| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 鲍秀兰谈婴幼儿潜能开发和早期教育 育儿/家教 书籍 |
| 作者: | 鲍秀兰 |
| 定价: | 29.8 |
| 出版社: | 中国妇女 |
| 出版日期: | 2016-05-01 |
| ISBN: | 9787512711969 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 装帧: | 平装 |
| 开本: | 24开 |
| 内容简介 | |
育儿专家鲍秀兰教授结合50余年的儿科临床经验,在系统研究婴幼儿智能发育规律的基础上,按照宝宝不同月龄的发育特点,制订出一套早期教育和潜能开发的训练方案。该训练方案涉及运动、认知、语言、社会与交往等诸多方面的要素,能够为广大父母提供行之有效的指导和借鉴,帮助父母为宝宝开启*的人生开端。 |
| 目录 | |
PART?1? 0~1岁宝宝的潜能开发和早期教育 1月龄 视听是交往形式 / 2 认知——进行视听刺激 / 2 生活与交往——把新生儿当作懂事的孩子对待 / 4 如何刺激婴儿的脑部发育 / 5 玩具选择 / 6 2月龄 多与宝宝进行情感交流 / 8 运动——俯卧抬头 / 8 认知——刺激视觉 / 10 语言——跟宝宝多说话 / 12 生活与交往——要及时响应宝宝的需求 / 14 3月龄 认识自己的小手 / 15 运动——俯卧抬胸 / 15 认知——创造良好环境 / 17 语言——笑出声、发元音 / 19 生活与交往——培养亲子感情 / 21 PART?1? 0~1岁宝宝的潜能开发和早期教育 1月龄 视听是交往形式 / 2 认知——进行视听刺激 / 2 生活与交往——把新生儿当作懂事的孩子对待 / 4 如何刺激婴儿的脑部发育 / 5 玩具选择 / 6 2月龄 多与宝宝进行情感交流 / 8 运动——俯卧抬头 / 8 认知——刺激视觉 / 10 语言——跟宝宝多说话 / 12 生活与交往——要及时响应宝宝的需求 / 14 3月龄 认识自己的小手 / 15 运动——俯卧抬胸 / 15 认知——创造良好环境 / 17 语言——笑出声、发元音 / 19 生活与交往——培养亲子感情 / 21 9~10月龄 会爬行 / 60 运动——独站 / 60 认知——意识到自我存在 / 62 生活与交往——会察言观色 / 66 语言——练习听和说 / 68 11~12月龄 能够扶着栏杆迈步 / 71 运动——练习走路 / 71 认知——在玩玩具中学习 / 72 生活与交往——交友 / 76 语言——模仿说话、念儿歌 / 78 ? PART?2? 1~2岁宝宝的潜能开发和早期教育 13~15月龄 会独立行走 / 84 运动——独立行走 / 84 认知——自发涂画/ 86 语言——学习自我表达 / 87 生活与交往——跟小伙伴一起玩 / 88 行为约束——管教态度应一致 / 89 玩具选择 / 90 促进大脑发育 / 92 16~18月龄 认识常见的实物和图片 / 93 运动——行走自如 / 93 认知——模仿游戏 / 94 语言——儿歌接背 / 95 生活与交往——戴帽、脱袜 / 96 19~21月龄 会从1背到5 / 97 运动——跑、倒退走 / 97 认知——培养一般能力 / 98 语言——学用双字词 / 99 生活与交往——主动交往 / 100 22~24月龄 能扶着栏杆上楼梯 / 102 运动——双脚跳 / 102 认知——识别颜色 / 103 语言——学说简单句 / 104 生活与交往——生活自理 / 105 玩具选择 / 106 行为约束——忽视是的约束技巧 / 108 促进大脑发育 / 111 ? PART?3? 2~3岁宝宝的潜能开发和早期教育 25~30月龄 会双脚跳 / 116 运动——骑小三轮车 / 116 认知——识别简单形状 / 118 语言——叙述简单事件 / 120 生活与交往——学会穿鞋 / 121 31~36月龄 能模仿画出简单图形 / 122 运动——跳远、跳高 / 122 认知——懂得基本方位、学数数 / 124 语言——懂得“你”“我”“他”/ 126 生活与交往——学会系扣、洗手 / 128 ? 附录?0~3岁宝宝智能发育特征 / 129 |
| 编辑 | |
? 揭秘0~3岁宝宝每个月龄的智能发育规律 ? 涵盖运动、认知、语言、社会与交往、大脑发育等多个方面 ? 开发宝宝的各项潜能,为宝宝开启*的人生开端 |
| 媒体评论 | |
PART 1 0~1岁宝宝的潜能开发和早期教育 0~1岁是宝宝生长发育速度快的时期,每个月都会有新的突破,带给爸爸妈妈惊喜。爸爸妈妈要多了解宝宝生长发育的特点,给予其正确的引导,帮助宝宝更好地成长。 1岁以内的宝宝虽然还不具备语言表达能力,但其实宝宝的认知能力从出生起就开始不断提高了。所以,父母要通过重复一些小游戏等训练方法,让宝宝的大脑形成一个短时的记忆,虽然宝宝现在并不明白什么,但随着年龄的增长,他会把信息保存在大脑中,为以后的能力发展打下基础。 此外,母亲与0~1岁孩子建立良好的依恋关系,对孩子的一生都有着至关重要的影响,关系到孩子感建构的好坏,甚至是未来人格健康与否。因此,此阶段母亲不能缺席孩子的成长,在照顾孩子之时,需要保证孩子情绪的愉悦、稳定。这个年纪的孩子,母亲怎么宠爱都不过分。并非需要大人无时无刻围着孩子转,但是一旦孩子通过喊叫、哭闹等方式呼唤大人,请通过声音、动作等积极回应,让孩子知道,你一直在,他很。 1月龄 视听是好的交往形式 认知—进行视听刺激 当宝宝觉醒时你可以和他面对面谈话,当他注视你的脸时,慢慢地移动你头的位置,设法吸引他的视线追随你移动的方向。 在宝宝耳边(距离10厘米左右)轻轻地呼唤他,使他听到你的声音后转过头来。 还可以利用一些能发出柔和声响的小塑料玩具或红色的小球等吸引宝宝听和看的兴趣。每天定时在宝宝床头上方挂上些能晃动的小气球、小花布头等,品种可多样化,但应经常更换,可锻炼宝宝看的能力。 平时,无论喂奶或护理宝宝时,都要随时随地和他说话,使他既能看到你,又能听到你的声音。是当宝宝哭的时候,先要用言语安慰他,很多孩子会停止哭,但随后要满足他的需要,这样做的目的主要是让宝宝感受语言。 要注意保证宝宝有充足的睡眠时间,每天14~20小时。宝宝很容易疲劳,表现为对视听刺激无反应,此时训练应暂停,让宝宝休息片刻,等宝宝对刺激有反应时再训练。一般每次视听训练约10分钟。总之,在宝宝觉醒时利用各种方式进行视听刺激,能够促进宝宝视听能力的发展。 生活与交往——把新生儿当作懂事的孩子对待 年轻的父母先要想到,你的小宝宝是有一定的智慧和能力的,所以要学会和宝宝交往。注意细心观察宝宝的哭声,设法理解宝宝哭的原因,并给予适当处理。母亲还应注意宝宝的面部表情,如皱眉、微笑等,以便更好地理解他们。母亲对宝宝需求的敏感性将大大有利于婴儿智能的发展。要把新生儿当作懂事的孩子来对待,以促进他们认识能力的发展。 在宝宝哭闹时,可用说话、用手按抚他的腹部、握住双手或者抱起来等方式进行安慰,使小宝宝懂得成人的安慰,懂得等待成人满足他的要求。比如,宝宝饿了,哭着要吃奶,你可以边准备边和他说话,如:“宝宝等等,我在给你准备呢!”反复多次后,宝宝也会懂得暂时不哭,等待成人满足他的要求。这就是初条件反射的建立,这就是宝宝学习的方式。 照料宝宝的4个注意事项: ●不要在宝宝周围抽烟。 ●在给宝宝洗澡之前,用手腕和肘部内侧测试水的温度。 ●不要给宝宝饮用用微波炉加热的配方奶。 ●如果你在婴儿床上悬吊了一些玩具,一定要保证而牢固,以免宝宝拉下时碰伤。 |
这本书的实用性简直超乎我的想象,它真正做到了“拿来即用”。我过去买过不少育儿书,读完后总觉得还是得对照着网络搜索才能真正知道怎么做。但这本书不同,它更像是一本随身携带的“育儿行动手册”。比如,书中详细介绍了各种亲子游戏的设计思路,并清晰地列出了所需的简单材料,甚至连不同游戏对宝宝具体能力(如精细动作、空间感知等)的提升作用都做了标注。在处理宝宝常见的情绪问题,比如分离焦虑或对新环境的抗拒时,书中给出的具体对话脚本和引导步骤,让我心里踏实了很多。我不再需要自己凭感觉去“试错”,而是可以遵循书中指引的路径,沉着冷静地去应对。这种高度的实践指导性,极大地降低了育儿的试错成本,让我的育儿之路变得更加自信和高效。
评分这本书的装帧设计简直是为新手父母量身打造的!封面色彩柔和,那种淡雅的米黄色调让人一看就感到平静和信赖,封面上那株嫩绿的小芽图案,似乎也在暗示着书中蕴含的生命力和希望。内页纸张的质感也非常出色,不是那种容易反光的铜版纸,而是略带哑光的环保纸张,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。排版布局上,作者和出版社的心思也花了不少。关键概念和重点提醒部分都用醒目的色块或加粗字体做了突出处理,即便是忙碌的宝爸宝妈也能快速抓住要点。而且,很多章节后面都附带了“实践小贴士”和“误区提醒”的小版块,这可比那些只讲理论的育儿书实用多了。我尤其欣赏它在章节之间的过渡处理,逻辑衔接得非常自然流畅,读起来完全没有跳跃感。那种精心挑选的字体,大小适中,间距舒适,让阅读体验瞬间提升了一个档次。这本书从拿到手的那一刻起,就给人一种“专业、温暖、值得信赖”的感受,光是放在床头或书架上,都让人觉得家里多了一份科学育儿的底气。
评分与其他同类书籍相比,这本书在倡导的育儿理念上,展现出一种非常前瞻且尊重个体差异的现代视角。它反复强调的不是“把孩子培养成什么样”,而是“如何帮助孩子成为他自己”。书中并没有强行推销某一种单一的、成功的模板,而是鼓励父母去细致观察自己宝宝的独特气质、兴趣点和发展节奏。这种“以儿童为中心”的理念贯穿始终。例如,它在讨论早期学习时,非常警惕过度超前教育带来的潜在负面影响,更侧重于如何通过日常点滴建立宝宝对世界的好奇心和探索欲。这种不过分焦虑、不盲目跟风的理性态度,对于当下这个“鸡娃”氛围浓厚的社会来说,无疑是一剂清醒剂。它引导我们放慢脚步,真正去享受和理解孩子成长的每一个独特阶段,把注意力从“结果”转移到“过程”上来,收获远比预期的要大。
评分从内容的系统性和深度来看,这本书展现出了极高的专业水准。它并非那种零散地介绍各种“小窍门”的速成指南,而是建立在一个完整、科学的婴幼儿发展框架之上的。作者对不同月龄和年龄段宝宝的身心发展规律,有着非常细致入微的观察和论述。我特别喜欢它对“敏感期”的探讨,不仅指出了这些关键时期的表现,更重要的是,它提供了大量可操作的、能在日常生活中实践的引导方法,而不是简单地告诉你“要抓住时机”。书中对如何设计一个安全、富于刺激的环境,如何与宝宝进行高质量的互动,如何平衡“爱”与“规则”的建立,都有独到且深入的见解。读起来能感受到作者深厚的理论功底和丰富的实践经验完美结合,使得书中的每一个建议都显得既有科学依据,又极具落地性,绝非纸上谈兵。
评分这本书的语言风格简直是育儿书中的一股清流,完全没有那种高高在上、居高临视的专家腔调。作者的文笔非常亲切、真诚,就像邻家那位经验丰富、刚刚放下手中活计、坐在你对面,端着一杯热茶娓娓道来的资深妈妈一样。她似乎能完全理解新手父母在面对宝宝成长过程中的那种焦虑、困惑,甚至是自我怀疑。书中大量使用了生活化的例子和场景描述,比如“当宝宝开始拒绝你的拥抱时,你该怎么办?”“如何分辨宝宝的哭声是生理需求还是情感表达?”这些都是我在日常生活中真真切切遇到的难题。作者在阐述复杂的育儿理论时,总能巧妙地用一个生动的小故事或一个贴切的比喻来解释清楚,使得那些原本看起来有点深奥的心理学或发展学知识,变得浅显易懂,不再是冰冷的术语。读完一章,我常常有一种被理解、被鼓励的感觉,而不是被灌输知识的压力感。这种带有温度的文字,是这本书最大的魅力所在。
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