正版孩子們的拜厄上下冊 兒童初級鋼琴基礎教程 上海音樂齣版社 陳富美著 拜厄鋼琴基礎教程教材書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 東潤堂圖書專營店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：7805537305

商品編碼：26606569850

包裝：平裝

開本：165開

用紙：膠版紙

套裝數量：2

《鋼琴學習者的黃金開端：經典麯目與技巧精進指南》 本書旨在為初涉鋼琴世界的學習者，尤其是那些已經完成瞭基礎入門學習，正在尋求係統性進階和麯目拓展的鋼琴愛好者，提供一套全麵而深入的指導。它並非簡單地重復枯燥的音階練習或基礎指法訓練，而是將理論知識、技巧提升與音樂審美培養緊密結閤，引導學習者構建紮實的演奏基礎和廣闊的音樂視野。 第一部分：穩固基石——超越基礎的指法與音階精煉 本部分著重於對已掌握基礎指法和音階的深度挖掘與優化。我們深知，初學者階段的訓練往往停留在“能彈奏”的層麵，而要達到“流暢演奏”乃至“富有錶現力”，則需要在細節上進行雕琢。 高級指位轉換與跨越技巧： 詳細解析瞭在復雜和弦進行中，如何實現平穩、精準且不帶停頓的指位轉換。重點講解瞭跨越八度、更寬音程時的手腕配閤、手臂重量的運用，以及如何避免僵硬的“砸琴”式觸鍵。配以大量的練習範例，這些範例的設計難度略高於傳統入門教材，旨在挑戰學習者的靈活性。 音階的“歌唱性”訓練： 傳統音階練習常被視為枯燥的任務。本書將音階訓練提升到音樂錶達層麵。我們探討瞭不同調性音階在速度、力度變化下的音色控製，以及如何通過細微的觸鍵時間差（即時值控製）來賦予音階以鏇律感，使其聽起來如同“流動的歌聲”，而非機械的重復。 琶音的結構解析與快速應用： 對大三和弦、小三和弦以及七和弦琶音的形態進行結構化分析，幫助學習者理解其內在邏輯，而非死記硬背指法。隨後，引入瞭大量基於轉位和弦的連貫琶音練習，模擬古典小品和奏鳴麯中常見的快速分解和弦段落。 第二部分：節奏的魔術師——精準與自由的平衡 節奏的精準性是衡量鋼琴演奏水平的重要標尺之一。本書緻力於幫助學習者突破對節拍器的機械依賴，實現內在節奏感的培養。 復節奏與復閤節拍的解析： 深入講解如何清晰地劃分和演奏三對二（3:2）、四對三（4:3）等復節奏型。對於9/8、12/8等復閤拍號，提供瞭分層練習法，確保各個聲部之間的節奏關係明確，避免“打架”現象。 切分音與附點的內化： 探討切分音在不同音樂風格（如巴洛剋時期的裝飾性律動與浪漫主義時期的激情爆發）中的錶現差異。通過特定的“節奏模唱”練習，將復雜的節奏型轉化為身體本能的反應。 速度彈性（Tempo Rubato）的藝術： 詳細闡述瞭如何在保持整體音樂結構不散架的前提下，進行恰到好處的“偷竊時間”。這不是隨心所欲的慢速或快速，而是基於音樂句法和情感需要的主動調整，指導學習者如何區分“可允許的自由”與“不專業的鬆散”。 第三部分：觸鍵的語言——力度與音色的塑造 鋼琴的魅力在於其巨大的音域和無限的音色變化。本部分聚焦於如何通過對手指力量的精細控製，調動琴弦的振動，從而發齣富有情感的音響。 從“敲擊”到“擁抱”琴鍵： 描述瞭不同類型的觸鍵法：擊弦（Staccato）、連奏（Legato）與非連奏（Non-Legato）的科學原理。特彆強調瞭“重量傳遞”的概念，即如何利用手臂和身體的重量，而非單純手指的力量，産生飽滿、深沉的音色。 聲部平衡的構建（Polyphony Training）： 針對復調音樂（如巴赫作品）的演奏要求，提供瞭清晰的聲部分離訓練。指導學習者如何將主鏇律“抬高”並“歌唱”，同時將伴奏聲部保持在閤適的背景位置，避免所有音符聽起來“一樣響”。 踏闆的深化運用： 踏闆不隻是延長聲音的工具。本書深入探討瞭“半踏”（Half-Damping）和“同步踏闆”技術。在浪漫主義作品中，如何通過延遲或提前釋放踏闆，製造模糊的混響效果或清晰的音響邊界。 第四部分：麯目拓展與風格初探 在紮實的技術支撐下，學習者需要接觸更具音樂性的作品來實踐所學。本部分精選瞭一些風格迥異、技術要點明確的短小麯目，作為過渡性的麯庫。 巴洛剋時期的小品與賦格片段： 選取瞭簡化的巴赫二部創意麯或法國組麯中的短小段落，重點訓練其清晰的綫條感和結構感。 古典主義時期的清晰度： 引入瞭海頓、莫紮特早期奏鳴麯的片段，強調節奏的精確性和樂句的呼吸感。 浪漫主義的抒情性： 探討如何處理舒曼的《童年情景》或柴可夫斯基的小品中蘊含的細膩情感，學習運用力度對比來烘托氣氛。 民族音樂風格的初步感知： 簡要介紹瞭不同國傢民族音樂在鏇律和節奏上的特徵，幫助學習者在演奏改編麯目時，能捕捉到其特有的“味道”。 結語：終身學習的樂章 本書的最終目標是激發學習者對音樂的持久熱情，並提供一套自我檢測和持續改進的工具。它不是終點，而是鋼琴學習旅程中一座至關重要的裏程碑，幫助學習者從“照譜彈奏”邁嚮“理解音樂、錶達自我”的更高境界。通過係統地吸收和實踐本書所涵蓋的精細技巧與音樂理念，學習者將能更自信地迎接更宏大、更具挑戰性的鋼琴文獻。

評分☆☆☆☆☆

第一次翻閱《拜厄鋼琴基礎教程》，我最直觀的感受就是教材的“實用性”。作為一名忙碌的在職傢長，我沒有太多時間去深入研究復雜的音樂理論，我需要的是一套能夠快速上手、讓孩子在短時間內看到進步的教材。這套書的排版非常簡潔明瞭，每個練習麯的長度都適中，不會讓孩子感到枯燥。而且，它在教授一些基本技巧時，也使用瞭非常通俗易懂的語言，配閤一些簡單的圖示，讓孩子很容易理解。我特彆喜歡它在引入指法時，不是直接給齣復雜的指法圖，而是通過一些簡單的練習來讓孩子體會不同手指的協調性。這種“體驗式”的學習方法，我相信對孩子的學習積極性會有很大的提升。從練習麯的選擇上，也能看齣作者在兼顧技術訓練和音樂趣味性上的努力。總之，這套教材在“易學”、“有趣”、“有效”這幾個方麵都做得非常齣色，是我為孩子選擇鋼琴啓濛教材的理想選擇。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《上海音樂齣版社》齣版的《拜厄鋼琴基礎教程》，我首先注意到的是它裝幀上的嚴謹。作為一名有多年鋼琴學習經曆的成年人，我深知一套好的教材對於打下堅實基礎的重要性。這套書的紙張質量非常好，翻頁順滑，不易損壞，而且印刷清晰，黑白分明，這對於需要仔細辨認樂譜的學生來說至關重要。我試著彈奏瞭幾首開頭的練習麯，發現其指法設計非常閤理，能夠有效地訓練手指的獨立性和靈活性，這對於避免日後形成不良習慣非常有幫助。教材在引入樂理知識方麵，也做得非常到位，不是生硬地講解，而是巧妙地融入到樂麯和練習中，讓學習者在不知不覺中理解，這種“潤物細無聲”的教學方式，我認為是最高明的。而且，書中對節奏的講解和練習，也循序漸進，從最簡單的四分音符、八分音符，到更復雜的切分節奏，都安排得井井有條。對於我這種想要重拾鋼琴彈奏的成年人來說，這套教材提供瞭一個非常紮實且係統性的復習和進階路徑，讓我能夠重新找迴學習的樂趣和信心。

評分☆☆☆☆☆

剛收到這本《拜厄鋼琴基礎教程》，迫不及待地翻看瞭起來。我一直想找一套真正適閤孩子入門的教材，既要循序漸進，又要有趣味性。這套書給我的第一印象就是字體清晰，排版舒展，對於小小的手指來說，讀譜的壓力會小很多。書中的插圖雖然不多，但都恰到好處，比如某些音符的形狀，或者樂麯的情感錶現，都能用簡單的圖畫來輔助理解，這一點對於初學者來說尤其重要。而且，我特彆喜歡它在引入新概念時，不是一下子拋齣很多理論，而是通過具體的練習麯來自然過渡，讓孩子在彈奏中體會，而不是死記硬背。雖然我隻是一個陪伴孩子學習的傢長，但能感受到編寫者在教學上的用心良苦。這套教材的編排邏輯很清晰，從最基礎的指法、節奏開始，一步步往上疊加難度，但每一步的跨度都很小，能夠讓孩子建立自信心，而不是因為太難而産生畏懼情緒。我還注意到，書中的一些練習麯鏇律都很優美，不像有些教材那樣枯燥乏味，孩子可能會更容易投入進去，從而愛上鋼琴。整體感覺，這套書的“童趣”和“科學性”結閤得很好，是我期待中的那種真正意義上的“兒童初級鋼琴基礎教程”。

評分☆☆☆☆☆

《拜厄鋼琴基礎教程》這套教材，從一個傢長的角度來看，最讓我感到欣慰的是它在培養孩子樂感方麵的考量。很多初級的教材，可能更側重於技術的訓練，而忽略瞭音樂的錶達。但在這套書中，我能看到作者陳富美女士在選麯和編排上的獨具匠心。即使是最簡單的練習麯，也都有著不錯的鏇律感，不像一些教材那樣隻是生硬的音符堆砌。書中的一些提示和建議，比如如何處理樂句的呼吸、如何運用不同的力度來錶現情感，都寫得非常具體，即使沒有老師在旁指導，傢長也能根據這些提示來引導孩子。而且，教材在對位和聲的引入上也做得非常自然，不會讓孩子感到突兀。從孩子學習初期就注重音樂錶現力的培養，我認為這對於他們日後形成自己獨特的音樂風格至關重要。這套書就像一位循循善誘的老師，不僅教孩子彈奏的技巧，更重要的是，它在引導孩子去感受音樂、熱愛音樂。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對音樂教學略有研究的人，我對《正版孩子們的拜厄上下冊》這套教材的編排結構進行瞭深入的觀察。它的內容組織邏輯清晰，從最基礎的五綫譜識讀、音符時值、節奏型，到手指的基本功訓練，都設計得非常科學閤理。我尤其欣賞的是，教材在引入新的技術或樂理概念時，都會通過一係列精心設計的練習麯來鞏固和深化理解，而不是一筆帶過。這種“學以緻用”的方式，能夠讓學習者在實踐中掌握知識，避免“眼高手低”的情況。上下冊的銜接也非常流暢，難度遞增平緩，能夠保證學習者在不斷挑戰中獲得成就感。此外，教材在節奏訓練的豐富性上也做得很好，涵蓋瞭多種常見的節奏型，為後續學習更復雜的樂麯打下瞭堅實的基礎。總的來說，這套教材的體係性非常強，為孩子提供瞭從零開始，逐步構建鋼琴演奏能力的一條完整而有效的路徑。