1.与英皇乐理考级同步的配套教材。
2.已被翻译成20多种语言文字,在欧美、东南亚等地被广泛使用,中国香港地区每年可销售近万套。
3.作者为资深音乐教育家,谙熟儿童心理,专为3-6岁儿童设计音乐学习入门教材。
4.本书兼具知识性与趣味性,充分激发孩子的艺术想象力。
《音乐理论简单学》是一套适用于入门阶段的音乐理论启蒙教材,作者为马拉西亚著名音乐教育家琳娜·昂,她长期从事儿童音乐教学并编写过多部音乐启蒙教材,谙熟儿童心理与审美,通过活泼有趣的创意教学法,引导儿童轻松开启音乐大门。本书可以与“英皇乐理考级”同步使用,目前已被翻译成20多种语言文字,在欧美及东南亚等地被广泛使用,连年畅销,在中国香港地区的年销售量近万套。
《音乐理论简单学》是一套专为3-6岁儿童设计的乐理启蒙教材,通过书中丰富多彩的练习和游戏,引导儿童迈入音乐的大门,并从中激发学习音乐的兴趣。本套教材可与“英皇乐理考级”同步使用,是一套兼具专业性与趣味性的优秀教材!
琳娜·昂 (Lina Ng)是一位热爱音乐教学且十分了解孩子心理的老师,她运用创意十足且妙趣横生的方法让儿童可以轻松地掌握音乐知识、学习音乐课程,使到学习者可以享受到充满乐趣的创意教学法。轻轻松松学乐理,是作者写作本套教材的最终理念。
音符时值(Time Values)┄┄┄┄┄┄┄┄┄3
拍号(Time Signatures)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5
复习 1(Revision 1)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7
五线谱上的音符(Notes on the Stave)┄┄┄┄8
十六分音符(Semiquaver)┄┄┄┄┄┄┄┄┄11
复习 2(Revision 2)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12
休止符(Rests)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄13
延音线(Ties)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14
附点音符(Dotted Notes)┄┄┄┄┄┄┄┄15
复习 3(Revision 3) ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄16
临时记号(Accidentals )┄┄┄┄┄┄┄┄17
半音程和全音程(Semitones and Tones)┄┄┄20
调号(Key Signatures)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄23
复习 4(Revision 4)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄26
音阶(Scales)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄27
音程(Intervals)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄31
主三和弦(Tonic Triads)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄33
复习 5(Revision 5)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄36
编写节奏(Rhythm Writing)┄┄┄┄┄┄┄┄┄37
演奏指示(Performance Directions)┄┄┄┄┄41
综合练习(General Exercises)┄┄┄┄┄┄┄┄44
找出意大利术语游戏(Know your Italian Terms Game)┄┄47
纵横填字游戏(Crossword Puzzle Game)┄┄┄48
这本书的名字叫《我爱乐理 音乐理论简单学1》,我是在一次偶然的机会看到它的,当时就被这个名字吸引了。我一直对音乐很感兴趣,也想学习一些音乐理论,但总觉得乐理很难,枯燥乏味,所以一直没有真正开始。这本书的名字听起来就非常亲切,仿佛一位热爱音乐的朋友在邀请我一起探索乐理的奥秘。它承诺“简单学”,这正是我的福音。我买回来后,迫不及待地翻开。序言写得很有感染力,作者用非常通俗易懂的语言讲述了学习乐理的重要性,以及这本书将如何帮助我们打破思维定势,轻松愉快地掌握基础乐理知识。我特别喜欢作者在序言中提到的“音乐是一门语言,而乐理就是它的语法”。这句话瞬间打消了我对乐理的恐惧感,让我觉得学习乐理就像学习一门新的语言一样,充满趣味和挑战。整本书的排版也很舒服,字体大小适中,图片和图示也很清晰,一点也没有那种压抑感。我感觉这本书就像一座灯塔,照亮了我通往音乐世界的道路,让我充满了学习的热情和动力。我特别期待接下来的学习过程,相信通过这本书,我一定能克服对乐理的畏惧,真正体会到音乐的魅力。
评分我一直对乐器演奏情有独钟,尤其喜欢弹奏一些旋律优美的曲子。但说实话,很多时候我只是凭感觉去弹,对于乐谱上的很多标记,比如各种调号、拍号、速度标记等等,都只是模糊的印象,并不真正理解它们背后的含义。偶然间,我的音乐老师向我推荐了《我爱乐理 音乐理论简单学1》,她说这本书能帮助我打下坚实的乐理基础,对我的演奏会有很大的提升。刚拿到书的时候,我还有点犹豫,毕竟我之前接触过的乐理书籍都感觉像天书一样。但这本书的封面设计就很吸引人,简洁明了,给人一种专业又不失活泼的感觉。翻开书页,我惊喜地发现,这本书的讲解方式非常独特。作者没有一开始就抛出枯燥的定义和公式,而是从大家熟悉的旋律和节奏入手,一步步引导我们去理解音高、音程、和弦等基本概念。我尤其喜欢作者在讲解某个乐理概念时,会立刻引用一个大家耳熟能详的音乐片段来举例说明,这样一来,抽象的理论立刻变得鲜活生动,我能立刻体会到这个概念在音乐中的实际应用。这本书不仅让我明白了“为什么”,更让我懂得了“怎么做”,这对于我这样一个实践型学习者来说,简直是太有帮助了。
评分我一直是个音乐爱好者,但只限于听听歌,对于背后的音乐是怎么创作出来的,却一无所知。有时候听到一些特别打动人心的旋律,也会好奇它们是如何构成的,但从来没有勇气去深入了解。偶然间在书店看到了《我爱乐理 音乐理论简单学1》,它的书名就特别接地气,让我觉得学习乐理并不是一件遥不可及的事情。我平时工作比较忙,抽出大块时间学习比较困难,所以我希望找到一本能够利用碎片时间学习的书。这本书的章节划分非常细致,每个章节的内容都不多,讲解也非常精炼,非常适合我这种时间有限的读者。我可以在通勤的路上,或者午休的时候,翻几页,学习一个小的乐理知识点。而且,书中的语言非常幽默风趣,读起来一点也不觉得枯燥。作者就像一个耐心的老师,用生动的比喻和鲜活的例子,把原本晦涩的乐理知识变得妙趣横生。我最喜欢的是,这本书并没有止步于理论的讲解,它还会引导我去思考,如何将这些理论运用到实际的音乐欣赏中,让我能够更深层次地理解我喜欢的音乐。
评分最近迷上了作曲,但苦于没有系统的乐理知识,写出来的东西总感觉不伦不类,缺乏章法。身边玩音乐的朋友都建议我学乐理,但市面上那些教材要么太专业,要么太枯燥,看得我头都大了。就在我濒临放弃的时候,一位音乐发烧友向我推荐了《我爱乐理 音乐理论简单学1》。他说这本书特别适合初学者,能够用最简单的方式讲解最核心的乐理概念。抱着试试看的心态,我购买了这本书。拿到手之后,我先浏览了一下目录,发现里面的章节安排很有逻辑性,从最基础的音的属性讲起,到音程、音阶,再到和弦,层层递进,非常符合学习的规律。我最喜欢的是它在讲解每个概念时,都会配上大量的图示和表格,把复杂的乐理关系可视化,让我一眼就能看懂。而且,书中还穿插了很多小练习题,这些练习题都不是那种死记硬背的题目,而是能够引导我思考和运用所学知识的题目。我觉得这本书最大的优点在于,它没有把乐理讲成一堆死板的规则,而是把它融入到音乐创作的实践中,让我感受到乐理是多么神奇而强大的工具。
评分作为一名音乐启蒙老师,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子们理解和喜爱音乐理论的书籍。《我爱乐理 音乐理论简单学1》这本书的名字听起来就很有吸引力,它强调“简单学”,这正是我们教学中非常需要的。我抱着尝试的心态购买了这本书,并将其引入到我的教学体系中。令我惊喜的是,这本书的编写风格非常符合儿童的认知特点。它没有使用过于专业的术语,而是用充满童趣的语言和生动有趣的插画,将抽象的乐理概念变得形象可感。例如,在讲解音符时,作者会把它们比作跳舞的小精灵,在五线谱的舞台上欢快地跳跃;讲解节奏时,则会用各种小动物的脚步声来类比,让孩子们在玩乐中感知节奏的律动。我特别喜欢书中设计的一些互动环节,比如让孩子们跟着书中的提示去拍手、唱歌,或者用简单的乐器去尝试演奏,将理论知识转化为实际的音乐体验。这本书不仅让孩子们对乐理产生了浓厚的兴趣,更重要的是,它帮助他们建立起了对音乐的自信和初步的理解,为他们未来的音乐学习打下了坚实的基础。
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