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药志胜著 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 儿童发展
• 敏感期
• 早期教育
• 蒙特梭利
• 行为观察
• 教育心理学
• 家庭教育
• 成长规律

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 东南大学出版社

ISBN：9787564150334

商品编码：1499723292

出版时间：2015-01-01

作  者:药志胜 著 著作 定  价:39.8 出 版 社:东南大学出版社 出版日期:2015年01月01日 页  数:262 装  帧:平装 ISBN:9787564150334 ●前言 / 002
●Part 1 别让宝宝语言敏感期悄悄溜走
●1.咿咿呀呀的“婴语”
●语言训练常见的场景和方式/018
●便捷有效的语言训练方法/020
●2.喜欢反复说一个词
●信息量大、多鼓励、多耐心，才是语言学习的良好环境/023
●6个亲子游戏，帮你抓住开发契机/024
●3.“鹦鹉学舌”，模仿他人的话
●如何促进孩子从模仿到主动使用语言/027
●4.乐此不疲地“骂人”
●家长应对“诅咒期”的正确做法/030
●利用语言的力量学得更多/031
●5.爱上“自言自语”
●孩子说话不流畅时，家长应该怎么办/033
●爱说，就让我们一起说个够/034
●6.家有小书童
●根据宝宝性格选故事书/037
●为孩子创设阅读环境/037
●与孩子一起阅读/038
●部分目录

内容简介

父母应该怎样认识、了解儿童的敏感期，并引导孩子顺利度过敏感期，进而科学地丌发其智力呢？药志胜编著的《敏感期的秘密》将在*大程度程度上向父母展示孩子在各个年龄段出现敏感期的具体表现，并为父母提供应对孩子敏感期的科学方法，以及智力开发的技巧，旨任用*简单的方式培养出孩子对世间万物的浓厚兴趣及自我学习的能力，从而让孩子赢在敏感期，终生受用。 药志胜 著 著作 药志胜，早教专家、北京红缨幼儿教育集团培训部主任、中国未来研究会教育分会理事，从事幼教培训工作7年之久，有着丰富的带班及教学管理经验，擅长幼教团队打造及幼儿双语教学，曾赴江苏、山东、贵州、内蒙古等主讲培训近千场，其**的教学理念惠及幼儿园近千家，教师上万人。

《成长的节奏：洞察儿童关键期》 序言 每个孩子的成长都是一场充满奇迹与探索的旅程。在这段旅程中，孩子们会经历一系列“关键期”，它们如同生命绽放前的花蕾，蕴藏着无限的可能性，也带来了独特的挑战。了解并把握这些关键期，不仅能帮助父母更科学地引导孩子，更能为孩子日后健全人格和能力的养成奠定坚实的基础。本书并非一本简单的育儿手册，而是希望邀请您一同走进儿童成长的内在世界，倾听他们无声的语言，理解他们行为背后的需求，从而与孩子建立起更深刻、更和谐的连接。 第一章：认识成长节拍——儿童关键期的本质 儿童关键期，顾名思义，是指儿童在成长过程中，由于内在生理和心理发展的规律性，对某些外界刺激或学习经验特别敏感、学习能力最强、且一旦错过则难以弥补的特定时期。这些时期并非随机出现，而是遵循着一套精密的生命节奏，如同播种、发芽、生长、开花、结果的自然规律。 关键期的生理基础：每个关键期都与大脑皮层特定区域的发育成熟度息息相关。例如，语言的关键期与听觉皮层和语言中枢的快速发展同步，视觉关键期则与视觉通路的发育密切关联。神经元之间连接的形成（突触形成）和优化（突触修剪）在这些时期尤为活跃，为学习和适应提供了生理上的最佳窗口。 关键期的心理表现：在关键期，孩子会对特定活动表现出强烈的兴趣和内在驱动力。他们渴望尝试、重复、探索，并且在这些活动中能够迅速掌握新技能。这种专注和沉浸的状态，是他们内在生命力蓬勃发展的体现。 关键期的重要性： 学习效率最大化：在关键期，学习的效率是其他时期的数倍。孩子能够轻松、自然地习得技能，甚至无需刻意教导。 奠定发展基石：如果在关键期错过了发展机会，孩子可能会在后续的学习和发展中遇到困难，需要付出更多的努力去弥补，甚至可能留下永久的遗憾。 塑造人格特质：关键期不仅关乎技能的学习，也深刻影响着孩子的情感、社交和认知模式的形成。例如，依恋关系的关键期对孩子未来建立健康人际关系至关重要。 辨识关键期的挑战：关键期并非所有人都能清晰辨识。它们往往是内在的，需要父母具备细致的观察力和敏锐的洞察力。同时，外界环境的刺激和支持也对关键期的发展起着至关重要的作用。 第二章：触觉与探索的序曲——新生儿至婴儿期的感知觉发展 生命的开端，是感知觉蓬勃发展的时期。新生儿虽然看似被动，但他们正以惊人的速度感知和理解这个世界。 触觉的启蒙： 皮肤作为第一感官：从母腹中，胎儿就已习惯了羊水的包裹和拥抱。出生后，触觉仍然是婴儿了解世界最直接、最基本的方式。拥抱、抚摸、肌肤接触，都是传递安全感和爱的语言。 口腔探索期：对于0-1岁的婴儿来说，嘴巴是他们最重要的探索工具。他们会将几乎所有能够触及到的物品放入口中，通过吸吮、咀嚼来感知物体的质地、形状、大小和味道。这并非“乱吃”，而是他们认识世界、建立大脑连接的重要过程。 触觉敏感期：在这个阶段，孩子对不同质感的物品（如毛绒玩具、粗糙的布料、光滑的石头）会表现出特别的兴趣或抗拒。为他们提供丰富多样的触觉体验，有助于发展他们的触觉辨识能力和大脑整合能力。 视觉的觉醒： 从模糊到清晰：新生儿的视力尚不完善，只能看到近距离的物体，并且是模糊的黑白影像。但他们会逐渐被高对比度的图案、人脸所吸引。 目光追随与视线互动：随着视力发育，孩子开始能够追随移动的物体，并与父母进行眼神交流。这是建立早期情感连接和认知互动的关键。 对色彩的敏感：从3-4个月开始，孩子对鲜艳的色彩会产生兴趣，这为他们提供了更丰富的视觉信息。 听觉的敏感： 熟悉的声音：宝宝对母亲的声音、心跳声等熟悉的声音特别敏感。温和的语调、优美的音乐能安抚他们，促进情绪稳定。 对语言的早期感知：即使还不能说话，宝宝也能通过声音的韵律、语调来感知情绪。多与宝宝说话，用丰富的语调和情感进行交流，对他们语言能力的早期发展至关重要。 运动的萌芽： 反射性动作到自主控制：从最初的原始反射，到逐渐学会抬头、翻身、坐、爬，孩子的运动能力在探索中不断发展。每一次成功的翻身，每一次独立的坐起，都是他们对身体控制能力的肯定，也是探索环境的起点。 爬行期的重要性：爬行不仅仅是运动技能的进步，更是对空间感知、手眼协调、左右脑平衡发展的重要奠基。鼓励孩子在安全的空间里自由爬行，可以为他们日后的行走、书写等精细动作打下良好基础。 第三章：语言的奇迹——沟通与理解的飞跃 语言是人类沟通和思维的桥梁，儿童语言发展的关键期是认识世界、表达自我的重要阶段。 生命的呢喃与模仿： 发声与咿呀学语：在出生后的几个月，婴儿开始发出各种声音，这是语言能力发展的最初信号。接着，他们会进入“咿呀学语”阶段，开始有意识地模仿成人发出的音节，并尝试发出自己的声音。 语音敏感期：这个时期（通常在6个月到1.5岁之间），孩子对人类语音特别敏感，能够区分不同语言的声音，并乐于模仿。他们会对外来语的语调和节奏表现出极大的兴趣。 词汇的爆发与句子的萌生： 第一个字的到来：通常在1岁左右，孩子会说出第一个有意义的词语。这标志着他们开始理解“词语=事物”的关联。 词汇量的激增：从1.5岁到3岁，很多孩子会经历“词汇爆发”，每天都能学会好几个新词。父母的丰富词汇输入和积极反馈是关键。 电报句的出现：随着词汇量的增加，孩子开始将两个词组合在一起表达意思，例如“妈妈抱”、“狗狗吃”。这是他们尝试表达复杂需求和想法的开始。 语言发展的关键要素： 大量的语言输入：为孩子提供丰富、高质量的语言环境至关重要。多与孩子对话，为他们读书，描述周围的事物，都能够极大地促进他们的语言理解和表达能力。 积极的回应与鼓励：当孩子尝试说话时，给予积极的回应和鼓励。耐心倾听，理解他们的意思，即使不完美也要给予肯定，这将增强他们的自信心和表达意愿。 阅读的力量：亲子共读是培养语言能力和想象力的绝佳方式。选择适合孩子年龄的绘本，用生动有趣的方式讲解，不仅能帮助孩子认识文字，更能让他们沉浸在故事的世界里，拓展认知和情感。 忽视模仿的陷阱：过分强调孩子模仿成人说标准发音，可能会打击孩子的积极性。允许孩子自由探索语言，即使有错误，也是成长的过程。 第四章：秩序与逻辑的构建——规则、规律与自我管理 儿童在成长的过程中，会逐渐形成对世界秩序的感知和对内在规律的遵循，这为他们的独立性和逻辑思维奠定基础。 秩序敏感期： 对环境的强烈需求：约在1.5岁至3岁之间，孩子会强烈地希望周围环境是有序的、可预测的。他们希望物品放在固定的位置，希望事情按照一定的顺序发生。 “我的”的意识：对“我的”物品的极度珍视，以及希望按照自己的方式进行操作，都是秩序感在建立。 坚持与固执：父母可能会将孩子的坚持视为“固执”，但实际上这是他们在构建内在秩序感的表现。尊重孩子的意愿，在合理范围内给予选择，并帮助他们建立一致性的规则，有助于他们形成安全感和自控力。 规律敏感期： 重复的喜悦：孩子乐于重复同一件事情，如一遍又一遍地听同一首歌、看同一本书、玩同一个游戏。这帮助他们内化规律，建立预测能力。 对时间概念的萌芽：虽然难以准确理解时间，但孩子会开始感知日常活动的规律性，如固定的吃饭时间、睡觉时间。 生活作息的重要性：建立规律的生活作息，不仅有助于孩子的身体健康，更能帮助他们形成内在的时间感知，为日后的时间管理打下基础。 规则与界限的建立： 规则意识的萌发：随着社会交往的增多，孩子开始意识到社会有各种规则。他们会尝试理解和遵守规则，也会在挑战规则中学习。 明确而一致的界限：父母需要为孩子设定清晰、一致的界限，并用温和而坚定的方式执行。这有助于孩子理解行为的后果，培养责任感。 “不”的语言：孩子在面对规则和界限时，可能会频繁地说“不”。这并非叛逆，而是他们独立意识觉醒和边界意识建立的表现。父母需要理解其背后的含义，并给予恰当的回应。 自我管理能力的萌芽： 自主行动的渴望：从自己穿衣、吃饭，到自己整理玩具，孩子渴望独立完成事情。 责任感的培养：通过分配简单的家务，让孩子体验完成任务的成就感，并承担相应的责任，是培养责任感的有效途径。 情绪管理的初步尝试：在父母的引导下，孩子开始学习识别和表达自己的情绪，并尝试用更恰当的方式处理负面情绪。 第五章：社会与情感的连接——人际关系与同理心的成长 儿童是社会性动物，他们需要学习如何与他人互动、理解他人，并建立健康的社会关系。 依恋关系的关键期： 安全基石：在生命的早期，建立稳固、安全的依恋关系是孩子情感发展最重要的基石。父母或其他主要看护人的稳定、回应性的照料，能让孩子感到安全和被爱。 探索世界的后盾：安全感强的孩子，更有勇气去探索周围的世界，也更容易形成积极的人际交往模式。 社交的尝试与学习： 平行游戏到合作游戏：年幼的孩子更倾向于“平行游戏”，即在同一空间玩各自的游戏。随着年龄增长，他们会逐渐发展出“合作游戏”，学会分享、协商、合作。 “为什么”的追问：约在3-6岁，孩子会对各种事物充满好奇，并不断追问“为什么”。这是他们探索因果关系、理解社会规则、建立认知框架的重要方式。 与同伴的互动：在与同伴的交往中，孩子学习分享、排队、解决冲突，并体验友谊的乐趣。 同理心的萌芽： 理解他人情绪：虽然在早期难以完全理解他人情绪，但孩子可以通过观察父母的表情和语言，逐渐学习识别和理解他人的感受。 “设身处地”的练习：通过角色扮演游戏，或者讨论故事中的人物，引导孩子尝试站在他人的角度思考问题，培养同理心。 分享与关爱：鼓励孩子分享自己的玩具、食物，关心他人，这些行为都在潜移默化地培养他们的同理心和利他行为。 情感表达与调节： 命名情绪：帮助孩子认识和命名自己的情绪（如开心、生气、难过），能够让他们更好地理解和表达自己的感受。 情绪的界限：教导孩子，虽然可以表达情绪，但不能通过伤害自己或他人来发泄。 积极的情感体验：为孩子提供积极的情感体验，如愉快的玩耍、成功的尝试、被肯定的时刻，有助于他们建立积极的情感基调。 第六章：父母的智慧——陪伴、引导与支持 理解儿童的关键期，并非意味着父母要成为“教育机器”，而是要成为孩子成长旅程中最智慧、最温柔的陪伴者。 细致的观察者： 放下评判，用心倾听：成为一个不带评判的观察者，去倾听孩子无声的语言，理解他们行为背后的需求和动机。 记录与反思：通过记录孩子的成长点滴，反思他们的行为模式，能帮助父母更深刻地理解孩子的成长节奏。 环境的创设者： 丰富而有序的环境：为孩子创设一个安全、丰富、富有启发性的环境，提供满足他们当前发展需求的材料和机会。 允许自由探索：在确保安全的前提下，给予孩子充分的自由去探索、去尝试，允许他们犯错，并从中学习。 耐心的引导者： 尊重孩子的节奏：每个孩子都有自己的成长节奏，不要用成人的标准去衡量，更不要催促。 适时适度的介入：在孩子遇到困难时，提供必要的支持和引导，而不是直接包办。帮助他们找到解决问题的方法，培养其独立解决问题的能力。 榜样的力量：父母是孩子最好的榜样，用自己的言行去影响孩子，传递积极的价值观和生活态度。 积极的支持者： 无条件的爱与接纳：让孩子感受到无论成功还是失败，父母的爱都是不变的。这种无条件的爱是他们自信心和安全感的重要来源。 发现并赞美闪光点：关注孩子的优点和进步，及时给予真诚的赞美和鼓励，激发他们的潜能和自信。 共同成长：育儿的过程也是父母自我成长和反思的过程。与孩子一同经历，共同学习，享受这份生命中最美好的陪伴。 结语 儿童的关键期，是大自然赋予的生命礼物。它充满了挑战，也蕴藏着无限的惊喜。当我们学会倾听孩子内心的声音，理解他们成长的节奏，便能在教育的道路上更加游刃有余。愿每一位父母都能成为孩子成长旅程中最智慧的领航员，陪伴他们穿越关键期的迷雾，迎接生命更美好的绽放。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就深深吸引了我，那是一种恰到好处的留白，搭配着柔和又充满生命力的色彩，让人一眼就能感受到一种宁静而又充满探索的氛围。我一直对儿童心理学，尤其是孩子成长过程中那些难以捉摸的关键时期非常感兴趣。这本《敏感期的秘密》听名字就充满了引人入胜的魔力，它仿佛在承诺着一份能够解开孩子内心世界密码的钥匙。拿到书的那一刻，我迫不及待地翻开，希望它能提供一些切实可行的方法，帮助我更好地理解和陪伴我的孩子度过那些充满挑战却又至关重要的成长期。我期待书中能够有一些关于不同年龄段孩子典型敏感期表现的生动案例，以及家长们在面对这些敏感期时可能遇到的困惑和误区，并且提供一些温和而有效的引导策略。我尤其希望能够看到一些能够帮助家长调整自身心态，从焦虑走向从容的建议，因为我知道，很多时候，父母的态度和反应比任何外部的“方法”都更能影响孩子。这本书的出现，对我来说，不仅仅是获取知识，更是一种心理上的支持和力量的注入，让我对育儿这条充满未知与惊喜的道路，充满了更多的信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字，就像是一杯温热的牛奶，能够安抚我作为父母的焦虑，同时也给我注入了力量。我一直认为，育儿是一个不断学习和成长的过程，而《敏感期的秘密》无疑是我近年来读过最有价值的书籍之一。它用一种非常温和、又不失专业性的语言，阐述了孩子在不同成长阶段可能出现的种种“敏感期”现象，并且给出了非常实操性的建议。最打动我的是，它并没有要求父母去“控制”孩子，而是强调“理解”和“顺应”。它教会我如何去观察和倾听孩子，如何去识别他们行为背后的真实需求，以及如何在不伤害孩子自尊心的前提下，给予恰当的引导。读完这本书，我感觉自己和孩子之间的关系更加亲密了，也更有信心去面对孩子成长过程中出现的各种挑战。它让我明白，所谓的“问题行为”，很多时候只是孩子在用他们的方式表达自己，而我们作为父母，需要做的，就是成为他们最坚实的后盾和最温暖的港湾。

评分☆☆☆☆☆

我最近读完的这本书，绝对是一本让人读了之后，忍不住想要分享给所有为人父母的朋友的宝藏。它没有那种大道理说教的生硬感，而是用一种非常温暖、细腻的笔触，深入浅出地描绘了孩子们在成长过程中那些看似微小却意义非凡的“敏感期”。读这本书的过程，就像是照镜子一样，让我不断反思自己过去的一些育儿方式，也更清晰地看到了孩子那些行为背后的真正需求。书中对每个敏感期的描述都特别具体，不是那种空泛的理论，而是贴合生活实际，让我能立刻联想到自己的孩子在某个阶段的表现，然后恍然大悟。它不仅仅是告诉我们“是什么”，更重要的是“怎么办”。那些提出的建议，不是强硬的管教，而是强调理解、尊重和耐心，让我学到了如何才能真正地“看见”孩子，并用一种更恰当的方式去回应他们。读完之后，我感觉自己和孩子之间的沟通似乎更顺畅了，很多曾经让我头疼的问题，现在都有了新的解决思路，也更有底气去面对未来的挑战了。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，了解孩子比“教育”孩子更重要，而这本书恰恰做到了这一点。它不是那种灌输知识的书，更像是一次深入心灵的对话。通过阅读，我才真正明白了，为什么我的孩子在某个时间点会突然对某件事物如此着迷，或者对某些改变如此抗拒。书中对每个敏感期的描述都非常细致，不仅仅是列举了现象，更重要的是揭示了现象背后的心理动因。它让我能够站在孩子的角度去思考问题，去感受他们的世界。我学到了如何在不破坏孩子探索欲的前提下，引导他们，如何在不压抑孩子个性的情况下，帮助他们建立规则。这本书提供了一种全新的育儿视角，让我不再用成人的标准去衡量孩子的行为，而是用一种更包容、更理解的态度去面对他们。它让我明白，每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也各有不同，而所谓的“敏感期”，其实是他们生命中一次次重要的蜕变。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本《敏感期的秘密》之前，对“敏感期”这个概念并没有特别清晰的认知。我只是隐约觉得，孩子在某些阶段会突然变得特别“难搞”，一会儿这样一会儿那样，让我有点手足无措。这本书的出现，就像一道光，瞬间照亮了我之前模糊的育儿认知。它用一种非常系统且科学的视角，将孩子们成长中那些关键的“敏感期”一一剖析，并且给出了非常实用且人性化的指导。我尤其喜欢书中关于“接纳”和“陪伴”的强调。它让我明白，很多时候，我们不应该急于去“纠正”孩子的行为，而是应该先去理解他们行为背后的心理需求，给予足够的耐心和支持。书中的案例非常贴切，让我仿佛看到了自己的孩子，也看到了自己曾经的迷茫。这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一本关于如何成为一个更好的父母的书。它让我重新审视了自己和孩子之间的关系，也让我更加深刻地体会到，爱与理解，才是育儿路上最强大的力量。