本书以问答的形式,从“正常的社交伤痛、面临社交风险的孩子们、学校与社区”三个方面,通过深入的探讨和极具洞察力的建议,解答了父母和老师针对孩子的社交生活*常见的困难与疑惑。就“取外号、打架、小团伙斗争、恶意排挤”等等问题提供了具体并极具操作性的解决方案。
作者简介迈克尔·汤普森博士
杰出的心理学家,咨询师,专长为儿童和家庭问题。在美国各地超过700所学校承担过心理咨询师和辅导师的工作,有与儿童和青少年沟通和解决实际问题的丰富经验。
出版的男孩养育专著连续76个月名列《纽约时报》畅销书排行榜亲子教育类*名。
劳伦斯·科恩博士
美国心理学家,专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子关系。著有美国国家亲子出版奖金奖书籍、畅销家庭教育书籍、
凯瑟琳·奥尼尔·格雷斯
《独立学校》杂志前编辑,出版过多本非虚构类童书,在《华盛顿邮报》开设专栏,为年轻读者撰写健康及心理类文章。
目 录致 谢
译者序
游戏力翻译组介绍
前 言
一 孩子们的日常生活:常见的社交之痛
案例1 学会不担忧
案例2 寻找定位,发现自我
问答
妈妈,他们欺负我/学会分享/生活中的交友技巧 /相信成长的力量
谈谈社交技能缺陷/接纳孩子的假想朋友 /人气与权力/父母的社交问题是否会影响孩子
当群体惹麻烦的时候/都是风格惹的祸 /当一个男孩爱得神魂颠倒时/试图收买友谊
二 当社交生活变得令人生畏:面临危机的孩子们
案例 1 有攻击性的幼儿园小孩
案例 2 在茶会上孤身一人:被忽视的孩子
问 答
学会非言语沟通/小小施虐者 /为什么同一家庭的两个孩子会如此不同/谈谈个人卫生
欺凌行为的根源 /女孩帮 /打破沉默的密码/太瘦/帮助孩子跟难相处的同龄人打交道
伸出援手/帮助孩子撕掉背上的“踢我吧”的标签 /只有大家都安全,才能人人得安全
三 在学校和社区:孩子们的社交世界
案例 1 帮社交孤儿找到家
案例 2 来自校外的骚扰
问答
做父母,不要做孩子 /不合拍的男孩/告密者 /幼儿园里*的黑人女孩
旁观者也并非毫无责任/双赢的领导能力 /要不要练拳击 /当欺凌者获胜时
拓展孩子的社交圈 /当其他家庭与你的规则不同时 /当父母不知道如何提供帮助时
爱的力量/损人的言语 /跟学校说再见 /孩子们的善良
前 言
如果孩子因为被欺负,或者因为和朋友发生冲突而哭着回家,父母到底应该怎么办?
如果你的女儿陷入社交困境,显然需要帮助,却坚决反对你给老师或者同学家长打电话,你该怎么办?
如果她恳求你:“ 求你了,妈妈,别打电话! 天哪,你这样只会添乱!”你该怎么办?
如果从来没有人愿意邀请你的孩子参 加生日聚会,你该怎么办?
你该如何与其他家长沟通——或者,你是否应该与其他家长沟通,告诉他们从来没有人给你的孩子打电话?如果你是老师,在保护孩子不被孤立,或者处理小团体的权力斗争时,你该扮演什么样的角色?你是否知道,在你的眼皮底下,有一个秘密的社交世界,每天都在上演不同的情景剧?你对此能发挥什么影响呢?什么程度的焦虑算是过度焦虑?我们如何才 能不把自己被欺负和被孤立的痛苦回忆与孩子的经历混为一谈?
我们写作本书的目的,就是为了回答这些问题。当我们在美国各地以及其 他国家旅行,为父母开设工作坊,为学校做咨询时,我们不停地遇到这样的问题。 无论我们到了哪里,我们都会发放问题卡片,请听众们分享他们对自己的孩子 或者学生的担忧。多年来,我们收集了上百个问题,从中挑选出 40 个*有代表性, 也*具挑战性的问题,结集成本书。
在我们的工作经历中,与儿童社交相关的问题是*痛苦的问题。为什么这么说呢?因为我们看到,相比孩子的其他问题,社交问题*容易让妈妈们落泪。当一位家长因为孩子在社交方面的遭遇而悲伤或愤怒时,共情是那一刻*合适的回应。
但是当情绪平复之后,我们发现,如果能让家长对儿童的发展状况有所了解,对他们就会很有帮助。因此我们在书中引用了一些我们认为*能说明问题的心理学研究成果。但因为我们自己也是父母,我们知道心理学知识并不是任何时候都管用。尽管我们很想提供帮助,但是我们缺少信息。有时候 孩子不愿意袒露自己的真实感受,因此我们无法掌握全面的信息。有时候孩子 虽然表明了态度,但却有失偏颇——我们经常把这种不够客观公正地陈述事实的方式叫作“都是因为她先打我的”。很多时候,洞察力比知识更重要。身为父母,你应该已经知道,在养育过程中保持洞察力是*困难的事。那些能平衡各种需求的父母,能保持情绪稳定的父母,那些温和的父母,那些不过度参与孩子成长细节的父母;还有,那些 能够不动声色地为孩子创造一个合适的环节,让他们可以自己解决问题的父母, 这样的父母令我们惊叹又佩服。我们都希望自己也能达到这样的境界,但是往往我们要么干预过早,要么迟迟不能提供帮助。
本书的目的之一就是为成人提供一个更加全面的视角,让我们能够 尽量考虑到方方面面的因素。这就意味着我们既要考虑每个孩子扮演的不同角 色,也要考虑群体作为一个整体发挥的作用,还要考虑家长、学校以及整个教育体系的每个方面。你将看到,我们很少会简单地将一个孩子定义为受害者或 者恶霸。我们描述的并不是一个非黑即白的世界,而是个体与群体之间各种复 杂的互动。我们试图以一种系统的方式来解决孩子的社交问题。
这本书的封面设计得非常吸引人,色彩柔和,字体的选择也很有温度感,让人一看就知道这是一本能带来慰藉和实用的育儿书。我作为一个在孩子成长过程中时常感到力不从心的母亲,立刻就被这种亲和力所吸引。书的内容结构清晰,理论与实践相结合,没有那种高高在上的说教感,而是像一位经验丰富、充满耐心的朋友在与你进行深入的对话。作者非常细腻地捕捉到了孩子在处理人际关系时那种微妙的、常被大人忽略的情绪波动。读完第一部分,我对自己过去处理孩子社交问题的一些简单粗暴的方式感到羞愧,同时也茅塞顿开。书中提供的具体情境分析和对话脚本,非常具有可操作性,不像有些育儿书那样空泛,读完也不知道该如何落地。特别是关于“如何引导孩子表达感受而不是直接指责”的那一章,简直是为我量身定做的,让我找到了一个全新的切入点去理解我儿子在学校里的小摩擦。我发现,很多时候我们着急着帮孩子“解决”问题,反而剥夺了他们学习自我修复的机会。这本书真正教会我的,是如何退后一步,成为一个有效的“情绪教练”,而不是一个万能的“问题终结者”。这种角色的转变,对我个人情绪管理也有着巨大的帮助,我不再那么焦虑了。
评分我是在朋友的强烈推荐下接触到这本新书的,坦白说,我对市面上层出不穷的“育儿秘籍”已经有点审美疲劳了,但这本书的视角确实给我带来了耳目一新的感受。它没有过度渲染“完美育儿”的幻象,而是坦诚地承认了育儿路上充满了挫败感和不确定性。最让我印象深刻的是,作者强调了“共情式倾听”的重要性,并用大量篇幅阐述了如何区分孩子的“表层诉求”和“深层需求”。比如,孩子抱怨一个玩伴不让他玩玩具,我们本能反应是教他如何“要求”分享,但书里引导我们去探究他为什么会如此敏感,是不是他今天的安全感不足?这种深挖根源的处理方式,彻底颠覆了我过去头痛医头脚痛医脚的习惯。书中的案例涉及了从幼儿园到小学低年级的各种典型社交场景,从“被排挤”到“主动发起友谊”,覆盖面很广。更难得的是,它提供了一套系统的、循序渐进的训练方法,而不是零散的技巧。我开始尝试书中的“情绪词汇树”练习,效果立竿见影,我女儿现在能更清晰地描述她“感到沮丧”而不是仅仅说“我讨厌他”。这不仅仅是教孩子社交,更是在构建他们未来的情绪智力框架,非常具有前瞻性。
评分这本书的排版和装帧设计非常贴合现代快节奏生活,阅读起来毫不费力。我特别欣赏作者在书中多次强调的“父母的自我觉察”。在我看来,许多孩子的社交困境,往往是父母焦虑的投射。作者用非常温和的笔触剖析了父母自身的“社交脚本”是如何不自觉地影响到孩子的。比如,我本人性格内向,在面对邻居的热情寒暄时常常感到不适,这种不适感似乎也被我的孩子捕捉到了,导致他在面对陌生环境时显得过度退缩。书中有一段话让我醍醐灌顶:“你希望孩子勇敢,首先你得允许自己不完美。” 这种深入到原生家庭模式的探讨,让这本书的深度远远超出了普通的“技能手册”。它提供了一种自我成长的契机。此外,针对不同性格的孩子(比如高敏感儿童或天生外向型儿童),书里都有差异化的策略指导,这一点非常人性化和专业。我不再试图把我的孩子塑造成我理想中的“社交达人”,而是学会欣赏他独特的气质,并为他量身定制适应他个性的社交工具箱。
评分我最近一直在寻找一本能平衡“理论深度”和“实际操作性”的育儿书,直到我拿到了这本《妈妈,他们欺负我—帮助孩子解决社交难题》。这本书的学术背景扎实,引用了发展心理学和依恋理论的研究成果,但作者的表达方式却像是在客厅里与一位知心好友分享经验,语言流畅且充满画面感。它不仅仅讨论了“如何反击霸凌”,更深入地探讨了“如何建立健康的边界感”和“如何识别友谊中的不平等”。其中关于“被动式社交”的分析尤其深刻,很多孩子并非主动被排斥,而是因为缺乏主动社交的勇气而错失了机会。作者提供了一系列“微小行动”的建议,比如让孩子每天主动向一位同学问好,或者在小组活动中承担一个简单明确的任务。这些小的成功积累起来,构建了孩子对社交的信心。对于那些不善言辞的家长来说,书中的“角色扮演”环节提供了绝佳的练习场景,我和我的孩子一起对着镜子练习如何用坚定的语气说“不”,整个过程充满了乐趣和力量感。这本书的价值在于,它不是在“修复”孩子,而是在“赋能”他们,让他们成为自己社交生活中的积极决策者。
评分这本书的章节划分逻辑性极强,我发现自己可以根据当前遇到的具体问题,迅速定位到相应的解决方案,这在日常生活中非常实用。我特别喜欢作者处理“冲突解决”的态度,不是一味地鼓励和解,而是首先要确保孩子的情感安全。书中关于“何时介入”和“何时放手”的判断标准非常清晰,这解决了许多父母“手心手背都是肉”的纠结。例如,当孩子因为玩具争执而动手时,作者建议的步骤是先隔离冲突,安抚情绪,再讨论规则,而不是急于评判谁对谁错。这套流程有效地降低了我们家庭中因社交问题引发的争吵频率。另外,书中还提供了一些非常创新的资源推荐,比如一些专门为儿童设计的社交技能培养卡片和绘本,这些额外的工具极大地丰富了我们的育儿工具箱。总的来说,这本书的价值在于它提供了一套完整的“儿童社交健康维护系统”,它关注的不仅是眼前的矛盾,更是孩子未来建立长期、健康人际关系的能力基础。阅读体验非常顺畅,纸质质量也很好,推荐给所有希望提升孩子情商的父母们。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有