江西教育路径

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朱虹 著
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出版社: 江西教育出版社
ISBN:9787539298115
版次:1
商品编码:12351663
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-11-01
用纸:轻型纸

具体描述

内容简介

全书分为“高等教育篇”“基础教育篇”“职业教育篇”“民办教育篇”“综合教育篇”等五个主要篇章,以问题研究的范式,对江西教育的现状进行分析,并寻求解决问题的有效路径。本书综合考虑的江西教育自身的优势与劣势、外部机遇与挑战等因素,创建性地提出“树德育人”作为江西教育发展的重要目标、江西高校发展要实现“两个转变”“五个一流”……一系列具有较高现实意义和应用价值的战略。读者能从书中感知江西深厚的教育文化底蕴对现代教育的深远影响,深入了解江西教育的今天和未来。


内页插图


《千年文脉:赣鄱大地教育的薪火相传》 引言 江西,这片被赣江水滋养的红土地,自古以来便流淌着浓厚的文化底蕴。在这片沃土上,教育如同涓涓细流,润泽着一代代赣鄱儿女的心灵,塑造着这片土地的精神风貌,也为中华文明的传承与发展贡献着独特的力量。本书《千年文脉:赣鄱大地教育的薪火相传》并非仅仅是一部关于教育制度演变的编年史,更是一次穿越时空的文化寻踪,一次对“人”的塑造与成长的深度体悟。我们试图拨开历史的迷雾,探寻那埋藏在岁月中,关于知识、关于启蒙、关于进步的脉络,见证江西教育如何在时代的洪流中,坚持着自身的根脉,又勇敢地迎接变革的浪潮。 第一章:文明初启——赣鄱先民的知识萌芽 早在春秋战国时期,江西的先民们便已展现出对知识的朴素追求。虽然彼时尚未有系统性的学校教育,但部落首领、氏族长老中流传的智慧、技艺,以及对自然规律的观察与总结,便是最早的知识传播形式。祭祀、农耕、天文观测,这些与生存息息相关的活动,无不蕴含着古老先民的经验与智慧。例如,农耕文明的发展,催生了对时节、土壤、水源的精细认知,这些知识的积累与传递,是早期教育的雏形。同时,一些原始的歌谣、传说,也承载着道德规范、家族历史与神话故事,潜移默化地影响着下一代。 这一时期,虽然零散,但却为后来的教育发展奠定了文化基础。先民们对自然的敬畏,对生存的智慧,以及对经验的传承,都为日后更具规模的教育活动提供了原始动力。这些朦胧的知识萌芽,如同种子般,在赣鄱大地上悄然孕育。 第二章:书院兴盛——宋明理学的时代回响 宋明时期,是中国古代文化教育的鼎盛时期,江西在这股浪潮中扮演了极为重要的角色。特别是理学,这一深刻影响中国思想史的哲学体系,在江西留下了辉煌的印记。白鹿洞书院,这座始建于唐代,由朱熹重新修建并讲学并将其发扬光大的书院,成为了中国古代书院教育的典范。朱熹在此期间,提出了“格物致知”、“诚意正心”等核心教育理念,不仅强调知识的学习,更注重道德的修养和人格的塑造。 白鹿洞书院的设立,并非孤例。在江西各地,涌现出众多著名的书院,如鹅湖书院、白鹭洲书院等,它们成为当时人才培养、学术研究的重要基地。这些书院的课程设置,除了儒家经典,也涉及史学、文学、天文、地理等多元内容。书院的勃兴,不仅极大地提升了江西的文化教育水平,也吸引了全国各地的学子前来求学,使江西成为当时重要的学术中心之一。 这一时期,书院教育的特点是,它既是学术研究的场所,也是社会精英的摇篮。在这里,学生们不仅学习知识,更接受严格的道德规范和人生哲理的熏陶。书院的兴盛,标志着江西的教育进入了一个成熟而辉煌的阶段,其影响深远。 第三章:近代转型——教育救国的新篇章 晚清以降,国家遭遇前所未有的危机,教育被视为救亡图存的关键。江西也积极响应,开始艰难的近代化教育转型。传统的书院教育逐渐式微,新式学堂开始兴起。从最初的官办学堂,到后来的教会学堂,再到民办学堂,教育体系逐渐多样化。 这一时期的教育,更加注重实用知识和科学技术。开办新式学堂,引进西方的教学方法和课程体系,成为时代潮流。涌现出了一批批留学归来的学者,他们将先进的科学技术和教育理念带回江西,为新式教育的发展注入了新的活力。同时,“教育救国”的理念深入人心,越来越多的仁人志士投身于教育事业,他们或创办学校,或担任教职,以知识启迪民智,以教育改变命运。 然而,近代教育转型并非一帆风顺,面临着经费不足、师资匮乏、观念冲突等诸多挑战。尽管如此,江西的教育工作者们依然坚守岗位,默默耕耘,为中国教育的现代化进程贡献着自己的力量。这一时期的教育,带有鲜明的时代烙印,它既是知识的传承,更是民族精神的觉醒。 第四章:红色摇篮——革命年代的教育使命 当中国革命的烽火燃遍大地,江西成为了革命的策源地之一。在革命的年代,教育的使命也随之改变。土地革命战争时期,在中央苏区,教育的重点是培养革命干部和工农子弟,让他们掌握革命理论和斗争技能。红军大学、列宁学校等一批革命学校应运而生,成为培养革命人才的熔炉。 抗日战争和解放战争时期,教育的重要性愈发凸显。党领导下的各级学校,在艰苦的环境中坚持办学,为革命事业输送了大量的军事、政治和经济人才。毛泽东同志在井冈山时期提出的“教育要为无产阶级政治服务,教育要同生产劳动相结合”的方针,深刻影响了这一时期的教育发展。 在这一时期,教育不仅仅是知识的传授,更是思想的启蒙和精神的锻造。革命教育强调爱国主义、集体主义和革命乐观主义,培养了无数坚定的革命者。江西这片红土地,也因此成为了一座特殊的“红色摇篮”,为新中国的建立奠定了坚实的人才基础。 第五章:时代潮涌——新中国成立后的教育发展 新中国成立后,江西的教育事业迎来了全新的发展机遇。党和国家高度重视教育,将普及九年义务教育、发展高等教育、提高国民素质作为重要的发展目标。在这一时期,各类学校如雨后春笋般涌现,从小学到大学,教育体系不断完善。 然而,也经历了曲折。特别是“文化大革命”时期,教育事业遭受了严重的冲击,正常的教学秩序受到严重破坏。但即便如此,仍有许多教育工作者默默坚守,在极其困难的条件下,尽力维系教育的火种。 十一届三中全会后,中国的教育事业迎来了拨乱反正和蓬勃发展的春天。江西的教育也紧跟国家步伐,在教育理念、教学内容、师资建设、硬件设施等方面都取得了长足的进步。高等教育不断壮大,职业技术教育日益受到重视,基础教育质量稳步提升。改革开放的春风,吹遍了赣鄱大地的校园,为江西教育注入了新的生机与活力。 第六章:创新驱动——面向未来的赣鄱教育 进入新时代,江西教育面临着新的使命与挑战。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,也是阻碍个人成长、实现人生价值的关键。江西教育正积极适应经济社会发展的新形势,以创新为驱动,不断深化教育改革。 从学前教育的普惠发展,到义务教育的均衡优质,再到高中教育的多元选择,以及高等教育的内涵式发展,江西正努力构建更加公平、更高质量的教育体系。职业教育与高等教育深度融合,服务地方经济发展;教师队伍建设成为核心任务,激励与保障机制不断完善;教育信息化、智慧化建设加速推进,科技赋能教育,提升教学效率与效果。 同时,江西教育也更加注重素质教育的全面落实,关注学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。国际交流与合作日益加强,为江西教育的开放发展注入新的动力。 结语 《千年文脉:赣鄱大地教育的薪火相传》串联起江西教育的漫长历史,从古老的智慧萌芽,到书院的繁荣,再到近代化的艰难探索,革命年代的红色基因,以及新中国成立后的持续发展,直至今日的创新驱动。每一个时期,都凝聚着无数教育者的心血与汗水,他们的奉献,如同星辰,照亮了赣鄱大地教育的漫漫征途。 这本书所呈现的,并非一个静止的教育图景,而是一个动态的、不断发展的生命体。它承载着历史的厚重,也昭示着未来的希望。我们相信,在这片充满希望的土地上,教育的薪火将继续赓续,为江西乃至中华民族的未来,书写更加辉煌的篇章。

用户评价

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这本书的语言风格简直可以称得上是一种诗意的爆发。它充满了令人耳目一新的比喻和意象,那种独特的文字颗粒感,让我的阅读体验从平铺直叙的阅读,升级成了一种感官上的盛宴。比如,书中对某种情绪的描摹,它不是直接告诉你“他很悲伤”,而是用“他像一棵在冬日里被遗弃的树,枝干上挂满了凝固的叹息”这样的表达,充满了画面感和力量。这种文学上的创新,显示了作者非凡的艺术追求。同时,书中对一些哲学命题的探讨,也处理得非常高明,它们并非生硬地插入说教,而是自然地融入到人物的对话和内心独白中,让你在不知不觉中进行了深刻的自我反思。我给这本书的打分是极高的,因为它成功地做到了既有娱乐性,又有极高的文学审美价值。

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我通常不太容易被感动,但这本书中的某些情节,尤其是关于情感联结和自我救赎的部分,真的击中了我内心最柔软的地方。它描绘的友情和亲情,是如此的细腻和真实,没有过度的煽情,却有着穿越屏幕直达心灵的力量。我甚至为书中的某些人物的命运感到揪心和惋惜,这说明作者在情感的刻画上达到了极高的水准。这本书的结构非常精妙,它像一个多维度的立体画卷徐徐展开,看似松散的线索,到最后却完美地汇聚成一个令人震撼的整体。作者的高明之处在于,他留下了足够的空间让读者去填充和想象,而不是把所有事情都解释得一清二楚。这种“留白”的艺术,让读者在合上书本后,仍然有源源不断的思考和回味,是真正的好书才具备的特质。

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这本书的叙事节奏简直让人欲罢不能,从翻开扉页的那一刻起,我就像是被一股无形的力量拽入了一个全新的世界。作者对细节的描摹达到了令人发指的地步,那些具体的场景、人物的微表情,仿佛都清晰地呈现在我的眼前,让我感觉自己不是在阅读,而是在亲身经历。尤其是对那些复杂人际关系的处理,丝丝入扣,充满了张力。我常常在深夜里,忍不住想要一口气读完,那种悬念的设置和情绪的起伏,让我的心绪随着故事情节跌宕不已。书中的角色塑造极为成功,每一个人物都有其独特的弧光和成长的轨迹,他们的选择和挣扎,真实得让人感同身受。我尤其欣赏作者在处理冲突时的那种克制与爆发力,既不落俗套,又能精准地击中读者的情感G点。可以说,这是一部在文学技巧和故事感染力上都达到了极高水准的作品,读完之后,那种意犹未尽的感觉,久久不能散去,让人迫不及待地想向身边的每一个人推荐。

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我必须承认,这本书在探讨人性深处的幽微之处,展现了一种罕见的深刻性。它不像市面上那些肤浅的作品,仅仅停留在事件的表层,而是深入到驱动人物行为的那些隐秘动机和价值观的冲突之中。作者的文字功底扎实得令人敬佩,他运用了一种我很少在当代文学中见到的那种古典的、富有韵律感的句式,使得阅读过程本身成为一种享受。更难能可贵的是,他敢于触碰那些令人不适但又真实存在的社会议题,其批判的锋芒既尖锐又充满人文关怀,没有丝毫的说教意味。每次当我以为自己已经把握了故事的走向时,作者总能巧妙地抛出一个新的视角,彻底颠覆我的既有认知。这种智力上的博弈感,让这本书的阅读体验变得异常丰富和立体。我强烈推荐给那些追求精神深度和思想撞击的读者,它绝对能激发你长久以来的思考。

评分

说实话,我是一个对篇幅比较挑剔的读者,但捧起这本书后,时间仿佛被按下了快进键。它的情节推进非常高效,每一个章节的收尾都像是精心设计的钩子,让你不得不翻到下一页。我尤其欣赏作者在构建宏大叙事框架的同时,从未丢失对个体命运的关注。书中描绘的那些时代背景的变迁,是如何一点点地塑造和碾压在具体的人身上的,描绘得淋漓尽致。我能感受到作者在创作过程中付出的巨大心血,无论是史料的考据还是场景的构建,都显得极为严谨和可信。读完之后,我甚至对那个特定的历史时期产生了更强烈的代入感和理解。这本书不只是一个故事,它更像是一扇窗,让我们得以窥见特定群体在时代洪流中的坚韧与无奈。对于喜欢大格局、注重细节支撑的读者来说,这是一部不容错过的佳作。

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