《子女心，父母情》---牧养孩子的心/（美）特里普著，庞慧修译 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 中梦图书专营店

出版社： 南方出版社

ISBN：9787550106833

商品编码：1695753405

出版时间：2012-05-01

基本信息

书名:《子女心，父母情》---牧养孩子的心

定价：29.00元

作者:（美）特里普著，庞慧修译

出版社：南方出版社

出版日期：2012-5-1

ISBN：9787550106833

字数：160000

页码：254

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品标识：22737340

编辑*

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正确的亲子教育，从关注孩子的“心”开始。
孩子所有的行为都有原因，要改变孩子的行为，要从了解孩子的“心”开始。
这本书中所讲的，是子女教育*根基的内容，是当今父母们*需要的教导方法！

内容提要

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大部分关于子女教养的书，不是教父母要塑造、约束儿女的行为，就是教父母让儿女觉得自己不错。但父母们若只重视行为和感觉，*终会失去儿女的心。
本书的基本信念是：“一生的果效是由心发出”，父母的职责是引导孩子的心。父母要学会从孩子的行为，追究孩子的心思意念，更好的了解孩子，才能正确的引导儿女走上人生正道。
书中作者具体探讨了以下方面：
父母管教权柄的来源
正确的教养目标
儿童心灵发展的过程
子女教养的关键之处
合适的训练方式

目录

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引言 用慈爱和权柄引导
*部分 养育根基
*章 从“心”开始
本书的基本信念·养育儿女的重点·行为不是根本问题，内心的情况才是症结
第二章 塑造影响因素
几种主要的塑造影响因素·只是影响因素，不是决定因素
第三章 信 心
教养儿女的关键·不同的反应
第四章 你是主管
权柄的含义和范围·谁先顺从·纠正，不是惩罪·管教是爱
第五章 错误的教养目标
不正确的目标·文化的影响·混淆的信息
第六章 修订教养目标
正确的目标·对其他观点的答复
第七章 错误的教养方法引言 用慈爱和权柄引导
*部分 养育根基
*章 从“心”开始
本书的基本信念·养育儿女的重点·行为不是根本问题，内心的情况才是症结
第二章 塑造影响因素
几种主要的塑造影响因素·只是影响因素，不是决定因素
第三章 信 心
教养儿女的关键·不同的反应
第四章 你是主管
权柄的含义和范围·谁先顺从·纠正，不是惩罪·管教是爱
第五章 错误的教养目标
不正确的目标·文化的影响·混淆的信息
第六章 修订教养目标
正确的目标·对其他观点的答复
第七章 错误的教养方法
沿用父辈的方法·贿赂法和签约法·行为矫正法·情感诉求法·处罚性纠正法
第八章 沟 通
沟通是双向的·专注于了解儿女·帮助儿女表达
第九章 沟通的形式
鼓励·纠正·责备·恳切劝告·引导·警告·教导
第十章 在沟通中引导
沟通的生活·引导儿女的心·计算代价·数算祝福
第十一章 杖 责
杖责的理由·杖责是..·杖责不是..·打？不打？·杖责的果效
第十二章 诉诸良知
触及良知·强调救赎
第十三章 小 结第二部分 各阶段的引导
第十四章 婴幼儿期训练目标——顺从
主要特征·认识权柄·“祝福圈”·尊敬和顺从·提出请求
第十五章 婴幼儿期训练方法
什么情况下责打·责打的方式·责打的理由·问题与解答
第十六章 儿童期训练目标——品格
主要特征·训练焦点的转变·看清孩子，了解他们真正的需要
第十七章 儿童期训练要点
关注孩子内心·诉诸良知·品格发展·从品格解释行为·长远的眼光
第十八章 青春期训练目标——生命基石
主要特征·为何反叛·生命的三大基石
第十九章 青春期训练要点
扎根·引导·建立引导关系

作者介绍

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泰德·特里普
儿童教育*书作者
公共演说家，至今仍定期参加儿童教育研讨会
与妻子玛吉结婚四十余年，现有三个儿女，有七个孙儿孙女

文摘

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媒体*

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暂无

《子女心，父母情》——牧养孩子的心 献给每一位渴望与孩子建立深刻连接的父母 在这个瞬息万变的时代，为人父母肩负着前所未有的挑战与机遇。我们不仅要为孩子的物质生活提供保障，更重要的是，要 nurturing（培育）他们的心灵，引导他们成长为独立、健康、有爱心的人。本书《子女心，父母情——牧养孩子的心》并非一本简单的育儿手册，它更像是一位经验丰富的生命导师，以深刻的洞察、温柔的笔触，带领我们走进孩子丰富的内心世界，理解他们行为背后隐藏的需求与情感，并学习如何以爱、智慧与耐心，浇灌出他们最美好的生命。 本书的作者，（美）特里普，并非仅从理论层面探讨儿童心理，他的文字中充满了对真实生活场景的细腻描摹，以及对为人父母内心挣扎的深刻体恤。他以一位过来人的身份，用一种近乎于分享的方式，引导读者去发现那些在日常琐碎中被忽略却至关重要的育儿真谛。庞慧修女士的翻译，则如同一座桥梁，将作者饱含深情的洞见，以清晰、流畅且富有感染力的中文，传递给每一位读者，让语言的障碍不再成为我们与书中智慧连接的阻碍。 一、洞悉孩子的心灵地图：理解他们的独特视角 本书开篇，便带领我们放下成人世界的预设与期待，尝试以孩子的眼睛去观察世界，用他们的耳朵去倾听声音。特里普教授我们，孩子并非一张白纸，他们自带独特的性格、天赋与敏感点。理解这些，是建立有效沟通的第一步。 看见孩子的“看见”： 许多时候，我们看到的只是孩子表面的行为——哭闹、不配合、沉默寡言，却忽略了他们内在的感受。例如，孩子因小事而大发脾气，我们可能只看到他的“不听话”，却没意识到他可能因为感到挫败、被忽视，或是无法用言语表达内心的不安。本书鼓励我们深入探究这些行为背后的“为什么”，去理解孩子在特定情境下的情绪反应，是如何受到他当下认知的影响。这要求我们放下评判，培养一份探究的耐心，去解读孩子那张尚未完全清晰的心灵地图。 捕捉成长的信号： 孩子的成长，绝不仅仅是身体上的拔高。他们的语言、游戏、甚至偶尔的“小叛逆”，都是在传递着成长的信号。特里普强调，父母需要成为敏锐的观察者，捕捉这些细微的变化。一个孩子开始在游戏中扮演“领导者”，可能预示着他独立思考和组织能力的萌芽；一个孩子变得更加依赖，或许是他正在经历某个不确定或压力较大的时期，需要更多的安全感。本书引导我们认识到，每一个阶段的孩子都有其独特的任务与挑战，而父母的角色，正是适时地提供支持与引导，而不是过度干预或忽视。 尊重孩子的情感世界： 孩子的情感，真实而直接，他们不会像成人那样压抑或掩饰。喜怒哀乐，皆是他们生命力的体现。然而，在许多家庭教育中，孩子的情感常常被忽视，甚至被压制。“男子汉不能哭”，“女孩子要乖”，这些话语无形中剥夺了孩子自由表达情感的权利。特里普在书中反复强调，父母需要成为孩子情绪的“容器”，接纳并理解他们的各种情绪，无论这份情绪在我们成年人看来是多么“幼稚”或“不合理”。当孩子知道自己的情绪是被看见和理解的，他们才能学会如何健康地管理和表达情绪，为未来的心理健康打下坚实的基础。 二、构建爱与信任的基石：连接你与孩子的心 有效的沟通，并非单向的指令，而是双向的情感流动。本书着重强调，建立深厚的亲子关系，其核心在于爱与信任。 高质量的陪伴： 在快节奏的生活中，“陪伴”二字显得尤为珍贵。特里普所倡导的，并非简单地待在孩子身边，而是“高质量的陪伴”——全身心地投入，放下手机，倾听他们的诉说，参与他们的游戏，分享他们的喜怒哀乐。这种陪伴，是建立情感连接的润滑剂，是让孩子感受到被爱、被重视的有力证明。书中提供了许多实用的建议，如何在忙碌的生活中挤出时间，如何让每一次互动都充满意义，让父母的陪伴成为孩子心中最温暖的港湾。 倾听：不只是听见，更是听懂： 倾听是沟通的艺术，更是连接心灵的桥梁。特里普教授我们，真正的倾听，意味着全神贯注，不打断，不评价，而是努力去理解对方话语背后的意思和感受。当孩子滔滔不绝地讲着他一天中的琐事，或是在某个问题上反复纠结，我们应该放下自己的急躁，耐心倾听。这不仅是对孩子的尊重，更是向孩子传递“你很重要”的信息。学会识别孩子的“言外之意”，理解他们尚未完全成熟的表达方式，是建立深度连接的关键。 积极回应与肯定： 孩子的每一个微小的进步，每一次用心的尝试，都值得被看见和肯定。特里普强调，积极回应和适时的赞美，能极大地增强孩子的自信心和内在动力。但这种肯定，并非空泛的“你真棒”，而是具体地指出孩子的优点和努力。“我看到了你今天非常努力地完成了这份手工，特别是这个部分，你花了很多心思。”这样的肯定，更能让孩子明白自己的闪光点在哪里，从而激励他们持续进步。同时，对于孩子的错误和挫折，我们更需要以理解和包容的态度去回应，帮助他们从中学习，而不是一味地指责。 三、引导成长的智慧：成为孩子生命的引路人 作为父母，我们的责任不仅仅是呵护，更是引导。本书提供了许多关于如何引导孩子健康成长的智慧。 设立清晰而有爱的界限： 规则和界限，是孩子安全感的重要来源。特里普并不反对设立规矩，但他强调，规矩的建立应该基于爱和理解，而不是惩罚和控制。界限要清晰、一致，并以孩子能理解的方式解释原因。例如，告知孩子“过了晚上九点就需要睡觉，因为充足的睡眠才能让你明天有精力去玩耍和学习。”而不是简单地命令“你必须睡觉”。当孩子触碰界限时，回应应该是平静而坚定的，帮助他们明白行为的后果，而不是情绪化的责骂。 培养孩子的独立性与责任感： 随着孩子年龄的增长，逐渐放手，给予他们独立探索的机会，是帮助他们成长的必经之路。本书鼓励父母在合适的时机，将任务和责任交给孩子。从生活中的小事，如自己穿衣服、收拾玩具，到学习上的独立完成作业，再到参与家庭事务，这些都是培养孩子责任感和独立性的绝佳途径。特里普提醒我们，要允许孩子犯错，因为错误是学习过程中不可或缺的一部分，关键在于我们如何引导他们从中吸取教训。 以身作则，传递价值观： 孩子是父母的一面镜子，他们会在潜移默化中模仿父母的行为和价值观。特里普强调，父母是孩子生命中最直接的榜样。我们如何在人际关系中表达爱，如何面对困难，如何处理冲突，这些都会深刻地影响着孩子的成长。与其滔滔不绝地讲道理，不如用自己的言行去践行我们所倡导的美德，用充满爱与尊重的姿态，去影响孩子，让他们在潜移默化中，学会正直、善良、勇敢和感恩。 拥抱变化，与时俱进： 孩子在成长，世界在变化，父母的教育方式也需要与时俱进。特里普鼓励父母保持开放的心态，学习新的育儿理念，并根据孩子的具体情况进行调整。没有一成不变的育儿方法，只有不断学习和反思，才能更好地适应孩子成长的每一个阶段。 结语： 《子女心，父母情——牧养孩子的心》并非一本提供标准答案的书，它更像是一份邀请，邀请每一位父母走进自己与孩子的心灵深处，去探索、去理解、去连接。特里普的文字，如同一盏温暖的灯，照亮了我们前行的道路，让我们看到，成为一个有智慧、有爱的父母，远比我们想象的要更可行。 在阅读这本书的过程中，你或许会发现自己曾经的困惑得到了释然，曾经的担忧得到了安抚，更重要的是，你将获得一份更深刻的力量，去珍视与孩子相处的每一刻，去浇灌他们生命中最美好的种子，最终，收获那份深沉而永恒的“子女心，父母情”。这本书，献给所有愿意付出爱与努力，与孩子共同成长的你。

评分☆☆☆☆☆

《子女心，父母情》——这个书名仿佛在低语，邀请我去倾听，去感受。我总觉得，孩子的心是一片充满未知和可能性的花园，需要用爱与耐心去耕耘。而“牧养孩子的心”，则是一种更深层次的关怀，它超越了简单的管教，而是着眼于孩子的内在成长。我好奇特里普这位作者，是如何以一种既科学又富有人文关怀的视角来解读亲子关系的？他会分享哪些关于理解孩子独特个性的方法？又会如何指导我们去建立一种平等、尊重、充满爱的亲子互动模式？我特别期待书中能够提供一些具体的案例分析，让我能够从中看到自己和孩子的影子，从而获得更直观的指导。我对这本书的期望很高，希望它能成为我育儿路上的“灯塔”，照亮前行的方向，让我能够更好地扮演“父母”这个角色，用“父母情”去滋养孩子那颗纯真的心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字瞬间抓住了我的眼球，《子女心，父母情》。当看到“牧养孩子的心”这个副标题时，一股温暖和责任感油然而生。为人父母，谁不渴望能够真正理解孩子内心的世界，谁不希望与孩子建立深厚而坚固的情感连接？这本书似乎提供了一扇窗，让我有机会窥探孩子们那常常被成人世界忽视的内心风景。我期待着从特里普的笔下，学习如何用更智慧、更温柔的方式去“牧养”，去呵护那颗正在成长、充满好奇又偶尔脆弱的心灵。我希望它不仅仅是一本理论书，更是一本充满实践指导和情感共鸣的指南，能够在我育儿的道路上，给予我力量和启示，让我成为一个更称职、更懂得倾听的父母。庞慧修的翻译也让我对接下来的阅读充满了信心，好的翻译能够让原著的精髓得以保留，并以更贴近读者的语言呈现出来。我迫不及待地想要翻开它，开始这段关于理解、关于爱的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

作为一名疲于奔波于生活琐事和孩子教育之间的家长，我常常感到力不从心，尤其是在面对孩子的情绪爆发或是行为挑战时，总会感到手足无措。书名《子女心，父母情》，以及“牧养孩子的心”这个副标题，恰好戳中了我的痛点。我渴望找到一种方法，能够更深入地理解孩子那些难以言说的感受，能够更有效地与他们沟通，建立起真正的“父母情”。我期待这本书能够提供一套系统性的理论框架，让我明白孩子心理发展的规律，掌握一些切实可行的沟通技巧，让我能够从“头痛医头，脚痛医脚”的被动应对，转变为主动地、有目的地去“牧养”孩子的心灵。我希望这本书能够像一位经验丰富的导师，在我迷茫时指点迷津，在我沮丧时给予鼓励，让我能够更有信心地陪伴孩子走过成长的每一个阶段。

评分☆☆☆☆☆

《子女心，父母情》这个书名，简简单单却饱含深意，点明了亲子关系中最核心的两个维度。尤其是“牧养孩子的心”这个表述，让我觉得非常新颖且富有画面感。它不像许多育儿书那样直接给出“怎么做”，而是强调一种“养育”的态度，一种如同园丁般悉心照料、静待花开的耐心和智慧。我一直相信，真正的教育，是帮助孩子找到内心的力量，是引导他们认识自我、接纳自我，并最终能够独立地、有尊严地面对生活。特里普的著作，从名字上来看，就传递出这样一种温和而深刻的理念。我希望它能帮助我理解孩子在不同成长阶段的心理需求，学会如何回应他们的情绪，如何帮助他们建立健康的价值观和人生观。这种“牧养”的视角，对我而言，是一种全新的启发，它暗示着教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的培育，是情感的滋养。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都对如何真正“看见”孩子，如何与他们建立更深层的情感连接感到困惑。书名《子女心，父母情》，尤其是“牧养孩子的心”，给我一种耳目一新的感觉。它暗示着一种主动的、充满智慧的养育方式，而非被动地回应孩子的需求。我希望这本书能够提供一些具体的策略，帮助我洞察孩子内心世界的细微之处，理解他们行为背后的动机，并学会如何以一种更具建设性的方式来回应，从而培养他们健康的情感能力和积极的人格特质。我期待这本书能够带领我走入孩子的心灵深处，去感受他们的喜怒哀乐，去理解他们的梦想与挣扎，最终建立起一段更加稳固、更加有意义的亲子关系。我希望通过阅读这本书，我能够成为一个更懂得倾听、更富有同理心的家长，用“父母情”去浇灌孩子的心田，让他们在爱与理解中茁壮成长。