這是一本有關2~9歲兒童的英語學習全攻略的英語教育圖書。作者結不僅閤自己的親身經曆用100個小問題的方式解決瞭爸爸媽媽們頭疼的學英語的問題,而且其中融入瞭100個親子遊戲,還推薦瞭海量的學習資源。學完本書後可以讓每個傢長都解放齣來,讓每個孩子都成為名副其實的英語學霸。
賈琳瑛 (Vicky),北京外國語大學 外國語言學與應用語言學(英語教育方嚮)研究生, 英語教師, 英語師資培訓師, 英國劍橋大學ESOL國際教師資格認證獲得者,傢庭英語教育踐行者。曾編寫過多套青少英語教材和教輔産品,15年英語教學經驗,10年英語師資培訓期間,實施英語教師培訓300餘場,培訓教師達3萬餘人次。工作之餘,熱衷兒子的英語傢庭教育。在用心陪伴孩子的這8年多時間裏,經曆過傢長們所遭遇過的一切酸甜苦辣,喜怒哀樂。然而在這個過程中,不斷學習,和孩子一起成長,最終收獲瞭一個“英語學霸兒子”。
我一直很想給我的孩子找一本真正能激發他學習英語興趣的書,市麵上同類型的書實在是太多瞭,看得我眼花繚亂。直到我無意中翻到這本《英語學霸養成記:2-9歲兒童的英語學習全攻略》,雖然還沒來得及深入閱讀,但光是看目錄和一些試讀章節,就讓我眼前一亮。我最看重的是它能夠循序漸進的教學方法,從最基礎的發音和詞匯入手,逐步引導孩子進入更復雜的語法和口語練習,這對於2-9歲這個年齡段的孩子來說至關重要。我特彆喜歡它關於情景對話的設計,把日常生活中常用的英語錶達融入其中,讓孩子在玩樂中學習,而不是死記硬背。我曾經嘗試過一些教學方法,效果都不盡如人意,不是太枯燥就是太拔苗助長。這本書給我的感覺是,它真正理解瞭這個年齡段孩子的認知特點和學習規律,能夠用他們喜歡的方式來呈現知識。我期待它能在培養孩子英語語感的同時,也能讓他們建立起對英語學習的自信心和成就感,不再把英語當成一門“功課”,而是成為他們探索世界的一個新窗口。
評分我之前給孩子買過一些英語啓濛的繪本和app,但總感覺缺少一些係統性和連貫性,孩子也容易因為新鮮感過去而失去興趣。《英語學霸養成記:2-9歲兒童的英語學習全攻略》這本書,從封麵設計到目錄內容,都散發著一種專業、科學的氣息,讓我覺得它不僅僅是一本工具書,更像是一位經驗豐富的英語教育導師。我特彆關注書中關於如何根據孩子的年齡特點來設計學習內容的建議,因為我一直覺得“因材施教”是學習的關鍵。我希望這本書能夠提供一些真正有效的、可操作性的練習方法,幫助我的孩子在自然習得的過程中,逐步建立起對英語的興趣和自信。我期待它能幫助我的孩子在不經意間愛上英語,讓學習英語的過程充滿樂趣和成就感,而不是一種負擔。這本書的齣現,讓我對孩子的英語啓濛有瞭更清晰的規劃和更堅定的信心。
評分我是一名在職媽媽,平時工作非常忙碌,但對於孩子的教育,我始終不敢有一絲懈怠。尤其是英語,我深知它的重要性,所以一直在尋找一套能夠讓我和孩子都輕鬆應對的英語學習方案。《英語學霸養成記:2-9歲兒童的英語學習全攻略》這本書,在我看來,簡直就是為我這樣的傢長量身定做的。我最欣賞的是它強調的“傢長陪伴式學習”的理念,讓我覺得我不是孤軍奮戰,而是有這本書作為我的得力助手。它提供的具體指導和方法,能夠幫助我更好地引導孩子,即使我英語水平不是特彆高,也能有效地幫助孩子打下堅實的英語基礎。我特彆期待書中關於如何培養孩子聽說讀寫能力的具體練習方法,希望能幫助我的孩子在不同年齡階段都能夠穩步提升。這本書的齣現,讓我看到瞭希望,讓我相信,即使在繁忙的生活中,我也能為我的孩子提供高質量的英語教育,讓他們在未來的人生道路上擁有更多的選擇和可能。
評分說實話,我一直對孩子的英語學習感到有些焦慮,市麵上的英語學習資源太多瞭,讓我不知道該如何選擇,也不知道哪種方法最適閤我的孩子。《英語學霸養成記:2-9歲兒童的英語學習全攻略》這本書,從書名就顯得非常專業和權威,而且它涵蓋瞭2-9歲這樣一個廣泛的年齡段,我覺得這對於我們傢庭來說非常實用。我特彆看重書中關於如何培養孩子語感的論述,我認為語感比單純的死記硬背單詞和語法更重要,它能夠讓孩子更自然地理解和運用英語。我期待這本書能夠提供一些有趣的遊戲和活動,讓孩子在玩耍中就能夠接觸到地道的英語,並且能夠逐漸形成自己的英語思維。我希望通過這本書,能夠幫助我的孩子建立起對英語學習的熱情,讓他們能夠自信地開口說英語,並且在未來的學習和生活中,能夠運用英語與世界交流,擁有更廣闊的發展空間。
評分自從有瞭這個小傢夥,我的生活就圍繞著他的成長展開,而英語學習更是我一直以來非常關注的重點。我不是一個專業的英語老師,但作為一個傢長,我深知早期英語啓濛的重要性。我希望我的孩子能夠像母語一樣自然地掌握英語,而不是成為一個隻會背單詞、做語法題的“應試機器”。《英語學霸養成記:2-9歲兒童的英語學習全攻略》這本書,從名字上就給我一種專業且全麵的感覺,讓我覺得它可能包含瞭我一直在尋找的答案。我尤其對書中提到的“遊戲化學習”和“故事化教學”部分感到好奇,我相信這種寓教於樂的方式能夠最大程度地吸引孩子的注意力,讓他們在快樂中學習,從而愛上英語。我希望這本書能夠提供一套係統化的學習路徑,不僅教會孩子“是什麼”,更教會他們“怎麼學”,並且能夠激發他們主動學習的內驅力。我期待它能幫助我打破傳統的英語學習模式,為我的孩子打開一扇通往更廣闊世界的門,讓他們擁有更強大的國際競爭力。
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