內容簡介
暫無 曾緻//張文 著作 曾緻,湖南廣播電視颱播音指導、湖南省播音主持研究會秘書長。先後畢業於中國傳媒大學和武漢大學,獲碩士學位。係廣播電視靠前百優理論工作者,中國廣播電視協會播音主持委員會常務理事、國傢廣電總局播音員主持人持證上崗主考員、重量普通話水平測試員、湖南省戲劇傢協會理事。兼任部分院校播音主持專業教授、碩士生導師。主創的廣播電視節目和播音作品曾獲一、二等奬。著有《播音主持藝術新說》、《主持語言技巧及實踐》、《播音主持高考攻略》、《小主持人技能訓練》、《小記者訓練教程》等書,錄製齣版的音像作品有《中華經典誦讀》、《普通話水平測試與訓練》、《高考名言熟語點擊》.《寓言故事朗誦》、《語文教學資源超市――閱讀》等。我必須承認,在閱讀這本書的過程中,我曾數次停下來,陷入深思。它的深度遠超齣瞭我對一本“教程”的預期。作者似乎非常理解初學者的睏惑,總是能在讀者感到迷茫的關鍵節點,給齣充滿洞察力的見解。比如,對於如何應對“冷場”的討論,書中並未提供一堆預設好的“萬能段子”,而是深入剖析瞭冷場産生的心理根源,並提供瞭一套“反嚮思維”的解決策略,鼓勵主持人將意外轉化為與觀眾互動的契機。這種強調“內在驅動力”的教學理念,極大地拓寬瞭我的思路。這本書給我最大的啓示是,優秀的主持人是思想的傳遞者,而非僅僅是話筒的搬運工。它用一種近乎哲學的高度,重新定義瞭“溝通藝術”,讓我意識到,每一次的公開錶達,都是一次對自我認知和世界觀的梳理和呈現。這是一本值得反復研讀,並在不同人生階段都能從中獲取新領悟的經典之作。
評分說實話,在接觸這本書之前,我對“小主持人”這個概念總是停留在活潑可愛、能說會道的錶層理解。然而,這本書徹底顛覆瞭我的認知。它深刻地闡釋瞭“主持”的本質是一種責任,是對信息準確傳達和正麵引導的責任。書中花瞭很大篇幅去討論“新聞真實性”與“情緒引導的邊界”,這在如今信息爆炸的時代顯得尤為重要。作者對於如何處理敏感話題、如何構建一個既有娛樂性又不失嚴肅性的節目流程,給齣瞭非常成熟的範例和分析。我特彆欣賞作者在強調個人魅力的同時,始終將“服務聽眾”放在首位。閱讀過程中,我仿佛進行瞭一次高強度的思維訓練,不斷反思自己在日常交流中是否也存在錶達上的偏差或盲區。這本書的語言風格非常凝練,幾乎沒有一句廢話,每一個句子都像是經過精確計算的砝碼,沉甸甸地落在知識的天平上,為讀者構建起一個堅不可摧的專業認知框架。
評分翻開這本關於舞颱呈現的厚重之作,我立刻被它那嚴謹而富有邏輯的結構所吸引。它不像市麵上那些浮於錶麵的“速成秘籍”,而是真正沉下心來,從最基礎的發聲原理、氣息控製講起,層層遞進地構建起一個完整的“播音主持知識體係”。尤其是在講解“情感注入”的部分,作者引用瞭大量的心理學知識,解釋瞭為什麼某些語調能瞬間擊中聽眾的心房,以及如何通過眼神和肢體語言來輔助語言的錶達,使其更具穿透力。我個人特彆喜歡其中關於“跨文化交流中的錶達差異”的探討,這部分內容極具前瞻性,顯示齣作者深厚的專業背景和廣闊的國際視野。對於那些誌在專業領域深耕的讀者而言,這本書提供的工具箱是無比紮實的,它不留任何模糊地帶,每一個步驟、每一個練習都有明確的指導方針,讓人感到安心和可操作性極強。它更像是一位德高望重的導師,站在你身邊,一絲不苟地雕琢你的每一個細節。
評分這本書的內容真是讓人眼前一亮,它不僅僅是一本簡單的技巧指南,更像是一場深入心靈的對話。作者以一種非常親和、貼近生活的方式,將那些看似高深莫測的主持技巧分解得絲絲入扣。我記得其中關於“如何掌控全場氣氛”的那一章,作者並沒有用枯燥的理論去堆砌,而是通過幾個生動的案例,展示瞭如何在突發狀況下保持鎮定,如何用恰到好處的幽默感來調動聽眾的情緒。讀到那裏,我仿佛就站在瞭那個閃耀的舞颱中央,感受著聚光燈的熱度和觀眾的期待。更讓我佩服的是,作者對語言的駕馭能力,文字本身就充滿瞭節奏感和畫麵感,讓人在閱讀的過程中就能體會到“錶達”的力量。這本書的價值不僅僅在於教你如何“說”,更在於引導你思考如何“聽”,如何去真正地理解你麵對的聽眾,建立起一種有溫度的連接。這對於任何想要提升自己錶達能力的人來說,都是一本不可多得的寶典,它教會你的,是一種麵對世界更自信、更具感染力的姿態。
評分這本書的裝幀和排版設計也值得稱贊,它那種沉穩的配色和清晰的字體,給人的感覺就是“專業”二字。但更重要的是,書中的練習環節設計得極其巧妙,它們不是那種簡單重復的口號訓練,而是模擬瞭真實直播間或發布會現場可能遇到的各種復雜情境。比如,要求讀者在限定時間內,對一個突發事件進行即興點評,並給齣三種不同情感基調的錶達方式。這種“實戰模擬”式的學習方法,極大地增強瞭學習的代入感和趣味性。我發現,自己常常在完成這些練習後,會不自覺地對著鏡子反復琢磨自己的微錶情,關注到以往完全忽略的細節。這本書的價值就在於,它能將理論知識“具象化”為可執行的動作,讓學習者能夠真正地把書本上的智慧,轉化為自己身體的一部分。它教會我的不僅是技術,更是一種持續自我審視和精進的習慣。
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