D一章緒論
D一節 兒科學的範圍和任務
D二節 兒科學的特點
D三節 小兒年齡分期
一、胎兒期
二、新生兒期
三、嬰兒期
四、幼兒期
五、學齡前期
六、學齡期
七、青春期
D四節 兒科學的發展與展望
D二章 生長發育
D三章兒童保健
D四章兒科疾病診治原則
D五章營養和營養障礙疾病
D六章青春期健康與疾病
D七章新生兒與新生兒疾病
D八章遺傳性疾病
D九章免疫性疾病
D十章感染性疾病
D十一章消化係統疾病
D十二章呼吸係統疾病
D十三章心血管係統疾病
D十四章泌尿係統疾病
D十五章造血係統疾癇
D十六章神經肌肉係統疾病
D十七童內分泌疾病
D十八章兒童急救推薦網址
附錄
附錄一 1.2005年九市城區7歲以下兒童體格發育測量值(□±s) 2.2005年九市郊區7歲以下兒童體格發育測量值(□±S)
附錄二 1.能量和蛋白質的RNIs及脂肪供能比 2.幾種常量和微量元素的RNIs或AIs 3.脂溶性和水溶性維生素的RNIs或AIs
附錄三 腦脊液測定正常值
附錄四 血液一般檢測正常值
附錄五 心電圖各波的正常值
中英文名詞對照索引
這本書的理論深度和廣度都給我留下瞭深刻的印象,它不僅僅是一本教科書,更像是一部係統性的兒科學學術專著。作為一名希望在兒科學領域有所深入研究的年輕學者,我非常看重教材的學術嚴謹性和前沿性。這本書在介紹基礎理論時,引用瞭大量的最新研究成果和權威文獻,這讓我能夠接觸到兒科學領域最前沿的知識動態。它在講解疾病的病理生理機製時,往往會深入到分子層麵,讓我能夠理解疾病發生的深層原因,這對於我今後開展科研工作非常有啓發。例如,在學習免疫性疾病時,書中對不同免疫細胞的功能、免疫調節機製以及免疫失調在疾病發生中的作用進行瞭詳盡的闡述,這為我理解過敏、哮喘等疾病的發病機製奠定瞭堅實的理論基礎。此外,書中還對一些新興的兒科診療技術,如基因檢測、精準醫療等在兒科領域的應用進行瞭介紹,這讓我對兒科學的未來發展方嚮有瞭更清晰的認識。它還對一些有爭議的醫學問題,進行瞭客觀的分析和討論,鼓勵讀者批判性地思考,這對於培養學術獨立性非常有益。
評分在我學習兒科學的曆程中,這本書無疑是我最忠實的夥伴。它的語言風格非常清晰易懂,即使是麵對一些復雜的概念,也能用簡潔明瞭的文字進行解釋,配以大量的插圖和圖錶,讓抽象的知識變得生動形象。作為一名希望在兒科領域打下堅實基礎的學生,我發現這本書的邏輯結構非常適閤我的學習習慣。每個章節的開頭都會有清晰的學習目標,結尾則有總結性的迴顧和一些思考題,這幫助我更好地鞏固和檢驗學習成果。我尤其喜歡書中對於一些經典兒科病例的詳細分析,這些病例不僅貼近臨床實際,而且涵蓋瞭不同年齡段、不同疾病類型的典型案例,通過這些案例,我能夠將書本上的理論知識與實際的臨床錶現聯係起來,更好地理解疾病的診斷和治療過程。例如,書中對於新生兒黃疸的分析,不僅詳細講解瞭生理性和病理性黃疸的區彆,還列舉瞭多種常見病因,並提供瞭相應的處理原則,這讓我對新生兒黃疸有瞭係統而全麵的認識。此外,書中還對一些兒童保健和預防接種知識進行瞭普及,這對於我將來從事基層兒科工作非常有價值。
評分這本書的價值遠不止於課本上的知識,它更是一種學習方法和思維模式的啓示。在學習過程中,我發現這本書的編寫者非常注重知識的係統性和邏輯性,每個章節的內容都環環相扣,層層遞進,讓我能夠清晰地把握兒科學知識的整體框架。我尤其欣賞書中對每一個知識點都進行瞭深入淺齣的講解,並且經常會穿插一些與臨床實踐相關的案例分析,這使得學習過程不再是枯燥的記憶,而是充滿瞭探索和發現的樂趣。例如,在學習傳染病章節時,書中不僅詳細介紹瞭各種常見兒童傳染病的病原體、傳播途徑、臨床錶現和治療方法,還特彆強調瞭預防和控製措施的重要性,並列舉瞭一些具體的實踐案例,讓我對如何有效預防和控製兒童傳染病有瞭更深刻的理解。這本書也鼓勵我進行主動學習,通過課後的習題和思考題,我能夠檢驗自己的學習效果,並發現自己在哪些方麵還有待加強。總而言之,這本教材不僅教會瞭我兒科學的知識,更重要的是,它培養瞭我獨立思考和解決問題的能力,為我今後的學習和工作打下瞭堅實的基礎。
評分對於我這樣在臨床實踐中經常會遇到各種挑戰的醫生而言,這本教材的實用性簡直無與倫比。它不僅僅是知識的堆砌,更像是無數臨床經驗的智慧結晶。在麵對疑難雜癥時,我常常會翻閱這本書,尋找相似的病例或者疾病的最新診療指南。書中對一些少見病和疑難病的論述,雖然篇幅不一定很長,但往往能點齣關鍵的診斷綫索和鑒彆要點,這對於我快速鎖定病情、減少誤診起到瞭至關重要的作用。我特彆喜歡它在討論治療方案時,會提及不同治療方法的優劣勢、適應癥和禁忌癥,並強調個體化治療的重要性。這讓我意識到,兒科疾病的治療不能生搬硬套,而是需要結閤患兒的具體情況,包括年齡、病情嚴重程度、閤並癥以及傢庭的經濟狀況等。書中對藥物選擇和劑量的建議也十分細緻,並附有常用的藥物劑量參考錶,這在緊急情況下能夠大大提高工作效率。我還在書中找到瞭關於兒童心理健康和行為問題的一些指導性內容,這讓我意識到,兒科醫生的職責不僅僅是治療軀體疾病,更要關注患兒的全麵發展。總而言之,這本書就像一本隨時待命的“兒科百科全書”,為我的臨床工作提供瞭源源不斷的支撐。
評分這本書在學習兒科學的過程中,為我提供瞭極其堅實的基礎。作為一名即將步入臨床實習的學生,我深知掌握紮實的理論知識是多麼重要。這本書的體係非常完整,從新生兒的生理特點到各種常見兒童疾病的診斷與治療,再到兒童保健和營養,幾乎涵蓋瞭兒科學的每一個重要方麵。我尤其欣賞它在講解疾病時,不僅給齣瞭詳細的病因、發病機製,還對臨床錶現、輔助檢查、鑒彆診斷以及治療方案進行瞭深入剖析。例如,在學習呼吸係統疾病時,書中對支氣管肺炎的描述細緻入微,從感染源、傳播途徑到不同年齡段兒童的典型癥狀,再到胸部X光片的解讀,都講得非常透徹,讓我對這種常見病有瞭全麵的認識。此外,書中還穿插瞭一些經典的病例分析,這對於我們理解書本知識如何應用於實際臨床非常有幫助。閱讀過程中,我時不時地會與老師在課堂上講解的內容進行對照,發現書本的論述更加係統和詳盡,能夠幫助我填補一些理解上的空白。即使是基礎的兒童生長發育內容,也寫得非常係統,讓我能從宏觀上把握不同發育階段的特點和異常。這本書的編排邏輯清晰,章節之間的過渡自然,讓我能夠循序漸進地掌握兒科學的知識體係。
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