正版現貨 邏輯思維Ⅱ 羅振宇《羅輯思維》

正版現貨 邏輯思維Ⅱ 羅振宇《羅輯思維》 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 青苑圖書專營店
齣版社: 長江文藝齣版社
ISBN:7535447376
商品編碼:1705585363
開本:16開

具體描述

內容簡介 這是一個充滿恐懼的時代,人類正處在工業社會嚮互聯網社會的大轉摺中。史無前例的巨大不確定性籠罩在我們的頭頂,我們習以為常的真理在破滅,我們平穩的人生隨時可能被顛覆。我們該如何這個陌生的明天。
本書根據羅振宇的互聯網視頻知識脫口秀《羅輯思維》創作。他認為,互聯網正在成為我們生活中的“基礎設施”,它將徹底改變人類協作的方式,使組織逐漸瓦解、消融,而個體生命的自由價值得到充分釋放。
《羅輯思維》的口號是“有種、有趣、有料”,做大傢“身邊的讀書人”,倡導獨立、理性的思考,凝聚愛智求真、積極上進、自由陽光、人格健全的年輕人。


作者介紹 羅振宇
羅振宇,又稱羅胖,一個每天在微信上堅持60秒的男人。視頻脫口秀《羅輯思維》主講人,互聯網知識型社群試水者,資深媒體人和傳播專傢。1973年1月生,安徽蕪湖人,摩羯座。
2012年底,羅振宇與獨立新媒創始人申音閤作打造知識型視頻脫口秀《羅輯思維》。半年內,由一款互聯網自媒體視頻産品,逐漸延伸成長為全新的互聯網社群品牌。

目錄 第一集  互聯網時代如何讀書?1
Part Ⅰ 互聯網時代讀書的方法?2
Part Ⅱ 讀書的目的?9
Part Ⅲ 讀書的心態?16
第二集 嶽飛為什麼必須死
Part Ⅰ 噓!彆說嶽飛不懂政治?24
Part Ⅱ 嶽飛真的有那麼神嗎?29
Part Ⅲ 性格決定命運?31
Part Ⅳ 失去彈性的宋代政治?38
第三集 奸臣指南?41
Part Ⅰ 奸臣是稀缺品?42
Part Ⅱ 當奸臣的三個條件?48
Part Ⅲ 昏君的苦衷?54
第四集 擊潰牛頓的鍾錶匠61
Part Ⅰ 落後的航海時代?62
Part Ⅱ 小木匠傳奇?69
Part Ⅲ 環境如何造就創新?73
第五集 南北戰爭這場架不白打81
Part Ⅰ 真相遠沒那麼簡單?82
Part Ⅱ 南北對峙:為自由,毋寜死?88
Part Ⅲ 為什麼這場戰爭沒白打?94
第六集 這一代的怕與愛101
Part Ⅰ 悲催的人生需要解釋?102
Part Ⅱ 一個人單挑整個世界?110
Part Ⅲ “體驗時代”的來臨?118
Part Ⅳ 不能錯過的一些機會?124
Part Ⅴ 愛是真正的修煉?131
第七集 一個被吃掉的少年?137

Part Ⅰ 他們該吃人嗎?138
Part Ⅱ 吃人的道德值得歌頌嗎?145
Part Ⅲ 為瞭多數人可以犧牲少數人的利益嗎??150
第八集 康有為:光緒皇帝的野蠻網友?157
Part Ⅰ 真理是誰的孩子?158
Part Ⅱ 草率的改革,後果很嚴重?164
Part Ⅲ 改革光靠忽悠不行?169
第九集 慈禧是怎麼崩潰的?177
Part Ⅰ 溫柔的慈禧太後?178
Part Ⅱ 康有為,你攤上大事兒瞭?185
Part Ⅲ 失控的慈禧太後?193
第十集 和你賽跑的不是人?199
Part Ⅰ 人類進入失業模式?200
Part Ⅱ 互聯網正在帶來的衝擊?203
Part Ⅲ 互聯網時代的就業趨勢?213
第十一集 你的女神你不懂?223
Part Ⅰ 分層升級的追妞大法?224
Part Ⅱ 你懂女性思維嗎??230
Part Ⅲ 追妞心法,彆有妙場?237
第十二集 假如再給光緒一次機會?243
Part Ⅰ 光緒的死穴?244
Part Ⅱ 給光緒支招?251
Part Ⅲ 現代化的組織管理方法的啓示?258



探索認知邊界,解鎖思維潛能:《洞見之窗:看見事物的本質》 在這個信息爆炸、瞬息萬變的時代,我們常常感到迷失。紛繁的現象撲麵而來,真假難辨,何處是根源?我們如何纔能撥開迷霧,直抵事物本質,做齣更明智的判斷和選擇?《洞見之窗:看見事物的本質》正是為此而生,它是一扇通往深度思考的窗戶,引領讀者跨越錶麵,抵達思維的更深層,從而在個人成長、職業發展乃至社會觀察中,獲得前所未有的洞察力。 本書並非提供一套僵化的“秘籍”或“公式”,而是旨在構建一種係統性的思考框架。它倡導的是一種“看見”的能力,一種超越錶象、捕捉內在邏輯、洞察事物發展規律的智慧。作者通過對一係列引人入勝的案例分析、心理學實驗、哲學思辨以及曆史事件的深度剖析,揭示瞭人類思維的慣性、認知偏差以及那些隱藏在日常行為背後的深層驅動力。 第一部分:“撥雲見日:拆解思維的迷霧” 在信息洪流中,我們很容易被情緒、偏見和片麵的信息所裹挾,做齣衝動或錯誤的判斷。本部分將帶領讀者深入探索我們思維中的“噪聲”,學習如何識彆和剋服這些常見的認知陷阱。 “第一性原理”的破壁: 我們習慣於通過類比來理解世界,但這往往限製瞭我們的思維深度。本書將詳細介紹“第一性原理”這一強大的思考工具,它鼓勵我們追問事物最根本的定義,從最基礎的要素齣發進行推理,從而擺脫固有思維模式的束縛,發現全新的可能性。我們將通過經典的案例,如埃隆·馬斯剋的火箭製造,來展示第一性原理如何在顛覆性創新中發揮關鍵作用。 “幸存者偏差”的陷阱與逃逸: 曆史學傢和統計學傢們常常被“幸存者偏差”所睏擾,導緻我們隻看到成功者的故事,而忽略瞭無數的失敗者,從而産生對成功率的錯誤估計。本書將深入剖析這一普遍存在的認知偏差,並通過生動的例子,如二戰時期飛機裝甲的改進,教會讀者如何辨識並規避這種偏差,更全麵地評估風險與機會。 “確認偏差”的牢籠與掙脫: 我們往往傾嚮於尋找支持自己已有觀點的信息,而忽視與之矛盾的證據。這種“確認偏差”是阻礙客觀思考的最大敵人之一。本書將通過心理學實驗和現實生活中的例子,揭示確認偏差的運作機製,並提供一係列實用的方法,幫助讀者主動尋求反證,擁抱不確定性,培養更具開放性和批判性的思維。 “刻闆印象”的枷鎖與解放: 刻闆印象是人類認知加工的捷徑,但也極易導緻偏見和歧視。本書將深入探討刻闆印象的形成原因、社會影響,以及我們如何在日常生活中打破這些無形的枷鎖,以更公正、包容的態度去理解他人和世界。 第二部分:“洞察本質:看見事物的底層邏輯” 一旦我們能夠識彆思維中的雜音,接下來便是要學會看見事物更深層的結構和規律。本部分將聚焦於如何理解和運用那些支配著事物發展的底層邏輯。 “係統思維”的宏觀視角: 許多問題並非孤立存在,而是相互關聯、相互影響的復雜係統。本書將引導讀者掌握“係統思維”的方法,理解反饋循環、關鍵節點以及係統邊界,從而能夠更全麵地認識問題,避免頭痛醫頭、腳痛醫腳的局限,找到解決復雜問題的有效路徑。我們將以城市交通、生態環境等復雜係統為例,展示係統思維的應用價值。 “二八法則”的效率密碼: 在任何領域,往往隻有少數關鍵因素纔能産生絕大部分的影響。本書將深入探討“帕纍托法則”(二八法則)的普適性,教會讀者如何識彆並聚焦於那些最重要的“20%”,從而在學習、工作和生活中實現效率的最大化。 “馬太效應”的增長規律: “強者愈強,弱者愈弱”的馬太效應在經濟、社會、甚至個人成長中無處不在。本書將揭示馬太效應背後的機製,分析它如何塑造競爭格局,並為讀者提供如何在競爭中抓住機遇、實現正嚮循環的策略。 “黑天鵝事件”的應對之道: 那些極不可能發生,一旦發生卻會帶來巨大影響的“黑天鵝事件”,是現代社會麵臨的重要挑戰。本書將結閤曆史上的重大事件,探討“黑天鵝事件”的特徵、不可預測性,以及我們如何在高度不確定的環境中,提升風險意識,增強應對突發性危機的韌性。 第三部分:“知行閤一:將洞見轉化為行動” 擁有瞭深刻的洞察力,最終的目的在於將其轉化為有效的行動,從而改變現狀,實現目標。《洞見之窗:看見事物的本質》的第三部分,將聚焦於如何將抽象的認知轉化為具體的實踐。 “費曼學習法”的內化吸收: 僅僅知道是不夠的,理解並內化知識纔是關鍵。本書將詳細介紹“費曼學習法”,通過假設自己是一名老師,用最簡單的語言嚮他人解釋一個概念,來檢驗和加深自己的理解。這種方法能夠幫助讀者快速掌握復雜知識,並將其轉化為自身的能力。 “最小可行性産品”(MVP)的迭代思維: 在創新和創業領域,“最小可行性産品”的理念強調快速試錯,以最小的成本驗證市場需求。本書將解析這一思維模式,幫助讀者在任何需要創新的場景下,學會從小處著手,快速迭代,不斷優化方案。 “反脆弱”的應對策略: 在一個充滿不確定性的世界裏,僅僅“堅韌”已不足夠。本書將引入“反脆弱”的概念,探討如何從壓力、衝擊甚至混亂中受益,構建更具彈性和適應性的係統和個人。我們將學習如何識彆那些看似風險實則機遇的領域。 “復利效應”的長期主義: 許多偉大的成就並非一蹴而就,而是時間沉澱、持續積纍的結果。本書將深入闡釋“復利效應”在知識、技能、財富和人際關係等各個維度的力量,鼓勵讀者擁抱長期主義,用持續的、微小的努力,去創造指數級的成長。 《洞見之窗:看見事物的本質》不僅僅是一本書,它更像是一位睿智的引路人,一位耐心的啓濛者。它不提供現成的答案,卻能教會你如何提問;它不羅列枯燥的理論,卻能讓你在鮮活的案例中獲得啓發。無論你是渴望在職業生涯中尋求突破的職場人士,還是希望在紛繁的世界中保持清醒的學生,亦或是任何一位追求自我成長、渴望更深刻理解世界的人,《洞見之窗:看見事物的本質》都將是你不可或缺的夥伴。 翻開本書,你將開啓一段思維的探索之旅。你將學會如何剝離錶麵的浮華,看見事物最真實的肌理;你將擁有直擊本質的能力,在混沌中找到秩序;你將不再被動地接受信息,而是主動地構建認知。最終,你將擁有“看見”的力量,看見彆人看不見的,理解彆人不理解的,從而在人生的棋局中,走齣屬於自己的精彩。

用戶評價

評分

我必須說,這本書在某種程度上,重新定義瞭我對“知識”的理解。我過去總覺得,知識就是書本上的那些理論,就是死記硬背的公式。但讀瞭這本書之後,我纔明白,真正的知識,是能夠指導我們行動,能夠幫助我們解決實際問題的“活”的知識。它不僅僅是信息的堆砌,更是思維的訓練,是認知的升級。書中對於“迭代”和“反饋”的強調,尤其讓我印象深刻。我開始意識到,很多時候我們之所以無法進步,不是因為我們缺乏方嚮,而是因為我們缺乏及時調整和優化的機製。這本書就像是一張思維的“導航圖”,它告訴你,即使你有瞭目的地,也需要不斷地根據路況和反饋來調整你的行進路綫。我喜歡它裏麵那種“不確定性”下的確定性,那種在復雜環境中尋找規律和方法的能力。它不是一本“答案之書”,而是一本“提問之書”,它鼓勵你去質疑,去探索,去找到屬於自己的答案。每讀完一個章節,我都覺得自己好像又獲得瞭一個新的“視角”,能夠更清晰地看到問題背後的本質。

評分

拿到這本書的時候,說實話,心裏是有點小期待的。畢竟“羅輯思維”這四個字,在我還是個摸索方嚮的迷茫青年時,就已經是每天必聽的“精神食糧”瞭。那會兒,每天早上醒來第一件事就是打開App,聽羅胖子講那些我以前從未接觸過的知識點,從曆史到哲學,從科學到人文,感覺世界一下子就變得寬廣瞭許多。這本書,我個人覺得,它更像是一次知識的“集結號”,把那些零散的、曾經讓我們拍案叫絕的金句和觀點,進行瞭一次有條理的梳理和呈現。我尤其喜歡它探討的關於“思維模型”的部分,很多時候我們之所以解決不瞭問題,不是因為我們不夠聰明,而是因為我們缺乏一套有效的工具箱。這本書就像是為我們打開瞭這個工具箱,讓我們看到瞭如何用不同的角度去審視問題,如何去構建自己的認知框架。裏麵很多案例的剖析都極其精彩,讓我忍不住會停下來,反復咀嚼,甚至會拿齣筆來,在旁邊做一些筆記。它不是那種讓你看完就忘的快餐讀物,更像是一本可以反復翻閱的“工具書”,在你遇到瓶頸的時候,總能從中找到一絲啓發,一點思路。這是一種潛移默化的影響,它沒有直接告訴你“你應該怎麼做”,但它通過那些深入淺齣的講解,讓你自己去悟,去思考。

評分

這本書帶給我的,更多是一種“頓悟”的快感。我記得有一次,在讀到關於“反脆弱”的章節時,我突然意識到,生活中很多我們避之不及的“麻煩”和“風險”,其實反而是我們變得更強大的催化劑。以前我總是想方設法地去規避一切可能帶來的不確定性,把生活過得小心翼翼,結果反而讓自己變得越來越“脆弱”,一點點風吹草動就能讓我心神不寜。讀瞭這本書之後,我纔開始嘗試去擁抱那些看似不那麼“完美”的時刻,去理解那些“意外”中蘊含的成長機會。它不是讓你去冒險,而是讓你去調整心態,去從“失敗”中汲取經驗,去讓每一次跌倒都成為你更加堅實的墊腳石。我特彆欣賞它在論述邏輯和思維方式時,那種抽絲剝繭的嚴謹,以及它所引用的那些豐富而生動的例子。這些例子,有的是曆史上的名人軼事,有的是當下社會的典型場景,都非常接地氣,能夠讓我們立刻聯想到自己的生活。它並沒有高高在上地給你講大道理,而是用一種非常友好的方式,和你一起探討人生的各種可能性,以及如何更有效地去思考和生活。

評分

這本書的齣現,就像是在我枯燥的工作和生活中,注入瞭一股清流。我一直覺得,作為一個普通人,如果想要在快速變化的時代裏不被淘汰,就必須保持學習和進步。但是,學習什麼?怎麼學習?這纔是最大的難題。這本書恰恰迴答瞭這個問題。它不像市麵上很多“成功學”或者“雞湯文”,給你畫大餅,讓你覺得隻要買瞭這本書就能一夜暴富。它更多的是在教你如何“學習”,如何“思考”,如何成為一個更有智慧的個體。我特彆喜歡它在講解“信息繭房”和“算法推薦”時,那種深刻的洞察。它讓我們意識到,我們在享受科技便利的同時,也可能正在被無形地限製著我們的視野。這本書就像是一個“警鍾”,提醒我們要保持警惕,要主動去打破信息壁壘,去接觸更多元化的觀點。它不是在否定科技,而是在教我們如何更聰明地利用科技,如何在這個信息爆炸的時代裏,保持清醒的頭腦。我經常會把書中的一些觀點和同事朋友交流,發現大傢都會有自己的共鳴和啓發。

評分

對於我這樣一個對“邏輯”和“思維”概念一直有些模糊的人來說,這本書就像是一盞指路明燈。我以前總覺得,那些邏輯嚴密、思維清晰的人,仿佛天生就具備一種超能力。讀瞭這本書之後,我纔發現,邏輯思維和高效思考,並不是什麼遙不可及的天賦,而是一種可以後天習得的技能。這本書就像是一本“思維訓練手冊”,它通過大量的實例和詳細的解析,把抽象的思維概念變得具象化、可操作。我特彆喜歡它在分析“認知偏差”時的內容,讓我們意識到,我們常常會因為一些不自覺的思維陷阱,而做齣錯誤的判斷。它讓我開始反思自己過往的一些決策,發現瞭很多可以改進的地方。它不是讓你立刻變成一個“超級大腦”,但它確實能夠幫助你提升思維的“效率”和“準確性”。我個人覺得,這本書最寶貴的地方在於,它傳遞瞭一種“成長型思維”,它鼓勵我們去擁抱挑戰,去從錯誤中學習,去相信通過努力可以不斷提升自己的能力。它讓我覺得,學習和進步,其實一直都在我們手中,關鍵在於我們是否願意去付齣努力。

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