怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说 蒙谨 家庭教育书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蒙谨 著

图书标签:

• 亲子沟通
• 家庭教育
• 儿童心理
• 有效沟通
• 倾听技巧
• 表达能力
• 蒙谨
• 育儿
• 关系建立
• 解决冲突

店铺： 世纪慧泉旗舰店

出版社： 安徽人民出版社

ISBN：9787212075538

商品编码：1447607633

包装：平装

开本：16

出版时间：2014-12-01

套装数量：1

正文语种：中文

基本信息
商品名称：	怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说	其他参考信息
作者：	蒙谨	开本：	16
定价：	29.80元	页数：	245
慧泉价：	17.00元	出版时间：	2014年12
ISBN号：	9787212075538	印刷时间：	2014年12
出版社：	安徽人民出版社	版次：	1
商品类型：	图书	印次：	1

主编推荐

怎么说孩子才会听， 如何听孩子才肯说 ——你真的懂跟孩子说话吗？   让孩子对你的话不再“左耳进，右耳出” 不用再对孩子声嘶力竭喊叫，甚至暴跳如雷 说孩子爱听的，听孩子想说的 从此，让孩子对你的话时刻“洗耳恭听”   好家长必须掌握的亲子 家庭教育中的听话智慧与说话艺术 ★品质好书： ★五星推荐点击： ★经典绘本： ★★超值推荐： ★获奖童话集：

内容简介

面对孩子的不良行为和各种问题，父母往往总是反复叮咛、嘱咐和唠叨，然而，这些对孩子来说90%以上都永远只是“耳边风”！——不起作用，反而惹的孩子厌烦！ 长此以往，做父母的就常常忍不住就抱怨和指责脱口而出。 于是，家里整天充满了呵斥声和吵嚷声。 无数家长为此烦恼，可是没用。 你越说，跟孩子之间的火药味就越浓烈，但不说，孩子的问题却又解决不了。 家长应该怎么办？ 《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说——你真的懂跟孩子说话吗？》就是家庭教育专家、“妈妈导师”蒙谨专门为这些苦恼的家长们所写的一本书。 本书是一本高品质、原创的亲子关系指导书。书中提供的方法能够缓解所有年龄段的孩子与家长的紧张关系，使孩子很容易接受家长的要求和忠告，结束孩子与家长的冲突对抗，带来孩子跟家长的主动、愉快的合作。 书中蒙谨老师以“有感动，有感悟”为写作原则，精心选择教育女儿的有趣故事，结合家庭教育的典型问题，利用故事向读者阐述了完美亲子关系的本质规律和关键点，并提供了可行的思路和操作性建议。 掌握了“怎么说？”“如何听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，使孩子变得不同寻常地愿意与家长配合，让孩子在你的引导下身心健康发展。

作者简介

蒙谨，教育学硕士，心理咨询师。亲子教育畅销书作家。担任班主任工作多年，现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。曾在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇。是一个女孩和一个男孩的妈妈，近年开始著述家教图书，将自己的教育经验和心得写出来和天下更多的妈妈们分享。被广大读者誉为最贴心的“妈妈导师”。 已经出版过《正面教养，让不听话的孩子乖起来》、《接纳不完美的孩子》、《让孩子把话说完》、《别让爱阻挡了孩子成长》、《越唠叨，你的孩子越糟糕》、《陪儿子一起长大》、《女儿，来把你的手给我》等原创亲子教育图书20多部。多种图书版权输出海外。

目录

第一章 好家长都是口才达人——家教，其实是一门说话艺术 我考全班倒数第一，你不生气吗？——家长会“说”，孩子才会更优秀 再漂亮也没有我女儿的心灵美——掌握亲子说服术，永远跟孩子没冲突 你怎么回事啊？存心烦我是不是？——话语里充满对孩子的爱 难道我说错了吗？——跟孩子说话，从管好自己的嘴开始 妈妈，我们就不起来，看他怎么着——言传，更要身教 妈妈，奶奶也不说声谢谢——维护孩子尊严，给足面子 第二章 言简意赅，重点突出——让孩子清楚、透彻地理解你的话 我以为你能从我的训话中猜出来呢——褒贬分明，别让孩子去猜 等你想好了，咱们再商量——与孩子谈话的主题要集中具体 帮我把这几件衣服洗了——给孩子传达指令要清楚明白，越简单越好 到我真的去做某件事时，倒忘了要干什么——分清主次，不要冗长繁琐 你仍然会继续写下去？——强力控制话题，莫让谈话主题游走 第三章 给孩子说的话要包上蜜——把话说得让孩子想听、爱听 孩子，你长大了，谢谢你牵挂着妈妈——不要吝啬对孩子的赞美 您觉得我这次还能当班长吗？——鼓励孩子永远不嫌多，不嫌晚 谢谢你，为我拍照片——跟孩子说话要和颜悦色 不是侥幸，还是你平时的用功——发现孩子的长处，及时表扬 这样啊，行，你自己决定吧——建议而不要对孩子发号施令 玩不就是指上网吗？——幽默让你贴近孩子的心 第四章 家长一定要会的亲子说服术——用说服改变孩子的技巧 第五章 不剥夺孩子的话语权——让孩子自由表达看法和感受 第六章 好家长要会安静地听孩子说——你必须要掌握的倾听术

《倾听成长的回声：父母与孩子心灵的深度对话》 在这本书中，我们将踏上一段关于理解与连接的旅程，探索如何与我们生命中最宝贵的财富——孩子，建立起真正有意义的沟通桥梁。这并非一本教授技巧的速成手册，而是一次深入人心的对话，旨在帮助我们重新审视为人父母的角色，解锁孩子内心深处的语言，并回应他们最真挚的需求。 我们都曾有过这样的时刻：看着孩子眼中闪烁着渴望的星光，却不知如何走进他们的世界；或者，当我们满怀关爱地倾诉时，却发现我们的声音在孩子耳边变得模糊不清。是我们的爱不够深沉吗？并非如此。问题往往出在我们沟通的方式，以及我们对孩子内心世界的理解深度。 第一章：看见孩子，看见那个独一无二的灵魂 在深入沟通之前，我们必须先学会“看见”。孩子并非父母的延伸，他们是独立的个体，拥有自己独特的性格、情感和看待世界的方式。 告别“我以为”的幻象： 我们常常不自觉地将自己的期望、观念投射到孩子身上，认为“我这样做是为了你好”，却忽略了孩子真实的需求和感受。是时候放下那些根深蒂固的“我以为”，真正去观察和理解孩子眼中的世界。 解码孩子的“语言”： 孩子的语言不仅仅是口头表达，还包括他们的行为、表情、甚至是沉默。一个无端的哭闹，可能是在表达一种我们尚未理解的挫败；一个沉默的背影，可能是在积攒一种难以言说的委屈。学会观察这些非语言信号，是走进孩子内心的第一步。 尊重差异，拥抱独特： 每个孩子都是独一无二的，他们的天赋、兴趣、学习方式都可能与众不同。我们不必将孩子塑造成我们期望的模样，而是要去发现他们的闪光点，鼓励他们发展自己的特长，让他们明白，成为自己就是最棒的。 第二章：倾听的艺术：不仅仅是耳朵的动作 倾听，远不止是听到对方说的话，更是一种心灵的共鸣，一种全情投入的接纳。 非评判性的倾听： 当孩子向我们敞开心扉时，我们最需要做的就是给予全然的接纳，而不是急于评判、指责或给出建议。即使孩子说的话在我们看来幼稚、不合逻辑，也要让他们知道，他们的声音是被认真对待的。 同理心的力量： 尝试站在孩子的角度去感受他们的情绪。当孩子感到沮丧时，不是告诉他们“这有什么好哭的”，而是说“妈妈知道你现在很难过，因为……”这种“看见”和“理解”的情感连接，是建立信任的基石。 积极的反馈与回应： 倾听之后，积极的回应至关重要。这包括适时的眼神交流、点头示意，以及用孩子能够理解的语言复述他们的感受，例如“所以你是因为……而感到生气，对吗？”这会让孩子感受到被真正听懂，从而更愿意继续表达。 沉默的力量： 有时，最强大的倾听是给予孩子空间和沉默。当孩子在思考，在整理思绪时，不要急于填补空白，让他们有时间去表达完整的想法。 第三章：有话能说：点亮孩子表达的勇气 我们都希望孩子能清晰、准确地表达自己的需求和想法，但这份能力并非与生俱来，需要父母的引导和鼓励。 创造安全的表达环境： 孩子只有在感到安全、被接纳的环境中，才敢于冒险去表达。这意味着，即使孩子犯了错，我们也要优先关注他们的感受，而非一味责罚。 提供丰富的语言素材： 丰富的词汇和表达方式是清晰沟通的基础。多与孩子交流，用生动形象的语言描述事物，鼓励他们描述自己的经历和感受，就像在为他们搭建一座语言的桥梁。 引导孩子清晰地表达需求： 当孩子想要某样东西或表达某种不满时，引导他们用清晰的语言说出来，而不是用哭闹或发脾气来代替。例如，“你想要那个玩具，是吗？你可以直接说‘妈妈，我想玩那个车’。” 鼓励孩子分享感受： 情感的表达是孩子心理健康发展的重要一环。鼓励孩子说出他们的快乐、悲伤、害怕、兴奋，并帮助他们认识和命名这些情绪。 第四章：父母的自我觉察：沟通的源头活水 有效的亲子沟通，很大程度上取决于父母自身的内在状态。 认识我们自己的情绪模式： 我们从小所处的家庭环境，我们在父母那里学会的沟通方式，都会深刻影响我们与孩子沟通的方式。觉察自己的情绪触发点，理解自己为何会以某种方式回应孩子，是改变沟通模式的开端。 放下控制欲，拥抱合作： 许多父母在沟通中习惯于发号施令，希望孩子完全听从。但真正的沟通是合作，是共同解决问题。当我们愿意放下控制，以尊重的态度与孩子交流时，他们才更愿意敞开心扉。 耐心与成长： 沟通能力的培养是一个漫长而持续的过程，不可能一蹴而就。在这个过程中，会有挫折，会有反复，但父母的耐心与坚持，是孩子成长的最大保障。 学习与反思： 育儿是一场永无止境的学习。每一次与孩子的互动，都是一次宝贵的经验。主动反思自己的沟通方式，从错误中学习，不断调整，才能让亲子关系更加和谐。 第五章：将倾听与表达融入日常生活 沟通的艺术并非课堂上的理论，而是要渗透到生活的点点滴滴。 高质量的陪伴： 放下手机，放下杂念，全身心地陪伴孩子，与他们一起玩耍，一起阅读，一起经历生活中的大小事。在这些共同的时光里，沟通自然而然地发生。 积极解决冲突： 冲突在亲子关系中在所难免。关键在于我们如何处理。将其视为一次了解孩子、加深理解的机会，而非一场战争。 肯定与鼓励： 孩子需要肯定来建立自信，需要鼓励来激发潜能。及时发现孩子的优点，真诚地赞美，让他们感受到被看见、被欣赏。 建立亲密的联结： 拥抱、亲吻、睡前故事，这些看似微小的举动，都在不断加深亲子之间的情感联结，为更深层次的沟通打下基础。 结语： 《倾听成长的回声：父母与孩子心灵的深度对话》不是提供一套可以生搬硬套的“话术”，而是倡导一种心态，一种视角，一种对待孩子和沟通的态度。当我们真正学会倾听，学会看见，学会用孩子能理解的方式去交流，我们就能点亮孩子内心的声音，建立起牢固而充满爱的亲子关系。这趟旅程需要耐心、需要勇气、需要持续的探索，但它的回报，是孩子心灵的健康成长，是家庭温暖而坚实的联结，是为人父母最深切的幸福。让我们的声音，成为孩子成长中最温暖的回响；让我们的倾听，成为孩子内心最坚实的港湾。

评分☆☆☆☆☆

这本《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》简直就是我这个新手父母的“救命稻草”。说实话，在孩子出生前，我以为养育孩子是一件很自然的事情，但事实证明，我完全低估了其中的复杂性。尤其是在孩子进入叛逆期后，我简直是焦头烂额，每天都在上演“鸡飞狗跳”的家庭剧。这本书就像一位经验丰富的导师，用非常细腻且充满智慧的方式，为我揭示了孩子行为背后的心理动机。它不仅仅是教你一些沟通的技巧，更重要的是，它引导你去理解孩子的成长规律，去培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。我特别喜欢书中关于“共情”的部分，让我明白，原来很多时候，孩子需要的不是说教，而是理解和陪伴。我开始尝试在和孩子交流时，先站在他们的角度去思考问题，去体会他们的感受，然后再温和地引导。这种方式，不仅让孩子更容易接受我的建议，也让他们学会了如何更好地表达自己的情感。

评分☆☆☆☆☆

自从入手了这本《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》，我感觉家里好像刮起了一股“和谐风”。之前，我和孩子沟通起来总是鸡同鸭讲，我说我的，他听他的，要么就是我一开口，他马上进入“防御模式”，各种顶嘴、沉默、甚至直接跑开。说实话，作为家长，我感到非常挫败，也怀疑是不是自己哪里做得不对。这书名一下子就抓住了我的痛点，买回来后，迫不及待地翻阅。书中的案例都非常贴近生活，像是把我自己的日常对话搬到了纸上。我最深刻的体会是，很多时候，我们以为自己在“沟通”，其实是在“命令”或者“说教”。书里提到的“倾听”真的不是表面上的“嗯嗯啊啊”，而是要真正理解孩子的情绪和需求。我开始尝试改变我的说话方式，比如，不再直接否定孩子的想法，而是先表示理解，然后再温和地提出我的看法。效果是立竿见影的！孩子明显愿意跟我分享更多，即使是遇到不开心的事情，也愿意跟我聊聊。我终于明白，不是孩子不听话，而是我们没有找到正确的方法。这本书就像一个循序渐进的指南，让我看到了家庭教育的希望。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》这本书，是我近几年读过的最实用、最有价值的育儿书籍之一。我曾经觉得，教育孩子就是需要严厉，需要立规矩，但是随着孩子一天天长大，我发现自己的方式越来越无效，反而引起了更多的矛盾。这本书的内容，就像是为我量身定制的“沟通秘籍”。它不仅提供了具体的对话范例，更重要的是，它从根本上改变了我对亲子关系的认知。我开始明白，孩子不是一个需要被“管理”的对象，而是一个需要被“理解”和“引导”的个体。书中关于如何建立安全依恋关系，如何用积极的语言去引导孩子，都给我留下了深刻的印象。我尝试着将书中的方法运用到日常生活中，比如，当孩子犯错时，我不再是劈头盖脸地指责，而是先蹲下来，和他们一起分析原因，寻找解决办法。这种转变，让我感受到了前所未有的轻松，也让孩子感受到了被尊重和被爱。

评分☆☆☆☆☆

我之前对家庭教育类的书籍一直持有一种比较观望的态度，总觉得理论性的东西离实际操作太远。但是《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》这本书，彻底打消了我的疑虑。它的语言非常接地气，完全没有晦涩难懂的专业术语，读起来就像在和一位非常有经验的长辈聊天，听她分享育儿的智慧。书中提供的案例极其真实，仿佛就是发生在我家里的场景，让我忍不住反复阅读，对照思考。我最受启发的是关于“倾听”的章节，我一直以为自己很会听孩子说话，但实际上，我常常是在等孩子说完，然后就急着发表我的意见。这本书教会了我真正的倾听，是带着同理心去感受，去理解，去回应，而不是仅仅获取信息。现在，我尝试着在和孩子交流时，先放下自己的预设，用心去听他们说，结果发现，孩子真的愿意跟我分享更多，也更愿意听我说话了。这本书带来的改变，不仅仅是孩子听话了，更是我与孩子之间建立了一种更深层次的连接。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》这本书，真的给我打开了新世界的大门。我一直以为，作为家长，我的责任就是制定规则，要求孩子遵守，然后监督他们执行。一旦孩子出现“不听话”的行为，我就觉得是他们故意挑战我的权威。这本书彻底颠覆了我的这种认知。它让我意识到，很多时候，孩子之所以“不听”，是因为他们觉得自己的想法不被尊重，或者他们不理解规则背后的原因。书中提供的那些“怎么说”的技巧，比如使用“我信息”而不是“你信息”，真的太有用了！以前我常说“你为什么总是这样？”，现在我学会了说“我看到你这样做，我有点担心……”。这种转变，让孩子不再那么抵触，愿意听我把话说完。更重要的是，“如何听孩子才肯说”这一部分，让我重新审视了自己与孩子的互动方式。我开始真正花时间去倾听，去感受孩子话语背后的情绪，而不是急于给出解决方案。这种深度的连接，让我和孩子之间的关系变得更加亲密和信任。