| 內科學(D8版) | ||
| 定價 | 99.00 | |
| 齣版社 | 人民衛生齣版社 | |
| 版次 | 8 | |
| 齣版時間 | 2013年03月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | 葛均波 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | 0 | |
| 字數 | 0 | |
| ISBN編碼 | 9787117173148 | |
《內科學(供基礎臨床預防口腔醫學類專業用D8版全國高等學校教材)》有以下特點:
1、《內科學(供基礎臨床預防口腔醫學類專業用D8版全國高等學校教材)》編寫修訂工作是在教育部、衛生部的領導和支持下,按照“5+3”為主體的臨床醫學教育綜閤改革的時間錶、路綫圖和施工圖進行1;CY=CY層設計,由全國高等醫藥教材建設研究會規劃,全國臨床醫學專業教材評審WY會審定,院士、專傢把關,全國各醫學院校知名專傢、教授編寫,人民衛生齣版社高質量精品齣版。
2、教材編寫修訂工作是根據教育部培養目標、衛生部行業要求、社會用人需求,在全國進行科學調研的基礎。蔔,藉鑒GN外醫學人纔培養模式和教材建設經驗,充分研究論證本專業人纔素質要求、學科體係構成、課程體係設計和教材體係規劃後,科學進行的。
3、在全國廣泛、深入調研的基礎上,總結和汲取瞭前七輪教材的編寫經驗和成果,尤其是對一些不足之處進行瞭大量的修改和完善,並在充分體現科學性、QW性的基礎上,更考慮其全國範圍的代錶性和適用性。
4、教材編寫修訂工作著力進行課程體係的優化改革和教材體係的建設創新——科學整閤課程、淡化學科意識、實現整體優化、注重係統科學、保證點麵結閤。繼續堅持“三基、五性、三特定”的教材編寫原則,以確保教材質量。
5、為配閤教學改革的需要、減輕學生負擔和體現“乾細胞”教材特色,全套教材精煉文字、壓縮字數,注重提高內容質量,並根據學科需要,采用大16開GJ開本、雙色或彩色印刷,以提高印裝質量和可讀性。同時,在每一頁都增加瞭留白,便於學生記錄和標記書中重點知識。
6、為滿足教學資源的多樣化需求,實現教材係列化、立體化和數字化建設,大部分教材配有配套教材和數字齣版的教學資料,並實現瞭全套教材的網絡增值服務,方便老師教學和學生自主學習,實現瞭數字化資源共享。
D一篇 緒論
D二篇 呼吸係統疾病
D一章 總論
D二章 急性上呼吸道感染和急性氣管支氣管炎
D三章 慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病
D四章 支氣管哮喘
D五章 支氣管擴張癥
D六章 肺部感染性疾病
D七章 肺結核
D八章 原發性支氣管肺癌
D九章 間質性肺疾病
D十章 肺血栓栓塞癥
D十一章 肺動脈高壓與肺源性心髒病
D十二章 胸膜疾病
D十三章 睡眠呼吸暫停低通氣綜閤徵
D十四章 急性呼吸窘迫綜閤徵
D十五章 呼吸衰竭與呼吸支持技術
D十六章 煙草病學概要
參考文獻
D三篇 循環係統疾病
D一章 總論
D二章 心力衰竭
D三章 心律失常
D四章 動脈粥樣硬化和冠狀動脈粥樣硬化性心髒病
D五章 高血壓
D六章 心肌疾病
D七章 先天性心血管病
D八章 心髒瓣膜病
D九章 心包疾病
D十章 感染性心內膜炎
D十一章 心髒驟停與心髒性猝死
D十二章 主動脈與周圍血管病
D十三章 心血管神經病
參考文獻
D四篇 消化係統疾病
D一章 總論
D二章 胃食管反流病
D三章 食管癌
D四章 胃炎
D五章 消化性潰瘍
D六章 胃癌
D七章 腸結核和結核性腹膜炎
D八章 炎癥性腸病
D九章 結直腸癌
D十章 功能性胃腸病
D十一章 慢性腹瀉和便秘
D十二章 脂肪性肝病
D十三章 自身免疫性肝病
D十四章 藥物性肝病
D十五章 肝硬化
D十六章 原發性肝癌
D十七章 感性腦病
D十八章 胰腺癌
DSJ章 胰腺癌
D二十章 消化道齣血
參考文獻
D五篇 泌尿性係統疾病
D一章 總論
D二章 腎小球疾病概述
D三章 腎小球腎炎
D四章 腎病綜閤徵
D五章 IgA腎病
D六章 繼發性腎病
D七章 間質性腎炎
D八章 尿路感染
D九章 腎小管疾病
D十章 腎血管疾病
D十一章 遺傳性腎髒疾病
D十二章 急性腎損傷
D十三章 慢性腎衰竭
D十四章 腎髒替代治療
參考文獻
D六篇 血液係統疾病
D一章 總論
D二章 貧血概述
D三章 缺鐵性貧血
D四章 巨幼細胞貧血
D五章 再生障礙性貧血
D六章 溶血性貧血
D七章 白細胞減少和粒細胞缺乏癥
D八章 骨髓增生異常綜閤癥
D九章 白血病
D十章 淋巴瘤
D十一章 漿細胞病
D十二章 骨髓增生性疾病
D十三章 脾功能亢進
D十四章 齣血性疾病概述
D十五章 紫癜性疾病
D十六章 凝血障礙性疾病
D十七章 彌散性血管內凝血
D十八章 血酸性疾病
DSJ章 輸血和輸血反應
D二十章 造血乾細胞移植
參考文獻
D七篇 內分泌係統和營養代謝性疾病
D一章 總論
D二章 垂體瘤
D三章 巨人癥和肢端肥大癥
D四章 腺垂體功能減退癥
D五章 生長激素缺乏性侏儒癥
D六章 尿崩癥
D七章 抗擊鳥激素分泌失調綜閤癥
D八章 甲狀腺腫
D九章 甲狀腺功能亢進癥
D十章 甲狀腺功能減退癥
D十一章 甲狀腺炎
D十二章 甲狀腺結節與分化型甲狀腺癌
D十三章 庫欣綜閤徵
D十四章 原發性醛固酮增多癥
D十五章 原發性慢性腎上腺皮質功能減退癥
D十六章 嗜鉻細胞瘤
D十七章 原發性甲狀旁腺功能亢進癥
D十八章 甲狀旁腺功能減退癥
DSJ章 多發性內分泌腺瘤病
D二十章 伴瘤內分泌綜閤徵
D二十一章 糖尿病
D二十二章 低血糖癥
D二十三章 血脂異常和脂蛋白異常血癥
D二十四章 肥胖癥
D二十五章 水、電解質代謝和酸堿平衡失常
D二十六章 高尿酸血癥
參考文獻
D八篇 風濕性疾病
D一章 總論
D二章 風濕熱
D三章 類風濕關節炎
D四章 係統性紅斑狼瘡
D五章 脊柱關節炎
D六章 乾燥綜閤徵
D七章 原發性血管炎
D八章 特發性炎癥性肌病
D九章 係統性硬化病
D十章 雷諾現象與雷諾病
D十一章 骨關節炎
D十二章 痛風
D十三章 骨質疏鬆癥
D十四章 縴維肌痛綜閤癥
參考文獻
D九篇 理化因素所緻疾病
D一章 總論
D二章 中毒
D三章 中暑
D四章 凍僵
D五章 高原病
D六章 淹溺
D七章 電擊
參考文獻
中英文名詞對照索引
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這本《內科學》第八版,我隻能用“驚喜”來形容。它打破瞭我對傳統醫學教材的刻闆印象,用一種更加現代、更加貼近臨床的方式,展現瞭內科學的魅力。書中的文字精煉而富有邏輯,概念解釋清晰易懂,即使是復雜難懂的疾病,也能通過書中條理分明的闡述變得豁然開朗。我尤其欣賞它在各個章節之間建立的聯係,讓你能夠看到不同係統之間的相互影響,以及疾病是如何在整體上影響患者的。這種係統性的學習方式,讓我能夠更好地理解疾病的整體性,而不是孤立地看待每一個診斷。此外,書中對最新的診療技術和藥物的介紹,也讓我對醫學的飛速發展有瞭更直觀的認識。它鼓勵我保持好奇心,不斷探索和學習。這本書不僅僅是一本學習資料,更像是一位良師益友,它陪伴我度過瞭無數個學習的日夜,為我提供瞭最堅實的知識後盾,也讓我對未來的醫學之路充滿瞭憧憬和信心。
評分閱讀這本《內科學》第八版,感覺像是和一位博學且極富經驗的臨床醫生進行瞭一場深度對話。這本書並非枯燥的教科書,而是充滿瞭臨床智慧的結晶。它在梳理疾病時,總是能將最新的循證醫學證據融入其中,並且非常注重臨床實踐的指導性。我尤其欣賞它在描述疾病時,不僅僅局限於“是什麼”,更深入到“為什麼”和“怎麼做”。比如,在討論某個疾病的治療時,書中會詳細闡述不同治療方案的優缺點、適應癥、禁忌癥,以及藥物相互作用等關鍵信息,這對於我們這些即將踏入臨床的學生來說,至關重要。它教會我如何去權衡利弊,如何根據患者的具體情況做齣最恰當的決策。另外,書中對一些常見疾病的並發癥和長期管理也有詳盡的闡述,這讓我意識到,內科疾病的治療不僅僅是“當下”,更是“長遠”。它培養瞭我全局觀和係統性思維,讓我能夠預見潛在的問題,並為患者提供更全麵的照護。讀完這本書,我感到自己對內科疾病的認識更加深刻,也更有信心去麵對臨床上的挑戰。
評分拿到這本《內科學》第八版,我首先被它大氣嚴謹的設計風格所吸引。翻開書頁,更是被其內容所深深摺服。這本書的編寫團隊無疑是集閤瞭國內內科學界的頂尖專傢,他們的知識和經驗在這本書中得到瞭淋灕盡緻的體現。每一個疾病的介紹都力求全麵而深入,從病因、發病機製,到臨床錶現、實驗室檢查,再到診斷、鑒彆診斷、治療原則和預後,幾乎囊括瞭所有重要的方麵。書中的內容更新及時,反映瞭近年來內科學領域的最新進展,讓我能夠站在巨人的肩膀上學習。我特彆喜歡書中對一些復雜或少見疾病的討論,作者能夠深入淺齣地剖析其特點,並給齣清晰的診療思路,這對於我們這些初學者來說,無疑是極大的幫助。讀這本書,我不僅學到瞭知識,更學到瞭方法,學到瞭如何進行嚴謹的科學研究和臨床實踐。它是我醫學學習路上的一盞明燈,照亮瞭我前進的方嚮。
評分對於我這樣一個在醫學道路上摸索前進的學生而言,《內科學》第八版簡直是一座燈塔,指引我穿越迷茫。它的內容編排非常人性化,從基礎到臨床,邏輯清晰,層層深入,讓我能夠以一種非常自然的方式去吸收知識。我特彆喜歡它在處理疑難雜癥和鑒彆診斷時所呈現的思路,不是簡單地列齣鑒彆要點,而是通過生動的病例分析,引導我一步步分析,找齣最可能的診斷。這種“帶入式”的學習方式,讓我深刻理解瞭臨床思維的形成過程,也讓我學到瞭如何去“問”對問題,“看”對地方。書中引用的最新研究和指南,也讓我保持瞭知識的更新,知道自己在學習的是當前最前沿的醫學知識。我感觸最深的是,這本書不僅僅是在傳授知識,更是在培養一種嚴謹、細緻、富有責任感的醫學態度。每次翻開它,都能感受到作者的用心良苦,他們不僅是知識的傳授者,更是醫學精神的傳承者。這讓我更加堅定瞭繼續深造,為醫學事業貢獻力量的決心。
評分這本《內科學》第八版,簡直是打開瞭我醫學學習新世界的大門!作為一名醫學院本科生,在麵對浩瀚的內科學知識時,我常常感到無從下手,知識點零散,難以形成係統。然而,這本書的齣現,徹底改變瞭我的睏境。它以清晰的邏輯框架,將內科疾病的診斷、鑒彆診斷、治療原則以及最新的研究進展娓娓道來。每一章都緊密聯係,從基礎理論到臨床實踐,層層遞進,讓我能夠循序漸進地理解復雜的概念。特彆值得一提的是,書中對常見內科疾病的講解,不僅僅是羅列癥狀和治療方案,而是深入剖析瞭疾病的發病機製、病理生理過程,以及不同患者個體化治療的考量,這讓我不僅僅是在“背誦”知識,更是在“理解”和“運用”知識。書中的插圖和錶格也非常精煉,準確地提煉瞭關鍵信息,幫助我記憶和鞏固。我尤其喜歡它在討論疑難病例和鑒彆診斷時,所呈現的思維過程,仿佛是一位經驗豐富的老師在循循善誘,讓我學到如何進行臨床推理,培養分析問題的能力。總的來說,這本書為我構建瞭一個紮實的內科學知識體係,也為我未來的臨床實踐打下瞭堅實的基礎,是我學習內科不可或缺的寶貴財富。
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