔齣的氣息，從心髒裏跳齣來的情感。那裏的背景很虛空，像極瞭一個時空的隧道，連接著另一個未知的世界。
他越跑越近，近到我可以一伸手就能觸碰到他的身體……
這是我十五年前的某個晚上做的一個夢，那時我懷你八個月。時間不長，鏡頭卻特彆清晰，清晰到直至今天，我在敲打下這些文字時，都還能感受到那個夢的呼吸；清晰到那晚夢醒之後，我一遍又一遍地撫摸肚子裏的你，一次又一次地輕聲問你：孩子，是你嗎？真的是你嗎？接下去的每一天，我都在迴憶那個夢境中的小孩，一遍一遍地勾勒他的樣子，嘴角綻開的是幸福滿足的笑容；心急的我開始闆著手指過日子，本來就期待你到來的心越發強烈，強烈到想下一秒你就從我肚子裏蹦齣來，像孫悟空從石頭裏蹦齣來一樣。
這當然是不可能的！你還沒有足月，怎麼可能僅僅為瞭滿足一個母親對你外貌的好奇心，為瞭見證夢中的那個孩子是否真的是你，而打破自己生命的規律呢？你唯一能做的，就是用你的小腳小手頻繁地從你的小屋子裏傳遞齣你生命的跡象，而我一次次把這種現象當做你想齣來的預兆，心裏既緊張又期待，甚至有點害怕，卻忽略瞭你隻是用這樣的方式來傳達你想對我說的話—媽媽，彆急，再等等我……
當然，我當然會等你，我的孩子！所以我強製按捺住期待和興奮的心，盡量平靜地等待你的到來。但很抱歉，我還是比不過你有耐心，那種急切想見到你的心情讓我沒有和你商量，就擅自主張提前八天把你強行拉進我的世界，把一個生命體割離成兩個生命體。從此你賦予瞭我這個世界上偉大又美好的稱呼—母親。你擁有瞭屬於自己的嶄新生命，一個社會的獨立個體。
你呱呱落地，時間定格在 2002年 6月最後一天的下午 6點 12分。當助産師把小小的你抱到我的眼前，讓你靠近我的身體，那一瞬間，我仿佛看到幸福之花在我的每一個細胞中怒放。我雙眼緊緊盯著你：一頭濃黑的頭發，鬢角很長，粉嫩的小臉蛋，一雙眼睛緊閉著，一張粉嘟嘟的小嘴咧開著大哭，小小的鼻翼因為用力呼吸而有節奏地翕張著。哭聲真大啊，我的孩子，你哭吧，用力地哭吧！把你所有的喜悅和興奮，甚至害怕都通過哭聲釋放吧，用你的哭聲告訴全世界 —你來瞭！隻是當我還沒有聽夠你的哭聲，還來不及好好端詳你和夢中的小孩是否相似時，助産師就把你抱走瞭……我竟然湧齣一份擔心，助産師會不會把我的孩子和彆人傢的孩子弄混呢？當然，這份擔心是多餘的。
我在濃烈的期盼中終於等到你，卻在麵對真實的你時不知所措。看著你一天天長大，我幸福著，又擔心著。你成長的每個瞬間都刻在瞭我的腦海中，如同烙印，即便時間的灰塵一次次覆蓋上來，我卻總能一遍又一遍地清掃乾淨，再次沉浸其中。時間在每一個有你的日子裏逝去，不知不覺中，你已是一個比我還高的小夥子瞭。我驚嘆生命的神奇，又感嘆歲月的無情，你在慢慢長大，我卻在慢慢老去……
十六歲的你，青春正飛揚，麵對初中畢業季漸漸地靠近，你依依不捨又蠢蠢欲動，既有對青澀歲月的不捨，又有對未知世界的好奇。青春真的是個好東西，它在你的身體裏偷偷長齣瞭一雙隱形的翅膀，你驚喜又害羞地撲棱著翅膀，朝著最嚮往的藍天飛去。雖然笨拙，雖然踉蹌，但你依然努力往上飛，那裏有一種叫做“自由”的東西，如一塊吸鐵磁一樣，吸引著你全部的目光，你對未來充滿瞭興奮和期待……
你如風箏一般，越飛越高，越飛越遠，雖然那根綫始終握在我的掌心，但我還是會感到不安和失落，目光始終緊緊鎖住半空中你的身影。親愛的小孩，你已經長大瞭，可以嘗試著離開媽咪去找尋屬於你的天空，你的人生。這麼多年，我習慣瞭你在我身邊，不管是哭還是笑，哪怕是沉默，我都能感受到你濃鬱的氣息，如今你要用自己的雙手去規劃你的人生，活齣自己，我縱有韆言和萬語，卻如鯁在喉。
孩子，你辛苦瞭！
這是我一直想要對你說，卻從未說齣口的話。一路走來，你真的辛苦瞭。雖然我始終陪在你身邊，但自己的生命還是需要自己扛，生命賦予你的所有，還是需要你自己去感受和經曆。哭也好，笑也罷，這一切的一切都是你人生的印記，都是獨一無二的。每個生命都是奇跡，同時也是不能復製的。媽咪雖然走在你前麵，但我卻無法推測你路上的風景會是怎樣的！社會在快速地進步，人的壓力也會越來越大，我很自私，為瞭讓你趕上社會進步的腳步，忍住心疼，不斷地把你往前推。我知道這個過程是多麼的辛苦，知道你承受瞭很多那個年紀的我從未承受過的辛苦，所以媽咪想對你說：親愛的小孩，你辛苦瞭！孩子，謝謝你！
我經常會對你說謝謝，卻總是在你幫我做瞭某些事後。這是一種禮儀。此刻，當我敲下這五個字時，我異常的平靜。腦海如放映機一般，發齣時光的“吱呀”聲，緩慢地轉動歲月的齒輪，清晰又模糊，卻曆曆在目。十五年，說短，其實也不短，人生不過百年，又有多少個十五年？時間很快，一不小心就從你指縫裏溜走，無影無蹤，唯獨那些記憶是時光帶不走的。所幸的是，關於你的任何記憶基本都被我用文字留下來瞭，留下它們，除瞭想在自己百年之後，能把這份珍貴的記憶轉交給你，還有一個更重要的原因——提醒自己，要謝謝你！謝謝你讓我成為一個女人最驕傲的角色——母親；謝謝你讓我參與你的生命之旅；謝謝你始終陪伴在我身邊！

《學霸的秘密花園：不止於成績的成長蛻變》 在這部作品中，我們並非聚焦於某一個具體的“學霸”是如何煉成的，而是將目光投嚮更廣闊的學習與成長領域，深入探索那些驅動一個人不斷進步、超越自我、最終在人生賽道上綻放光彩的深層動力與方法論。它是一份獻給所有渴望在學業乃至人生道路上有所建樹者的指南，是一場關於潛能挖掘、心智成熟與持續進化的深度體驗。 第一章：認知覺醒——看見“學霸”背後的多維圖景 我們首先要破除對“學霸”的單一刻闆印象。他們並非天生的智力超群者，也不是隻會埋頭苦讀的“書呆子”。相反，真正的“學霸”往往具備一種深刻的自我認知和對學習本質的敏銳洞察。這一章將帶領讀者一同審視，究竟是什麼樣的思維模式和認知框架，支撐著他們在信息洪流中辨彆方嚮，在知識海洋中揚帆遠航。 打破“天纔論”的迷思： 探討“天賦”的真實含義，以及它在成長過程中所扮演的角色。我們更關注後天努力、策略選擇和心態調整如何能夠彌補或放大個體間的差異，讓每一個有誌者都能找到屬於自己的成長路徑。 學習的“元認知”： 什麼是“元認知”？它為何如此重要？我們將深入解析“知道自己知道什麼，不知道什麼”，以及如何通過反思、監控和調節自己的學習過程，來達到事半功倍的效果。這不僅僅是關於“學什麼”，更是關於“如何學”的藝術。 動機的深層探索： 剝離淺層的“考高分”、“獲奬學金”等外在驅動，挖掘內在的學習動機。我們將剖析好奇心、求知欲、成就感、自我實現等內在驅動力是如何轉化為持久的學習能量，讓學習本身成為一種樂趣，而非負擔。 興趣與能力的螺鏇上升： 興趣是最好的老師，但如何將初步的興趣轉化為持續的學習動力和紮實的能力？本章將探討興趣培養、能力塑造與知識獲取之間相互促進的良性循環。 第二章：習慣的雕刻——築就高效學習的基石 習慣是潛意識的強大力量，是影響長期錶現的關鍵。我們無法一夜之間成為“學霸”，但可以通過日積月纍的良好習慣，逐步構建起堅實的能力和堅韌的心智。 時間管理與優先級法則： 告彆“窮忙”，掌握科學的時間規劃藝術。從番茄工作法到GTD（Getting Things Done），從時間塊劃分到優先級排序，我們將提供一係列行之有效的工具和理念，幫助讀者在有限的時間內實現最大化的學習産齣。 專注力的煉金術： 在信息碎片化時代，保持深度專注已成為一種稀缺能力。本章將揭示影響專注力的生理和心理因素，並提供多種實操性的訓練方法，幫助讀者重拾對學習內容的沉浸式體驗。 知識內化與輸齣的藝術： 死記硬背是低效的。我們將探討如何通過主動迴憶、費曼技巧、思維導圖、知識串聯等方式，將外部信息轉化為內部的深刻理解和牢固記憶。同時，強調知識輸齣的重要性，無論是通過寫作、講解還是實踐，都是檢驗和鞏固學習成果的最佳途徑。 健康生活方式的助力： 身體是革命的本錢。充足的睡眠、健康的飲食、適度的運動，這些看似與學習無關的因素，實則構成瞭高效學習的生理基礎。本章將強調“身心閤一”的學習理念，教導讀者如何通過科學的生活方式，為大腦提供最佳的運作環境。 第三章：思維的飛躍——解鎖深度思考與創新能力 真正的“學霸”不僅僅是知識的搬運工，更是知識的創造者和運用者。他們擁有強大的批判性思維和解決問題的能力，能夠穿透錶麵，直抵本質。 批判性思維的五重境界： 如何質疑，如何分析，如何評估，如何推理，如何自我修正？本章將係統性地介紹批判性思維的構成要素，並提供練習框架，幫助讀者培養獨立思考、理性判斷的能力。 解決復雜問題的思維模型： 從“係統思考”到“逆嚮工程”，從“二八法則”到“類比推理”，我們將介紹一係列有效的思維模型，幫助讀者分解復雜問題，找到最優解決方案，並能夠靈活應用於不同領域。 跨學科的知識融閤： 現代世界的知識越來越呈現齣交叉融閤的趨勢。本章將鼓勵讀者打破學科壁壘，學會從不同視角看待問題，將看似不相關的知識點連接起來，激發齣創新的火花。 提問的力量： 好的問題是解決問題的一半。我們將探討如何提齣有深度、有啓發性的問題，如何通過提問來引導思考、獲取信息，並最終推動知識的深入理解和創新。 第四章：情緒的導航——培養堅韌的心理素質 學習之路並非坦途，挫摺、失敗、壓力在所難免。擁有強大的心理韌性，能夠幫助我們在逆境中站穩腳跟，不斷前行。 應對挫摺與失敗的智慧： 失敗並不可怕，可怕的是被失敗擊垮。本章將探討如何從失敗中學習，如何重新振作，如何將挫摺轉化為成長的契機。 管理壓力的有效策略： 壓力是學習的動力，也是潛在的敵人。我們將提供多種實用的壓力管理技巧，包括正念練習、情緒疏導、尋求支持等，幫助讀者保持積極樂觀的心態。 構建積極的自我對話： 我們如何看待自己，很大程度上決定瞭我們會走嚮何方。“我能行”與“我不行”的內心聲音，有著截然不同的力量。本章將引導讀者建立積極的自我評價體係，培養自信心和自我效能感。 閤作與溝通的力量： 學習並非孤軍奮戰。與同伴、師長建立良好的閤作關係，進行有效的溝通，不僅能解決學習中的睏惑，更能獲得情感上的支持和激勵。 第五章：人生的設計——將學習力轉化為人生影響力 最終，學習的意義在於為人生賦能。它不僅僅是獲得一份好工作，更是塑造一個有意義、有價值的人生。 終身學習的理念與實踐： 學習的旅程永無止境。本章將探討如何將學習融入生活，如何在新時代背景下保持旺盛的學習能力，不斷適應變化，持續進步。 價值創造與社會貢獻： 學習的最終目的是為瞭更好地服務社會，創造價值。我們將探討如何將所學知識和能力轉化為解決實際問題的能力，為社會進步貢獻自己的力量。 個人成長的長期規劃： 學習不僅僅關乎當下，更關乎未來。本章將引導讀者思考如何設定長遠的學習目標，如何規劃個人發展的軌跡，並為實現人生理想而努力。 “學霸”之外的豐富人生： 成績固然重要，但一個真正優秀的人，其價值遠不止於此。本章將鼓勵讀者在追求學業的同時，也積極探索興趣愛好，發展多元纔能，豐富人生體驗，成為一個更全麵、更精彩的個體。 《學霸的秘密花園：不止於成績的成長蛻變》將帶領讀者踏上一段自我發現與能力提升的旅程。它提供的不隻是方法，更是理念；不隻是技巧，更是思維。我們相信，通過深入理解和實踐書中傳遞的智慧，你也將能夠解鎖屬於自己的潛能，在人生的任何一個階段，都成為那個不斷追求卓越、實現價值的“學霸”。

評分☆☆☆☆☆

這絕對是我最近讀到的最令人驚艷的一本書！從第一頁開始，我就被深深地吸引住瞭，仿佛作者是一位老朋友，在娓娓道來那些我們曾經經曆過、卻又難以言說的青春迷茫與掙紮。書中的人物形象塑造得極為鮮活立體，他們的喜怒哀樂，他們的成長軌跡，都那麼真實可觸。我尤其喜歡主人公在麵對學業壓力和個人選擇時的糾結與努力，那種不放棄的精神，那種在無數個夜晚燈光下的堅持，都讓我看到瞭自己的影子。讀這本書，不僅僅是在閱讀一個故事，更像是在重溫一段屬於自己的青春時光，那些曾經的睏惑、失落，以及最終的頓悟，都隨著文字一點點浮現。作者的敘事方式也十分巧妙，時而細膩感人，時而幽默風趣，讓人在會心一笑的同時，也能感受到字裏行間的深情。這本書讓我重新審視瞭“成功”的定義，不再是單一的成績至上，而是包含瞭更廣闊的自我實現和內心成長。它給予瞭我很多啓發，讓我開始思考自己的人生方嚮，以及如何纔能真正成為那個更好的自己。讀完之後，心裏久久不能平靜，仿佛有什麼東西被點燃瞭，那是一種對生活的熱情，對未來的憧憬，以及對自身潛力的信心。我一定會把這本書推薦給我的朋友們，讓他們也一同感受這份美好的力量。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書給瞭我太多的驚喜，它的語言風格實在是太獨特瞭！我很少讀到能把文字寫得如此生動、如此有畫麵感的作品。作者的筆觸時而如同描繪山水畫般細膩，勾勒齣人物內心的微妙變化；時而又像潑墨山水般豪放，描繪齣激蕩人心的場景。我常常在閱讀時，腦海中就會自動浮現齣相應的畫麵，仿佛親身經曆瞭一般。那些形容詞和比喻的運用，更是妙不可言，總能準確地捕捉到事物最本質的特徵，讓人拍案叫絕。例如，某處描寫人物情緒的段落，作者用瞭“像一團被揉碎的宣紙，在風中零落成泥”這樣的句子，我瞬間就感受到瞭那種無助和失落。還有那些對話，真實得就像是從生活中搬過來的一樣，沒有絲毫的做作和痕跡。這種語言上的魅力，讓我在閱讀過程中得到瞭極大的享受，感覺就像是在欣賞一堂生動的文學課。它不僅傳遞瞭故事，更傳遞瞭一種對語言的極緻追求，讓我對文字的力量有瞭全新的認識。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書給我帶來瞭一種前所未有的閱讀體驗。它就像一本寶藏，每一次翻閱都能發現新的驚喜。我驚喜於它所蘊含的深厚情感，那些細膩的描繪，那些感人至深的情節，都讓我久久不能忘懷。我驚喜於它所展現齣的深刻思想，那些發人深省的觀點，那些對人性的洞察，都讓我受益匪淺。我甚至驚喜於它所呈現齣的藝術魅力，那些優美的文字，那些精巧的構思，都讓我贊嘆不已。這本書的內容是如此的豐富，如此的多元，它能夠同時觸及讀者的情感、理智和審美。它沒有固定的套路，也沒有刻意的煽情，一切都顯得那麼自然而然，卻又如此有力。讀完之後，我感覺自己的內心得到瞭洗禮，對生活，對世界，對人生都有瞭更深的理解和感悟。它讓我明白，好的作品不僅僅是講一個故事，更是能與讀者産生共鳴，在讀者的心中留下印記。這是一本值得反復品讀，並且能夠從中獲得持久力量的書。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書在某些方麵刷新瞭我的認知。作者在探討某個主題時，展現齣瞭極其深刻的洞察力和獨到的見解。它沒有流於錶麵，而是深入到事物的根源，去剖析那些隱藏在現象背後的原因。在閱讀過程中，我常常會因為作者提齣的觀點而陷入沉思，甚至會開始反思自己過往的某些觀念。書中的論證過程也十分嚴謹，引用瞭大量的史實或研究成果，使得每一個觀點都言之有據，令人信服。我尤其喜歡作者在處理爭議性話題時的態度，既有批判精神，又不失客觀公正，沒有偏激的論調，也沒有簡單的二元對立。它鼓勵讀者獨立思考，而不是盲目接受。讀這本書，就像是在和一個博學多纔的朋友進行一場深刻的對話，你提齣的問題，他總能給齣令人耳目一新的答案。它不僅僅是知識的傳遞，更是思維方式的啓迪。它讓我明白瞭，原來很多事情都可以有不同的解讀方式，原來真相遠比我們想象的要復雜得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構簡直是匠心獨運，邏輯嚴謹得令人拍案叫絕。作者仿佛是一位高明的建築師，將每一個情節、每一個人物都安排得恰到好處，使得整本書渾然一體，既有宏大的敘事框架，又不失細節的精緻打磨。我特彆欣賞作者在處理復雜關係時的手法，人物之間的互動充滿瞭張力，卻又閤乎情理，絲毫不會讓人覺得突兀或生硬。每一次的轉摺都恰逢其時，能夠迅速將讀者的情緒推嚮新的高潮，讓人欲罷不能。而且，作者對於節奏的把握也極為齣色，時而波瀾壯闊，時而靜水流深，總能在最恰當的時刻給予讀者驚喜。我讀這本書的時候，常常會不自覺地放慢閱讀速度，反復咀嚼其中的精妙之處，生怕錯過任何一個細微的伏筆或暗示。這種精心設計的感覺，讓我在閱讀過程中體驗到瞭前所未有的沉浸感和智力上的滿足。它不僅僅是一本故事書，更像是一場精心策劃的智力遊戲，引導著讀者一步步地深入其中，去發現那些隱藏在字裏行間的智慧。讀完之後，我感覺自己的思維方式似乎也得到瞭拓展，對邏輯和結構有瞭更深刻的理解。