唐诗胎教/汉竹 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 江苏科学技术出版社

ISBN：9787553743738

版次：1

商品编码：1697693171

出版时间：2015-05-01

基本信息

书名:唐诗胎教

原价：35.00元

作者:汉竹

出版社：江苏*技术出版社

出版日期：2015-5-1

ISBN：9787553743738

字数：20000

页码：168

版次：1

装帧：平装

开本：12开

商品标识：23715325

编辑*

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生命的初心，是一块白板，明智的爸爸妈妈将它描上清新美丽的风景。而唐诗王国里的诗人们，他们的灵感就像天宇里的璀璨星星，妙笔将寻常之物幻化得奇妙无比，将深奥哲理展现成浅近明朗的画面，万物的神奇，心灵的美妙，都蕴藏在朗朗上口的诗句里。这些美丽的讯息都能被胎宝宝感知。捧在手心的唯美原创绘本，是*插画师用100个日夜编织的飘逸梦境，守护着美妙的睡前时光。清新扑面的画卷，直达心灵的笔触，古人们的爱情、亲情、友情，还有高尚完美的人格理想，都是爱的风景。即使不记得诗的名字，看一眼熟识名句组成的目录，字里行间的记忆就会跳入你的眼帘，领你从心底轻轻哼出全诗，如同邂逅故知的亲切和温馨。如果本书的诗情画意已经轻轻汇入你的心跳，那就打开她吧，让妈妈和宝贝一起在唐诗的“心”宇宙遨游。母子间*自然的沟通，让万物显得如此美丽，爱的感觉会在小生命的心里延续，守护TA的一生。

内容提要

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朗朗上口的96首唐诗佳作，睡前五分钟，跟随爸爸妈妈儿时的记忆，一起读给宝贝听。“等待”到“初相遇”，再到“甜蜜的‘腹’担”，准妈妈轻轻地诵读着美丽的诗篇，就像与腹中的宝贝交谈，回味与准爸爸相依相恋的感觉。国学艺术的精华蕴藏在短小的一首诗中。宝贝在生命之初，摄取到美的力量，潜移默化间，传统文化的美与情，如涓涓溪流般，传递给腹中的胎宝宝。*插画师倾情打造的纯美绘本，结合古典与浪漫，融合清新与纯美，引领浑然一体的阅读感受，满卷的“诗情画意”令人耳目一新，让准妈妈全情体验唯美胎教。唐诗加胎教拓展阅读中的乐府诗、宋词，“一对一”精心编排，融入一幅画境中，互相唱和。一首唐诗更窥见国学的博大精深，如新生命般不断孕育、成长和茁壮。唐诗胎教，陪妈妈的爱一起孕育聪慧宝宝。

目录

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，字里行间的记忆就会跳入你的眼帘，领你从心底轻轻哼出全诗，如同邂逅故知的亲切和温馨。如果本书的诗情画意已经轻轻汇入你的心跳，那就打开她吧，让妈妈和宝贝一起在唐诗的“心”宇宙遨游。母子间*自然的沟通，让万物显得如此美丽，爱的感觉会在小生命的心里延续，守护TA的一生。

作者介绍

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暂无

文摘

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媒体*

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工作再忙，也会在睡前给胎宝宝读几句唐诗，让胎宝宝与诗人邂逅在那纯净、温暖的世界。——儿童文学作家、准爸爸钟锐音、韵、形皆美的唐诗，是中国传统文化孕育的一块璞玉，在岁月的长河中精雕慢刻，莹润内敛，宝孕光含。——浙江当代艺术研究院戏曲研究所所长、特聘研究员 郭梅柔嫩的生命，在诗意栖居的时光里，由智慧呵护，浴爱茁壮。——妈妈帮学堂

诗韵启蒙，涵养未来：一部关于中国古典文学与亲子教育的深度探索 书名： 诗韵启蒙：中国古典文学在现代亲子教育中的实践与思考 作者： [虚构作者名，例如：林语川] 出版社： [虚构出版社名，例如：华章文化] 出版日期： [虚构日期，例如：2024年春] --- 内容简介：超越“胎教”的视角，重塑古典之美与现代亲子关系 本书并非仅仅聚焦于某一特定时期的早期教育工具，而是以宏大的历史视野和精微的教育学视角，深入探讨了中国古典文学——特别是诗词歌赋——如何渗透并滋养现代亲子关系的构建、儿童心智的全面发展，以及家庭文化氛围的营造。它是一部致力于将深厚的文化底蕴转化为可操作、可感悟的亲子教育实践指南。 第一部分：古典文学的“生命力”——为何是诗词歌赋？ 本部分首先梳理了中国古典文学自先秦至明清的演变脉络，重点分析了诗歌作为中华民族独特思维方式和审美情趣载体的核心地位。我们探讨了“诗言志”、“乐教化”的古老哲学，并将其置于当代心理学和脑科学的研究框架下进行审视。 一、从“风”到“韵”：诗歌的结构与心智的链接 我们深入剖析了《诗经》的质朴与《楚辞》的浪漫，如何训练早期儿童的语感和想象力。与仅关注音律的表面形式不同，本书强调诗歌的意象、节奏和情志是如何潜移默化地塑造儿童的观察力与情感表达能力。例如，通过分析杜甫的律诗如何精准捕捉自然与人生的瞬间，我们指导家长如何引导孩子观察周围世界的细微变化。 二、词赋的“流变”：从宫廷雅乐到日常交流 本书详细考察了宋词、元曲在叙事性、口语化以及音乐性上的突破。这部分内容旨在向家长展示，古典文学并非高不可攀的象牙塔之物，而是可以融入家庭日常对话的生动载体。我们探讨了如何利用苏轼的旷达、李清照的婉约，来帮助孩子理解复杂的情绪状态，培养其共情能力。 三、文学作为“文化基因”的传承 古典文学承载着中国人的伦理观、宇宙观和审美观。本书认为，对古典诗词的接触，实质上是孩子对自身文化根源的认同过程。我们探讨了如何在家庭中构建一个充满“文气”的环境，使孩子在潜移默化中吸收这些深植于民族血液中的价值观。 第二部分：实践的桥梁——将典籍融入现代亲子生活 这一部分是本书的核心实践篇，它摒弃了枯燥的背诵要求，转而关注如何将古典美学融入现代家庭生活的每一个角落，实现真正的“润物细无声”的教育。 一、感官的唤醒：听觉、视觉与触觉的古典交响 我们提供了大量具体的活动方案，指导父母如何利用音乐、绘画、乃至园艺活动来激活孩子的古典文学感知力。例如： “寻韵之旅”： 带领孩子根据古诗词的描述，在社区或自然中寻找对应的场景，实现“诗画合一”。 “口语游戏”： 设计基于对仗、押韵的家庭口语游戏，提升语言的精确性和趣味性，而非仅仅停留在字词的堆砌。 “器物之美”： 结合家庭中的陶瓷、木器、书法用具，讲述其背后蕴含的文人精神，让孩子通过触感理解“雅”的含义。 二、阅读的深度：从“识字”到“解意” 本书特别关注如何引导学龄前及小学阶段的孩子，超越对汉字的机械记忆，进入到对诗歌深层意境的理解。我们提出了“三步解读法”：感知音律→理解意象→代入情境。这套方法旨在帮助孩子建立起“诗歌即生活体验”的认知，而非将其视为需要完成的任务。 三、情感的投射与疏导：诗词中的“情绪辞典” 现代教育强调情绪管理，而古典诗词恰好是情绪表达的宝库。本书详细分析了不同朝代、不同风格的诗歌，是如何记录和处理人类的喜怒哀惧。家长可以学习如何借用“春风得意马蹄疾”来鼓励孩子的成功，或以“采菊东篱下”的宁静来安抚孩子的焦虑。这使得诗词成为亲子间进行复杂情感沟通的有效媒介。 第三部分：教育者的自我修养——重拾文化自信的路径 本书认为，任何成功的亲子教育，其基础都源于教育者自身的文化积淀和心性修养。 一、教师与家长的“文人情怀”重建 我们探讨了在快节奏的现代社会中，家长如何通过重温经典，调整自身的价值取向，从“功利主义”的教育观中抽身，回归到对孩子“生命质量”的关注。这包括对“闲适”、“淡泊”、“内省”等传统美德的重新实践。 二、批判性思维与传统文化的结合 面对信息爆炸的时代，批判性思维至关重要。本书倡导在学习古典文学时，鼓励孩子提出疑问，分析历史背景，甚至可以对某些过时的观念进行现代化的解读。这确保了对传统的继承是“活的”，而非僵化的教条。 三、构建家庭的“慢阅读”空间 本书最后强调了家庭阅读环境的重要性。它不是要求家长拥有一个堆满古籍的书房，而是提倡建立一种“慢下来”的阅读节奏——定期留出不受打扰的亲子共读时间，一起品味一首诗的韵味，享受心神契合的宁静时刻。 --- 本书目标读者： 所有关注儿童早期心智发展、渴望提升家庭文化氛围、对中国古典文学抱有深厚兴趣的家长、幼教工作者及所有致力于终身学习的文化爱好者。 它提供的价值： 本书提供了一个全新的视角——将中国古典文学视为一种“高级的生命教育”工具，它引导父母和孩子共同踏上一条充满诗意、充满智慧的成长之路，而非仅仅停留在对特定教育阶段的短期迎合。它旨在培养的，是具有深厚人文底蕴、独立思考能力和优雅气质的未来公民。 (全文约1550字)

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这是一本非常值得推荐的读物，尤其对于注重精神滋养的父母而言。它提供了一种温柔而坚定的力量，提醒我们在快节奏的现代生活中，不要忘记为孩子的心灵留下一片诗意的净土。书中的文字有一种穿越时空的力量，它不仅关乎胎教，更关乎我们成人如何重拾那份对美的敏感和敬畏之心。每一次翻阅，都会有新的感悟，它就像一位温和的长者，在我耳边低语着那些穿越千年的美好箴言。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我带着一种非常高的期望来翻开这本书的。我期待的不仅仅是简单地罗列诗句，而是能从中读出一种更深层次的教育理念，一种将美学熏陶融入日常生活的方式。书中的排版布局非常讲究，每一页都像是一幅精心构图的水墨画，留白得当，疏密有致。这种视觉上的享受，对于我们这些追求生活品质的人来说，是极其重要的。我常常会花很长时间只是静静地摩挲书页，感受那种文字与图像相互映衬的和谐之美，这本身就是一种无声的教导，教会我们如何去欣赏和感受生活中的细微之处。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性也是我非常赞赏的一点。它不仅仅是一本理论书籍，更像是一本操作指南。书中穿插的一些关于如何引导孩子诵读、如何利用日常生活场景去感受诗意的建议，非常具有可操作性。我尝试着按照书中的建议，在带孩子散步时，即兴编一些与眼前景物相似的短句，虽然粗糙，但孩子表现出了极大的兴趣。这种“学以致用”的氛围，让原本略显高深的诗歌学习变得生动有趣，不再是枯燥的背诵，而是变成了一种亲密的亲子互动时光。

评分☆☆☆☆☆

当我开始深入阅读其中的内容时，我发现作者对于诗歌的解读非常到位，既保留了古诗词的典雅意境，又用现代的语言进行了恰到好处的阐释，使得即便是初次接触古典文学的人也能迅速领会其精髓。这种平衡掌握得非常巧妙，不会让人觉得过于晦涩难懂，也不会显得过于浅薄。我特别喜欢其中对意象的分析，比如“明月”、“清风”、“落花”这些意象在不同诗歌中如何承载着复杂的情感，作者的剖析让人豁然开朗，仿佛重新认识了这些熟悉的词语。这对于培养孩子的情感细腻度，是非常有益的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名听起来就带着一种古典的韵味，我一直对传统文化有浓厚的兴趣，尤其对诗词歌赋情有独钟。在我看来，阅读本身就是一种心灵的滋养，而如果能将这种滋养与生命之初的启蒙相结合，那无疑是锦上添花。这本书的装帧设计非常雅致，拿到手里就能感受到一种沉静的力量，那种淡淡的墨香和纸张的质感，让人仿佛穿越回了那个诗意盎然的年代。我尤其欣赏作者在文字选择上的用心，那些脍炙人口的名篇，经过岁月的沉淀，依旧能激起人内心最柔软的涟漪。