妈妈,他们欺负我—帮助孩子解决社交难题

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[美] 汤普森 科恩 凯瑟琳 著,游戏力翻译组 译
图书标签:
  • 亲子关系
  • 校园欺凌
  • 社交技能
  • 儿童心理
  • 情绪管理
  • 解决问题
  • 沟通技巧
  • 自信心培养
  • 家庭教育
  • 儿童成长
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店铺: 唐人易和图书专营店
出版社: 中国人口出版社
ISBN:9787510154058
商品编码:22322818383
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-12-10
用纸:轻型纸

具体描述

内容简介

本书以问答的形式,从“正常的社交伤痛、面临社交风险的孩子们、学校与社区”三个方面,通过深入的探讨和极具洞察力的建议,解答了父母和老师针对孩子的社交生活*常见的困难与疑惑。就“取外号、打架、小团伙斗争、恶意排挤”等等问题提供了具体并极具操作性的解决方案。

作者简介

迈克尔·汤普森博士

杰出的心理学家,咨询师,专长为儿童和家庭问题。在美国各地超过700所学校承担过心理咨询师和辅导师的工作,有与儿童和青少年沟通和解决实际问题的丰富经验。

出版的男孩养育专著连续76个月名列《纽约时报》畅销书排行榜亲子教育类*名

劳伦斯·科恩博士

美国心理学家,专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子关系。著有美国国家亲子出版奖金奖书籍、畅销家庭教育书籍、

凯瑟琳·奥尼尔·格雷斯

《独立学校》杂志前编辑,出版过多本非虚构类童书,在《华盛顿邮报》开设专栏,为年轻读者撰写健康及心理类文章。

目 录

 

译者序 

游戏力翻译组介绍 

  

一 孩子们的日常生活:常见的社交之痛 

案例1 学会不担忧
案例2 寻找定位,发现自我

问答

妈妈,他们欺负我/学会分享/生活中的交友技巧 /相信成长的力量 

谈谈社交技能缺陷/接纳孩子的假想朋友 /人气与权力/父母的社交问题是否会影响孩子 

当群体惹麻烦的时候/都是风格惹的祸 /当一个男孩爱得神魂颠倒时/试图收买友谊 

 

二 当社交生活变得令人生畏:面临危机的孩子们

案例 1 有攻击性的幼儿园小孩
案例 2 在茶会上孤身一人:被忽视的孩子 

问 答 

学会非言语沟通/小小施虐者 /为什么同一家庭的两个孩子会如此不同/谈谈个人卫生 

欺凌行为的根源 /女孩帮 /打破沉默的密码/太瘦/帮助孩子跟难相处的同龄人打交道 

伸出援手/帮助孩子撕掉背上的“踢我吧”的标签 /只有大家都安全,才能人人得安全 

 

三 在学校和社区:孩子们的社交世界 

案例 1 帮社交孤儿找到家 

案例 2 来自校外的骚扰 

问答

做父母,不要做孩子 /不合拍的男孩/告密者 /幼儿园里*的黑人女孩 

旁观者也并非毫无责任/双赢的领导能力 /要不要练拳击 /当欺凌者获胜时 

拓展孩子的社交圈 /当其他家庭与你的规则不同时 /当父母不知道如何提供帮助时 

爱的力量/损人的言语 /跟学校说再见 /孩子们的善良 

 

前 言

如果孩子因为被欺负,或者因为和朋友发生冲突而哭着回家,父母到底应该怎么办?

如果你的女儿陷入社交困境,显然需要帮助,却坚决反对你给老师或者同学家长打电话,你该怎么办?

如果她恳求你:“ 求你了,妈妈,别打电话! 天哪,你这样只会添乱!”你该怎么办?

如果从来没有人愿意邀请你的孩子参 加生日聚会,你该怎么办?

你该如何与其他家长沟通——或者,你是否应该与其他家长沟通,告诉他们从来没有人给你的孩子打电话?如果你是老师,在保护孩子不被孤立,或者处理小团体的权力斗争时,你该扮演什么样的角色?你是否知道,在你的眼皮底下,有一个秘密的社交世界,每天都在上演不同的情景剧?你对此能发挥什么影响呢?什么程度的焦虑算是过度焦虑?我们如何才 能不把自己被欺负和被孤立的痛苦回忆与孩子的经历混为一谈? 

我们写作本书的目的,就是为了回答这些问题。当我们在美国各地以及其 他国家旅行,为父母开设工作坊,为学校做咨询时,我们不停地遇到这样的问题。 无论我们到了哪里,我们都会发放问题卡片,请听众们分享他们对自己的孩子 或者学生的担忧。多年来,我们收集了上百个问题,从中挑选出 40 个*有代表性, 也*具挑战性的问题,结集成本书。  

在我们的工作经历中,与儿童社交相关的问题是*痛苦的问题。为什么这么说呢?因为我们看到,相比孩子的其他问题,社交问题*容易让妈妈们落泪。当一位家长因为孩子在社交方面的遭遇而悲伤或愤怒时,共情是那一刻*合适的回应。

但是当情绪平复之后,我们发现,如果能让家长对儿童的发展状况有所了解,对他们就会很有帮助。因此我们在书中引用了一些我们认为*能说明问题的心理学研究成果。但因为我们自己也是父母,我们知道心理学知识并不是任何时候都管用。尽管我们很想提供帮助,但是我们缺少信息。有时候 孩子不愿意袒露自己的真实感受,因此我们无法掌握全面的信息。有时候孩子 虽然表明了态度,但却有失偏颇——我们经常把这种不够客观公正地陈述事实的方式叫作“都是因为她先打我的”。很多时候,洞察力比知识更重要。身为父母,你应该已经知道,在养育过程中保持洞察力是*困难的事。那些能平衡各种需求的父母,能保持情绪稳定的父母,那些温和的父母,那些不过度参与孩子成长细节的父母;还有,那些 能够不动声色地为孩子创造一个合适的环节,让他们可以自己解决问题的父母, 这样的父母令我们惊叹又佩服。我们都希望自己也能达到这样的境界,但是往往我们要么干预过早,要么迟迟不能提供帮助。 

本书的目的之一就是为成人提供一个更加全面的视角,让我们能够 尽量考虑到方方面面的因素。这就意味着我们既要考虑每个孩子扮演的不同角 色,也要考虑群体作为一个整体发挥的作用,还要考虑家长、学校以及整个教育体系的每个方面。你将看到,我们很少会简单地将一个孩子定义为受害者或 者恶霸。我们描述的并不是一个非黑即白的世界,而是个体与群体之间各种复 杂的互动。我们试图以一种系统的方式来解决孩子的社交问题。 

 


《妈妈,他们欺负我—帮助孩子解决社交难题》 引言: 在成长的道路上,每一个孩子都可能遭遇各式各样的挑战,而社交难题无疑是其中最让家长头疼,也最让孩子感到无助的困境之一。当孩子怯生生地拉着你的衣角,小声说出“妈妈,他们欺负我”时,你是否感到心疼又茫然?如何才能有效地帮助孩子走出被孤立、被排挤的阴影,让他们学会如何与人交往,建立健康的社交关系?这本书正是为了解答这些疑问而生,它是一份来自经验的分享,是一份关于理解与陪伴的指南,更是一份关于 empowering 孩子,让他们自己成为社交小达人的希望之书。 核心内容概述: 这本书并非简单地罗列欺凌事件或提供万能的“解决方案”,而是深入探讨孩子在社交中遇到的各种实际困境,并提供了一套系统、可操作的方法,帮助家长引导孩子去理解、去适应、去解决。我们将一起走进孩子的内心世界,倾听他们的声音,理解他们行为背后的原因。 第一部分:看见孩子的社交困境——理解的基石 不仅仅是“被欺负”: 很多时候,孩子口中的“欺负”可能包含了很多不同的情况,从单纯的排斥、忽视,到言语上的嘲笑、挖苦,甚至身体上的推搡、抢夺。我们需要学会区分这些不同的形式,才能对症下药。本部分将详细分析孩子在社交中可能遇到的各种场景,例如: 被孤立与边缘化: 孩子在集体活动中总是被忽略,没有人邀请他一起玩,或者总是被晾在一边。 友谊的挑战: 孩子不知道如何交朋友,或者交到的朋友总是让他感到不开心。 冲突与误解: 孩子与同伴发生争执,却不知道如何化解,或者经常因为误解而产生矛盾。 被嘲笑与欺凌: 孩子因为外貌、能力、性格等受到同伴的嘲笑、排挤,甚至遭受言语或身体上的欺凌。 社交焦虑与退缩: 孩子因为害怕被拒绝或被嘲笑,而主动回避社交场合。 探索孩子内心的声音: 孩子表达“他们欺负我”时,他们的感受是什么?是委屈、愤怒、恐惧,还是羞耻?理解这些情绪是帮助他们的第一步。我们将通过具体的案例和引导性的问题,帮助家长走进孩子的内心,共情他们的感受。 识别孩子的情绪信号: 孩子可能不会直接表达他们的不开心,而是通过行为改变来体现,比如食欲不振、睡眠质量下降、对学校产生抵触情绪等。 倾听比说教更重要: 如何才能让孩子愿意向你敞开心扉?我们将分享一些有效的倾听技巧,帮助家长成为孩子最信赖的倾听者。 理解孩子行为的根源: 孩子的社交行为受到多种因素影响,包括家庭教育、性格特点、社会环境等。本部分将帮助家长分析孩子行为背后的可能原因。 第二部分:赋能孩子——装备社交的“软实力” 建立自信,拒绝卑微: 真正的社交能力源于内心的自信。当孩子相信自己的价值时,他们才能更坚定地面对外界的挑战。 发现并放大孩子的优点: 帮助孩子认识到自己的闪光点,无论是学习上的进步,还是在生活中的小确幸。 鼓励孩子尝试新事物,体验成功: 即使是小小的成功,也能为孩子积累自信心。 区分“我”和“我的行为”: 帮助孩子明白,一次不愉快的社交经历并不代表他们本身有问题。 学习沟通的艺术: 良好的沟通是解决社交难题的关键。孩子需要学会清晰地表达自己的想法和感受,并有效地倾听他人。 “我”句式的重要性: 如何用“我”来表达自己的感受,而不是指责对方,例如“当你这样说的时候,我感到很难过”而不是“你老是骂我”。 学会说“不”: 帮助孩子理解,拒绝不合理的要求是保护自己的权利。 非语言沟通的力量: 眼神交流、肢体语言等在社交中的作用。 理解他人意图,学会换位思考: 引导孩子尝试站在对方的角度思考问题,理解为什么会发生这样的事情。 友谊的建立与维护: 交朋友不是一蹴而就的,需要技巧和耐心。 主动出击的勇气: 如何迈出第一步,与他人开启对话。 分享与合作的乐趣: 引导孩子理解分享带来的快乐,以及合作完成事情的成就感。 辨别真诚的友谊: 帮助孩子学会识别那些真正关心他们、支持他们的朋友。 处理友谊中的小摩擦: 引导孩子学会用成熟的方式解决与朋友之间的分歧。 应对冲突与欺凌的智慧: 当冲突不可避免时,如何保护自己,并寻求帮助。 策略性地回应: 不同的情况需要不同的应对策略,例如,对于小孩子的玩笑,有时幽默化解即可;对于持续的欺凌,则需要更坚决的回应。 寻求成人帮助的重要性: 明确告知孩子,当自己无法解决时,向信任的成人求助是勇敢的表现。 保持冷静,不以暴制暴: 强调以武力回应只会让情况恶化。 收集证据(对于严重的欺凌): 在必要时,教导孩子如何记录下欺凌行为。 第三部分:家长的角色——最坚实的后盾 成为孩子最可靠的倾听者与支持者: 家长的态度和回应方式,直接影响着孩子对社交问题的看法和解决方式。 保持耐心与冷静: 避免过度焦虑或指责,给孩子安全感。 不包办代替,但要提供支持: 鼓励孩子自己解决问题,家长则扮演引导者的角色。 与学校老师保持良好沟通: 共同协作,为孩子营造一个更友好的校园环境。 家庭教育的示范作用: 家长自身的社交模式,也在无形中影响着孩子。 建立积极的家庭氛围: 充满爱、理解和尊重的家庭环境是孩子安全感的来源。 树立良好的榜样: 家长如何与他人交往,如何处理冲突,都会被孩子看在眼里。 识别和处理严重的社交问题: 当孩子的社交问题已经影响到其心理健康时,需要及时寻求专业帮助。 警惕社交问题背后的心理信号: 长期抑郁、焦虑、社交恐惧等。 何时需要专业心理咨询: 介绍一些可以寻求帮助的途径。 结语: 孩子的成长是一场充满未知的旅程,社交能力的培养更是其中至关重要的一环。这本书希望成为您和孩子探索社交世界的一盏明灯,指引你们穿越迷雾,找到解决之道。我们相信,每一个孩子都有能力在社交的天空中自由飞翔,而您,就是他们最坚实的翅膀。让我们一起,陪伴孩子,教会他们如何爱与被爱,如何理解与被理解,如何在人生的旅途中,书写属于自己的精彩篇章。

用户评价

评分

这本书的封面设计得非常吸引人,色彩柔和,字体的选择也很有温度感,让人一看就知道这是一本能带来慰藉和实用的育儿书。我作为一个在孩子成长过程中时常感到力不从心的母亲,立刻就被这种亲和力所吸引。书的内容结构清晰,理论与实践相结合,没有那种高高在上的说教感,而是像一位经验丰富、充满耐心的朋友在与你进行深入的对话。作者非常细腻地捕捉到了孩子在处理人际关系时那种微妙的、常被大人忽略的情绪波动。读完第一部分,我对自己过去处理孩子社交问题的一些简单粗暴的方式感到羞愧,同时也茅塞顿开。书中提供的具体情境分析和对话脚本,非常具有可操作性,不像有些育儿书那样空泛,读完也不知道该如何落地。特别是关于“如何引导孩子表达感受而不是直接指责”的那一章,简直是为我量身定做的,让我找到了一个全新的切入点去理解我儿子在学校里的小摩擦。我发现,很多时候我们着急着帮孩子“解决”问题,反而剥夺了他们学习自我修复的机会。这本书真正教会我的,是如何退后一步,成为一个有效的“情绪教练”,而不是一个万能的“问题终结者”。这种角色的转变,对我个人情绪管理也有着巨大的帮助,我不再那么焦虑了。

评分

我是在朋友的强烈推荐下接触到这本新书的,坦白说,我对市面上层出不穷的“育儿秘籍”已经有点审美疲劳了,但这本书的视角确实给我带来了耳目一新的感受。它没有过度渲染“完美育儿”的幻象,而是坦诚地承认了育儿路上充满了挫败感和不确定性。最让我印象深刻的是,作者强调了“共情式倾听”的重要性,并用大量篇幅阐述了如何区分孩子的“表层诉求”和“深层需求”。比如,孩子抱怨一个玩伴不让他玩玩具,我们本能反应是教他如何“要求”分享,但书里引导我们去探究他为什么会如此敏感,是不是他今天的安全感不足?这种深挖根源的处理方式,彻底颠覆了我过去头痛医头脚痛医脚的习惯。书中的案例涉及了从幼儿园到小学低年级的各种典型社交场景,从“被排挤”到“主动发起友谊”,覆盖面很广。更难得的是,它提供了一套系统的、循序渐进的训练方法,而不是零散的技巧。我开始尝试书中的“情绪词汇树”练习,效果立竿见影,我女儿现在能更清晰地描述她“感到沮丧”而不是仅仅说“我讨厌他”。这不仅仅是教孩子社交,更是在构建他们未来的情绪智力框架,非常具有前瞻性。

评分

这本书的排版和装帧设计非常贴合现代快节奏生活,阅读起来毫不费力。我特别欣赏作者在书中多次强调的“父母的自我觉察”。在我看来,许多孩子的社交困境,往往是父母焦虑的投射。作者用非常温和的笔触剖析了父母自身的“社交脚本”是如何不自觉地影响到孩子的。比如,我本人性格内向,在面对邻居的热情寒暄时常常感到不适,这种不适感似乎也被我的孩子捕捉到了,导致他在面对陌生环境时显得过度退缩。书中有一段话让我醍醐灌顶:“你希望孩子勇敢,首先你得允许自己不完美。” 这种深入到原生家庭模式的探讨,让这本书的深度远远超出了普通的“技能手册”。它提供了一种自我成长的契机。此外,针对不同性格的孩子(比如高敏感儿童或天生外向型儿童),书里都有差异化的策略指导,这一点非常人性化和专业。我不再试图把我的孩子塑造成我理想中的“社交达人”,而是学会欣赏他独特的气质,并为他量身定制适应他个性的社交工具箱。

评分

我最近一直在寻找一本能平衡“理论深度”和“实际操作性”的育儿书,直到我拿到了这本《妈妈,他们欺负我—帮助孩子解决社交难题》。这本书的学术背景扎实,引用了发展心理学和依恋理论的研究成果,但作者的表达方式却像是在客厅里与一位知心好友分享经验,语言流畅且充满画面感。它不仅仅讨论了“如何反击霸凌”,更深入地探讨了“如何建立健康的边界感”和“如何识别友谊中的不平等”。其中关于“被动式社交”的分析尤其深刻,很多孩子并非主动被排斥,而是因为缺乏主动社交的勇气而错失了机会。作者提供了一系列“微小行动”的建议,比如让孩子每天主动向一位同学问好,或者在小组活动中承担一个简单明确的任务。这些小的成功积累起来,构建了孩子对社交的信心。对于那些不善言辞的家长来说,书中的“角色扮演”环节提供了绝佳的练习场景,我和我的孩子一起对着镜子练习如何用坚定的语气说“不”,整个过程充满了乐趣和力量感。这本书的价值在于,它不是在“修复”孩子,而是在“赋能”他们,让他们成为自己社交生活中的积极决策者。

评分

这本书的章节划分逻辑性极强,我发现自己可以根据当前遇到的具体问题,迅速定位到相应的解决方案,这在日常生活中非常实用。我特别喜欢作者处理“冲突解决”的态度,不是一味地鼓励和解,而是首先要确保孩子的情感安全。书中关于“何时介入”和“何时放手”的判断标准非常清晰,这解决了许多父母“手心手背都是肉”的纠结。例如,当孩子因为玩具争执而动手时,作者建议的步骤是先隔离冲突,安抚情绪,再讨论规则,而不是急于评判谁对谁错。这套流程有效地降低了我们家庭中因社交问题引发的争吵频率。另外,书中还提供了一些非常创新的资源推荐,比如一些专门为儿童设计的社交技能培养卡片和绘本,这些额外的工具极大地丰富了我们的育儿工具箱。总的来说,这本书的价值在于它提供了一套完整的“儿童社交健康维护系统”,它关注的不仅是眼前的矛盾,更是孩子未来建立长期、健康人际关系的能力基础。阅读体验非常顺畅,纸质质量也很好,推荐给所有希望提升孩子情商的父母们。

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