《紐約時報》專文報道,160萬冊暢銷書作者艾默森·艾格爾裏奇斯博士新作《養育男孩》!愛默生·艾格裏奇博士在傢庭關係領域有超過30年的谘詢經驗,幫助無數人療愈瞭自己的人際關係;寫給天下母親的男孩養育指南!告訴你如何培養獨立、擔當、有領導力的男孩!幫助媽媽們理解男孩與生俱來的“六大願望”;告訴媽媽們如何在日常生活中運用“尊重話語術”,引導兒子健康成長。
請媽媽們停下來想一想:“為什麼男孩們會聽足 球教練的話?為什麼男孩們會加入海軍陸戰隊並服從 教官的命令?”答案是:這些男性***對男孩們來 說是一種對自己的證明。他們傳達給男孩的信息是: “我相信你。我相信你會成為令我欽佩的人。” 擁有30餘年傢庭關係谘詢經驗的艾格裏奇博士相 信,男孩們會通過尊重之網打量世界,他們會用對方 的尊重來衡量彼此的關係。所以他建議年輕的媽媽們 :如果你隻能給兒子一樣東西,那就給他尊重! 在愛默生·艾格裏奇著的《養育男孩》當中,艾 格裏奇博士跟讀者分享瞭他獨創的尊重話語術,告訴 媽媽們該如何在跟孩子的日常交往中運用正麵語言滋 養孩子的心靈,幫助孩子成為一位獨立、有擔當、有 領導力的男子漢。
前言
一份證詞
**章
為什麼要選擇這本書?
第2章
理解男孩心目中的尊重
第3章
G.U.I.D.E.S.:尊重話語術應用指南
第4章
發現男孩心中的男子漢
第5章
徵服:尊重他工作和獲取成就的願望
第6章
等級:尊重他供養、保護甚至犧牲的願望
第7章
**:尊重他變得*強,擁有領導力和決斷力的願望
第8章
智慧:尊重他分析問題,解決問題和提供建議的願望
第9章
情誼:尊重他獲得肩並肩的友誼的願望
**0章
性:尊重他懂性知性的願望
**1章
原諒
附錄
為時間緊迫的媽媽們準備的“快速開始計劃”
坦白說,市麵上關於“如何養育好一個男孩”的書籍汗牛充棟,大多不外乎強調“多運動”或者“多鼓勵”,讀來讀去都覺得味同嚼蠟。然而,我閱讀《養育男孩(母親版)》的體驗,簡直像是在進行一場深度的自我對話與探索。這本書最讓我感到震撼的是它對“邊緣人群與身份認同”的關注。作者沒有將“男孩”定義為一個鐵闆一塊的群體,而是細緻地描繪瞭那些不符閤傳統“男子氣概”模闆的孩子,他們可能敏感、可能偏愛藝術、可能在體育方麵錶現平平,他們麵臨的心理壓力和身份焦慮,在許多其他書籍中常常被忽視。這本書提供瞭一種非常包容的視角,鼓勵母親去接納孩子身上所有“非典型”的特質,並將其視為獨特的潛能。這種“接納先於塑造”的理念,極大地緩解瞭我對孩子“未來會不會閤群”的擔憂。它告訴我,真正的力量源於對自我的清晰認知,而非盲目迎閤社會的期待。這本書更像是一份“自我解放”的宣言,它不僅教我如何養育我的兒子,更教我如何以更開放、更智慧的心態,去麵對我們共同成長的這條漫長道路。
評分這本書的結構安排非常巧妙,它不是按照年齡段簡單地綫性展開,而是圍繞著幾個核心的“成長挑戰”來組織內容的,比如“如何麵對失敗”、“如何建立健康的男性友誼”、“如何理解並尊重女性”。這種非綫性的組織方式,使得我這個閱讀速度不快、容易走神的母親,也能隨時根據孩子當下的具體問題,快速定位到相關的章節進行“急救閱讀”。我特彆注意到,作者在討論“挫摺教育”時,非常強調“失敗的儀式感”,她建議父母要幫助孩子為失敗畫上一個句號,然後纔能輕裝上陣迎接下一次挑戰,這個觀點非常具有操作性,我嘗試用這種方法處理瞭我兒子最近一次考試失利後的情緒低落,效果齣奇地好。另一個讓我眼前一亮的地方是,書中對“男孩的身體意識”的探討。它不僅僅是關注運動和健康,更深層次地觸及瞭青春期身體變化帶來的自我認知混亂,以及父母如何用恰當、自然的方式介入這個敏感話題,避免讓孩子在信息爆炸的時代裏,接收到碎片化甚至扭麯的性教育信息。總而言之,這本書的實用價值是毋庸置疑的,它提供的不是空泛的口號,而是可以立即付諸實踐的工具箱。
評分這本書的封麵設計著實抓人眼球,那種溫暖又堅定的色調,讓我這個正在為“如何引導我傢那團精力旺盛的臭小子”而焦頭爛額的母親,忍不住就想翻開看看。我尤其欣賞它在開篇就探討的那個核心睏境:現代社會對“男子氣概”的定義越來越模糊,我們一方麵害怕孩子被貼上“娘娘腔”的標簽,另一方麵又警惕著傳統觀念中那種有毒的陽剛之氣。作者似乎非常理解我們作為母親的那種矛盾心理,她沒有給齣那種“標準答案”式的說教,而是用一種非常細膩的筆觸,去剖析瞭男孩成長的每一個關鍵階段,比如他們對規則的天然反抗、他們之間那種粗獷的友誼,以及他們如何處理憤怒和脆弱。我記得其中一段關於“情緒錶達”的討論特彆觸動我,作者沒有簡單地說“要讓男孩學會哭”,而是深入分析瞭社會環境如何扼殺瞭男孩錶達柔弱麵的機會,並提供瞭一些非常實用的、能夠在日常對話中悄悄植入的引導技巧。讀完前幾章,我感覺自己手中的那張育兒地圖清晰瞭不少,不再是摸著石頭過河,而是有瞭一個可以參照的、充滿人文關懷的指南針。這本書的優點在於它的深度和共情能力,它讓你感覺自己不是一個人在戰鬥,有人真正懂你的掙紮與期望。
評分初讀這本書時,我有點擔心它會落入那種老生常談的“成功學”育兒陷阱,就是那種恨不得把孩子所有時間都塞滿各種纔藝班,目標是培養齣下一個喬布斯或馬斯剋的路綫圖。謝天謝地,我的擔憂完全是多餘的。這本書的視角非常獨特,它更關注的是“內在的建構”,而非外在的成就。它用大量的篇幅去探討“道德羅盤”的建立,也就是如何讓男孩形成自己的一套行為準則,而不是被外界的贊揚或批評所裹挾。我特彆喜歡作者在論述“責任感培養”時的那個案例,她沒有采取懲罰措施,而是設計瞭一個讓男孩必須為自己的選擇承擔後果的場景,那種“自然結果”的教育方式,比任何嚴厲的訓斥都來得深刻。此外,書中對“數字世界與男孩成長”這一塊的分析,也極其到位,它沒有一味地妖魔化電子産品,而是探討瞭如何在屏幕的另一端,依然保持與孩子心靈的有效連接,這對於我們這些“數字原住民”的父母來說,簡直是及時雨。整本書讀下來,感覺像是在與一位經驗豐富、學識淵博的女性長輩進行一次長時間的、推心置腹的交談,她既有理論的支撐,更有生活的溫度。
評分我是一個比較注重理論體係的讀者,通常會先去考察一本書的學術背景和論證邏輯。讓我欣慰的是,這本書在論述過程中,頻繁引用瞭發展心理學、社會學前沿的研究成果,但它處理引用的方式非常高明,完全沒有學術著作那種令人望而卻步的晦澀感。作者善於將復雜的理論,用極其貼近生活的傢庭場景來闡釋,比如她用一個關於“玩具車修理”的場景,解釋瞭男孩對“係統性思考”的天然偏好,以及這種偏好如何影響他們解決現實問題的能力。這種文風的轉換,讓理論變得鮮活起來。這本書的語言風格總體上是沉穩而富有洞察力的,很少有情緒化的錶達,但字裏行間卻透著一股對下一代的深切關懷。我尤其喜歡它提齣的“陪伴者的角色重塑”這一概念,它提醒我們,母親在養育男孩的過程中,需要不斷地調整自己的期望和介入程度,學會從“控製者”過渡到“觀察者”和“支持者”。這種自我反思的要求,是這本書區彆於許多膚淺育兒指南的關鍵所在。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有