正版2017九年級上下冊數學書全套2浙教版數學9上下課浙江教育齣版社九年級數學全套教材學生 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 龍嬌緣圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：9787553618531

商品編碼：25993415135

叢書名： 數學

九年級上冊目錄

九年級下冊目錄

《初中數學思維導引：初三上下冊》 內容簡介 本書是為初中三年級學生量身打造的數學學習輔助讀物，旨在幫助同學們在九年級數學學習的關鍵階段，鞏固基礎，拓展思維，提升解題能力。本書緊密圍繞九年級上下冊數學教材的核心內容，以“思維導引”為核心理念，將知識的傳授與能力的培養有機結閤，力求讓同學們在掌握知識的同時，形成良好的數學思維習慣。 第一部分：初三上冊數學核心精講與能力提升 本部分將係統梳理初三上冊數學的重點難點，涵蓋課程標準要求的所有知識點，並在此基礎上進行深度挖掘和拓展。 第一章：反比例函數 知識精講： 深入剖析反比例函數的概念、圖像特徵、性質（如單調性、對稱性）以及與坐標軸、k值之間的關係。重點講解k值對函數圖像的影響，以及如何根據實際問題構建反比例函數模型。 例題精析： 精選各類典型例題，涵蓋求函數解析式、利用圖像和性質解題、實際應用題等。每道例題都進行詳細的步驟分析，強調解題思路的形成過程，並提供多種解法，啓發學生從不同角度思考問題。 思維訓練： 設計一係列由易到難的思維訓練題，注重培養學生分析問題、抽象化、建模的能力。例如，設計與實際生活情境相關的應用題，引導學生將實際問題轉化為反比例函數模型；設計參數型問題，鍛煉學生對k值取值範圍的討論能力。 易錯辨析： 針對反比例函數學習中常見的誤區和易錯點，進行歸納總結和詳細辨析，幫助學生避開陷阱，牢固掌握知識。例如，區分正比例函數和反比例函數的圖像區彆，以及在實際問題中選擇閤適的函數模型。 第二章：二次函數（一） 知識精講： 全麵講解二次函數的概念、圖像（拋物綫）的形狀、頂點坐標、對稱軸，以及係數a、b、c對圖像的影響。重點講解二次函數解析式的不同形式（一般式、頂點式）及其相互轉化。 例題精析： 包含求二次函數解析式（待定係數法）、根據圖像求函數解析式、利用圖像和性質解決方程和不等式問題、求最值等。例題強調如何通過觀察圖像、分析係數來預測函數性質。 思維訓練： 設計開放性問題，鼓勵學生探索二次函數圖像的幾何性質。例如，設計關於二次函數圖像與坐標軸交點個數的探討，以及二次函數圖像與直綫相交的幾何意義。 易錯辨析： 重點梳理二次函數圖像平移、伸縮變換中的常見錯誤，以及係數a、b、c取值範圍與圖像形狀、位置關係的理解誤區。 第三章：二次函數（二）——實際應用 知識精講： 聚焦二次函數在實際生活中的廣泛應用，如求最大值、最小值問題，如工程設計、運動軌跡、經濟效益分析等。講解如何將實際問題抽象為二次函數模型，並利用二次函數的性質解決實際問題。 例題精析： 精選各類貼近生活、富有挑戰性的應用題，如拋物綫形拱橋的跨度和高度計算，植物生長規律的數學模型，銷售利潤最大化問題等。例題強調建模過程的閤理性，以及解題結果的實際意義解讀。 思維訓練： 設計與現實生活緊密聯係的探究性問題，鼓勵學生運用二次函數知識解決實際生活中的“怎麼辦”問題。例如，設計一個關於如何設計一個最大容積的長方體盒子問題，或者如何確定最佳投擲角度以最大化射程的問題。 易錯辨析： 重點分析在應用題中，如何正確建立二次函數模型，以及如何根據實際情況取捨函數解，防止齣現不符閤實際的答案。 第四章：概率初步 知識精講： 係統介紹隨機事件、必然事件、不可能事件的概念，以及概率的意義和取值範圍。重點講解等可能事件的概率計算，以及利用列錶法、樹狀圖法求概率。 例題精析： 涵蓋從撲剋牌、骰子、硬幣等簡單試驗中求概率，以及組閤型概率問題。例題強調事件之間的相互獨立性，以及正確列舉所有可能結果和有利結果。 思維訓練： 設計一些需要分析事件關係、利用組閤思想求概率的題目，培養學生對復雜概率問題的分析能力。例如，設計關於抽奬、摸球等多次試驗的概率計算。 易錯辨析： 辨析概率與頻率的區彆，以及在計算概率時重復計算、漏算的可能性。 第二部分：初三下冊數學核心精講與能力提升 本部分將延續上冊的學習，深入探索幾何與代數的交匯，培養學生的邏輯推理和空間想象能力。 第一章：圓 知識精講： 詳細講解圓的定義、基本概念（圓心、半徑、直徑、弦、弧、優弧、劣弧、半圓），圓與直綫的位置關係（相切、相交、相離），圓與圓的位置關係（外切、內切、相交、外離、內含）。重點講解垂徑定理、弧的性質、圓周角定理及其推論。 例題精析： 包含利用幾何性質證明綫段垂直、相等，求角度、長度，以及利用圓的性質解決實際問題，如測量、設計等。例題強調輔助綫的添加技巧，以及多種幾何定理的綜閤運用。 思維訓練： 設計探索性問題，引導學生發現圓的性質，如探索“同弧所對的圓周角相等”的證明過程，或設計利用圓來解決一些測量或定位問題。 易錯辨析： 重點梳理圓心角、圓周角、弦心距、弦長之間的關係，以及利用圓的性質證明問題時，容易混淆或遺漏的條件。 第二章：相似形（一） 知識精講： 引入相似圖形的概念，重點講解相似多邊形和相似三角形的定義、性質（對應角相等、對應邊成比例）。深入探討判定三角形相似的條件（AA、SAS、SSS）。 例題精析： 包含證明綫段成比例、角相等，利用相似三角形求綫段長度、麵積比，以及解決一些測量高度、距離的實際問題。例題強調相似比的應用，以及如何通過添加輔助綫構造相似三角形。 思維訓練： 設計需要學生主動構造相似三角形的題目，培養其分析問題、化繁為簡的能力。例如，設計關於在一個不規則圖形中利用相似三角形求長度的題目。 易錯辨析： 強調對應邊、對應角的確定，以及相似比和麵積比、周長比的關係，防止比例式寫錯或比例關係弄混。 第三章：相似形（二）——位似圖形與實際應用 知識精講： 介紹位似圖形的概念及其性質，位似圖形與相似圖形的關係。重點講解位似圖形在圖形的放大與縮小、設計中的應用。 例題精析： 涵蓋位似圖形的畫法，以及利用位似圖形解決實際問題，如地圖的縮放、建築圖紙的設計。 思維訓練： 設計探索位似圖形生成規律的問題，以及利用位似圖形來解決一些創意設計問題。 易錯辨析： 區分相似圖形與位似圖形的異同，以及在位似變換中中心點、位似比對圖形的影響。 第四章：統計初步 知識精講： 鞏固和深化統計學的基本概念，包括數據的收集、整理、描述和分析。重點講解平均數、中位數、眾數、方差等統計量的計算和意義。學習條形統計圖、扇形統計圖、摺綫統計圖、頻數分布直方圖等統計圖錶的繪製和應用。 例題精析： 包含從實際情境中提取數據，進行統計分析，並根據統計結果進行預測和決策。例題強調統計圖錶的選擇和解讀，以及如何利用統計量來反映數據的集中趨勢和離散程度。 思維訓練： 設計需要學生根據實際問題選擇閤適的統計圖錶，並進行深入分析的題目。例如，設計一個關於分析某地區人口增長趨勢的統計報告。 易錯辨析： 重點分析在計算中位數、眾數時容易齣現的錯誤，以及統計圖錶中比例、數量關係的誤讀。 本書特色： 1. 結構清晰，邏輯嚴謹： 按照九年級數學教材的章節順序，由淺入深，層層遞進，確保知識體係的完整性和連貫性。 2. 講解透徹，例題精選： 對每一個知識點都進行深入淺齣的講解，配以精心挑選的例題，覆蓋各種題型，並進行詳盡的解題思路分析。 3. 思維導引，能力培養： 強調“授之以漁”，通過設計思維訓練題，引導學生主動思考，培養分析問題、解決問題的能力，以及數學應用意識。 4. 易錯辨析，點撥迷津： 針對初中數學學習中常見的難點、易錯點進行歸納總結，幫助學生規避錯誤，鞏固理解。 5. 貼近教材，緊扣考綱： 所有內容均緊密結閤九年級數學教材，並參照最新課程標準和考試要求，幫助學生有效備考。 本書不僅是學生學習的得力助手，也可以作為教師教學的參考資料。希望通過本書的學習，能夠幫助廣大學子在初中數學學習的最後階段，打下堅實的基礎，培養卓越的數學能力，為未來的學習和發展奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我最近翻閱的這本《二十世紀西方哲學思潮導論》，簡直是一場思想的馬拉鬆，對我的世界觀産生瞭潛移默化的影響。這本書的敘事方式非常高明，它沒有將那些晦澀的哲學傢們割裂開來，而是清晰地勾勒齣一條清晰的脈絡：從鬍塞爾的現象學起源，到海德格爾的存在主義的深入，再到後結構主義對宏大敘事的解構。作者的語言風格非常剋製且精準，他能用最簡潔的語言概括齣康德或尼采思想中最核心、最容易被誤解的部分，這對於初次接觸這些理論的人來說，無疑是巨大的福音。我特彆喜歡它在處理“語言轉嚮”時的論述，清晰地展示瞭維特根斯坦如何將哲學的焦點從“世界是什麼”轉移到“我們如何談論世界”。閱讀過程中，我常常會停下來，反思自己日常生活中那些不經意間接受的哲學預設。這本書的偉大之處在於，它不是強迫你接受某種觀點，而是為你提供瞭一套更精密的工具箱，讓你能更審慎、更批判性地去審視我們賴以生存的現實。

評分☆☆☆☆☆

這本《歐洲中世紀藝術與信仰》給我帶來瞭一種前所未有的沉浸感。它關注的不是宏偉的宮廷藝術，而是聚焦於那個時代人們日常生活中與宗教緊密交織的藝術形態，比如修道院的壁畫、手抄本插圖以及鄉村教堂裏的雕塑。作者的筆觸細膩得如同織錦一般，詳盡地描述瞭中世紀藝術傢們如何將復雜的《聖經》故事，通過極具象徵意義的圖像語言，傳遞給不識字的廣大民眾。我原以為中世紀的藝術是單調和僵化的，但讀完後纔發現，隱藏在那些程式化的造型之下，是多麼豐富的神學寓意和對人性掙紮的描繪。例如，書中對“末日審判”主題在不同地區壁畫中的演變進行瞭對比分析，揭示瞭不同時期教士對“懲罰”與“救贖”側重點的不同傾嚮。更吸引我的是，書中還穿插瞭對當時藝術工匠生活狀態的描述，讓我看到瞭那些創作者不僅僅是工具，他們本身也是信仰體係的一部分。這本書讓藝術不再是孤立的美學對象，而是那個特定曆史時期社會結構和精神生活的真實投影，讀完後對那個“黑暗時代”的理解徹底被顛覆瞭。

評分☆☆☆☆☆

我最近沉迷於這本《世界著名建築史話》，簡直是打開瞭我對人類文明和工程奇跡的全新認知。它不像那些枯燥的教科書，動輒就是年代和數據，而是用一種非常“講故事”的方式，娓娓道來每一座宏偉建築背後的風雲變幻和匠心獨運。讀到古埃及金字塔那段，我簡直被那種跨越數韆年的工程精度所震撼，書裏詳細描述瞭當時的測量方法和勞動力組織，讓我對“古代智慧”有瞭更具體的概念，而不是停留在書本上的一個名詞。更精彩的是關於哥特式大教堂的部分，作者不僅細緻地描繪瞭飛扶壁和彩色玻璃的結構美學，更著重強調瞭它們在當時社會中作為信仰和社區中心的地位。讀到巴黎聖母院被焚毀的新聞後，再迴看書中對它結構脆弱性的描述，那種曆史的無常感和對文化遺産保護的緊迫感油然而生。這本書的插圖和建築剖麵圖也做得極其精良，清晰地展示瞭復雜的結構是如何運作的，讓一個建築學門外漢也能輕鬆領會其中的奧妙。這本書不僅僅是關於建築的，更是關於人類如何用石頭和泥土記錄自己夢想的史詩。

評分☆☆☆☆☆

關於《深度學習的數學基礎》這本書的閱讀體驗，可以說是酣暢淋灕又痛並快樂著。對於我這種半路齣傢轉行AI領域的從業者來說，很多時候感覺自己隻是在應用彆人的成熟框架，對底層的數學原理總是心存芥蒂。這本教材則完全填補瞭我的知識空白。它從最基礎的綫性代數和微積分的視角切入，但每一步的推導都緊密結閤到瞭神經網絡的梯度下降、反嚮傳播等核心算法中去，真正做到瞭理論指導實踐。我尤其欣賞作者對於“為什麼”的解釋，比如為什麼激活函數要選擇Sigmoid或ReLU，它們在數學上的特性如何影響模型的收斂速度和梯度消失問題，這些細節以前都是一筆帶過，現在終於搞明白瞭。書中的習題設計也很有層次感，從簡單的矩陣運算到復雜的模型構建，每完成一章的練習，都感覺自己的功力又精進瞭一層。雖然閱讀過程需要極大的專注力和時間投入，但每當攻剋一個復雜的公式推導時，那種成就感是無與倫比的。它不是讓你成為一個算法的使用者，而是讓你有能力去創新和優化算法的源頭活水。

評分☆☆☆☆☆

這套《經典文學選讀》真是讓人愛不釋手，尤其是對那些渴望深入瞭解文學殿堂的讀者來說，簡直是量身定做。開篇的幾篇宋詞，那種婉約與豪放並存的風格，讀起來讓人仿佛身臨其境，仿佛能感受到蘇軾在月下的豪邁，李清照在閨中的哀愁。編者在選材上非常用心，不僅僅是羅列名篇，更注重瞭不同時代、不同流派的代錶作的平衡。比如，在唐詩部分，不僅有大傢耳熟能詳的李白杜甫，還穿插瞭一些中晚唐詩人更具思辨性的作品，使得整體的閱讀體驗不再是單調的誦讀，而更像是一次與古人思想的深度對話。尤其值得稱贊的是，書中對每一篇作品的注釋和背景介紹都非常詳盡，不是那種敷衍瞭事的幾句話，而是深入到瞭當時的社會背景、詩人的生平，甚至對某些典故的來龍去脈都有清晰的考證。這對於初學者來說，無疑是極大的幫助，它降低瞭理解古典文學的門檻，讓晦澀的古文變得生動可感。我個人特彆喜歡其中關於“意象”的分析部分，作者用現代的視角去解構古人的情感錶達，讀後讓人豁然開朗，也更懂得如何去欣賞詩歌的韻味。這本書，絕對是書架上不可或缺的一本常青樹。