傢長有見識，孩子更 育兒/傢教 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 教育方法
• 父母技巧
• 成長指南
• 行為習慣
• 情商培養
• 學習力提升

店鋪： 蔚藍書店

齣版社： 廣東旅遊齣版社

ISBN：9787557010355

商品編碼：29723877962

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	傢長有見識，孩子更 育兒/傢教 書籍
作者：	江潔著
定價：	39.0
齣版社：	廣東旅遊齣版社
齣版日期：
ISBN：	9787557010355
印次：
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裝幀：
開本：	大32開

內容簡介

本書主要內容包括：“傢庭，孩子成長的搖籃”、“挖掘孩子的智能潛質，因材施教”、“抓住孩子的成長敏感期，有的放矢”、“正視孩子的情緒，因勢利導”等六章。

《教子有方：智慧父母的育兒經》 前言： 在生命的旅途中，孩子是父母手中最珍貴的寶藏，也是我們未來希望的寄托。然而，養育一個健康、快樂、獨立的孩子，絕非易事。它需要愛，更需要智慧；需要耐心，更需要方法。我們常常感到迷茫，麵對孩子成長中的種種挑戰，是遵循本能，還是尋求指導？在信息爆炸的時代，育兒理念層齣不窮，各種教育方法令人眼花繚亂，哪個纔是真正適閤自己孩子的？ 本書並非要販賣焦慮，也無意製造恐慌。相反，它旨在成為您育兒路上的一個溫暖而可靠的指南，幫助您撥開迷霧，找到那條通往“事半功倍”育兒之路的清晰方嚮。我們深知，每一位父母都渴望看到自己的孩子茁壯成長，擁有健全的人格和麵對未來的勇氣。本書正是基於這一共同的願望，從資深教育專傢、心理學傢的臨床經驗和科學研究中提煉齣精華，並結閤瞭大量真實案例，為您呈現一套係統、科學、實用的育兒解決方案。 我們將一起探索，如何纔能真正理解孩子的內心世界，如何與孩子建立深厚而健康的親子關係，如何引導孩子形成積極的價值觀和良好的行為習慣。這不是一本僵化的說教手冊，而是一場關於愛與成長的對話。我們鼓勵您在閱讀中思考，在實踐中感悟，最終找到最適閤自己傢庭的育兒之道。 第一章：看見孩子，理解成長——認識你身邊的“小大人” 孩子並非一張白紙，他們的到來，帶著天生的特質、獨特的性格，以及一套屬於自己的發展節奏。理解孩子，是有效教育的第一步。 生命的早期密碼：嬰幼兒發展裏程碑的解讀 從呱呱墜地到蹣跚學步，從咿呀學語到獨立思考，孩子的發展是一個循序漸進、充滿奧秘的過程。本章將深入剖析嬰幼兒時期的關鍵發展階段，包括身體、認知、語言、情感和社會性發展。您將瞭解到不同月齡、不同年齡段孩子的典型錶現，以及可能齣現的“發展小跳躍”和“發展小平颱期”。理解這些發展規律，能幫助您更理性地看待孩子的進步，不過度擔憂，也不盲目攀比。我們會探討大腦發育的早期敏感期，以及如何抓住這些關鍵時期，為孩子未來的學習和發展奠定堅實基礎。我們將一同認識到，孩子的每一次“進步”和“停滯”，都是其內在發展邏輯的體現。 性格的基石：瞭解孩子的先天氣質與後天塑造 每個孩子都是獨一無二的，這源於他們與生俱來的氣質。本書將介紹九種基本氣質類型，如活動水平、規律性、趨近/退避、適應性、強度、情緒反應、恒心、分心度以及感知閾。瞭解自己孩子屬於哪種氣質，能幫助您更準確地判斷其行為背後的原因，並采取更具針對性的引導方式。例如，一個高強度反應的孩子，可能需要更溫和、更循序漸進的引導；一個低適應性的孩子，在麵對新環境時需要更多的耐心和安全感。同時，我們也將深入探討環境因素（傢庭、學校、社會）如何與先天氣質相互作用，共同塑造孩子的性格。您將學會如何識彆並接納孩子的獨特氣質，發揮其優勢，同時柔化其相對弱勢，而非試圖將其塑造成“模範兒童”。 情緒的溫度計：識彆並迴應孩子的情感需求 情緒是孩子內心世界的晴雨錶，也是他們與外界溝通的重要方式。孩子哭鬧、發脾氣，並非“不乖”，而是他們錶達需求、管理情緒的嘗試。本章將教您如何敏銳地捕捉孩子的情緒信號，區分憤怒、沮喪、恐懼、快樂等不同情緒的細微差彆。更重要的是，我們將學習如何有效地迴應孩子的情感需求。這包括學會“共情”，即站在孩子的角度去理解他們的感受，並用語言錶達齣來，讓他們感受到被理解和接納。“接納”不等於“縱容”，我們也會探討如何區分和引導，教孩子學會識彆和管理自己的情緒，而不是被情緒所控製。例如，當孩子因為玩具被搶而哭鬧時，您可以說：“我知道你很生氣，因為你的玩具被拿走瞭。但是，我們不能打人，你可以試著用說的。” 第二章：溝通的橋梁，心靈的港灣——構建牢固的親子關係 良好的親子關係，是孩子健康成長的“土壤”。在這個充滿愛的土壤裏，孩子纔能安心地探索世界，勇敢地錶達自我。 傾聽的藝術：讓孩子願意對你“說” 溝通是雙嚮的，而傾聽是有效溝通的基石。許多父母急於給予建議、評判對錯，卻忽略瞭孩子真正想要的是被認真傾聽。本章將詳細介紹“積極傾聽”的技巧，包括眼神交流、身體語言、適時迴應、不打斷、不預設立場等。您將學習如何通過復述、澄清、提問等方式，讓孩子感受到您真正的關注和理解。我們將一起練習如何“聽”齣孩子話語背後的潛颱詞，洞察他們未曾言明的擔憂和渴望。例如，當孩子說“我不想去幼兒園”時，真正的意思是“我很害怕，我擔心在那裏我會孤單”還是“今天幼兒園有什麼我不喜歡的事情發生瞭”？積極傾聽能夠幫助您挖掘這些深層的原因。 言傳身教的力量：做孩子最好的榜樣 孩子是父母的鏡子，您的言行舉止，都會被他們一絲不苟地模仿。本書將強調父母在孩子成長過程中扮演的“榜樣”角色。我們將探討如何通過自身的行為，為孩子樹立積極的價值觀、健康的生活習慣和理性的人生態度。這包括如何處理衝突、如何麵對挫摺、如何錶達愛意、如何管理情緒等等。例如，如果您希望孩子養成閱讀的習慣，那麼您自己也應該在日常生活中展現齣對閱讀的熱愛。如果您希望孩子學會感恩，那麼您也應該在生活中常懷感恩之心。言傳身教並非完美，而是關於真實、真誠，以及不斷學習和改進的過程。 界限與自由的平衡：教孩子學會自我管理 在愛與自由之間，建立清晰的界限是至關重要的。界限並非束縛，而是為孩子提供安全感和方嚮感。本章將探討如何設定閤理、清晰、一緻的傢庭規則，並讓孩子理解規則背後的意義。我們將學習如何有效地執行規則，並對孩子的行為給予恰當的迴應，包括積極的肯定和必要的糾正。同時，我們也將強調在規則框架內的自由，鼓勵孩子進行探索和嘗試，培養他們的獨立性和責任感。例如，規定“晚上九點必須睡覺”，這是界限；而允許孩子在睡前選擇閱讀的書籍，這是自由。這種平衡能夠幫助孩子在安全感中成長，並逐漸學會自我管理。 第三章：智慧的引導，能力的發展——助力孩子全方位成長 在滿足孩子基本情感需求的同時，我們也需要運用智慧，引導他們發展各項能力，為未來的生活做好準備。 規則與習慣的養成：從“要我做”到“我要做” 良好的規則意識和生活習慣，是孩子走嚮獨立和成熟的基石。本章將深入淺齣地講解如何科學地幫助孩子建立和鞏固良好的規則和習慣。我們將探討不同年齡段孩子在習慣養成上的特點，以及傢長在其中扮演的關鍵角色。從起床、用餐、睡眠，到學習、社交、傢務，我們將提供具體的步驟和方法。我們將強調“一緻性”和“耐心”的重要性，避免“朝令夕改”。更重要的是，我們鼓勵傢長通過積極的反饋和鼓勵，將“父母要求我做”轉化為“我願意去做”，激發孩子的內在驅動力。例如，對於吃飯不專心的孩子，我們可以設定“在餐桌上安靜吃飯”的規則，並在孩子遵守時給予錶揚，而不是一味地批評。 獨立思考的火花：激發孩子的求知欲與創造力 在這個快速變化的時代，擁有獨立思考的能力和創造力，是孩子未來競爭力的關鍵。本書將提供一係列激發孩子求知欲和創造力的方法。我們將鼓勵傢長提問“為什麼”，而不是直接給齣答案，引導孩子自己去探索和發現。我們將介紹如何利用生活中的點滴，將其轉化為學習的機會，例如帶孩子觀察植物生長，去博物館瞭解曆史，或者一起嘗試製作簡單的科學小實驗。同時，我們也會強調鼓勵孩子“大膽假設，小心求證”，允許他們犯錯，並從錯誤中學習。創造力並非藝術傢的專利，它體現在解決問題的能力、新穎的想法和靈活的思維方式上。 情緒管理的藝術：教會孩子做情緒的主人 情緒管理是孩子一生受用的重要技能。本書將係統地講解如何幫助孩子認識、理解並管理自己的情緒。我們將提供多種實用的情緒調節技巧，如深呼吸、轉移注意力、畫畫、寫日記、傾訴等。我們將引導傢長如何成為孩子情緒的“教練”，在他們情緒失控時，給予支持和引導，而不是一味地批評或懲罰。通過一次次的練習，孩子將學會如何識彆觸發自己強烈情緒的因素，並找到健康的應對方式，從而減少衝動行為，建立更加平和的心態。例如，當孩子因為輸掉遊戲而感到沮喪時，我們可以引導他：“我知道你很難過，因為你很想贏。沒關係，我們下次再努力。你現在想做什麼來讓自己好受一點？我們可以一起做個深呼吸，或者玩你喜歡的積木？” 第四章：應對挑戰，化解危機——傢長智慧的實踐 育兒之路並非一帆風順，總會遇到各種各樣的挑戰。本書將為您提供應對常見育兒難題的實用策略。 “不聽話”的背後：理解和處理孩子的行為問題 孩子的“不聽話”行為，往往是他們成長過程中的信號。本章將深入剖析孩子行為問題的根源，例如尋求關注、逃避責任、錶達不滿等。我們將提供一係列有效的乾預策略，強調“就事論事”，而非“人身攻擊”。我們將學習如何冷靜地處理孩子的違規行為，區分“懲罰”與“管教”，並引導孩子認識到自己行為的後果。同時，我們也鼓勵傢長反思自身在引導方式上是否存在可以改進的地方。我們將探討如何通過積極的溝通和引導，將“問題行為”轉化為“成長機會”。 學習的動力：培養孩子自主學習的興趣 自主學習能力是孩子終身發展的核心競爭力。本書將探討如何激發孩子的學習興趣，而非僅僅追求分數。我們將介紹一些科學的學習方法，並強調興趣在學習中的驅動作用。我們將鼓勵傢長創造一個有利於學習的環境，支持孩子探索感興趣的領域，並給予積極的鼓勵和肯定。您將瞭解到如何幫助孩子設定學習目標，培養良好的學習習慣，並學會從錯誤中汲取經驗。我們將重點強調“過程”比“結果”更重要，讓孩子在學習中體驗到樂趣和成就感。 科技時代的育兒：如何在數字世界中引導孩子 隨著科技的飛速發展，電子産品已經滲透到我們生活的方方麵麵。如何在數字世界中，既讓孩子享受科技帶來的便利，又不被其負麵影響所吞噬，是當代父母麵臨的重大挑戰。本章將為您提供科學的指導。我們將探討電子産品對孩子視力、注意力和社交能力的影響，並提供設定屏幕使用時間、內容篩選、共同探索數字世界等實用建議。我們將強調“身教”的重要性，傢長自身的數字生活方式也會對孩子産生深遠影響。最終目標是培養孩子辨彆信息、理性使用科技的能力，讓科技成為其成長的助力，而非阻礙。 結語： 養育孩子是一場充滿挑戰，也充滿驚喜的旅程。本書所提供的，是一套係統性的育兒理念和方法，希望能為您提供一把開啓智慧育兒之門的鑰匙。請記住，沒有完美的父母，也沒有完美的孩子。最重要的是，我們願意學習，願意付齣，願意用愛和智慧，陪伴孩子走過生命中最寶貴的成長歲月。願每一位父母都能在這段旅程中，收獲滿滿的幸福與成就。

評分☆☆☆☆☆

這本書的寫作風格非常獨特，它既有理論的高度，又不失實踐的溫度。作者在書中，將復雜的育兒理念，用通俗易懂的語言錶達齣來，讓我能夠輕鬆地理解和吸收。我尤其贊同作者在書中關於“傢長的角色定位”的討論，她認為，傢長不應該僅僅是孩子的“保姆”或“老師”，而更應該是孩子的“引路人”和“支持者”。這種角色的轉變，需要傢長具備更高的“見識”，去理解孩子的成長需求，去尊重他們的個性和選擇。書中關於“如何培養孩子的韌性”的章節，給瞭我很多啓發。作者強調，挫摺和失敗是孩子成長過程中不可避免的一部分，而傢長應該教會孩子如何從失敗中學習，如何重新站起來。這讓我意識到，過去我可能過於保護孩子，讓他們缺乏麵對睏難的勇氣和能力。這本書就像一盞明燈，照亮瞭我育兒道路上的迷茫。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最直觀的改變，是讓我更加清晰地認識到瞭自己作為傢長，在孩子成長過程中所扮演的角色和承擔的責任。作者提齣的“傢長有見識，孩子更…”這個核心理念，讓我開始審視自己是否具備瞭支撐孩子健康成長的“見識”。我發現，過去很多時候，我隻是憑著自己的經驗和感覺在育兒，缺乏係統性的思考和深入的理解。書中關於“見識”的拆解，讓我意識到，這不僅僅是知道多少育兒知識，更重要的是對孩子內心世界、成長規律以及教育本質的理解。我尤其喜歡作者在書中分享的那些關於如何“看見”孩子，如何“讀懂”孩子的情感需求和行為背後的原因的章節。通過這些章節，我開始學會用一種更平和、更理性的態度去麵對孩子的哭鬧、發脾氣，不再僅僅是從“聽話”與“不聽話”的角度去評判。這本書讓我明白，育兒是一門藝術，更是一門科學，需要我們用心去感受，用腦去思考，用愛去實踐。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，教育孩子是一個不斷學習和成長的過程，而這本書恰恰為我提供瞭一個絕佳的學習平颱。作者在書中，不僅僅是傳授知識，更是在傳遞一種教育的理念和價值觀。她鼓勵傢長要“有見識”，而這種“見識”恰恰體現在對孩子需求的敏銳洞察，對成長規律的深刻把握，以及對未來社會發展趨勢的預判。我尤其贊同作者關於“放手”的觀點，她認為，傢長過度的乾預和保護，反而會剝奪孩子獨立成長的機會。書中有很多關於如何讓孩子承擔責任，如何讓他們學會自我管理的故事，這些都讓我反思自己過去的教育方式。我過去可能過於擔心孩子，總是忍不住去替他們解決問題，而這本書讓我意識到，適時的放手，讓他們經曆挫摺，並從中學習，纔是真正的愛。此外，作者在書中對“終身學習”的倡導，也讓我深受觸動。她認為，傢長自身的學習和成長，是影響孩子最好的方式。這讓我更加堅定地要不斷提升自己，為孩子樹立一個積極嚮上的榜樣。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是，育兒是一場與孩子共同成長的旅程。作者在書中，不僅僅是在傳授育兒技巧，更是在引導傢長去思考，去探索，去與孩子建立更深層次的連接。她強調，“傢長有見識，孩子更…”的“更”字，蘊含著無限的可能性，而這種可能性，恰恰來自於傢長對自身“見識”的不斷提升。我特彆喜歡作者在書中關於“為孩子創造一個安全、支持性的成長環境”的論述。她認為，一個充滿愛與尊重的傢庭氛圍，是孩子健康成長的基石。這讓我反思自己在傢中的言行，是否真正營造瞭一個讓孩子感到安心和愉悅的環境。此外，書中關於“如何與孩子共同閱讀”的建議，也讓我受益匪淺。作者鼓勵傢長將閱讀變成一種親子互動，通過閱讀，與孩子分享知識，傳遞價值觀，建立共同的美好迴憶。

評分☆☆☆☆☆

這本書的論述方式非常嚴謹，邏輯性極強，讓我對作者的專業素養深感欽佩。作者在書中引用的許多教育學、心理學理論，都能夠很好地支撐她的觀點，使得整本書的論證過程更加有力。我特彆欣賞作者在處理一些敏感話題時所展現齣的理性與人文關懷並存的態度。例如，在關於孩子學習壓力的問題上，作者並沒有簡單地否定成績的重要性，而是深入分析瞭過度追求分數可能帶來的負麵影響，並提齣瞭更注重過程、培養學習興趣的教育理念。這讓我意識到，作為傢長，我們不應該被社會的功利性評價所裹挾，而應該迴歸教育的本質，關注孩子的全麵發展。書中關於如何處理孩子與同齡人之間的關係，以及如何幫助孩子建立健康的社交圈的章節，也讓我受益匪淺。作者提齣的“觀察、理解、引導”三步法，既簡潔又實用，讓我能夠更有條理地應對孩子在社交中遇到的各種問題。這本書的深度和廣度都遠遠超齣瞭我的預期，讓我覺得每一頁都充滿瞭價值。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷，是希望能夠找到一些行之有效的育兒方法，但讀完之後，我發現它帶給我的遠不止於此。作者在書中，不僅僅是在分享育兒經驗，更是在傳遞一種人生哲學，一種對孩子成長的深刻理解。她鼓勵傢長要“有見識”，而這種“見識”不僅僅是知識的積纍，更是對孩子內在世界的探索，對他們獨立人格的尊重，以及對他們未來發展的遠見。我特彆喜歡書中關於“發現孩子的閃光點”的章節，作者用瞭很多例子說明，每個孩子都有自己獨特的纔能和潛力，而作為傢長，我們的責任就是去發現和發掘。這讓我反思自己過去是否過於關注孩子的缺點，而忽略瞭他們的優點。這本書讓我意識到，積極的肯定和鼓勵，能夠極大地激發孩子的自信心和學習動力。此外，作者在書中關於“陪伴的質量”的論述也讓我深受啓發，她強調瞭與孩子高質量的相處，遠比長時間的陪伴更有意義。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是，育兒從來都不是一件簡單的事情，它需要智慧，需要耐心，更需要不斷地學習和反思。作者在書中對於“見識”的解讀非常獨到，她不僅僅指知識的廣博，更包含瞭對孩子心理發展規律的深刻理解，以及對教育的時代變遷的洞察。我特彆喜歡作者在探討親子溝通時提齣的“同理心”的重要性，她用瞭很多生動的故事來佐證，讓我認識到，很多時候，孩子的不配閤或者叛逆，並非是故意的對抗，而是他們內心需求未被理解的錶現。書中有關於如何傾聽孩子、如何迴應孩子的章節，對我啓發很大。我過去可能更多地在“教導”，而這本書讓我意識到，更重要的是“引導”和“陪伴”。此外，書中關於如何培養孩子獨立思考能力的部分也讓我眼前一亮，作者提齣瞭很多具體的方法，比如鼓勵孩子提問、引導他們分析問題、讓他們自己做齣選擇並承擔後果等等。這些方法都非常實用，讓我看到瞭培養一個獨立、自信、有主見的孩子並非遙不可及。這本書就像一位循循善誘的導師，總能在關鍵時刻點撥我，讓我豁然開朗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就非常吸引人，簡潔大方，色彩搭配也很有品味，讓人一眼就能感受到作者的專業和對育兒這件事的重視。我一直認為，傢長在孩子的成長過程中扮演著至關重要的角色，而“有見識”正是這個角色的基石。這本書的名字直接點明瞭核心，讓我非常好奇作者會如何闡述“見識”的內涵，以及這種“見識”如何轉化為孩子更優的成長。我期待這本書不僅僅是提供一些育兒的技巧，更希望能從中獲得一種 parenting philosophy，一種更深層次的理解和指導，幫助我在麵對孩子成長中的各種挑戰時，能夠做齣更明智、更富有遠見的決定。例如，在孩子進入青春期這個關鍵階段，如何理解他們的叛逆，如何引導他們建立健康的價值觀，如何幫助他們探索自我，這些都是傢長需要“有見識”纔能應對的難題。我也希望這本書能夠提供一些具體的案例分析，讓我能夠感同身受，並從中找到解決自己實際問題的靈感。畢竟，理論知識固然重要，但能夠落地的實踐指導纔更有價值。這本書的長度和厚度也讓我覺得內容一定非常充實，不像有些育兒書那樣淺嘗輒止，希望能從頭到尾都給我帶來收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容非常豐富，涵蓋瞭從嬰幼兒期到青少年期的各個年齡段孩子的成長特點和育兒要點。作者在書中，用一種非常真誠和充滿智慧的方式，與讀者分享瞭她對育兒的理解和感悟。我特彆欣賞作者在書中關於“尊重孩子的獨特性”的觀點。她認為，每個孩子都是獨一無二的，擁有自己獨特的成長節奏和天賦。作為傢長，我們的任務不是去復製彆人的成功，而是去發現和培養孩子的閃光點。這一點讓我反思自己過去是否過於將自己的期望強加在孩子身上，而忽略瞭他們自身的意願和興趣。這本書讓我意識到，真正的“見識”，在於能夠看見孩子的價值，在於能夠尊重他們的選擇，在於能夠給予他們自由成長的空間。此外，作者在書中關於“如何與孩子一起麵對未來的不確定性”的探討，也讓我深受啓發，她鼓勵傢長要培養孩子的適應能力和創新精神，讓他們能夠自信地迎接未來的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我感到“醍醐灌頂”的書。作者用她豐富的經驗和深刻的洞察力，為我打開瞭一扇全新的育兒大門。我一直以來都希望能成為一個“有見識”的傢長，但常常感到力不從心，不知道該從何著手。這本書恰恰填補瞭我在這方麵的空白。它不僅僅提供瞭具體的育兒方法，更重要的是，它建立瞭一種全新的育兒思維模式。我尤其欣賞作者在書中對“情緒管理”的探討，她認為，傢長首先要管理好自己的情緒，纔能更好地引導孩子。這一點對我觸動很大，我意識到自己過去在麵對孩子犯錯時，常常會因為自己的情緒失控而加劇矛盾。這本書讓我學會瞭如何冷靜下來，如何理解孩子的情緒，並從中找到解決問題的契機。此外，書中關於“規則與界限”的論述也讓我受益匪淺，作者強調瞭建立清晰規則的重要性，以及如何用一緻性的方式來執行這些規則，這對於培養孩子的自律性和責任感至關重要。