给孩子的50堂情商课 签章本 赠训练卡

给孩子的50堂情商课 签章本 赠训练卡 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

王芳 著
图书标签:
  • 情商培养
  • 儿童心理学
  • 亲子关系
  • 教育
  • 成长
  • 情绪管理
  • 行为习惯
  • 签章本
  • 赠品
  • 训练卡
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店铺: 博库网旗舰店
出版社: 人民东方出版传媒有限公司
ISBN:9787520703314
商品编码:27697870675

具体描述



《给孩子的50堂情商课 签章本 赠训练卡》图书简介 在这个快速变化的时代,孩子的成长不仅需要知识的积累,更需要情感的滋养和心智的成熟。我们常常关注孩子的学业成绩,却容易忽略他们内心世界的探索,忽略他们如何理解、管理和表达自己的情绪,如何与他人建立健康的联结,如何积极地面对生活中的挑战。 《给孩子的50堂情商课 签章本 赠训练卡》正是一本为满足这份迫切需求而精心打造的读物。它并非仅仅是一本书,而是孩子迈向高情商人生的一份珍贵启蒙,是一份送给未来自己最坚实的礼物。这套课程的设计,旨在全方位地引导孩子认识和提升他们的情商能力,让他们在成长的道路上,拥有更强大的内心力量,更自信的姿态,更和谐的人际关系,以及更从容应对未来未知的能力。 情商——孩子一生受用的财富 我们常说“会做人”,这里的“会做人”很大程度上就包含了情商的智慧。情商,即情绪智力,是指个体识别、理解、管理和运用情绪的能力。它与智商(IQ)共同构成了一个人成功的关键。智商决定了你学习知识的能力,而情商则决定了你如何运用这些知识,如何与他人协作,如何应对压力,如何在复杂的世界中找到自己的位置并实现价值。 对于孩子而言,情商的培养尤为重要。一个情商高的孩子,能够更好地理解自己的感受,例如,当他们感到沮丧、愤怒或兴奋时,能够准确地识别出来,并找到恰当的方式表达。他们也更容易理解他人的情绪,学会换位思考,从而在与同伴、老师、家人的相处中,展现出同理心和善意。更重要的是,情商高的孩子能够更好地管理自己的情绪,不会被负面情绪所裹挟,能够在遇到挫折时保持积极心态,并有效地解决问题。 《给孩子的50堂情商课 签章本 赠训练卡》——一套系统而生动的成长指南 本书包含的“50堂情商课”,并非枯燥的理论说教,而是通过一系列精心设计的课程,将抽象的情商概念具象化、生活化,让孩子在轻松愉快的阅读和实践中,逐步掌握情商的核心要素。 课程内容涵盖: 认识情绪,管理情绪: 情绪的觉察与命名: 引导孩子认识和区分喜、怒、哀、乐、惊、恐等基本情绪,学习用准确的词汇描述自己的感受。例如,在“我的情绪小地图”课程中,孩子会了解到,原来“有点不开心”和“非常生气”是两种截然不同的感受,并学会用小图标或颜色来标记自己的情绪状态。 情绪的表达与疏导: 教授孩子如何以健康、恰当的方式表达情绪,而不是压抑或爆发。学习一些简单的放松技巧,如深呼吸、数数、听舒缓的音乐,或者通过绘画、写作来宣泄情绪。例如,“生气时的‘冷静咒语’”课程,会教导孩子一些简单的口头禅或动作,在情绪激动时进行自我安抚。 管理负面情绪: 帮助孩子理解负面情绪的产生是正常的,并学习如何应对和转化它们。例如,如何面对失败、挫折和失望,如何从错误中学习,而不是沉溺于自责。课程可能会涉及“当我不开心时,我可以这样做……”的探索,鼓励孩子寻找积极的应对策略。 理解他人,建立联结: 同理心的培养: 引导孩子学会站在他人的角度思考问题,理解他人的感受和需求。这对于建立良好的人际关系至关重要。例如,“假如我是小明”的课程,会让孩子尝试扮演不同的角色,体会他人的处境。 有效沟通的技巧: 学习如何清晰地表达自己的想法,如何倾听他人的意见,以及如何在交流中保持尊重和友善。这包括学习如何说“不”,如何提出请求,以及如何解决冲突。比如,“认真倾听的力量”课程,会强调眼神交流、点头示意等非语言沟通技巧。 合作与分享: 鼓励孩子学会与他人合作,分享资源和成果,共同完成目标。培养团队精神和协作能力。 积极心态,解决问题: 乐观与感恩: 引导孩子发现生活中的美好,培养感恩之心,保持乐观向上的生活态度。例如,“我生活中的小确幸”的课程,会引导孩子记录每天让自己感到快乐的小事。 自信心的建立: 帮助孩子认识自己的优点和价值,鼓励他们尝试新事物,勇敢面对挑战,相信自己能够做到。 解决问题的能力: 教授孩子分析问题、寻找解决方案、并付诸实践的方法。培养他们独立思考和解决问题的能力。 《签章本 赠训练卡》——实践与互动的增值体验 本书最大的特色在于其“签章本”和“赠训练卡”的设计,它们将知识的学习与实际的操练紧密结合,让情商的提升不再是纸上谈兵,而是融入生活、可见可感的成长过程。 签章本: 在每一堂情商课结束后,孩子可以根据自己的理解和实践情况,在签章页上盖上专属的“情商章”。这个章不仅是对知识学习的标记,更是对一次情绪体验、一次行为改变的肯定。当孩子累积一定数量的“情商章”,他们会获得成就感,并愿意继续投入到情商的探索中。这是一种可视化的学习反馈,激励孩子持续进步。 赠训练卡: 附赠的训练卡是情商学习的“实操手册”。每一张卡片都代表一个具体的练习,或是情景模拟,或是情绪识别游戏,或是人际交往的小任务。这些训练卡设计得生动有趣,适合孩子独立完成,也可以与家长、朋友一起进行。例如,一张卡片上可能写着“请画出你今天遇到的让你生气的事情,然后想出三个解决方法”,另一张卡片则鼓励“和小伙伴玩一个‘猜猜我有多开心’的游戏”。这些训练卡将抽象的情商概念,转化为孩子可以触摸、可以操作的体验,帮助他们将所学知识内化于心,外化于行。 为何选择《给孩子的50堂情商课 签章本 赠训练卡》? 1. 体系完整,内容丰富: 50堂课程覆盖情商发展的核心领域,系统性强,能为孩子提供全面的情商培养框架。 2. 寓教于乐,生动有趣: 语言通俗易懂,案例贴近生活,设计巧妙,能有效吸引孩子的注意力,让他们爱上学习情商。 3. 互动性强,实践导向: 签章本和训练卡的设计,将学习、反思、实践融为一体,大大提升了学习效果和孩子的参与度。 4. 亲子互动,共同成长: 许多训练卡的设计都鼓励家长参与,成为孩子情商培养的引导者和陪伴者,增进亲子关系。 5. 奠定基石,受益终生: 情商是孩子未来学业、职业、生活幸福的基石。本书的价值,在于为孩子播下一颗颗自信、独立、快乐的种子。 这本书适合谁? 3-12岁正在成长期的孩子。 希望帮助孩子提升情绪管理能力的家长。 渴望引导孩子建立良好人际关系、培养积极心态的教育者。 关注孩子全面发展的每一个家庭。 在这个充满挑战与机遇的时代,赋予孩子高情商,就是赋予他们一生中最宝贵的财富。让《给孩子的50堂情商课 签章本 赠训练卡》成为您和孩子共同的成长伙伴,一起探索情绪的奥秘,感受人际的温暖,拥抱积极的人生!

用户评价

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说实在的,现在的教育体系太注重智力开发,往往忽略了“情商”这个软实力。我深切体会到,很多成年人的困境,追根溯源,都和早期的情绪教育缺失有关。所以,当我看到这本《给孩子的50堂情商课 签章本 赠训练卡》时,我立刻被它的目标所吸引——在“起跑线”阶段就做好铺垫。这本书的语言风格,我必须点赞。它不是那种干巴巴的教科书腔调,而是充满了童趣和画面感。阅读过程中,我甚至能想象出那些小故事的主角,他们的喜怒哀乐都那么真实可感。更重要的是,它鼓励孩子进行“自我对话”。现在的孩子信息接收太快,但很少有时间停下来问问自己:“我到底在想什么?”这本书就是提供了一个安静下来的空间。我发现,通过阅读,我自己的情绪管理模式也受到了潜移<bos>为的修正。我们大人往往会不自觉地用成年人的标准去要求孩子的情绪反应,这本书则教导我们要先“看见”和“命名”孩子的情绪,然后再进行引导。这种由内而外的改变,比任何外在的技巧学习都要来得深刻和持久。它真正做到了“授人以渔”,而不是简单地提供现成的答案。

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这本书,说实话,拿到手的时候,我内心是有点小期待的。毕竟现在社会,大家都在强调情商的重要性,什么高情商低情商,听着就让人心里咯噔一下。我给孩子买这本书,主要是希望能帮他打下一个好的基础,至少在人际交往和处理情绪上,能比我当年更游刃有余一些。翻开书本,装帧设计确实很用心,纸张的手感也挺不错,这能看出出版方在细节上的考量。至于内容本身,我得说,它很贴近我们日常生活中会遇到的那些小摩擦和小纠结。比如,孩子考试没考好时的沮丧,或者和朋友抢玩具时的生气,这些场景的描述都挺生动的,能让人一下子就代入进去。我特别欣赏的是,它并没有那种居高临下的说教感,而是用一种平和的、仿佛是身边一位智慧的长辈在娓娓道来的语气,引导孩子去思考“为什么我会这么想”、“我还能怎么做”。这种潜移默化的教育方式,比直接灌输“你应该如何”要有效得多。光是看到那些关于“如何表达不开心”的章节,我就觉得值回票价了。现在的孩子,很多时候不是不懂,而是不知道如何用恰当的方式表达出来,导致很多小情绪堆积起来就变成了大问题。这本书提供了一个很好的“翻译工具”,帮助孩子把心里的“乱码”变成清晰的“文字”。我准备先自己认真读一遍,再和他一起慢慢探索,希望它能成为我们亲子沟通的桥梁。

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我对市面上那些号称“能改变人生”的书通常抱持一种审慎的态度,但这本书,在我的实际翻阅体验中,展现出了一种难得的可操作性和温度。它巧妙地避开了那些晦涩难懂的心理学术语,把复杂的“情绪管理”拆解成一个个可以被孩子理解和实践的小任务。我尤其喜欢它那种循序渐进的编排逻辑,就像搭积木一样,从认识自己的情绪开始,然后学习如何接纳它,最后才是如何智慧地应对它。这套流程设计得非常科学,符合儿童心理发展的规律。再者,这本书附带的那些训练卡,真的是一个天才的设计。光看书本上的文字,孩子可能会觉得抽象,但一旦和卡片上的具体情境结合起来,那种代入感和参与感立刻就上来了。我试着跟孩子玩了几次卡片上的“情景模拟”,发现他比单纯听我讲道理时,更能积极地参与讨论,甚至能提出一些让我都感到惊喜的解决方案。这说明,这本书的编写者绝对是深入研究过儿童教育和心理学的专家,他们知道如何“抓住”孩子的心智特点。这不只是一本书,更像是一套工具箱,里面装着的都是应对“成长的烦恼”的趁手兵器。对于我们这些希望孩子情商在线的家长来说,它确实提供了一个非常扎实且有趣的起点。

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我是一个对书籍的实用性要求很高的家长。很多绘本和教育书籍,往往是“看了很舒服,用了就忘了”。但是,这本书的“签章本”设计,立刻让我觉得它拥有了长期的使用价值。签章这个动作本身,就带有一种仪式感和完成度。每上一课,孩子可以自己盖一个章,这对他来说就是一种即时的小小成就。这种正向反馈机制,在培养孩子的持续学习动力方面,起到了非常关键的作用。而且,这本书的结构安排,非常适合碎片化阅读。我不需要一次性抽出大块时间给孩子讲解,可以随时随地,比如在等车的时候,或者睡前,选一个章节,一起讨论几分钟。它短小精悍,重点突出,绝不拖泥带水。我观察到,孩子对那些需要他思考“如果我是他,我会怎么做”的开放性问题反应特别积极。这种引导式提问,比直接告诉他“不要生气”要高明百倍。它激活了孩子的共情能力和换位思考能力,这在未来的人际交往中是不可替代的核心竞争力。这本书,真可谓是把教育的“痛点”拿捏得非常精准。

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坦白讲,我之前也买过几本类似的“情商培养”的书籍,但很多都因为内容过于简单或者说教性太强,很快就被孩子束之高阁了。而这本《给孩子的50堂情商课 签章本 赠训练卡》给我的感觉是,它在“深度”和“易懂性”之间找到了一个绝佳的平衡点。它没有用华丽的辞藻来包装那些老生常谈的道理,而是用一种非常接地气的方式,把“情绪的价值”告诉孩子。让我印象最深的是,它有一部分内容是关于“如何处理负面评价”的。这在如今这个网络舆论压力很大的时代,对孩子来说是极其重要的保护伞。它教孩子区分“事实”和“感受”,教会他们如何建立内在的价值体系,不被外界的声音轻易动摇。这种能力,关乎孩子未来是否能拥有强大的内心。附带的训练卡似乎也融入了这种理念,不是简单的问答题,而是更侧重于情境分析和解决。总而言之,这本书不仅仅是教孩子如何“表现得有礼貌”,更是从根本上塑造他们健康的心理结构和应对复杂世界的能力。我期待着和孩子一起完成这五十堂课的学习,并见证他内在世界的悄然变化。

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很满意,言简意赅,很好懂,给孩子讲也能听懂,很不错,有用的书

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特别喜欢王芳老师,王芳老师的每一本书都读,很好

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店家态度很好,漏发赠品,很快补货

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书很好,多买送朋友。

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