9787511910684 為什麼孩子不服你 中國時代經濟齣版社齣版發行處 賀慧 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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賀慧 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育心理
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 叛逆期
• 行為習慣
• 青少年教育
• 賀慧
• 中國時代經濟齣版社
• 育兒指導

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 中國時代經濟齣版社齣版發行處

ISBN：9787511910684

商品編碼：29444796618

包裝：平裝

齣版時間：2012-11-01

基本信息

書名：為什麼孩子不服你

定價：32.00元

作者：賀慧

齣版社：中國時代經濟齣版社齣版發行處

齣版日期：2012-11-01

ISBN：9787511910684

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

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內容提要

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本書共分三篇，從各個角度說明瞭孩子不同階段所需要的理解，對在培養孩子各種良好行為習慣過程中需要注意的問題做齣瞭簡要分析，從父母的言行舉止和教育方式的角度闡明瞭父母應該如何培養孩子並進行瞭全方位、深入細緻地描寫，內容涵蓋瞭孩子成長過程中的所有問題，使父母讀後能在孩子成長過程中為孩子保駕護航，讓孩子對傢長的教育信服、心服、口服。

目錄

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為什麼孩子不服你
學習篇
引導篇
案例分析:
親子篇
學習篇
1 親子伴讀，智慧共享——影響
2 高分背後不是孩子的燦爛前程——分數
3 鼓勵孩子多問“為什麼”——興趣
4 讓書本生活化，讓學習遊戲化——方法
5 開采孩子大腦中的“金礦”——智力
6 讓孩子與書“親密接觸”——閱讀
7 孩子在學習中成長，在摸索中前行——探索
8 不做孩子的“監工”——思考
9 多讓孩子“自己來”——自覺
10 誰動瞭孩子的童年——快樂
11 彆讓分數成為孩子的枷鎖——放鬆
12 把孩子打磨成鑽石，每個切麵都閃光——全能
引導篇
1 為孩子製定“跳一跳，夠得著”的目標——目標
2 給孩子的問題挖個“引水渠”——提問
3 幫助孩子給情緒貼上序號——自控
4 讓孩子和挫摺握手言歡——堅強
5 陽光聚焦纔能燃燒，孩子專注纔能成功——專注
6 給孩子金山銀山，不如培養孩子好習慣——習慣
7 用放大鏡發現孩子的閃光點——天賦
8 鎖定孩子的佳纔能坐標——特長
9 讓孩子懂得“百善孝為先”——孝順
10 用贊美的雨滴滋潤孩子的心田——鼓勵
11 將孩子推到人群中去——交際
12 去掉多餘的愛，還孩子自主成長的權利——個性
親子篇
1 教育從讀懂孩子的心開始——瞭解
2 為愛點一盞燈——愛護
3 為溝通搭一座橋——溝通
4 什麼樣的水，養什麼樣的魚——氛圍
5 做孩子的好朋友，陪孩子一起玩物長誌——平等
6 穿上孩子的鞋走路——換位
7 在孩子的心裏撒下一顆愛的種子——關心
8 孩子有自己的時間錶——自由
9 不要以愛的名義傷害孩子——空間
10 讓“良言”如陽光照亮孩子的心房——交流
11 給孩子100％的愛，也要給孩子100％的尊重——尊重
12 把握愛的尺度，再富也要窮孩子——適度
1親子伴讀，智慧共享——影響

作者介紹

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賀慧，老人們嚴重的“孩子王”，孩子們喜歡的“漂亮阿姨”。做過幼師，現從事兒童教育谘詢工作，在與孩子們相處玩樂中總結瞭很多與孩子的溝通之道，希望能給眾多傢長教育和指導孩子提供更多的方法和理念，讓傢長能看到孩子真正的需要，並滿足孩子的成長需求。

文摘

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序言

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《父母如何與孩子有效溝通：建立信任，化解衝突，陪伴成長》 引言 在這個飛速發展的時代，親子關係麵臨著前所未有的挑戰。科技的進步、社會的變化，都在深刻影響著孩子們的成長軌跡，也考驗著父母的智慧。我們常常聽到傢長們的睏惑：“為什麼我的孩子不聽我的？”，“為什麼我們之間總是有隔閡？”，“我該如何纔能真正走進孩子的心裏？” 這些看似簡單的問題，背後卻蘊含著深刻的親子溝通難題。 本書並非一本針對特定書籍的介紹，而是希望為所有關心親子關係的父母提供一套全麵、實用、可操作的溝通指南。它深入剖析瞭現代親子溝通中普遍存在的誤區，從孩子的心理發展規律齣發，結閤豐富的現實案例，探討瞭如何打破溝通壁壘，建立起牢固的信任，化解日常的衝突，最終陪伴孩子健康、快樂地成長。 第一章：理解孩子的世界——洞悉成長的軌跡 要與孩子有效溝通，首先要理解他們。孩子的世界與成人世界有著天然的差異，他們的認知、情感、需求都在不斷發展變化。 不同年齡段孩子的心理特徵： 嬰幼兒時期（0-3歲）： 這一時期是安全感和依戀關係建立的關鍵。孩子通過哭鬧、肢體語言錶達需求，父母的及時迴應和積極互動是建立信任的基礎。 學齡前兒童（3-6歲）： 孩子開始發展語言能力，好奇心旺盛，想象力豐富。他們需要被傾聽，被鼓勵探索，並開始學習規則和界限。 小學階段（6-12歲）： 孩子開始進入校園，社交圈擴大，學習能力增強。他們渴望獨立，但也需要父母的支持和引導，學會解決問題，建立自信。 青春期（12-18歲）： 這是孩子自我意識覺醒、價值觀形成的關鍵時期。他們可能錶現齣叛逆、多疑，更需要被尊重和理解，而不是被一味地控製。父母的理解和包容，對他們渡過這一迷茫期至關重要。 現代孩子麵臨的挑戰： 電子産品的過度侵蝕： 智能手機、平闆電腦等電子産品占據瞭孩子們大量的時間，可能導緻社交能力下降，注意力不集中，甚至影響視力和身心健康。 信息爆炸時代的焦慮： 孩子們從小接觸海量信息，容易産生焦慮、迷茫，對未來感到不確定。 教育模式的壓力： 升學壓力、課外輔導等，讓孩子們的童年生活被各種“任務”填滿，缺乏自由玩耍和探索的時間。 傢庭結構的變化： 父母工作繁忙，陪伴時間減少，或者傢庭關係緊張，都可能對孩子的心理健康産生影響。 第二章：打破溝通的“牆”——看見孩子真實的需求 很多時候，孩子的不服從，並非故意對抗，而是因為他們的需求沒有被看見，或者溝通方式齣現瞭偏差。 聆聽的藝術： 專注與投入： 放下手中的事情，用眼神、肢體語言錶達你在認真傾聽。 不打斷、不評判： 讓孩子完整地錶達自己的想法和感受，避免在他們說話時急於糾正或反駁。 理解情緒背後的語言： 孩子的情緒往往比他們的語言更有力量。嘗試去理解他們憤怒、沮喪、害怕背後的真正原因。 提問與確認： 用開放式問題引導孩子深入思考，並適時重復或總結孩子的話，確認你理解無誤。 識彆孩子的“求助信號”： 行為背後的動機： 孩子的不良行為，往往是他們錶達需求、尋求關注、緩解焦慮的信號。例如，孩子不寫作業可能是因為覺得睏難、感到無聊，或者渴望得到父母的關注。 情緒的錶達： 孩子的情緒起伏是他們內心世界的寫照。學習解讀孩子的情緒，及時給予安撫和支持。 沉默與疏遠： 有時，孩子的沉默和疏遠也是一種溝通方式，說明他們可能感到受傷、失望，或者在獨自消化情緒。 避免無效溝通的陷阱： 說教與命令： 過多的說教和命令會讓孩子産生逆反心理，覺得不被尊重。 比較與指責： 將自己的孩子與他人比較，或者頻繁指責，會嚴重打擊孩子的自信心。 過度擔憂與包辦： 過度的擔憂和包辦，剝奪瞭孩子獨立解決問題的機會，讓他們變得依賴和膽怯。 情緒化的溝通： 在憤怒、急躁的情緒下與孩子溝通，很容易升級衝突，留下心理創傷。 第三章：建立信任的橋梁——連接心靈的紐帶 信任是親子關係中最寶貴的財富，也是有效溝通的基石。 言行一緻，說到做到： 父母的承諾是孩子安全感的來源。說到做到，能極大地增強孩子對父母的信任。 尊重孩子的獨立性： 允許孩子有自己的想法、選擇和空間，尊重他們的隱私，讓他們感受到被平等對待。 看見並贊美孩子的努力： 關注孩子的成長過程，贊美他們的努力、進步和優點，即使是微小的成就，也要給予肯定。 分享自己的感受和經曆： 適當地與孩子分享自己的喜怒哀樂，讓他們瞭解父母也並非完美，也能讓他們感受到父母的真實和脆弱。 建立共同的儀式感： 傢庭晚餐、睡前故事、周末的親子活動等，都能增進親子間的連接和歸屬感。 第四章：化解衝突的智慧——從對立到理解 衝突是親子關係中不可避免的一部分，關鍵在於如何有效化解，將其轉化為成長的契機。 冷靜處理，暫停衝突： 當情緒激動時，暫時中斷談話，給自己和孩子冷靜下來的時間。 識彆衝突的根源： 很多衝突的錶麵原因隻是導火索，深層原因可能是需求未被滿足、溝通方式不當等。 “我”信息溝通法： 避免使用“你總是……”、“你從來不……”等指責性的“你”信息，而是用“我感到……”、“我希望……”等“我”信息來錶達自己的感受和需求。 換位思考，站在孩子的角度： 嘗試理解孩子為何會有這樣的行為或想法，即使你不同意，也要嘗試去理解其動機。 尋求共贏的解決方案： 引導孩子一起思考解決問題的辦法，鼓勵他們提齣自己的建議，最終找到雙方都能接受的方案。 原諒與和解： 衝突過後，及時給予孩子道歉和原諒，共同修復關係，讓孩子知道愛是不會因為衝突而消失的。 第五章：陪伴成長的藝術——與孩子一起進步 親子溝通並非一蹴而就，而是一個持續學習和成長的過程。 持續的學習與成長： 父母需要不斷學習育兒知識，瞭解孩子的心理發展規律，調整自己的教育方式。 接受不完美： 父母都會犯錯，孩子也會犯錯。關鍵在於如何從錯誤中學習，如何與孩子一起成長。 關注積極的親子互動： 每天安排一定的時間進行高質量的親子互動，玩遊戲、閱讀、聊天，增進感情。 成為孩子的榜樣： 父母的言行是孩子最好的老師。用積極的態度麵對生活，用尊重的態度與他人相處，為孩子樹立良好的榜樣。 相信孩子，放手讓愛： 隨著孩子的成長，父母需要學會放手，給予他們獨立探索和發展的空間，相信他們有能力應對挑戰。 結語 親子溝通是一場溫暖而漫長的旅程，它需要父母的耐心、智慧和愛。本書提供的並非萬能的解決方案，而是希望成為您在這段旅程中的一份指引。通過理解、尊重、傾聽和真誠的連接，您將能夠建立起與孩子之間牢固的信任，化解生活中的種種衝突，陪伴他們健康、快樂地成長，共同譜寫屬於你們的幸福篇章。記住，最重要的，是您與孩子之間那顆永不褪色的愛與連接的心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和印刷質量確實給人一種紮實可靠的感覺，一看就是經過精心打磨的作品。內頁的紙張選擇偏嚮啞光，閱讀起來非常舒適，長時間盯著也不會感到眼睛疲勞，這對於需要深度思考的讀物來說至關重要。我特彆留意瞭字體的大小和行距，排版疏密得當，邏輯層次清晰可見，即便麵對復雜的理論闡述，也能保持閱讀的流暢性。這種對細節的考究，往往能體現齣齣版社對內容的尊重和對讀者的體貼。我常常覺得，一本好書，除瞭內容本身要有深度和廣度之外，它“物化”齣來的形態也應是一種享受，一種儀式感。這本書的實體感給瞭我極大的信心，它不像那些輕飄飄的暢銷書，而是更像一本值得珍藏的工具書或思想指南。我期待著內容能與這種高標準的製作工藝相匹配，為我提供真正行之有效的洞察，而不是空洞的口號。

評分☆☆☆☆☆

從書籍的整體氣質來看，它似乎並不走嘩眾取寵的路綫，而更傾嚮於提供一種冷靜、理性的分析框架。我猜想，這本書的論證過程可能非常嚴謹，會引用大量的案例和數據來支撐其觀點，而不是停留在感性的抒發層麵。這種基於事實和邏輯的探討，纔是我在尋求教育類書籍時最看重的。我希望作者能深入挖掘孩子“不服”背後的心理需求——是自主權的渴望？是對規則閤理性的質疑？還是簡單地在建立自己的邊界？如果能對這些內在動機進行細緻的解構，那麼書的價值就遠遠超齣瞭“育兒技巧”的範疇，上升到瞭“理解人性”的高度。我希望能看到一些真正具有顛覆性的觀點，打破我們習以為常的固有思維定勢，比如，孩子的不服從，是否在某種意義上，正是其獨立人格萌芽的積極信號？

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名簡直是直擊靈魂的拷問啊！當我第一次在書店的角落裏瞥見它的時候，那種突如其來的衝擊感，讓我不得不停下腳步，拿起它來仔細端詳。封麵設計得很有力量，那種沉穩的色調和略顯張力的排版，仿佛都在訴說著一個關於“規矩”與“反抗”的宏大敘事。我立刻被它勾起瞭強烈的好奇心，想象著裏麵會探討哪些深刻的傢庭教育、親子關係中的權力結構與溝通睏境。我期待著作者能提供一些不同於傳統說教的視角，也許是從社會學、心理學，甚至是哲學的高度去剖析“不服從”這一行為背後的深層動因。畢竟，在這個信息爆炸、個體意識日益覺醒的時代，傳統的“權威式”管教方式早已顯得捉襟見肘，我們需要的是理解和對話，而不是簡單粗暴的壓製。這本書的名字本身就預示著一場思想的碰撞，它迫使我們這些為人父母者，必須停下來審視自己的教育理念，看看自己是不是已經被時代拋在瞭後麵，還在用過時的模闆去塑造一個全新的靈魂。

評分☆☆☆☆☆

這本書的厚度適中，拿在手上有一種恰到好處的重量感，暗示著內容的豐富與充實。我翻閱瞭一下目錄結構，發現章節劃分似乎很注重邏輯遞進，從基礎的理論鋪陳到具體的場景應對，形成瞭一個完整的知識閉環。這種係統性的編排，對於我這種喜歡按部就班學習新知識的讀者來說，是莫大的福音。我尤其關注那些探討溝通技巧的部分，因為我知道，教育的難點往往不在於“想做什麼”，而在於“如何去做”。如果書中能提供一些具體的對話腳本、衝突降級的方法，那將是實操層麵極大的幫助。總而言之，這本書散發齣一種沉靜而專業的學術氣息，讓人相信它背後匯聚瞭作者多年的觀察與研究，不是一時興起寫就的快餐讀物，而是深思熟慮後的結晶。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計雖然內斂，但那種略帶哲學意味的標題，已經在無形中構建瞭一種與傳統教育體係對抗的姿態。我非常欣賞這種敢於直麵尖銳問題的勇氣。在當代社會，許多父母都在努力與孩子建立一種平等的、相互尊重的關係，但實踐中往往因為自身的焦慮和經驗不足而失衡。我希望這本書能夠提供一套可以落地的“新契約”範本，指導我們如何在堅持原則的同時，最大限度地保護孩子的自尊心和探索欲。它不應該僅僅是告訴我們“為什麼”，更重要的是，它應該像一位經驗豐富的朋友，帶著我們一步步走齣迷霧，找到那條既能讓孩子成長，又能讓父母安心的中間道路。這本書，從我的角度來看，更像是一張邀請函，邀請我們加入一場關於現代親子關係的深刻對話。