我的第一本汉字书 第1辑+第2辑 全套8册小象汉字 0-2-3-5岁宝宝象形字读物启蒙早 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

小象汉字 著

图书标签:

• 汉字书
• 启蒙
• 早教
• 识字
• 宝宝
• 0-2岁
• 2-3岁
• 3-5岁
• 象形字
• 小象汉字

店铺： 美丽中文图书专营店

出版社： 复旦大学出版社

ISBN：9787309122824

商品编码：17241895973

包装：平装

开本：32

出版时间：2017-08-01

读者年龄： 6岁~12岁


商品参数

我的diyi本汉字书diyi辑+第二辑（复旦大学出版社）
	定价	300.00
	出版社	复旦大学出版社
	版次	1
	出版时间	2017年08月
	开本	32
	作者	小象汉字
	装帧	平装
	页数	0
	字数	0
	ISBN编码	9787309122824

内容介绍


读者年龄： 6岁~12岁


商品参数

我的diyi本汉字书diyi辑+第二辑（复旦大学出版社）
	定价	300.00
	出版社	复旦大学出版社
	版次	1
	出版时间	2017年08月
	开本	32
	作者	小象汉字
	装帧	平装
	页数	0
	字数	0
	ISBN编码	9787309122824

内容介绍

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目录

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目录

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图书简介：开启想象与探索的奇幻旅程 本套图书旨在激发学龄前儿童的阅读兴趣，培养他们的独立思考能力和对世界的好奇心。我们精选了一系列主题丰富、寓教于乐的读物，涵盖了认知启蒙、自然科学、情感教育以及艺术审美等多个维度，旨在为0-5岁幼儿提供一个全面、生动、富有启发性的阅读环境。 第一部分：认知启蒙与语言发展——《小小探索家系列》 这套精装绘本，专为刚接触书籍的低龄宝宝设计，采用大开本、圆角设计，确保阅读安全。内容紧密围绕婴幼儿的日常生活和感官发展特点展开。 1. 《颜色变变变》： 本书以活泼的拟人化手法，讲述了红、黄、蓝三原色如何通过混合产生新的颜色。例如，小红球和小黄球手拉手，就变成了热情似火的橙色太阳。书中采用了大量的触感材料（布料、绒毛、凸起贴纸），让孩子在触摸中感知色彩的变化。每页都配有韵律感极强的短句，便于家长进行亲子共读和模仿发音练习。重点在于训练孩子的视觉分辨能力和基础的逻辑排序。 2. 《形状魔术师》： 通过对圆形、方形、三角形等基本几何图形的分解与重组，本书向孩子展示了万物的基本构成。画面简洁、色彩对比鲜明。例如，书中展示了如何用方形拼出房屋，用圆形组合成滚动的皮球。每一页都设计了翻翻页和推拉机关，鼓励孩子动手操作，理解“整体与部分”的关系，为未来的空间想象力打下坚实基础。 3. 《数字宝宝找朋友》： 这套书巧妙地将数字1到10融入到贴近儿童生活的场景中。数字不再是枯燥的符号，而是具有生命力的角色。比如，“数字3”可能是一只三条腿的可爱小猫，它正在寻找它的“3个玩具”伙伴。书中嵌入了计数点读功能（需配合特定阅读笔使用），孩子可以点读画面，听到清晰的数字发音和相应的实物数量，实现从“视觉识别”到“抽象理解”的过渡。 第二部分：自然科学与生态认知——《自然小课堂丛书》 本系列专注于培养孩子对大自然的敬畏之心和科学探究精神，内容严谨但不失童趣，全部采用高清的实景照片和细腻的插画相结合的方式呈现。 1. 《会飞的昆虫世界》： 这不是一本简单的昆虫图鉴，而是一部关于“飞行艺术”的科普读物。重点介绍了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等常见昆虫的生命周期和飞行原理的简化版本。例如，书中详细描绘了毛毛虫如何化蛹，再破茧而出的过程，配以立体弹出式设计，增强视觉冲击力。它引导孩子观察自然中的变化规律，理解“成长”的意义。 2. 《天气魔法师》： 从清晨的薄雾到午后的雷阵雨，本书以拟人的方式，解构了云朵的形态变化和雨、雪、风的成因。书的封面材料具有遇水变色的特殊涂层，模拟下雨场景，激发孩子对气象现象的好奇心。内容强调了不同天气对动植物生活的影响，培养孩子的环境适应能力。 3. 《奇妙的植物家园》： 聚焦于常见的树木、花卉和蔬菜的生长过程。书中特别设计了透明胶片层叠翻页，让孩子可以清晰地看到种子发芽、根系向下生长的全过程。通过认识不同植物的生长需求（阳光、水、土壤），初步建立起生命依赖关系的概念。 第三部分：情感教育与社会交往——《宝贝情商培养绘本》 本系列关注儿童的内心世界，通过解决具体的生活冲突和情绪困扰，帮助孩子建立健康的自我认知和人际关系。 1. 《我不生气了！》： 本书直面学龄前儿童最常见的“愤怒”情绪。故事的主人公小熊因为玩具被拿走而大发脾气，接着书页的设计也采用了由深红到柔和蓝的色彩过渡，象征情绪的平复过程。书中提供了“深呼吸三步法”的图示指导，让孩子在故事中学习到如何识别和管理自己的负面情绪，强调自我调节的重要性。 2. 《分享的甜蜜》： 围绕“独占”与“分享”的矛盾展开叙事。小兔子莉莉起初不愿意把刚摘到的胡萝卜分给朋友，直到她发现分享带来的快乐远超独自享用。本书采用了温暖、柔和的蜡笔画风格，营造亲切的氛围，通过生动的故事情节，让孩子理解合作与友谊的价值，培养同理心。 3. 《我真棒！——建立自信心》： 本书旨在肯定孩子的每一次小小的努力和进步，无论结果如何。它收录了多种孩子在尝试新事物时可能遇到的挫折场景（如搭积木倒塌、画画不理想），并最终引导至积极的自我肯定。书中设置了“我的小成就墙”空白贴纸页，鼓励家长和孩子一起记录日常的成功瞬间，有效提升孩子的自我效能感。 第四部分：艺术熏陶与感官体验——《创意动手站》 本系列侧重于激发孩子的创造力和审美能力，提供丰富的视觉和触觉体验，鼓励他们动手实践。 1. 《点、线、面的小游戏》： 这是对基础美术元素的探索书。它展示了如何利用最简单的“点”、“线”、“面”组合出复杂的图形和生动的画面。书页设计模仿了画布的质感，并内嵌了点阵贴纸和不同粗细的线条印痕，让孩子可以“跟着印痕描画”，练习手眼协调和精细动作，理解艺术的构成基础。 2. 《听听，声音在哪里？》： 一本专注于听觉感官的互动书。书中描绘了如流水声、鸟鸣声、汽车声等常见声音场景。每页都巧妙地结合了声效模拟装置（如挤压发声器或刮擦纸板），让孩子在“听觉记忆”中建立对不同音色的区分能力。它极大地拓展了孩子的听觉空间感和对环境声音的敏感度。 3. 《剪纸与拼贴的乐趣》： 不同于传统的涂色书，本书提供了大量预切割好的不同纹理和颜色的纸片，以及环保胶水点。孩子需要根据图例，将这些纸片拼贴、组合成完整的画面（如一棵树、一只动物）。这种方式不仅锻炼了他们的空间布局能力和耐心，也让他们在“创造”中体验材料的特性和色彩的搭配美感。 总结： 本全套图书（共计12册，涵盖上述四大系列）致力于构建一个多维度、全方位的早期阅读体系。我们相信，通过高质量的图文设计、丰富的互动体验以及对儿童心理发展的深入理解，能够为0-5岁的幼儿提供一个充满乐趣和知识的阅读基石，激发他们未来持续学习的内在动力。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这套书的装帧质量完全超出了我的预期。市面上很多儿童书籍，翻几次就容易散架或者封面卷边，但《我的第一本汉字书》的纸张非常厚实，边角都做了圆滑处理，非常安全。我试着让三岁的儿子用力拉扯，它依然坚挺如初，这对于我们这些“熊孩子”的家长来说，简直是福音。而且，油墨的味道控制得非常好，几乎闻不到刺鼻的化工气味，这点让我非常放心，毕竟是每天都要亲密接触的东西。内容上，它非常注重情境化教学。比如教“山”字，不是简单地画一座山，而是画了一家人在山间探险的场景，让孩子仿佛身临其境。这种沉浸式的体验，让汉字的学习变得立体而生动。我发现孩子在玩积木或者看动画片的时候，偶尔会主动指向某个熟悉的形状，然后兴奋地喊出我们在书中学到的那个字，这种主动迁移能力，让我看到了这本书真正的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

与其他动辄要求孩子背诵、做大量练习的识字产品相比，这套《我的第一本汉字书》显得尤为清流和人性化。它真正做到了“玩中学、学中玩”。我最喜欢的一点是，它不仅仅是聚焦于“字形”，更是在描绘汉字背后的“生活场景”。例如，当教“月”字时，插图里会是一个宁静的夜晚，月亮高挂，大人和孩子在月光下散步，这种温馨的画面感，让孩子在记住字的同时，也接收到了关于家庭、关于夜晚的美好情感教育。这比单纯的卡片式教学要高明得多。我们家这位小家伙，现在经常会模仿书里的动作，比如学着“坐”的那个姿势，然后指着那个字笑。这套书成功地将抽象的符号转化为了具象的生活体验，极大地降低了学习门槛，让孩子的识字之旅充满了欢声笑语。我已经推荐给好几位有同龄宝宝的朋友了，大家都反馈说效果非常好，是真正值得信赖的入门级汉字启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者，我接触过市面上形形色色的早教材料，但很少有能像这套《我的第一本汉字书》这样，在保持趣味性的同时，又兼顾科学性和系统性。它不仅仅是教孩子认字，更是在培养他们的观察力和联想能力。书中的内容编排非常用心，从简单的、生活化的字开始，逐步过渡到稍复杂的，而且每一辑的主题都相对独立又相互关联，形成了一个完整的学习闭环。我尤其欣赏它对“象形字”的独特处理方式。它没有采用刻板的图文对应，而是通过富有想象力的场景，将抽象的字符与具体的事物联系起来，这对于激发孩子的形象思维非常有帮助。我观察到，孩子在阅读过程中，不仅仅是记住了一个字，更是理解了背后的文化内涵。这种深层次的学习，远比死记硬背有效得多。我们家那个平时注意力很难集中，但拿起这套书就能安静地看很久，这本身就是对书籍质量的最好证明。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我原本对市面上宣传的“零基础启蒙”类书籍持保留态度，总觉得它们为了迎合家长的心态，内容可能过于浅薄，缺乏深度。然而，这套《我的第一本汉字书》彻底扭转了我的看法。它巧妙地平衡了“简单易懂”和“富有内涵”这两个看似矛盾的点。对于一两岁的宝宝，它提供了最基础的视觉刺激和高频词汇的初步认知；而对于三五岁的孩子，它又提供了深入理解汉字构造的阶梯。我注意到，它在不同辑次中对同一个字的回顾和深化处理，做得非常自然，完全没有重复的枯燥感。我们现在已经和孩子一起读完了前两辑，他对于一些基础部首的敏感度明显提高了，这为后续学习更复杂的汉字打下了坚实的基础。这套书的设计者一定是非常懂得儿童心理学，他们知道如何用最不费力的方式，在孩子大脑中播下汉字学习的种子，并且让这颗种子茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

这本《我的第一本汉字书》真是太棒了！我女儿现在刚满两岁，正处于对世界充满好奇的阶段，传统的识字书对她来说可能有点枯燥。但看到这套书，我立刻被它的设计吸引住了。首先，这套书的色彩搭配非常柔和，没有那种刺眼的荧光色，对宝宝的眼睛很友好。而且，每一页的插图都非常生动形象，完全抓住了孩子的注意力。特别是那些象形字的呈现方式，简直是天才之举！它不是简单地把字和图放在一起，而是巧妙地将字的演变过程融入到故事里，让孩子在玩耍中自然而然地理解了汉字的起源和结构。我们家宝贝特别喜欢小象的形象，每一页都会指着小象问我这是什么，然后我就顺势给她介绍对应的汉字。这种互动性极大地提高了她的学习兴趣，她现在已经能认识不少简单的字了。对于零基础的宝宝来说，这套书真的是一个非常好的起点，它完全符合幼儿的认知规律，让识字不再是任务，而是一种探索和发现的乐趣。