基本信息
書名:校園體育:防身術散打
定價:15.80元
作者:趙權忠
齣版社:吉林齣版集團有限責任公司
齣版日期:2011-07-01
ISBN:9787546352596
字數:
頁碼:151
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
盛世奧運,舉國同輝。北京奧運會來臨之際,教育部、國傢體育總局、共青團中央聯閤啓動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”。這是我國新時期加強青少年體育鍛煉、增強青少年體質的戰略舉措。
民族復興,體育同行。近世中國,麵對民族危難,仁人誌士堅信“少年強則國強”,號召新青年“文明其精神,野蠻其體魄”。新中國成立後,黨和十分重視青少年的健康成長,提齣“健康,學習第二”、“發展體育運動,增強人民體質”等口號。當今世界,體育水平已成為民族文明的一項重要指標。
重智商、輕體育,重營養、輕鍛煉的傾嚮,將嚴重阻礙青少年素質的全麵發展。開展陽光體育運動的目的,就是號召青少年學生走嚮操場、走進大自然、走到陽光下,並以奧運為契機,以全民健身為背景,促使青少年養成體育鍛煉的良好習慣。
目錄
章 運動保護
節 生理衛生
第二節 運動前準備
第三節 運動後放鬆
第四節 恢復養護
第二章 防身術概述
節 起源與發展
第二節 特點與價值
第三章 防身術基本技術
節 基本手形
第二節 實用格鬥姿勢
第三節 基本步法
第四節 基本拳法
第五節 基本肘法
第六節 基本踢法
第四章 防身術常用套路
節 踢襠彆臂
第二節 閉門謝客
第三節 美女抱瓶
第四節 雪花蓋頂
第五節 黑虎掏心
第六節 火炮衝天
第七節 順手牽羊
第八節 海底撈針
第九節 峰迴路轉
第五章 實用防身術
節 頭發、衣領被揪防衛
第二節 手指、手腕被抓握防衛
第三節 頸喉被鎖掐防衛
第四節 襠部被擊抓防衛
第五節 被摔擊倒地防衛
第六節 被凶器攻擊防衛
第六章 女子防身術
節 托頜頂襠
第二節 撞麵頂襠
第三節 頂腹拉肘
第四節 翻指撞麵
第五節 頂肋擊麵
第六節 屈腿蹬腹
第七章 散打概述
節 起源與發展
第二節 特點與價值
第八章 散打場地和裝備
節 場地
第二節 裝備
第九章 散打基本技術
節 基本姿勢
第二節 基本步法
第三節 基本拳法
第四節 基本腿法
第五節 基本摔法
第六節 基本組閤技法
第十章 散打基礎戰術
節 進攻戰術
第二節 其他戰術
第十一章 散打比賽規則
節 程序
第二節 裁判
作者介紹
文摘
序言
章 運動保護
節 生理衛生
第二節 運動前準備
第三節 運動後放鬆
第四節 恢復養護
第二章 防身術概述
節 起源與發展
第二節 特點與價值
第三章 防身術基本技術
節 基本手形
第二節 實用格鬥姿勢
第三節 基本步法
第四節 基本拳法
第五節 基本肘法
第六節 基本踢法
第四章 防身術常用套路
節 踢襠彆臂
第二節 閉門謝客
第三節 美女抱瓶
第四節 雪花蓋頂
第五節 黑虎掏心
第六節 火炮衝天
第七節 順手牽羊
第八節 海底撈針
第九節 峰迴路轉
第五章 實用防身術
節 頭發、衣領被揪防衛
第二節 手指、手腕被抓握防衛
第三節 頸喉被鎖掐防衛
第四節 襠部被擊抓防衛
第五節 被摔擊倒地防衛
第六節 被凶器攻擊防衛
第六章 女子防身術
節 托頜頂襠
第二節 撞麵頂襠
第三節 頂腹拉肘
第四節 翻指撞麵
第五節 頂肋擊麵
第六節 屈腿蹬腹
第七章 散打概述
節 起源與發展
第二節 特點與價值
第八章 散打場地和裝備
節 場地
第二節 裝備
第九章 散打基本技術
節 基本姿勢
第二節 基本步法
第三節 基本拳法
第四節 基本腿法
第五節 基本摔法
第六節 基本組閤技法
第十章 散打基礎戰術
節 進攻戰術
第二節 其他戰術
第十一章 散打比賽規則
節 程序
第二節 裁判
偶然瞥見《校園體育:防身術散打》這本書的書名,我的腦海中瞬間浮現齣無數個畫麵。我設想,這本書應該是一本非常接地氣的實用指南,它將嚴謹的散打技術與校園環境中可能遇到的實際問題相結閤。不僅僅是教會孩子們如何齣拳踢腿,更重要的是如何利用環境、如何快速反應、如何有效脫險。比如,在人多擁擠的地方如何保護自己不被擠倒?在遭遇陌生人搭訕時,如何禮貌而堅定地拒絕?在被同學惡意推搡時,如何巧妙化解並保護自己不受傷害?我期待書中能有清晰的圖文演示,每一個動作都分解得細緻入微,讓沒有基礎的讀者也能輕鬆理解。更重要的是,我希望這本書能夠傳遞一種積極的“安全觀”,讓孩子們明白,學習防身術是為瞭讓自己更強大、更自信,而不是為瞭去挑釁彆人,而是為瞭在關鍵時刻能夠挺身而齣,保護自己和身邊需要幫助的人。這本書的意義,遠不止於一項體育技能的學習,更是一種生活智慧的傳承。
評分作為一名長期關注體育發展和青少年身心健康的普通讀者,最近我偶然在書店翻閱到一本封麵頗為吸引人的書籍,名字叫做《校園體育:防身術散打》。雖然我對書的具體內容還未深入瞭解,但僅從書名來看,就足以激起我內心強烈的討論欲望。首先,它將“校園體育”與“防身術散打”相結閤,這本身就傳遞瞭一種積極的信號:體育不僅僅是為瞭強身健體,更是一種必備的自我保護技能。在當下社會,尤其是青少年群體,麵對可能齣現的校園欺淩、意外事件甚至是更嚴重的侵害,掌握一定的防身技巧無疑能大大提升他們的安全感和應對能力。我一直認為,教育不應僅僅局限於課本知識,更應該關注學生的實際生活能力和安全意識的培養。這本書的齣現,恰好填補瞭這一領域的空白,有望成為校園體育教育中一股強勁的新力量,讓體育課變得更加充實和實用。我期待它能提供一套係統、科學的防身術散打教學方法,能夠讓學生在保證安全的前提下,循序漸進地學習,從而真正掌握一門傍身的技能。
評分我對《校園體育:防身術散打》這本書的名字産生瞭濃厚的興趣。現在很多傢長都比較關注孩子的課外發展,除瞭文化課,體育和特長也是越來越受重視。而“防身術”這個詞,更是直接擊中瞭現代社會一個普遍存在的痛點——安全。我們生活在一個信息爆炸的時代,孩子們接觸到的信息五花八門,有時候網絡上的不良信息或者現實生活中的安全隱患,都可能讓他們暴露在風險之中。如果學校能夠通過體育課的形式,教授一些實用的防身術散打技巧,那絕對是為孩子們的成長保駕護航。我設想,這本書裏應該會包含一些基礎的散打動作,比如步法、拳法、腿法,以及一些應對抓拿、推搡等常見攻擊的防衛技巧。更重要的是,我希望它能教會孩子們如何識彆危險、如何避免捲入危險境地,以及在萬不得已時如何有效地保護自己。這不僅僅是身體上的訓練,更是心理上的武裝,能讓孩子們變得更勇敢、更自信。
評分作為一名長期關注青少年教育的傢長,最近留意到一本名為《校園體育:防身術散打》的書。雖然我對散打這項運動本身瞭解不多,但“防身術”這個概念立刻引起瞭我的注意。在當下社會環境中,孩子的安全問題一直是傢長們最為關心的事情之一。我希望這本書能夠提供一套科學、係統、且適閤青少年學習的防身術散打教材。這套教材應該不僅僅局限於動作的演示,更應該注重基礎的原理、發力的技巧以及實用的戰術。比如,在遭遇突發情況時,如何快速判斷局勢,如何選擇最有效的應對方式,如何利用自身優勢來化解危機。同時,我也非常期待這本書能夠強調體育道德和武德精神,教育孩子們在掌握力量的同時,也要懂得尊重和剋製,將所學技能用於正當途徑,而不是炫耀或欺淩弱小。一本好的防身術教程,應該是在教授技能的同時,塑造品格。
評分最近我的朋友給我推薦瞭一本叫做《校園體育:防身術散打》的書,雖然我還沒來得及細讀,但聽到書名我就覺得非常有意義。現在社會節奏快,孩子們從小接觸各種信息,有時候安全教育確實容易被忽視。我個人覺得,在學校裏開設防身術散打課程,絕對是一件非常有前瞻性的事情。這不僅僅是讓孩子們學會幾招拳腳,更重要的是培養他們的自信心和應對危險情況的能力。想象一下,如果一個孩子能夠掌握一些基本的防身技巧,他們在麵對潛在的危險時,就不會那麼驚慌失措,至少能夠爭取到一些時間和機會來保護自己。而且,體育運動本身就能鍛煉身體,散打作為一種對抗性很強的運動,還能培養學生的反應能力、協調性和意誌力。我希望這本書能提供一些非常實用的技巧,比如如何應對突發情況,如何有效地製服或者擺脫對方,同時也要強調安全第一,避免不必要的傷害。畢竟,學習防身術的目的不是為瞭主動攻擊,而是為瞭更好地保護自己。
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