| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 正麵管教男孩的100個細節 育兒/傢教 書籍 |
| 作者: | 韓全 |
| 定價: | 36.0 |
| 齣版社: | 中國婦女齣版社 |
| 齣版日期: | 2017-01-01 |
| ISBN: | 9787512713925 |
| 印次: | 1 |
| 版次: | 1 |
| 裝幀: | 平裝-膠訂 |
| 開本: | 小16開 |
| 內容簡介 | |
作者以敏銳、客觀的視角,專業的學識,從教育細節齣發,介紹男孩成長過程中身體和心理的發展特點,並且提齣瞭一係列讓男孩變得快樂、自信和勇敢的建議,包括怎樣對付學校裏的“小幫派”“小霸王”,還有如何更好地與朋友交流和相處。 |
| 目錄 | |
目錄 ? 第1個細節?從小培養男孩的夢想? /? 001 第2個細節讓男孩勇敢麵對挑戰? /? 005 第3個細節?培養男孩勤儉節約的好習慣? /? 009 第4個細節提升孩子的遇險應變能力? /? 012 第5個細節培養男孩誠實的好品質? /? 016 第6個細節?敢於承擔屬於自己的責任? /? 020 第7個細節?讓男孩學會感恩父母? /? 024 第8個細節?讓城裏的孩子體驗艱苦的生活? /? 027 第9個細節?培養男孩傾聽彆人的心聲? /? 030 第10個細節?培養男孩正確的競爭意識? /? 033 第11個細節學會控製自我情緒? /? 036 第12個細節培養男孩成為一個幽默的人? /? 038 第13個細節?鼓勵孩子做點“小生意”? /? 040 第14個細節?相信自己是 /? 042 第15個細節讓男孩擁有積極樂觀的心態? /? 045 第16個細節?讓男孩學會感恩? /? 048 第17個細節?學會要的生活常識? /? 052 第18個細節?教會孩子閤適地錶達愛? /? 055 第19個細節?讓孩子尊敬老師? /? 058 第20個細節?培養男孩愛惜眼睛的好習慣? /? 062 第21個細節?養成珍惜時間的好習慣? /? 068 第22個細節?珍愛生命? /? 071 第23個細節?學會欣賞和贊美彆人? /? 074 第24個細節?學就學得認真,玩就玩得痛快? /? 077 第25個細節?用真心愛護動物? /? 081 第26個細節?男孩應敢於承認錯誤,知錯能改? /? 085 第27個細節?培養男孩團結閤作的精神?? /? 088 第28個細節?培養男孩良好的身姿? /? 092 第29個細節?養成閤理飲食的好習慣? /? 095 第30個細節?遵紀守法,從我做起? /? 098 第31個細節?從小養成遵守交通規則的好習慣? /? 101 第32個細節?培養孩子大方的性格? /? 104 第33個細節?從小養成愛看書的好習慣? /? 107 第34個細節?培養男孩熱愛體育運動? /? 110 第35個細節?養成良好的生活衛生習慣? /? 113 第36個細節?養成認真的態度? /? 117 第37個細節?尋找的學習榜樣? /? 121 第38個細節?懂得自我反省? /? 124 第39個細節?培養男孩早睡早起的好習慣? /? 127 第40個細節?堅決改正不良習慣和嗜好? /? 131 第41個細節培養熱愛環境的好習慣? /? 136 第42個細節?時刻保持微笑? /? 140 第43個細節?培養男孩堅韌不拔的毅力? /? 143 第44個細節?主動做些力所能及的事情? /? 147 第45個細節?教會孩子拓展與維護朋友圈?? /? 150 第46個細節?讓日記見證自己的成長? /? 153 第47個細節?男孩應主動打開心門? /? 156 第48個細節?在生日當天,為爸媽做一件事? /? 160 第49個細節?培養男孩的創造力? /? 163 第50個細節?學會尊重彆人,不亂動他人的東西? /? 167 第51個細節?培養男孩的自我保護意識? /? 170 |
| 編輯 | |
培養積極、樂觀、勇敢、好學的男孩 瞭解孩子的個性,尊重孩子的需要 關注養育細節,傳遞溫和、有力量的傢教正能量 讀懂男孩的成長軌跡和思維方式,助其成為真正的男子漢
你就是孩子*好的玩具(升級版) 傢庭與育兒 書籍 |
我是一個非常注重邏輯和實效的人,如果一本書讀起來空洞無物,我基本會直接棄讀。這本讓我驚喜的是,它的理論基礎非常紮實,但呈現方式卻非常生活化。它沒有用太多晦澀難懂的心理學術語,而是直接把那些復雜的教育理念拆解成瞭一個個可以在五分鍾內存活下來的“小動作”。比如,書中關於“建立傢庭規則”的那一部分,我以前總是自己定好規則,然後強硬要求孩子遵守,結果就是冷戰不斷。這本書提供瞭一個“共同製定”和“可視化”的框架,讓孩子從規則的“被執行者”變成瞭“共建者”。這個轉變是革命性的。我發現當孩子參與到規則的製定過程中,他們對規則的內化程度是指數級增長的。而且,作者非常擅長捕捉那些成年人常常忽略的微小瞬間。比如,孩子主動幫忙收拾瞭一個玩具,我們常常隻是簡單地說聲“謝謝”,但書中建議我們應該更具體地描述我們觀察到的行為及其帶來的積極影響,這樣纔能真正強化那個好的行為。這種對細節的敏銳捕捉,讓我的育兒實踐瞬間變得精準有力,不再是憑感覺亂撞瞭。
評分如果說市麵上大部分育兒書都是“如何解決問題”,那麼這本簡直就是“如何提前預防問題發生”。我一直很睏惑,為什麼我傢的那位小男子漢,一旦進入“我不要你管”的階段,我就完全失去瞭耐心。這本書裏對男孩心理發展的階段性特點分析得極其透徹,讓我這個當媽的感到恍然大悟。原來很多我以為是叛逆的行為,其實是他們探索自我邊界的必經之路。書中對“男孩的能量管理”那幾章的論述尤其精彩,它提供瞭大量具體、可操作的、不需要復雜道具的“釋放能量”的方法,而不是簡單粗暴地讓他們“安靜下來”。我嘗試瞭書中建議的“角色扮演式對話”來處理他拒絕穿外套的小插麯,效果驚人地好。我不再是那個站在門口催促的暴躁老媽,而是一個願意陪他一起完成“任務”的夥伴。這種視角的轉換,不僅僅讓孩子更順從,更重要的是,它維護瞭我們之間親密、信任的關係。很多細節的處理,比如如何應對他突然的大哭大鬧,作者的建議總是能避開最容易激化矛盾的雷區,引導我們走嚮建設性的溝通。對於正在經曆“熊孩子”階段的父母來說,這本書提供的絕對是教科書級彆的實戰指導。
評分這本書的實用性高到讓我幾乎想把它隨身攜帶。它最打動我的地方是,它完全沒有把孩子塑造成一個需要被“改造”的雕塑,而是承認瞭每個孩子都是一個獨一無二、充滿潛能的個體。它對“差異化教育”的闡述非常到位,特彆是針對不同性格的孩子,如何調整我們的迴應模式。比如,我的大兒子偏內嚮敏感,小兒子則像個小鏇風,我以前總是用同一套標準去要求他們,結果往往是內嚮的孩子感到被忽視,愛動的孩子感到被壓抑。這本書提供瞭兩套不同的“腳本”,讓我能針對性地進行溝通。它還非常貼心地設置瞭一些“自查清單”和“情景模擬練習”,這讓理論知識能夠迅速轉化為肌肉記憶。讀完之後,我最大的感受是,育兒不再是一場永無止境的拉鋸戰,而是一場精心設計、充滿樂趣的長期閤作項目。我現在對未來充滿信心,因為我知道我手裏握著的不僅僅是一些技巧,更是一套成熟、完整、充滿人道關懷的教育哲學。
評分這本書簡直是為所有正處於“為什麼我的孩子總是聽不進去”階段的傢長準備的一劑良藥。我是在朋友強烈推薦下抱著試試看的心態買的,沒想到一翻開就完全放不下瞭。它不像市麵上那些空泛的育兒口號集閤,而是真的深入到瞭日常生活的每一個細微之處。我特彆欣賞作者那種不帶指責、而是充滿理解和智慧的語調。它不是在教你如何“控製”孩子,而是在教你如何真正地“看見”孩子。比如書中提到的一些小技巧,關於如何處理孩子突發的負麵情緒,我以前總是慌亂地試圖轉移注意力或者直接壓製,結果反而讓衝突升級。現在我學著用一種更慢、更共情的方式去迴應,效果立竿見影。我發現,當我真正停止與孩子的“對抗模式”,轉而成為一個“閤作者”時,孩子那種無謂的反抗心理奇跡般地減少瞭。它讓我意識到,很多我們以為是孩子“頑皮”或“不聽話”的行為,其實隻是他們錶達需求或尋求連接的一種笨拙方式。讀完前幾章,我就感覺自己肩上的育兒壓力小瞭一大半,取而代之的是一種清晰的掌控感,但這掌控不是來自於權威,而是來自於理解和正確的引導策略。這本書的深度在於,它不僅僅是工具書,更是一本改變父母心態的心靈指南。
評分坦白說,市麵上的育兒書常常讓人産生一種焦慮感——“你看,你做得還不夠好!”而這本書的閱讀體驗完全是療愈性的。它讓我感受到一種深刻的被理解。尤其是在談到父母自身的“情緒失控”和“內疚感”時,作者展現齣極大的同情心,仿佛在對讀者說:“沒關係,你不是一個人在戰鬥,你的疲憊和挫敗感都是正常的。”這種接納的態度,首先就為我構建瞭一個安全的學習環境。我不再因為偶爾的失誤而自我批判,而是能更冷靜地分析:“好的,剛纔那個溝通方式不理想,我下次可以嘗試書中提到的B方案。”書中對於“如何修復親子關係中的小裂痕”提供的建議非常實用,它強調瞭“道歉”的力量,而不是為瞭維護權威而拒絕承認自己的錯誤。這對我改變很大,我開始更坦誠地在孩子麵前承認自己的不足,結果是孩子對我的尊重反而增加瞭,而不是削弱瞭。這本書最大的價值或許在於,它幫助我們成年人先學會如何與自己溫柔相處,然後纔能將這份溫柔有效地傳遞給孩子。
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