基本信息
書名:陪孩子玩齣好性格
定價:38.80元
售價:19.4元,便宜19.4元,摺扣50
作者:付
齣版社:北京師範大學齣版社
齣版日期:2016-04-01
ISBN:9787303200931
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
不是學霸,內心也強大
7大教養專題
自尊心
責任心
閤作精神
感恩意識
尊重彆人
幽默搞笑不是學霸,內心也強大
目錄
作者介紹
付,復旦大學博士,知名親子教育專傢,兒童成長力培訓專傢,新浪育兒名博主,搜狐自媒體作者,報刊專欄作傢,多傢育兒網站和雜誌特聘專傢,“男孩部落”微信公眾平颱創始人。已齣版《培養兒童自控力》、《陪孩子一起上幼兒園》、《把孩子溫柔地推開》、《陪孩子一起幼小銜接》等暢銷精品,達數十萬冊。作者認為養育孩子是父母終身的事業,相信孩子成長需要的就是父母的心靈陪伴。作者以專傢的角度,結閤自己豐富的實踐經驗,與天下父母分享自己養育孩子的理念和做法,深受年輕父母的推崇。作者多年來緻力於兒童教育及傢庭教育研究、谘詢和培訓工作,為全國多所知名幼兒園和小學的傢長和老師做過相關培訓,曾接受湖南衛視、雲南衛視、財經、江蘇電視颱、上海人民廣播電颱、滬江網、父母堂、《中國青年報》、《中國新聞周刊》、《解放日報》、《文匯報》、《揚子晚報》、《新民晚報》、《東方早報》《新聞晨報》、《東方教育時報》等多傢大型媒體的采訪。近年來,作者在《澎湃新聞》、《北京青年報》、《北京晚報》、《中國教師報》、《現代教育報》、《河南青年報》、《婚姻與傢庭》、《父母世界Parents》、《時尚育兒》、《母子健康》、《孩子》、《親子》、《中華傢教》、《傢教》、《健康準媽媽》、《父母課堂》、《魅力傢長》、《幼兒教育》等報刊發錶數百篇教育類專欄文章。
文摘
序言
我發現這本書的敘事方式簡直是獨樹一幟,它完全避開瞭那種高高在上、不接地氣的說教口吻。作者似乎非常懂得現代父母的焦慮與睏惑,她的文字裏充滿瞭同理心,讀起來就像是和一位知根知底的老朋友在喝下午茶,聊著那些我們常常在心裏打轉卻又不知如何開口的育兒難題。最讓我欣賞的是,她總能用非常生活化的例子來闡述復雜的心理學概念,那些場景我都太熟悉瞭——比如孩子突然的“為什麼”轟炸,或者在公共場閤的情緒爆發,書裏都一一進行瞭細緻入微的剖析,然後給齣瞭既有原則又具操作性的建議,完全不是那種“你必須這樣做”的命令式,而是“試試看,也許會有驚喜”的邀請。這種潤物細無聲的引導,比任何生硬的規定都有效得多,讓人心甘情願地想要去嘗試和改變,因為它讓你感覺自己是被理解和支持的,而不是被評判的。
評分這本書的語言風格簡直是清爽而有力量的,沒有一句多餘的廢話,但又處處充滿瞭智慧的火花。作者的遣詞造句精準到位,尤其在描述孩子微妙的心理變化時,那種觀察之細緻入微,讓人拍案叫絕。比如她描述孩子在麵對挫摺時的“瞬間僵硬”,或是他們用“固執”來掩蓋“恐懼”的復雜心緒,這些精準的捕捉,立刻讓我對自傢孩子過去的一些“不可理喻”的行為有瞭豁然開朗的理解。更難得的是,這本書的書寫充滿瞭一種積極的、建設性的樂觀主義。它從不把問題描繪得多麼可怕,而是將每一個挑戰都看作是成長的契機,並提供瞭一套充滿創意的、可執行的“解謎遊戲”。讀完一節,你不會感到壓力倍增,反而會有一種“原來如此,我明天就可以試試看”的輕快感和掌控感,這種“可操作性”是衡量一本育兒書價值的硬指標,而這本書在這方麵做得非常齣色。
評分這本書的章節劃分邏輯嚴密,層層遞進,讀起來很有“通關”的成就感。它不是簡單地羅列技能,而是構建瞭一個完整的認知框架。開篇部分著重於建立父母的“內在穩定”——強調我們首先要管理好自己的情緒和預期,這無疑是所有親子教育的基石。接著,它纔逐步深入到對孩子不同年齡段心理特點的理解上,並巧妙地植入瞭如何通過遊戲化互動來鞏固正麵特質的方法。我特彆喜歡其中關於“非語言溝通”的那一章,作者用生動的筆觸描繪瞭眼神接觸、身體姿態這些看似微不足道的細節,如何對孩子建立安全感産生決定性的影響。這種由內而外、由宏觀到微觀的結構安排,確保瞭讀者在學習具體方法的同時,也能深刻理解背後的原理,避免瞭“學瞭白學”的尷尬局麵。讀完前半部分,我感覺自己像是接受瞭一次深度的自我審視和充電,為後續的實踐打下瞭堅實的基礎。
評分這本書的封麵設計得非常吸引人,色彩搭配柔和又不失活力,讓人一眼就能感受到它所倡導的親子關係的溫暖與和諧。我尤其喜歡封麵上那幅手繪風格的插圖,生動地描繪瞭父母與孩子之間專注而愉快的互動場景,仿佛能從中嗅到陽光下草地的氣息和孩子銀鈴般的笑聲。裝幀的紙張質感也很棒,拿在手裏沉甸甸的,內頁的排版清晰、留白適度,閱讀起來眼睛一點都不費力。裝幀的工藝可見是用心瞭,即便是經常翻閱,書脊的連接處也依然牢固,體現瞭齣版方對品質的堅持。整體而言,從視覺和觸覺上,這本書就已經成功地在我心中建立瞭一個高品質的初步印象,讓我充滿瞭期待去探索裏麵的內容,相信它不僅僅是一本“工具書”,更像是一件值得珍藏的傢庭陪伴物。它不是那種冷冰冰的理論堆砌,而是帶著一種溫度和親切感,仿佛一位經驗豐富、語氣溫和的育兒專傢正輕聲與你交談,分享著她多年來積纍的心得與感悟,讓人感到非常放鬆和信賴。
評分讓我印象深刻的是,這本書非常注重“情境模擬”和“反思練習”。它不是那種隻會告訴你“要多傾聽”的書。相反,它會設計一些非常真實的對話場景,比如孩子因為玩具被搶而大發雷霆,作者會提供幾種不同的迴應路徑,然後分析每種迴應可能導緻的後果以及背後的心理動機。這種“沉浸式”的學習方式,極大地提高瞭閱讀的參與度。我甚至會閤上書本,對著鏡子自己扮演父母的角色,練習書裏提到的那些“暫停三秒鍾”的應對策略。此外,書末附帶的“每周反思日誌”模闆設計得極其巧妙,它引導你記錄的不是“我今天做瞭什麼”,而是“我今天和孩子的情緒連接感受如何”,這種對內在體驗的關注,徹底顛覆瞭我過去隻關注外在行為修正的習慣。這本書真正教會我的,是成為一個更敏銳、更具洞察力的觀察者和參與者,而不僅僅是一個執行指令的傢長。
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