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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 湖南文艺出版社
ISBN:9787540446567
商品编码:25034917851
丛书名: 弹儿歌学钢琴
开本:16开
出版时间:2010-11-01

具体描述


《指尖上的童趣:精选百首经典儿歌钢琴曲集》 开启音乐启蒙的奇妙旅程 您是否曾想象过,当孩子稚嫩的指尖在黑白琴键上跳跃,奏响一首首耳熟能详的儿歌时,那份纯真与喜悦将是怎样动人的画面?《指尖上的童趣》正是为了这份美好的期盼而生,它是一本精心编排的儿童钢琴初步教程,专注于将孩子们喜爱的经典儿歌转化为易于弹奏的钢琴曲谱,让音乐的种子在幼小的心灵中生根发芽。 本书并非单纯的曲谱堆砌,而是将教学理念融入其中,力求为初学者提供一条清晰、有趣且富有成效的学习路径。我们深知,对于初学钢琴的孩子而言,枯燥的练习和过于复杂的乐谱是最大的障碍。因此,本书在选曲上,我们精挑细选了150首脍炙人口的儿歌,这些歌曲旋律优美、节奏明快,不仅深受孩子们的喜爱,也为音乐启蒙奠定了坚实的基础。从《小星星》、《两只老虎》等基础旋律,到《世上只有妈妈好》、《捉泥鳅》等充满情感的歌曲,再到《丢手绢》、《拔萝卜》等互动性强的游戏歌曲,每一首都经过了细致的改编,使其既保留了原曲的韵味,又适合初学者掌握。 教学理念:玩中学,乐中奏 《指尖上的童趣》的核心教学理念是“玩中学,乐中奏”。我们相信,学习音乐最有效的方式是将乐趣融入其中。因此,本书的编排并非按照传统的乐理顺序,而是以孩子们熟悉和喜爱的儿歌为载体,循序渐进地引导他们认识钢琴,学习弹奏。 从“听”到“弹”的自然过渡: 在每首儿歌的引入部分,我们都提供了生动有趣的歌曲介绍,引导孩子倾听旋律,感受歌曲的情感。这有助于培养孩子对音乐的敏感度,为后续的弹奏打下情感基础。 简化与改编的智慧: 考虑到初学者手指的灵活性和乐谱的认知能力,本书中的所有曲谱都经过精心改编。我们优先选择双手都能轻松弹奏的简洁和弦,避免使用过于复杂的节奏和音域。同时,许多歌曲采用了简化的旋律线条,并标注了清晰的指法提示,让孩子能够快速上手,体验到弹奏的成就感。 视觉化的辅助引导: 为了让学习过程更加直观有趣,本书在关键的乐谱部分,引入了颜色标记和图形辅助。例如,不同的音符会用不同的颜色标注,方便孩子识别音高;重要的节奏点可能会用醒目的图标提示,帮助孩子理解节拍。这些视觉化的元素,能够有效地降低孩子的学习难度,提高学习效率。 循序渐进的学习阶梯: 本书的曲目安排遵循了由易到难的原则。最初的歌曲,可能只需要单手完成简单的旋律,随着学习的深入,会逐渐引入双手配合,学习更丰富的和弦,以及更具表现力的节奏。这种循序渐进的学习方式,能够让孩子在不断进步中获得自信,激发他们持续学习的热情。 鼓励与创造力的播种: 除了标准曲谱,本书还鼓励孩子进行简单的即兴创作。在一些歌曲的编排中,我们会留有适当的空间,让孩子尝试用简单的和弦为旋律伴奏,或者改变旋律的某些部分。这种开放式的教学设计,旨在培养孩子的音乐创造力,让他们不仅仅是演奏者,更是音乐的探索者。 内容特色:丰富多元,应有尽有 《指尖上的童趣》不仅仅是一本钢琴谱,它更是一本充满智慧和乐趣的音乐启蒙指南。本书的内容涵盖了多个维度,旨在为孩子提供全方位的音乐学习体验。 海量经典儿歌,点亮童年记忆: 本书收录了150首精选儿歌,这些歌曲陪伴了一代又一代孩子的成长,承载着无数美好的童年回忆。从耳熟能详的《丢手绢》、《小兔子乖乖》,到充满教育意义的《感恩的心》、《健康歌》,再到活泼可爱的《小鸭子》、《造飞机》,每一首歌曲都经过用心选择,力求覆盖儿童成长过程中最常接触和喜爱的音乐。 标准钢琴谱,严谨科学的排版: 尽管是为初学者设计,本书的乐谱依然遵循了音乐的严谨性。每个音符、节奏、休止符都准确无误,排版清晰,字体大小适中,方便孩子阅读。我们邀请了专业的音乐编辑和教育家共同审校,确保谱面的准确性和易读性。 详细的指法标注,助力手部协调: 对于初学者来说,正确的指法是养成良好弹奏习惯的关键。本书在重要的乐句和段落,都标注了详细的指法建议。这些指法经过反复推敲,旨在帮助孩子更流畅、更舒适地弹奏,同时培养他们良好的手部协调性和独立性。 和弦与伴奏的初步探索: 为了让弹奏更有趣、更富有层次,本书在部分歌曲中引入了简单的和弦伴奏。即使是初学者,也能在指导下尝试为旋律添加简单的和弦,体验到伴奏的乐趣。这为他们未来学习更复杂的和声编配打下了基础。 节奏与节拍的直观理解: 音乐的灵魂在于节奏。本书通过不同的标记和引导,帮助孩子直观地理解和掌握各种节奏型。例如,对于一些特殊的节奏,可能会有附带的文字说明或形象化的比喻,让孩子在玩耍中就能体会到节奏的魅力。 附加的音乐小知识: 在书的结尾部分,我们还穿插了一些简单的音乐小知识,例如关于音名、音高、节奏的基本概念,或者一些音乐家的趣闻。这些内容并非强制学习,而是作为一种拓展,激发孩子对音乐世界的好奇心。 本书的价值与意义: 激发音乐兴趣: 通过弹奏自己喜爱的儿歌,孩子能迅速感受到音乐的乐趣,从而激发他们对钢琴和音乐的浓厚兴趣。 培养乐感与节奏感: 长期接触和弹奏不同风格的儿歌,有助于培养孩子敏锐的乐感和稳定的节奏感,这是音乐学习最宝贵的财富。 提高专注力与手眼协调能力: 弹奏钢琴需要高度的专注力和精细的手眼协调能力,本书的学习过程能够有效地锻炼这些能力。 增强自信心与成就感: 当孩子能够独立弹奏出一首完整的儿歌时,他们会获得巨大的成就感,从而增强自信心,乐于接受新的挑战。 传递情感与文化: 儿歌是中华文化的重要组成部分,通过弹奏儿歌,孩子们不仅学习音乐,更在潜移默化中感受和传承中华文化的情感与价值。 亲子互动的美好桥梁: 本书也为家长提供了与孩子共度音乐时光的绝佳机会。家长可以陪伴孩子一起学习、一起弹奏,共同分享音乐带来的快乐。 适合的读者对象: 零基础的儿童钢琴初学者: 无论之前是否有接触过钢琴,本书都能提供一个轻松愉快的入门体验。 希望将儿歌融入钢琴学习的家长: 对于希望孩子在快乐中学习音乐的家长,本书是理想的选择。 幼儿园及小学音乐启蒙老师: 本书也可作为课堂教学的辅助教材,为音乐启蒙课增添更多趣味性。 所有热爱儿歌,希望尝试用钢琴表达的孩子: 只要对音乐充满好奇,本书都能带您开启奇妙的音乐之旅。 结语: 《指尖上的童趣:精选百首经典儿歌钢琴曲集》不仅仅是一本教材,它是一扇通往音乐世界的大门,一份献给孩子纯真童年的礼物。我们相信,当孩子们在指尖流淌出熟悉的旋律时,他们的世界将因此变得更加丰富多彩,音乐的种子也将在他们的心中悄然绽放。让我们一起,用音乐点亮孩子的童年,让《指尖上的童趣》成为他们音乐启蒙道路上最忠实的伙伴。

用户评价

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哇,这本书简直是为我那个喜欢音乐又有点坐不住的小宝贝量身定做的!他最近对钢琴表现出了前所未有的兴趣,每天都要围着家里的老钢琴敲敲打打,虽然只是随意的乱弹,但那份热情我是看在眼里的。我一直在找一本真正能引导他入门,并且足够有趣的书,让他觉得学钢琴不是一件枯燥的事情。看到这本书的封面就觉得眼前一亮,色彩鲜艳,而且“儿歌”这个词立刻击中了我的点,因为我儿子最喜欢的就是那些朗朗上口的儿歌。我希望这本书能将他熟悉的旋律转化成可以弹奏的音符,让他觉得亲切又充满成就感。之前也试过一些传统的钢琴教材,但总是显得有些死板,孩子很快就失去了耐心。这本书如果真的能把儿歌和钢琴学习结合得那么好,那绝对是我的福音!我特别期待它在乐谱编排上的用心,是那种孩子能轻松看懂的,还是需要我这个“陪练”老师费一番心思?还有,它会提供一些关于指法、节奏的小提示吗?毕竟是初学,基础打得好非常重要。我希望这本书能让他感受到音乐的乐趣,而不是被枯燥的练习压垮。如果能激发他持续学习的动力,那真是太棒了!

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作为一个多年音乐爱好者,虽然我本人并没有机会深入学习钢琴,但一直对它有着莫名的好感。最近看着身边越来越多的孩子开始接触乐器,尤其是钢琴,我深感好奇。我总觉得,比起那些难度系数很高的古典乐谱,从大家耳熟能详的旋律入手,会更容易培养起孩子的兴趣和成就感。这本书的标题就非常直接地传达了这一点——“弹儿歌学钢琴”。这让我联想到,如果孩子能够轻易地弹奏出自己熟悉的儿歌,那种“我也会弹”的喜悦感,远比照着一些陌生而复杂的乐谱要来得实在。我很好奇这本书是如何将这些儿歌改编成适合初学者弹奏的钢琴谱的,它在简化音符、调整节奏方面会做哪些处理?有没有考虑到孩子小小的手指的灵活性,乐谱的难度梯度设计是怎样的?我设想,如果这本书能够从最简单的单音旋律开始,逐步引入和弦,让孩子在弹奏儿歌的同时,也能慢慢理解一些基本的音乐理论,那就太完美了。我希望这本书不仅仅是提供乐谱,更像是一位温和的老师,引导孩子一步步走进音乐的世界,体会弹奏的乐趣。

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我们家有一个小小的音乐神童,说是神童可能有点夸张,但他确实对音乐有着与生俱来的敏感。最近他迷上了钢琴,每天都要缠着我带他去音乐体验课。我看着他坐在钢琴前,手指笨拙地在琴键上摸索,那种渴望学习的神情,让我觉得应该为他找到一本真正适合的启蒙书。我一直觉得,音乐启蒙的关键在于“兴趣”二字,而儿歌,无疑是孩子们最容易产生共鸣的音乐形式。这本书的“儿歌”主题,恰恰是我想为他准备的。我希望这本书的乐谱编排能够非常精巧,既保留了儿歌的原汁原味,又巧妙地适配了钢琴的弹奏方式。我期待它能够引导孩子从简单的旋律开始,逐步掌握基本的弹奏技巧,例如单音旋律的连贯性,简单的节奏变化,以及最基础的和弦概念。更重要的是,我希望这本书能够培养他“听”音乐、“感受”音乐的能力。它是否能通过一些有趣的图示或者简单的讲解,让孩子理解音乐的情感表达?是否能在弹奏儿歌的过程中,让他体会到旋律的起伏和色彩的变化?我希望这本书不仅仅是一本乐谱集,更是一本能点燃孩子音乐梦想的魔法书。

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我是一名小学音乐老师,一直在寻找能够推荐给学生们的优质钢琴入门教材。我的学生们年龄跨度比较大,从幼儿园到小学都有,他们的音乐基础和接受能力也各不相同。我最看重的是教材的实用性和趣味性。对于钢琴初学者来说,最容易产生的挫败感就是觉得乐谱太难,手指跟不上,进而对学习产生抵触情绪。这本书的“儿歌”定位,一下子就吸引了我,因为儿歌的旋律通常比较简单、重复性高,而且孩子们都很熟悉,这无疑大大降低了入门的门槛。我希望能在这本书里看到精心编排的儿歌乐谱,不仅要音符清晰易辨,更要考虑小学生的指法习惯,或许会配有一些指法提示,甚至是一些简单的节奏练习。我更希望这本书能够不仅仅停留在“弹奏”层面,而是能融入一些基础的乐理知识,比如认识高音谱号、低音谱号,认识一些基本的音符和休止符,理解强弱和快慢的变化。如果这本书还能鼓励孩子在弹奏之余,去创作一些简单的旋律,或者尝试自己改编儿歌,那就更棒了。我希望它能成为连接孩子与钢琴之间的一座美好的桥梁。

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作为一位经常被孩子“点播”的家长,我深知儿歌在孩子成长过程中的重要性。他喜欢唱,喜欢听,也喜欢跟着节奏摇摆。最近,他对家里的钢琴产生了浓厚的兴趣,总是试图模仿电视里弹奏的画面。我一直在寻找一本能够将他现有的儿歌知识和对钢琴的好奇心结合起来的书。这本书的标题——“弹儿歌学钢琴”,简直完美契合了我的需求。我希望这本书的乐谱设计能够非常直观,或许会用一些彩色标记来区分不同的音符,或者在指法上给出明确的提示,让孩子即使在没有家长指导的情况下,也能尝试着去弹奏。我特别关注的是,这本书是否能够循序渐进地引导孩子,从最简单的、单手就能弹奏的儿歌旋律开始,慢慢过渡到双手配合,甚至是一些简单的和弦伴奏。我期待它能让孩子在弹奏中体会到“我也能弹奏我喜欢的歌”的成就感。同时,我也希望这本书能够在他学习过程中,融入一些小小的音乐知识点,比如认识一些基本的节奏型,理解乐谱上的速度标记,或者简单的音阶练习。我希望这本书能让他觉得,学钢琴是一件有趣、有意义的事情,而不是枯燥的任务。

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