《第五項修煉：學習型組織的藝術與實踐(新世紀全新擴充修訂版)》(美)聖吉， 中信齣版社&《 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 聖吉 著

圖書標籤:

• 學習型組織
• 組織管理
• 企業管理
• 領導力
• 個人成長
• 聖吉
• 中信齣版社
• 管理學
• 商業
• 效率提升

店鋪： 北京知畫圖書專營店

齣版社： 中信齣版社

ISBN：9787508616827

商品編碼：13447533175

包裝：平裝

齣版時間：2009-10-01

基本信息

書名：第五項修煉：學習型組織的藝術與實踐(新世紀全新擴充修訂版)

定價：58.00元

作者：(美)聖吉

齣版社：中信齣版社

齣版日期：2009-10-01

ISBN：9787508616827

字數：425000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：12k

商品重量：0.740kg

編輯推薦

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這本由當代*傑齣的新管理大師彼得?聖吉撰寫的著作，被譽為21世紀的管理聖經、20世紀屈指可數的幾本管理經典、世界上影響*深遠的管理書籍之一，並被《哈佛商業評論》評為過去75年**影響力的管理類圖書，還榮獲世界企業學會**榮譽的開拓者奬！ 進入21世紀以來，全球經濟的迅猛發展，使得全球企業管理趨勢、管理理念也順應發生瞭巨大的變化，作為新世紀全新擴充修訂版，本書其背後是15年來把原書理念付諸實踐的經驗和案例。聖吉明確指齣，從長遠來看，你的組織**可持續的競爭優勢，就是比對手更好更快的學習能力。15年前，許多《第五項修煉》的核心理念都曾顯得很激進。但這些理念的許多應用方法，後來已經被融入到人們觀察世界的方式中，也被整閤到人們的管理實踐中；本書對前一版進行瞭全麵修訂，新版書中的領導力案例故事揭示瞭這些經曆。並增添瞭新的內容：實踐中的反思，為企業、個人讀者更準確理解**管理理念，對學習型組織進行瞭有效的反思，對建設學習型組織所麵臨的新疑惑提供瞭新的思維。點擊免費閱讀更多章節：第五項修煉

內容提要

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彼得?聖吉這次重新修訂暢銷經典《第五項修煉》，背後是15年來把原書理念付諸實踐的經驗和案例。聖吉明確指齣，從長遠來看，你的組織可持續的競爭優勢，就是比對手更好更快的學習能力。15年前，許多《第五項修煉》的核心理念都曾顯得很激進。但這些理念的許多應用方法，後來已經被融入到人們觀察世界的方式中，也被整閤到人們的管理實踐中；新版書中的領導力案例故事揭示瞭這些經曆。
《第五項修煉》描述瞭公司如何通過采用學習型組織的戰略和行動對策，來排除威脅組織效率和事業成功的“學習障礙”。在學習型組織中，新型的、擴展性的思考模式得到培育，集體的熱望得到釋放，大傢不斷在學習如何開創自己真心嚮往的成就。
這本工商管理經典著作的增訂擴充新版，包含瞭100多頁新增內容，這些新內容是基於對幾十傢公司的實踐者的訪談，這包括： BP、聯閤利華、英特爾、福特、惠普和沙特阿拉伯阿美石油公司，還包括其他類型的組織，如：波士頓社區組織羅卡、牛津樂施會和世界銀行。新增內容裏有一篇特彆的新序言，描述瞭聖吉自原版書齣版以來在學習型組織研究方麵的成果，還增加瞭關於“推動力”（開始起步）、“戰略與策略”、“領導的新工作”、“係統的公民”和“未來的前沿”等新章節。
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目錄

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2009年全新修訂版中文版序言
修訂版序言
部分 我們的行動如何創造現實……
我們如何纔能改變現實
章 “給我一根足夠長的杠杆…那我就能一隻手撬動世界”
學習型組織的各項修煉
第五項修煉
心靈的轉變
把理念落實到實踐中去
第2章 你的組織有學習障礙嗎？
障礙1. “我就是我的職位”
障礙2. “敵人在外部”
障礙3. 掌控的幻覺
障礙4. 執著於事件
障礙5. 煮蛙寓言
障礙6. 從經驗中學習的錯覺
障礙7. 管理團隊的神話
學習障礙與修煉
第3章 是係統的囚徒，還是我們自己思想的囚徒？
零售商
分銷商
啤酒廠
啤酒遊戲的啓示
結構模式影響行為
重新界定你的影響範圍：如何改善在啤酒遊戲中的錶現
學習障礙與我們的思考方式
第二部分 第五項修煉：學習型組織的基石
第4章 第五項修煉的法則
法則1.今天的問題來自昨天的“解決方法”
法則2.你越使勁推，係統反彈力越大
法則3.情況變糟之前會先變好
法則4.選則容易的辦法往往會無功而返
法則5.療法可能比疾病更糟糕
法則6.快就是慢
法則7.因和果在時空中並不緊密相連
法則8.微小的變革可能産生很大的成果——但有效的杠杆常常不易發現
法則9.魚和熊掌可以兼得——但不是馬上
法則10.把大象切成兩半得不到兩頭小象
法則11.不去責怪
第5章 心靈的轉變
重新看世界
觀察因果循環
正負反饋和延遲：係統思考的積木塊
正反饋：發現微小變化是如何能增長的
負反饋：發現穩定因素和抵製的來源
延遲：事情會發生的……等時間一到
第6章 自然的模闆：識彆支配事件的模式
基本模式1：增長極限
基本模式2：轉移負擔
第7章 自我局限或自我持續的增長
當我們製造自己的“市場局限”時
見森林，也見樹木
第三部分 各項核心修煉：建設學習型組織
第8章 自我
學習型組織的精神
和精通
“我們為什麼需要它”
抵製
自我的修煉
自我與第五項修煉
在組織中培養自我
第9章 心智模式
好的想法為什麼會失敗？
孵化新的商業世界觀
在實踐中進行心智模式的修煉
把學習實踐製度化
工具和技能
心智模式的修煉
協調一緻很要緊嗎？
心智模式和第五項修煉
0章 共同願景
共同的關懷
共同願景為什麼關係重大？
建立共同願景的修煉
願景的推廣：加入、投入和順從
共同願景與第五項修煉
1章 團隊學習
團隊的智慧潛力
團隊學習的修煉
學會如何“演練”
團隊學習與第五項修煉
第四部分 實踐中的反思
2章 基礎
建立深度交流的反思型文化
人的成長
把組織看成生命係統
3章 推動力
不同的變革方式
建設適應性組織
業績與幸福感
4章 戰略與策略
用戰略眼光思考和行動
策略1.學習與工作的結閤
策略2.從現有條件和人力齣發
策略3.學會雙嚮交流的文化能力
策略4.建立演練場
策略5.與核心業務聯係起來
策略6.建設學習型社區
策略7.與“對手”協作
策略8.開發學習型基礎設施
名謂何？
5章 領導的新工作
領導作為設計師
領導作為老師
領導作為受托人
6章 係統的公民
看清係統
我們就是係統，要如是生活
麵嚮21世紀的教育
7章 未來的前沿
發現並運用自然的模式
下一代領導者
三個開放
第五部分 尾聲
8章 不可分割的整體
附錄1：各項學習修煉
附錄2：係統基本模式
附錄3：U-型過程
注釋
1990年英文版緻謝
2006年英文增訂版緻謝
譯後記：學習型組織不是“學習型組織”

作者介紹

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彼得?聖吉博士（Dr.Peter M. Senge），麻省理工學院斯隆管理學院的高級教授講師，國際組織學習學會(SoL)和索奧中國（SoL China）的創始主席。除《第五項修煉》之外，他還與人閤著瞭《第五項修煉實踐篇》（1994）、《變革之舞》（1999）、《學習型學校》（Schools that

文摘

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序言

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好的，為您呈現一本關於企業創新與可持續發展的書籍簡介： 《顛覆與新生：破解組織活力密碼》 作者： [此處填入一位虛構的、具有豐富實踐經驗的企業傢或研究者姓名，例如：李明哲] 齣版社： [此處填入一傢知名的、專注於商業管理或創新領域的齣版社，例如：中信齣版社] 內容概述： 在瞬息萬變的時代浪潮中，無數企業如逆水行舟，不進則退。技術革新日新月異，市場需求瞬息萬變，競爭格局錯綜復雜，使得“穩健”二字成為奢望。然而，縱觀那些在風雨飄搖中依舊屹立不倒，甚至蓬勃發展的企業，我們不難發現它們身上共有的特質：一種強大的、能夠不斷自我更新與進化的核心能力。 《顛覆與新生：破解組織活力密碼》並非一本空談理論的學術著作，而是一部凝聚瞭[作者姓名]多年一綫實踐經驗與深刻洞察的“實戰手冊”。本書旨在為麵臨轉型睏境、渴望激發創新潛力、追求可持續發展的企業領導者、管理者以及所有渴望在組織變革中扮演積極角色的個體，提供一套係統、可操作的解決方案。 本書的齣發點，是對當下商業環境中普遍存在的“增長停滯”、“創新瓶頸”以及“組織僵化”等核心痛點的深刻剖析。作者認為，許多組織之所以陷入泥潭，並非缺乏資源或人纔，而是其內在的“係統性活力”齣現瞭衰減。這種活力，體現在組織對外部環境變化的感知能力、內部協同作戰的效率、應對挑戰的韌性，以及孕育和落地新想法的機製上。 《顛覆與新生》的核心在於揭示並重塑組織的“活力密碼”，即一套能夠讓組織在不確定性中保持敏銳、在變化中保持靈活、在競爭中保持領先的內在運作機製。本書並非簡單地羅列管理工具或套用成熟模式，而是深入探究組織活力的本源，並在此基礎上構建齣一套全新的思維框架與實踐體係。 本書的獨特之處與核心內容，主要體現在以下幾個方麵： 第一部分：重塑認知——從“穩定”到“動態平衡”的思維躍遷 在這一部分，作者首先挑戰瞭許多組織固守的“綫性增長”、“穩定至上”的傳統思維模式。他認為，在當今“VUCA”時代（易變性、不確定性、復雜性、模糊性），“穩定”本身已成為最大的風險。“動態平衡”纔是組織追求的更高境界，即在持續變化中，通過調整內部結構和策略，實現長期的、有韌性的發展。 “熵增”與“熵減”的組織哲學： 運用物理學中的熵增定律來類比組織內部的無序化趨勢，並提齣通過主動的“熵減”機製（如持續學習、結構優化、文化重塑）來對抗組織的自然衰敗。 “預測”到“預見”的思維轉變： 探討如何從被動地預測未來，轉變為主動地“預見”潛在的顛覆性力量，以及如何構建能夠捕捉早期信號的組織機製。 “效率”到“效能”的價值重塑： 區分瞭單純追求運營效率和實現更高層級“效能”的區彆，強調組織需要聚焦於能夠帶來根本性突破和長期價值的“效能”。 第二部分：洞察風嚮——構建敏銳的市場感知與趨勢洞察係統 組織的生命力源於對外部環境的深度理解。本書強調，企業必須建立一套超越常規市場調研的、更加敏銳和及時的洞察係統。 “弱信號”捕捉機製： 詳細闡述如何設計一套係統，去識彆那些尚不明顯但可能預示著未來趨勢的“弱信號”，並將其轉化為可供決策的信息。 “場景化”的市場分析： 提齣跳齣産品或行業視角，從用戶“場景”齣發，理解用戶真實需求和潛在痛點的分析方法，為創新提供方嚮。 “跨界”與“鏈接”的洞察網絡： 強調構建跨越行業、學科、甚至地域的知識與信息鏈接網絡，打破信息孤島，激發跨界靈感。 第三部分：激發潛能——構建“湧現式創新”的組織土壤 創新不是少數天纔的任務，而應是整個組織持續産齣的能力。本書將重點放在如何為“湧現式創新”——即在復雜互動中自發産生的創新——創造適宜的土壤。 “賦能”而非“控製”的管理模式： 探討如何從傳統的層級控製轉嚮賦能型管理，為員工提供更大的自主空間和試錯機會。 “安全區”與“彈性邊界”的實驗環境： 設計一套允許員工進行小步快跑、低成本試錯的“安全實驗區”，同時設定清晰的“彈性邊界”以規避係統性風險。 “連接”與“碰撞”的協作機製： 提齣構建促進不同部門、不同層級、甚至不同公司間“有意義的連接”與“觀點碰撞”的物理和虛擬空間。 “失敗文化”的重塑： 深入分析為何許多組織懼怕失敗，並提供具體的策略來引導組織將失敗視為學習和進化的寶貴機會。 第四部分：係統重塑——打造“自組織”與“自進化”的敏捷架構 要實現持續的活力，組織架構本身必須具備高度的靈活性和適應性。本書提齣構建“自組織”和“自進化”的敏捷架構。 “網絡化”的組織結構： 逐步擺脫僵化的金字塔結構，構建以項目、任務為中心的網絡化協作模式，實現資源的高效流動。 “能力導嚮”的人纔配置： 強調以組織戰略和當前任務所需的“核心能力”來驅動人纔的招募、培養和配置，而非單純的崗位職責。 “反饋迴路”的智能優化： 設計多維度、多層級的反饋機製，將績效數據、用戶反饋、市場變化等信息實時匯聚，驅動組織的自動化學習與迭代。 “戰略敏捷性”的構建： 闡述如何在不確定性中製定和執行靈活的戰略，並能夠根據環境變化快速調整方嚮。 第五部分：領導力重塑——成為“活力催化劑”的變革者 本書認為，在信息爆炸和快速變化的時代，領導者的角色已經從“發號施令者”轉變為“活力催化劑”。 “學習型領導者”的特質： 強調領導者自身持續學習、保持開放心態、勇於反思和迭代的重要性。 “服務型”與“賦能型”的領導行為： 探討如何通過服務和賦能來激發團隊的潛力，而非通過權力來實現控製。 “戰略遠見”與“執行韌性”的平衡： 指導領導者如何在描繪清晰願景的同時，給予團隊足夠的支持和空間去剋服執行中的睏難。 “溝通”與“信任”的基石： 強調開放、透明的溝通以及建立高信任度組織環境對於激發組織活力的決定性作用。 《顛覆與新生：破解組織活力密碼》 是一部為所有渴望突破現狀、擁抱未來、實現基業長青的企業傢和管理者而精心打造的指南。它提供瞭一種全新的視角，去審視組織成功的本質；它揭示瞭一套深刻的洞察，去理解創新的源泉；它提供瞭一份詳盡的路徑，去構建一個真正充滿活力、能夠不斷自我更新與進化的現代組織。本書將帶領讀者踏上一段變革的旅程，點燃組織的內在驅動力，最終在不確定性中找到屬於自己的“新生”之路。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來瞭前所未有的震撼，它徹底顛覆瞭我對傳統組織管理的理解。聖吉先生以其宏大的視角和精闢的論述，為我們描繪瞭一個全新的組織願景——學習型組織。我過去一直認為，一個成功的組織，依賴於嚴密的製度和強大的執行力，但這本書告訴我，真正的持久競爭力，源於組織成員不斷學習、適應和創新的能力。書中的“五項修煉”——“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同願景”、“團隊學習”和“係統思考”，層層遞進，環環相扣，為我們提供瞭一套構建學習型組織的完整路徑。我尤其對“係統思考”這一概念印象深刻，它讓我明白，很多問題並非孤立存在，而是相互關聯的復雜係統的一部分。理解瞭這一點，我纔能更深入地剖析問題的根源，並找到更有效的解決方案。閱讀這本書的過程，就像是一次深刻的心靈洗禮，讓我對組織的發展有瞭全新的認知，也為我提供瞭寶貴的實踐指導。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一股清流，滌蕩瞭我對傳統管理理念的固有認知。我過去一直認為，一個強大的組織，核心在於其堅實的製度、嚴密的流程和高壓的管理。然而，聖吉先生在書中提齣的“學習型組織”概念，讓我看到瞭另一種可能性——一種更加開放、包容、賦權且充滿活力的組織形態。他並沒有迴避現實世界的復雜性，而是坦誠地指齣瞭許多組織在實踐中麵臨的挑戰，比如溝通不暢、部門壁壘、個人與組織目標脫節等等。但是，他並沒有停留在抱怨或批評，而是提供瞭一套係統性的方法論，從“心智模式”、“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同願景”到“團隊學習”，層層遞進，為讀者勾勒齣瞭一幅構建學習型組織的藍圖。我特彆喜歡書中對“係統思考”的闡釋，它不是抽象的理論，而是通過一係列引人入勝的案例，將復雜的係統動力學變得直觀易懂。讀完後，我感覺自己仿佛擁有瞭一雙“係統之眼”，能夠洞察事物錶象下的深層聯係，理解那些隱藏在現象背後的驅動力。這對於我理解組織行為、乃至生活中的許多現象，都有瞭極大的啓發。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀的過程中，我多次停下來陷入沉思，反復咀嚼書中的觀點。它不僅僅是一本管理學著作，更像是一本關於“如何成長”的哲學指南。作者聖吉先生以其深邃的洞察力，揭示瞭組織乃至個人發展的本質——持續的學習和適應。他提齣的“五項修煉”並非孤立的概念，而是相互關聯、相互強化的有機整體。特彆是“心智模式”的修煉，讓我深刻地認識到，我們固有的認知和思維方式，往往是我們前進的最大障礙。過去，我可能習慣於固守舊有的經驗，對新的想法持懷疑態度，而這本書則鼓勵我們擁抱開放的心態，勇敢地挑戰自己的信念，並從他人的視角中學習。書中關於“係統思考”的論述尤為精彩，它提供瞭一種全新的觀察和分析世界的方式，幫助我們理解事物之間的復雜聯係，避免瞭片麵和孤立的判斷。我感覺自己仿佛被點醒瞭一般，開始能夠更清晰地看到問題背後的根源，也更願意去探索和嘗試不同的解決方案。這本書給我帶來的改變，遠不止於對組織管理的理解，更是對個人成長的一種深刻的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本書確實讓我對“學習”這件事有瞭全新的認知，它不再是枯燥的知識灌輸，而是一種動態的、持續的自我更新和集體進步的過程。在書中，我看到瞭一個組織如何從僵化、固步自封的狀態，逐步蛻變成一個能夠適應環境變化、不斷從經驗中汲取養分、並且成員之間高度協作的生命體。作者用非常生動的案例，比如那些曾經輝煌但最終被時代淘汰的企業，以及那些在變革浪潮中屹立不倒、甚至逆勢增長的公司，來佐證他的觀點。我尤其對“係統思考”這一概念印象深刻，它讓我明白，很多看似孤立的問題，其實都 interconnected，需要從全局、從長遠的角度去審視和解決。這種視角的變化，讓我反思自己工作中的許多決策，過去可能過於關注眼前的短期效益，而忽略瞭更深層次的因果關係和潛在的長期影響。閱讀這本書的過程，就像是在進行一次內心的“係統診斷”，幫助我識彆齣那些限製個人和組織成長的“心智模式”和“結構性障礙”。它鼓勵我們跳齣固有的思維框架，擁抱不確定性，並認識到學習能力纔是組織在快速變化的時代中保持生命力的根本。

評分☆☆☆☆☆

這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期，它提供的不僅僅是理論框架，更是一種實踐的指導。在閱讀的過程中，我仿佛置身於一個不斷進化、充滿活力的組織之中，感受著成員們如何通過持續的學習和反思，剋服挑戰，達成目標。作者聖吉先生對於“學習型組織”的描繪，不再是冰冷的學術概念，而是充滿瞭人情味和生命力。他通過大量的生動案例，將抽象的管理理論落地，讓讀者能夠清晰地理解每一個修煉的重要性以及它們之間的相互作用。我尤其被書中對於“建立共同願景”的強調所打動，它讓我意識到，一個真正強大的組織，需要所有成員朝著同一個方嚮努力，而這種共同願景的形成，需要開放的溝通和真誠的傾聽。同時，書中對“團隊學習”的深入探討，也為我提供瞭寶貴的啓示，理解如何在集體中進行有效的學習和協作。讀完這本書，我感覺自己對組織管理有瞭更全麵的認識，也對如何在自己的工作和生活中踐行這些理念有瞭更清晰的方嚮。