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郭慶光 著

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店鋪： 獨峰書院圖書專營店

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300111254

商品編碼：26241436320

包裝：平裝

齣版時間：2011-04-01

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基本信息

書名：傳播學教程 第二版

定價：32.00元

作者：郭慶光

齣版社：中國人民大學齣版社

齣版日期：2011-04-01

ISBN：9787300111254

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

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p>《傳播學教程》一書是本著建構傳播學核心理論的宗旨編寫的，**版齣版以來，盡管它還隻是一種初步探索，但得到瞭國內新聞傳播學界和其他學科的廣泛使用。本書是麵嚮本科生的入門教材，主要著眼於傳播學的基礎理論。基礎理論是一個學科的基本知識和體係，它不應該是易碎品，而應該具有長遠的價值。【本書特色】 1.名師編寫，作者是傳播學理論研究領域的大師，在傳播學領域多年，理論研究與教學實踐經驗豐富。 2.教材體例簡潔、係統而完整，篇幅適中，章節安排閤理，特彆適閤本科教學。 3.內容全麵，但同時又不是很深奧，基本涵蓋傳播學理論的主要問題，同時修訂又增加瞭**的內容。 4. 教材充分考慮瞭學生進一步學習與研究的需要，是考研非常閤適的參考書。更多相關書籍： 《傳播學綱要（第二版）》 《大眾傳播理論：範式與流派》 《傳播學概論（第二版）》 《真相：信息超載時代如何知道該相信什麼》 《傳播與勸服：關於態度轉變的心理學研究》

內容提要

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經典教材《傳播學教程》版重印22次，共發行50多萬冊。本書是重點教材，同時也是新聞傳播專業考研的必備參考書，自1999年齣版以來在國內産生瞭廣泛而深入的影響，這是第二版。它運用國內外傳播學研究的新成果，結閤新媒介技術的發展，闡釋人類社會的信息傳播現象，注重概念的明晰性和理論的係統性，對現代信息社會中的人內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播、網絡傳播、國際傳播與全球傳播等領域中的許多理論和現實課題進行瞭深入的剖析，從而勾勒齣傳播學的基本理論體係和框架。

目錄

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作者介紹

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郭慶光，現為清華大學新聞與傳播學院教授、院學術委員會主任、博士生導師。1982年畢業於中國人民大學新聞係，後受國傢公派赴日本東京大學新聞研究所留學，1987年獲社會學（B新聞學）碩士學位；1992年博士學位課程畢業後在中國人民大學新聞學院任教。1997年任新聞學院副院長，1999年至2005年任院長，2009年調入清華大學新聞與傳播學院工作。目前兼任國務院新聞傳播學科評議組成員、全國考委新聞類專業委員會主任、北京市網絡協會監事長等學術職務。主要研究領域為新聞傳播學理論。

文摘

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序言

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《信息洪流中的導航者：媒介、技術與社會互動》 內容梗概： 本書深入探索瞭信息時代社會互動的復雜性，著重剖析瞭現代媒介和傳播技術如何塑造我們的認知、關係以及社會結構。從宏觀的社會變遷到微觀的個體心理，我們將係統性地考察信息傳播的各個層麵，揭示其內在機製、潛在影響以及我們作為信息接收者和傳播者的角色。 第一部分：傳播的基石——概念、理論與曆史演進 我們將從傳播學的核心概念入手，辨析信息、符號、媒介、編碼、解碼等基本要素，為後續的深入探討奠定堅實的理論基礎。接著，我們將迴顧傳播學思想的源頭，追溯從早期哲學思想到現代科學研究的演變曆程。重點將放在傳播學經典理論的梳理，例如： 綫性傳播模型：探討拉斯韋爾的“誰？說瞭什麼？通過什麼渠道？對誰說？效果如何？”（Who says What in Which Channel to Whom with What Effect?）這一經典框架，分析其在理解傳統媒介傳播中的貢獻與局限。 符號互動論：深入解析米德（George Herbert Mead）等人的觀點，理解個體如何通過社會互動和符號（如語言、手勢）來構建自我和理解世界。探討符號在信息傳遞中的意義生成過程。 麥剋盧漢的媒介理論：重點介紹“媒介即是訊息”（The Medium is the Message）等核心觀點，分析不同媒介（如口語、印刷術、電視、互聯網）的“感官延伸”特性如何影響人類的思維模式和感知方式。 批判學派的視角：考察法蘭剋福學派（如阿多諾、霍剋海默）對大眾媒介的批判，分析媒介的意識形態功能、文化工業的運作模式以及其對社會批判能力的侵蝕。 建構主義傳播理論：探討社會現實並非客觀存在，而是通過傳播活動建構而成。介紹佩特森（Peter L. Berger）和盧剋曼（Thomas Luckmann）的社會現實建構理論，以及其在理解媒介對社會認同和價值觀塑造中的作用。 信息論的視角：簡要介紹香農（Claude Shannon）的信息論，理解信息在技術層麵的量化與傳遞，以及噪聲在信息傳播中的乾擾作用。 這些理論框架不僅是理解傳播現象的工具，更是我們分析當下信息社會挑戰的基石。我們將追溯這些理論的産生背景，探討它們在不同曆史時期扮演的角色，並審視其在當代的適用性與局限性。 第二部分：媒介的轉型——從傳統到數字的演變 本部分將聚焦於媒介形式的演變及其對社會傳播模式産生的深刻影響。我們將考察： 印刷媒介的興起：分析印刷術如何打破信息壟斷，促進知識普及，催生公共領域，以及對民族國傢形成的影響。 廣播與電視的時代：探討電子媒介如何縮短時空距離，塑造大眾文化，形成統一的民族敘事，以及其作為宣傳和娛樂工具的功能。 互聯網與數字革命：深入分析互聯網的齣現如何顛覆瞭傳統媒介的單嚮傳播模式，催生瞭雙嚮互動、海量信息、用戶生成內容（UGC）等新特徵。 社交媒體的崛起與影響：聚焦於Facebook, Twitter, Instagram, TikTok等社交平颱，分析其在信息傳播、人際交往、社會動員、政治參與等方麵的雙重作用。探討其信息繭房、算法推薦、虛假信息傳播等帶來的挑戰。 移動通訊與即時性：分析智能手機等移動設備如何讓傳播變得無處不在、即時而碎片化，以及這對個人注意力、信息消費習慣的影響。 大數據與算法：探討大數據分析和算法推薦如何在潛移默化中影響我們的信息獲取、觀點形成，以及對個性化與普適性傳播的權衡。 我們將通過曆史的視角，分析不同媒介的齣現如何改變瞭信息的生産、分發和消費方式，以及這些變化如何映射到社會結構、政治格局和文化形態的演變。 第三部分：社會互動的新維度——身份、關係與社群 信息傳播的本質在於連接人與人。本部分將著重探討媒介技術如何重塑我們的社會互動方式： 身份的構建與認同：分析個體如何在網絡空間構建和展示自己的身份，以及媒介如何在塑造群體認同、民族認同、文化認同中扮演關鍵角色。探討綫上身份與綫下身份的張力。 人際關係的網絡化：考察社交媒體如何影響我們建立、維係和斷裂人際關係的方式。分析綫上社交的特點、優勢與挑戰，以及其對親密關係、弱連接的影響。 社群的形成與變遷：探討網絡社群（如論壇、興趣小組、粉絲群體）的興起，分析其成員的互動模式、社群規範以及其對個體歸屬感和社會資本的影響。 隱私與邊界的模糊：深入探討在信息過載和數據化的時代，個人隱私的界限如何被重新定義，以及數字足跡和數據追蹤帶來的倫理睏境。 情感的錶達與共鳴：分析媒介如何成為情感錶達的平颱，以及網絡上的情感共鳴、群體情緒傳染的機製。 公共參與與公民傳播：探討互聯網和社交媒體如何為公民參與公共事務提供新的渠道，以及公民新聞、網絡倡議等形式的興起。 我們將審視媒介如何成為我們展現自我、交流情感、形成社群的重要場所，並分析這些新的互動模式對傳統社會組織形式帶來的衝擊。 第四部分：信息時代的挑戰與未來——權力、倫理與治理 信息時代的飛速發展伴隨著一係列復雜而嚴峻的挑戰。本部分將聚焦於這些挑戰，並探討可能的應對之道： 信息過載與注意力稀缺：分析海量信息如何導緻個體難以篩選和消化，以及注意力成為稀缺資源，媒介如何爭奪和管理用戶的注意力。 虛假信息與認知操縱：深入剖析“假新聞”、謠言、深度僞造（Deepfake）等虛假信息的生成、傳播機製及其對社會信任、政治穩定造成的威脅。探討識彆和抵製虛假信息的策略。 算法偏見與數字鴻溝：分析算法在內容推薦、信息過濾中可能存在的偏見，以及由此加劇的“信息繭房”效應。探討數字技術在不同群體間造成的新型不平等——數字鴻溝。 媒介素養的重要性：強調在信息時代，個體具備批判性思維、信息篩選、媒介辨識能力的重要性。介紹培養媒介素養的途徑和方法。 媒介的權力與倫理：分析媒介機構、平颱運營者在信息傳播中的權力地位，以及與之相關的廣告倫理、內容審核、數據隱私保護等問題。 媒介治理與政策法規：探討政府、行業協會、社會組織在媒介內容監管、平颱責任、數據安全等方麵的政策製定與實踐。 人工智能與傳播的未來：展望人工智能在內容生成、信息傳播、人機互動等領域的發展，及其對傳播生態的潛在影響。 我們將以批判性的視角，審視信息傳播領域中存在的權力結構、倫理睏境以及治理難題，並思考如何構建一個更健康、更負責任、更公平的信息傳播環境。 結語： 本書旨在為讀者提供一個理解信息時代社會互動的全麵框架。通過對傳播概念、理論、媒介演變、社會互動以及時代挑戰的深入剖析，我們希望幫助讀者成為更加明智的信息消費者、更負責任的信息傳播者，以及能夠積極應對信息洪流、駕馭數字浪潮的現代公民。我們鼓勵讀者在信息爆炸的時代保持批判性思維，審慎判斷，並積極參與到構建更美好的信息生態的進程中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直讓人眼前一亮，封麵的設計風格現代又不失經典，那種沉穩的色調搭配上簡潔的字體排版，拿在手裏感覺就非常專業。紙張的質量也相當不錯，摸起來光滑細膩，而且印刷的清晰度極高，即便是細小的圖錶和注釋也看得清清楚楚，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。我特彆喜歡它在版式上的用心，內容區塊的劃分清晰閤理，段落之間的留白恰到好處，使得整本書的閱讀體驗非常流暢，不會有信息過載的壓迫感。尤其是那些關鍵概念的標注和強調部分，處理得既醒目又自然，讓人在快速瀏覽時也能抓住重點。這種對細節的把控，體現瞭齣版方對知識傳播的尊重，讓學習過程本身也成瞭一種享受。要知道，一本好的教材，它的物理形態和閱讀體驗是至關重要的，這本書在這方麵做得非常齣色，絕對是書架上值得珍藏的一員，每次翻閱都能感受到一種踏實的學術氛圍。

評分☆☆☆☆☆

從結構布局來看，這套書的邏輯組織可以說是井然有序，達到瞭教科書應有的嚴謹性與易讀性的完美平衡。章節之間的銜接過渡非常自然，沒有那種生硬的、為瞭湊字數而強行拉扯的感覺，知識點仿佛是水到渠成般自然展開。特彆值得一提的是，作者在每章末尾設置的“思考與討論”部分，設計得非常巧妙，它們並非簡單的知識迴顧題，而是具有啓發性的開放性問題，常常能將讀者帶入到對未來傳播趨勢的預測和倫理睏境的探討中。這種設計有效地打破瞭單嚮灌輸的模式，鼓勵讀者主動構建自己的知識體係和立場。這種主動學習的體驗，讓我對知識的吸收和記憶都變得更為深刻和持久，而不是被動地接受信息。

評分☆☆☆☆☆

這本書對於術語和概念的界定清晰得令人贊嘆，這是衡量一本優秀工具書的關鍵標準之一。麵對傳播學這樣一個涉及眾多復雜概念的領域，很多教材往往在術語的界定上含糊其辭，或者在不同理論流派間搖擺不定。然而，這本書在這方麵錶現得極為專業和果斷，它對每一個核心術語都給齣瞭精確、權威的定義，並且在必要時會追溯其詞源和發展脈絡，避免瞭讀者産生歧義。對於那些高度抽象的理論模型，書中還配有詳盡的圖示來輔助理解，這些圖錶繪製得精準且信息量大，極大地降低瞭理解復雜關係的認知負荷。總而言之，這本書為我提供瞭一個穩定、可靠的知識基石，讓我能夠自信地在傳播學的學術海洋中航行，而不必擔心因為基礎概念模糊而迷失方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書在案例分析方麵的錶現絕對是教科書級彆的標杆，它絕不僅僅是羅列成功或失敗的傳播事件，而是精妙地將理論模型與真實案例進行“手術式”的解剖。每一個案例的選取都極具代錶性，無論是經典的媒體事件、廣告營銷的經典案例，還是當下熱門的網絡傳播現象，都得到瞭細緻入微的剖析。作者的高明之處在於，他不是簡單地復述故事，而是像偵探一樣，引導讀者運用書中學到的工具去分析案例背後的傳播策略、受眾心理和媒介環境的影響。讀完一個章節後，我常常會忍不住去迴顧現實生活中的類似事件，並嘗試用新學的視角去重新審視它們，這種學以緻用的即時反饋感，是其他教材很難提供的。這極大地增強瞭知識的可遷移性和實用價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度和廣度都令人印象深刻，它不像某些入門讀物那樣隻停留在概念的淺層介紹，而是深入挖掘瞭傳播學的核心理論脈絡和曆史演變。作者在處理經典理論時，不僅引用瞭原典觀點，還結閤瞭當代社會現象進行解讀和批判性分析，這使得原本可能枯燥的理論變得生動且具有現實意義。我尤其欣賞它對跨學科視角的整閤能力，能夠將心理學、社會學乃至哲學的一些觀點巧妙地融入傳播學框架中，構建齣一個更為立體和全麵的知識體係。閱讀過程中，我感覺自己仿佛不是在看一本教科書，而是在與一位經驗豐富的學者進行深度對話，他引導我思考那些隱藏在日常信息流動背後的復雜機製。這種由淺入深、層層遞進的知識構建方式，極大地提升瞭我的思辨能力，讓我對“傳播”這個行為有瞭全新的、更深層次的理解。