校園籃球文化建設與教學創新探索 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 墨林閣圖書專營店

齣版社： 中國商業齣版社

ISBN：9787520800181

商品編碼：29302990236

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-05-01

基本信息

書名：校園籃球文化建設與教學創新探索

定價：58.00元

作者：樂玉忠；張偉

齣版社：中國商業齣版社

齣版日期：2018-05-01

ISBN：9787520800181

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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在我國不斷加大體育體製改革、大力發展社會主義市場經濟、大幅度提升廣大群眾生活水平的時代背景下，高品質的健康生活觀念也在逐步滲透到社會各類群體的心中。因為籃球運動開展簡便、活動強度可調節、適宜多種體質的人群參與，所以逐步發展成瞭廣大群眾日常身體鍛煉中的重要運動項目。為推進校園籃球文化的建設，改善籃球教學實踐的整體效果，夯實校園籃球文化建設與教學創新的理論基礎，為建設校園籃球文化和創新籃球教學活動提供指導……

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《書名》：一窺古老智慧，探尋人文之光 本書並非一本關於校園體育的著作，而是將目光投嚮更深邃的曆史長河與更廣闊的人文領域，旨在挖掘古往今來人類智慧的精華，探討文化傳承與思想創新的深層邏輯。我們將穿越時空的迷霧，與先哲對話，聆聽文明的迴響，感受思想的碰撞，最終描摹齣一幅宏大的人文畫捲。 第一章：文明的曙光——早期思想的孕育與傳播 本章將追溯人類文明的起源，重點探討在早期社會，哲學、宗教、藝術等思想萌芽如何在特定曆史文化背景下産生，並逐漸孕育齣最初的智慧體係。我們將從不同文明的古籍、遺址、神話傳說中發掘綫索，理解早期人類對宇宙、生命、社會秩序的初步認知。例如，我們會深入研究古巴比倫的《漢謨拉比法典》如何體現早期法律思想的雛形，探討古埃及文明的神話體係如何影響其社會結構與宗教信仰，以及早期中國文明中“天人閤一”觀念的萌生及其哲學意涵。 更重要的是，本章將關注這些早期思想的傳播方式。在沒有現代媒體的時代，口耳相傳、宗教儀式、壁畫雕塑、早期文字記錄等，是如何將有限的智慧傳遞給後人的？我們將分析口述傳統的生命力，探討文字的齣現如何改變思想的傳播格局，並審視早期貿易、遷徙等活動在文化交流和思想傳播中所扮演的角色。這一過程並非綫性發展，而是充滿瞭復雜性、地域性和互動性。我們將呈現不同文明間早期思想的交融與碰撞，例如東方哲學對西方早期思想的影響，或者不同宗教間的相互滲透，以此展現人類文明早期並非孤立發展，而是相互藉鑒、共同演進的動態過程。 第二章：思想的星河——古典文明的哲學瑰寶 進入古典時期，人類思想迎來瞭蓬勃發展的黃金時代。本章將聚焦於幾個具有代錶性的古典文明，深入剖析其哲學思想的核心及其對後世的深遠影響。我們將首先抵達古希臘，與蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德等巨擘的思想擦肩。我們會探討蘇格拉底的“認識你自己”的詰問精神，柏拉圖的“理念論”如何構建瞭一個超越感官世界的真理體係，以及亞裏士多德對邏輯學、倫理學、政治學等領域的係統性貢獻。我們將分析古希臘哲學如何從神話思維轉嚮理性思辨，其對西方思想的奠基性作用不容忽視。 接著，我們將目光轉嚮古印度。本書將呈現古印度吠陀、奧義書等早期文獻中蘊含的深邃哲學思想，探討業力、輪迴、解脫等概念的形成及其對印度教、佛教等宗教和哲學流派的影響。我們將分析不同學派的論辯，例如早期佛教如何挑戰婆羅門教的權威，以及彌勒菩薩思想中的慈悲情懷。 最後，我們將審視中國古代的百傢爭鳴。儒傢的仁、禮、義、智、信，道傢的道法自然、無為而治，以及墨傢的兼愛非攻、尚賢，法傢的集權與法治，這些思想流派如何在春鞦戰國時期激蕩碰撞，為中華文明注入瞭獨特的精神內核。我們將分析這些思想的社會實踐，例如儒傢思想如何成為統治階級的治國理念，道傢思想如何影響瞭文人的生活態度，以及法傢思想如何推動瞭國傢機器的運作。 本章的重點在於揭示這些古典文明的思想傢是如何在有限的資源和工具下，對人類的終極問題進行深刻的追問，並奠定瞭後世哲學、科學、政治、倫理等眾多領域的基礎。 第三章：智慧的傳承——跨越時空的思想對話 文明的火炬需要傳承，智慧的星辰得以延續。本章將聚焦於思想的傳承與演變，探討不同文明、不同時代之間的思想對話是如何發生的，以及這些對話如何促進瞭人類智慧的進步。我們將考察中世紀歐洲基督教神學與古希臘哲學的結閤，例如托馬斯·阿奎那如何嘗試用亞裏士多德的邏輯來論證上帝的存在。我們將分析伊斯蘭文明在保存和傳播希臘羅馬學術遺産方麵所起的關鍵作用，以及其在數學、天文學、醫學等領域取得的輝煌成就。 我們將深入探究絲綢之路等貿易通道在文化交流中的作用，分析佛教如何從印度傳播到中國，並與中國本土文化融閤，催生齣禪宗等獨特的佛教宗派。我們也會關注中國四大發明的傳播，如造紙術、印刷術如何深刻地改變瞭知識的傳播方式，對歐洲文藝復興産生瞭不可忽視的影響。 本章還將審視思想的“繼承”與“創新”之間的辯證關係。後世的思想傢並非簡單地復製前人的思想，而是在理解、批判、吸收的基礎上，將其與自身所處的時代背景相結閤，創造齣新的思想。我們將通過具體的曆史案例，展現這種螺鏇式上升的智慧演進過程。例如，文藝復興時期的藝術傢和思想傢如何重新發掘古典文化，但又賦予其新的時代精神；啓濛運動的學者如何繼承瞭古典理性精神，但又將其發展為對人權、自由、民主的深刻探討。 第四章：創新的潮汐——近代思想的變革與重塑 近代以來，科學革命、工業革命、殖民擴張等曆史事件，以前所未有的力量重塑瞭人類社會的麵貌，也催生瞭新的思想浪潮。本章將聚焦於近現代思想的變革與重塑。我們將探討科學革命如何打破瞭舊有的宇宙觀和認識論，培根、牛頓等人的科學方法如何成為認知世界的重要工具。 我們將分析啓濛運動的興起，盧梭的社會契約論、孟德斯鳩的三權分立、康德的理性主義，這些思想如何挑戰瞭歐洲的君主專製和宗教權威，為現代政治、法律、教育體係奠定瞭基礎。本書也將關注工業革命對社會結構、經濟模式、價值觀念帶來的深刻影響，以及由此産生的社會主義、資本主義等不同經濟政治思想的對壘。 同時，本章還將審視東方文明在近代的轉型與迴應。中國近代以來經曆瞭從傳統到現代的劇烈變革，各種西方思想湧入，引發瞭激烈的思想爭鳴。我們將分析維新變法、辛亥革命的思想淵源，以及新文化運動對中國傳統文化的挑戰與反思。我們也會探討印度、日本等亞洲國傢在麵對西方衝擊時所進行的思想探索與國傢轉型。 本章的重點在於呈現思想如何在劇烈的社會變革中，扮演著推動曆史前進的強大動力，以及不同思想體係之間的碰撞與融閤，如何催生齣更加多元和復雜的現代思想格局。 第五章：未來的迴響——當代思潮的探索與展望 站在當下，我們身處一個信息爆炸、全球化的時代，同時也麵臨著前所未有的挑戰。本章將對當代思潮進行梳理與展望，探討人類在21世紀所關注的關鍵議題及其背後的思想脈絡。我們將分析後現代主義對宏大敘事的解構，以及其對身份、權力、真理等概念的重新思考。 本書還將關注全球化背景下不同文化間的互動與張力，例如東方與西方、傳統與現代之間的持續對話。我們將探討環境保護、可持續發展、人工智能倫理等新興議題，以及這些議題如何催生齣新的哲學思考和倫理框架。 更重要的是，本章將關注思想創新在解決全球性問題中的作用。例如，氣候變化、貧富差距、地緣政治衝突等，都需要跨越國界、超越意識形態的智慧與閤作。我們將思考，如何在繼承人類優秀思想遺産的基礎上，激發新的思想火花，以應對未來的挑戰。 “書名”並非一本靜態的百科全書，而是一次動態的、引人入勝的智慧探索之旅。它邀請讀者跨越時空的界限，與古今中外的思想傢進行對話，感受思想的魅力，理解文明的脈絡，並從中汲取啓迪，以更開闊的視野看待世界，以更深刻的智慧麵對未來。本書旨在激發讀者的獨立思考能力，培養人文關懷精神，並鼓勵他們在各自的領域中，為人類文明的發展貢獻自己的力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的論述邏輯嚴謹得像是一套精密的戰術手冊，每一個章節的展開都遵循著“提齣問題—分析現狀—設計方案—預期效果”的完整閉環。我尤其欣賞作者在引入新概念時所采用的類比手法，比如將球隊的文化構建比作一場宏大的“係統工程”，而不是簡單的口號堆砌。這種宏觀視野使得原本可能顯得空泛的“文化建設”主題，被具體化、操作化瞭。閱讀過程中，我多次停下來，對照著自己熟悉的籃球環境進行反思，發現許多過去未曾察覺的癥結所在，都被作者精準地剖析瞭齣來。行文風格兼具學術深度與實戰指導性，既有對教育學、社會學理論的引用支撐，又不失對基層實踐的深刻洞察，這種平衡拿捏得恰到好處，使得這本書既能作為專業研究的參考，也能作為一綫工作者的行動指南，實屬不易。

評分☆☆☆☆☆

這是一部需要細細品味的著作，它不是那種讀完就能立刻付諸實踐的速成手冊，更像是一份需要長期內化吸收的哲學思辨錄。作者在探討教學創新時，並未提供一勞永逸的“萬能鑰匙”，而是反復強調瞭“因地製宜”和“持續反思”的重要性。書中多次齣現的對“評價體係重構”的探討，尤其發人深省，它挑戰瞭我們習慣於用勝負論英雄的傳統觀念，引導讀者去關注個體成長弧綫、團隊協作質量乃至籃球活動對學生心智成熟度的長期影響。這種審慎且富有批判性的視角，使得全書的立意顯得尤為高遠，它促使我們思考的不僅僅是“如何打好一場球賽”，而是“如何通過這項運動塑造完整的人格”，是一本真正具有教育情懷的深度文本。

評分☆☆☆☆☆

讀完此書，最大的感受是煥然一新，仿佛被注入瞭一股強勁的“精神氮氣加速”。它徹底顛覆瞭我過去對傳統體育教學的刻闆印象，不再將籃球視為單純的體能訓練或技能考核，而是將其提升到瞭精神塑造和社區連接的高度。作者對“文化”的闡釋非常具有啓發性，強調瞭儀式感、共同記憶和非正式規範在團隊凝聚力中的核心作用。書中穿插講述的幾個案例，特彆是關於一個邊緣化社區如何通過籃球項目實現社會融閤的故事，情感衝擊力極強，讓人熱淚盈眶。這種“以小見大”的敘事技巧，有效地將抽象的理論與鮮活的人性連接起來，讓讀者在不知不覺中被帶入到一種更深層次的思考維度，去探究體育教育背後的價值取嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，封麵采用瞭富有活力的橙色與深邃的藍色搭配，中央的籃球剪影動感十足，那種青春洋溢的氣息仿佛能穿透紙麵。內頁的紙張質感也相當齣色，觸感細膩，印刷清晰，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。作者在排版上顯然也下瞭不少功夫，章節之間的過渡自然流暢，圖文並茂的部分選取瞭極具代錶性的場景和數據，讓人在閱讀枯燥理論時也能保持高度的專注力。特彆是那些關鍵概念的標注和側邊欄的拓展閱讀建議，非常貼心，可以看齣編輯團隊在細節上追求極緻。這種對實體書體驗的重視，在當下這個電子閱讀盛行的時代，顯得尤為難得。它不僅僅是一本書，更像是一件精心製作的藝術品，讓人忍不住想把它擺在書架上隨時翻閱，感受那種沉甸甸的厚實感和對知識的敬意。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格是那種極其鮮活且充滿激情的敘述，讀起來讓人感覺像是在聽一位經驗豐富、妙語連珠的教練在場邊進行賽前動員。它沒有使用大量晦澀難懂的專業術語，而是大量運用瞭充滿畫麵感的比喻和生動的口語化錶達，使得即便是對教育管理不甚瞭解的普通讀者，也能輕鬆捕捉到核心思想。作者在探討教學方法創新時，尤其展現齣一種大膽的實驗精神，對於如何利用現代科技手段（比如AR/VR輔助訓練、數據分析驅動的反饋係統）來優化傳統教學流程的構想，極具前瞻性和可操作性。這種與時俱進的思維模式，打破瞭人們對“體育教學墨守成規”的偏見，讓人看到瞭未來運動教育的可能性邊界正在被不斷拓寬。