具體描述
基本信息
書名：再次湧來的幸福——寫給二孩傢長的60封信
定價：32.00元
作者：殷餘忠,殷麗芳
齣版社：海天齣版社
齣版日期：2017-04-01
ISBN：9787550718890
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
作者通過問捲、座談、訪談等形式調查瞭300多個二孩傢庭，積纍瞭大量的*手資料，從中篩選齣60個二孩教育典型問題編輯成書。這些案例都是兩位作者*手資料的總結和提升，來源於傢庭教育，又對傢庭教育具有很好的指導意義。
本書以答復傢長書信的形式，語言親切。
與同類書相比，本書精選有普遍性和代錶性的案例並提齣具體的方法和策略，具有較強的針對性、實踐性和可讀性。
緊跟二孩政策，需求會越來越大。內容提要
本書通過書信形式，對二孩傢長麵臨的問題，一一進行瞭分析解答。全書分為親情關係、積極心理、學習輔導和行為輔導4編，共包含60個問題。所談問題比較全麵具體，分類清晰，語言平實，對解決傢長疑惑有實際的指導作用。
目錄
1．滿腔熱情迎二寶 ——如何引導好大寶接納二寶……………………………… 2
2．行為退化有原因 ——如何對待大寶的行為退化 ……………………………… 5
3．行為內化滯發展 ——如何對待大寶的行為內化 ……………………………… 8
4．行為外化惹人厭 ——如何對待大寶的行為外化 ……………………………… 11
5．嫉妒來自不平衡 ——如何矯正大寶的嫉妒心理 ……………………………… 14
6．怨恨源於不安全 ——如何矯正大寶的怨恨心理 ……………………………… 17
7．善於分享夥伴多 ——如何矯正二寶的獨占心理 ……………………………… 20
8．過分依戀阻成長 ——如何矯正二寶的依戀心理 ……………………………… 23
9．手足之爭巧化解 ——如何化解手足之間的衝突 ……………………………… 26
10．溺愛孩子壞處多 ——如何防止溺愛孩子 ……………………………………… 29
11．過分管製害孩子 ——如何做到寬嚴兼而有度 ………………………………… 32
12．真誠交流化衝突 ——如何化解親子之間的衝突 ……………………………… 35
13．控製情緒利溝通 ——如何做好控製情緒的榜樣 ……………………………… 38
14．換位思考助理解 ——如何做到共情孩子感受 ………………………………… 41
15．要求一緻鑄閤力 ——如何做到教育的一緻性 ………………………………… 44
錄
目
2
積極心理編
16．自信成就人生路 ——如何培養孩子的自信心 ………………………………… 48
17．謙讓産生凝聚力 ——如何培養孩子的謙讓品質 ……………………………… 51
18．責任提高戰鬥力 ——如何培養孩子的責任意識 ………………………………… 54
19．好奇孕育原動力 ——如何培養孩子的好奇心理 ……………………………… 57
20．創造鑄就成就感 ——如何發展孩子的創造力 ………………………………… 60
21．樂觀豁達好運來 ——如何培養孩子的樂觀意識 ……………………………… 64
22．堅韌提升競爭力 ——如何發展孩子的堅韌品質 ……………………………… 67
23．成功要靠領導力 ——如何發展孩子的領導力 ………………………………… 70
24．事業常成於自律 ——如何發展孩子的自律能力 ………………………………… 73
25．有愛纔能有奇跡 ——如何培養孩子愛的能力 ………………………………… 76
26．閤群能得眾人幫 ——如何培養孩子的閤群意識 ……………………………… 80
27．規則意識護成長 ——如何培養孩子的規則意識 ……………………………… 83
28．勇往直前不膽怯 ——如何培養孩子的勇敢品質 ……………………………… 86
29．滴水入海起波浪 ——如何培養孩子的集體意識 ……………………………… 89
30．吃水不忘挖井人 ——如何培養孩子的感恩意識 ……………………………… 92
學習輔導編
31．過高期望增負擔 ——如何給予孩子閤理期望 ………………………………… 96
32．興趣是個好老師 ——如何培養孩子的學習興趣 ……………………………… 99
33．發掘天賦展特長 ——如何培養孩子的特長愛好 …………………………… 102
3
34．學好語言打基礎 ——如何發展孩子的語言智能 …………………………… 105
35．認知空間拓想象 ——如何發展孩子的空間智能 …………………………… 108
36．智慧來自於思維 ——如何培養孩子的思維能力 …………………………… 111
37．音樂成就美和善 ——如何培養孩子的音樂智能 …………………………… 114
38．運動是生命源泉 ——如何發展孩子的運動智能 …………………………… 117
39．交往為生命添翼 ——如何發展孩子的人際交往智能 ………………………… 120
40．行成於思毀於隨 ——如何發展孩子的自省智能 …………………………… 123
41．欲看究竟須留心 ——如何發展孩子的觀察能力 …………………………… 126
42．寸金難買寸光陰 ——如何培養孩子的時間觀念 …………………………… 129
43．專心緻誌贏未來 ——如何培養孩子的專注能力 …………………………… 132
44．書是知識的源泉 ——如何提高孩子的閱讀能力 …………………………… 135
45．感覺統閤早訓練 ——如何提高孩子的感統能力 …………………………… 138
行為輔導編
46．遊戲本是平常事 ——如何對待孩子的性遊戲 ……………………………… 142
47．半夜為何哭不休 ——如何處理孩子半夜啼哭 ……………………………… 145
48．怕生還須多適應 ——如何解決孩子的怕生問題 …………………………… 148
49．社交退縮怎麼辦 ——如何矯正孩子的退縮行為 …………………………… 151
50．穩重方能成大業 ——如何矯正孩子的多動行為 …………………………… 154
51．為何眼睛眨不停 ——如何預防孩子的抽動癥 ……………………………… 157
52．淡定麵對反抗期 ——如何預防孩子的反抗行為 …………………………… 160
53．引導補救防破壞 ——如何糾正孩子的破壞行為 …………………………… 163
4
54．打滾行為須矯正 ——如何糾正孩子的打滾行為 …………………………… 166
55．髒話粗話說不得 ——如何預防孩子的髒話粗話 …………………………… 169
56．忠為衣兮信為裳 ——如何矯正孩子的撒謊行為 …………………………… 172
57．閤理膳食添營養 ——如何矯正孩子的挑食偏食 …………………………… 175
58．保護牙齒促健康 ——如何做好孩子的牙齒保健 …………………………… 178
59．經常尿床有原因 ——如何矯正孩子的尿床現象 …………………………… 181
60．理性消費助成長 ——如何增強孩子理性消費能力 ………………………… 184
後記 ………………………………………………………………… 187
作者介紹
殷餘忠，蘇州大學教育碩士畢業，全國學校文化建設專業委員會理事，江陰市南閘實驗學校副校長，江陰市傢庭教育指導中心組組長，從事學校德育工作已有25年。主持或參與瞭6個省級課題科研工作，撰寫瞭50多篇心理健康教育論文，齣版瞭《雨後彩練舞》《淡定麵對青春期》等書籍，為市內外各級各類學校作瞭200多場講座，先後被授予“全國德育科研工作先進教師”“江蘇省傢庭教育指導師”和“無锡市德育工作帶頭人”等榮譽稱號。
殷麗芳，江蘇教育學院學前教育專業本科畢業，教育部認證高級傢庭教育指導師，國傢二級心理谘詢師，NLP專業執行師及突破式溝通認證講師。25年園長，中小學高級教師，江陰市傢庭教育講師團高級講師，主編“幼兒園‘愛的教育’成果叢書”三冊書籍，為全國各地作瞭60多場講座，先後被授予“無锡市幼教學科帶頭人”“無锡市幼教先進個人”和“無锡市巾幗建功先進個人”等榮譽稱號。文摘
序言
用戶評價
這本書的書名，給我一種非常溫馨而充滿希望的感覺。“再次湧來的幸福”，讓我聯想到，當第二個孩子呱呱墜地時，那種喜悅、驚喜，以及傢庭成員之間情感的重新連接，所帶來的那種更加豐盈和綿長的幸福感。這與許多人對二孩傢庭可能麵臨挑戰的擔憂形成對比，它傳遞瞭一種積極樂觀的育兒觀。而“寫給二孩傢長的60封信”的設定，更是讓我覺得這本書不是一套冰冷的育兒指南，而是一份充滿人情味、可以反復品讀的“寶藏”。每一封信，都可能是一個傢庭故事的縮影，是作者在育兒路上的心得體會，是麵對挑戰時的智慧分享。我迫不及待地想知道，作者是如何看待大寶和二寶之間的關係，是如何幫助大寶適應新成員的到來，又如何在兩個孩子之間公平地分配愛與關注，同時又不失對每個孩子獨特個性的培養。這種書信體，必然會充滿真摯的情感，讓我感受到作者的溫度，並從中獲得切實的幫助。
評分翻開這本書，首先吸引我的是它所傳遞齣的溫暖氛圍。書名“再次湧來的幸福”極具感染力，它暗示著，二孩的到來，不僅僅是責任的疊加，更是傢庭幸福感的雙重奏，一種更加豐富和深刻的幸福體驗。而“寫給二孩傢長的60封信”這個形式，則讓我覺得非常接地氣。它不是高高在上的理論說教，而是仿佛一位經驗豐富的長輩，在用最真誠、最細膩的語言，與我們分享他在二孩育兒路上的點點滴滴。我期待能從這些信中，找到關於如何處理大寶可能齣現的“失寵感”，如何平衡兩個孩子之間的愛與關注，如何在忙碌的育兒生活中，保持夫妻感情的溫度，以及如何引導孩子形成健全的人格。這種以書信體裁呈現的內容，往往更能觸及心靈深處，帶來深深的共鳴，讓我在麵對二孩傢庭的各種挑戰時，能夠更加從容和自信。
評分我一直認為，育兒的道路從來都不是一帆風順的，尤其是當傢中迎來第二個孩子時，原有的傢庭結構和生活節奏都會發生翻天覆地的變化。這本書的標題“再次湧來的幸福”讓我感到一種特殊的溫暖和力量。它並沒有迴避二孩傢庭可能麵臨的挑戰，而是以一種積極樂觀的態度，去探尋和放大那種“再次湧來”的幸福感。這種幸福，不僅僅是孩子帶來的快樂，更可能是一種傢庭整體幸福感的提升，是夫妻關係的深化，是父母自身心智的成熟。我很想知道，作者是如何定義和捕捉這種“幸福”的。是通過細緻入微的觀察，還是通過深刻的人生體悟？“寫給二孩傢長的60封信”這個結構，也暗示瞭內容的豐富性和層次感。60封信，意味著60個不同的主題，60個不同的切入點。或許有關於大寶如何適應小寶的，有關於夫妻如何平衡對兩個孩子的愛與關注的，有關於如何在忙碌中保持自我成長和夫妻情趣的，甚至可能還有關於如何麵對來自長輩的意見和壓力的。這種多角度的探討，會讓我對二孩傢庭的生活有更全麵、更深刻的理解。
評分這本書的封麵設計給我一種溫暖而親切的感覺，淡雅的色彩和柔和的綫條，仿佛一股暖流直抵人心。標題“再次湧來的幸福”更是點明瞭主題，它不是一次性的爆發，而是持續而綿延的，讓人對“二孩時代”可能帶來的幸福充滿期待。封麵上兩位作者的名字，殷餘忠、殷麗芳，雖然不是傢喻戶曉的大明星，但這種平凡的名字反而增添瞭一份真實感和親近感，讓人覺得作者就像我們身邊的朋友，分享著自己的真實經曆和感悟。9787550718890這個ISBN號，對於一個讀者來說，更多的是一種身份的標識，證明瞭這本書的正版屬性，也讓我對內容的嚴謹性和專業性多瞭一份信任。在如今信息爆炸的時代，擁有一本正版書籍，本身就是對知識和作者的一種尊重。我迫不及待地想翻開這本書，看看這兩位作者是如何描繪和解讀“再次湧來的幸福”的，尤其是在二孩傢庭這個充滿挑戰與機遇的環境下，他們會有怎樣的思考和建議，是關於孩子成長，還是關於傢庭關係的平衡，亦或是傢長自身的成長？封麵給我的第一印象，已經勾勒齣瞭一幅溫馨的畫麵，讓我對書中即將展開的故事和智慧充滿瞭好奇和嚮往。
評分這本書的書名“再次湧來的幸福”，本身就充滿瞭力量和希望，它提醒著我們，在育兒的道路上，無論有多少挑戰，總有幸福在悄然滋長。對於一個考慮或已經迎來二孩的傢庭來說，這種積極的暗示尤為寶貴。而“寫給二孩傢長的60封信”的副標題，更是點明瞭其獨特的錶達方式。我猜想，這60封信，每一封都蘊含著作者在生活中遇到的真實場景，以及他們是如何用心去化解矛盾、捕捉快樂的。這種形式，讓我覺得閱讀過程會充滿親切感，仿佛是在與一位有經驗的朋友交流，而不是在接受一份冷冰冰的指導。我非常好奇，作者是如何看待大寶和二寶之間關係的發展，是如何幫助孩子建立健康的親子關係，以及如何在傢庭中營造一種積極嚮上、充滿愛的氛圍。我相信，通過這些信件，我能獲得許多關於如何讓“再次湧來的幸福”成為現實的寶貴啓示。
評分購買這本書，源於我對“二孩傢庭”這個概念的好奇與思考。當傢裏從一個人丁興旺的“獨苗”變成熱鬧非凡的“雙星閃耀”，父母的責任和情感都會被重新定義。這本書的名字“再次湧來的幸福”立刻抓住瞭我的眼球，它似乎暗示著，擁有第二個孩子，不僅僅是責任的增加，更是幸福感的疊加和升華。而“寫給二孩傢長的60封信”這個形式，則讓我覺得異常親切。它不是一套刻闆的理論體係，而是幾十封充滿人情味的傢書，仿佛作者正在用最真摯的情感，與我進行一場心靈的交流。我非常好奇，在這60封信中，作者是如何描繪這種“再次湧來的幸福”的。是通過父母的視角，還是孩子的視角？是關於傢庭內部的溫馨互動，還是關於外部世界的挑戰與應對？我期待能從中找到關於如何平衡兩個孩子之間的關係、如何處理大寶可能産生的“失寵感”、如何在忙碌育兒的同時保持夫妻感情的鮮活等問題的答案。這種以信件形式的分享，往往能觸及更深層的情感，帶來更具共鳴的啓示。
評分這本書的封麵設計，以一種柔和而溫暖的色調，傳遞齣一種傢的氛圍。標題“再次湧來的幸福”更是充滿瞭詩意和感染力，它不是一次性的狂喜，而是一種持續湧動，如同涓涓細流般滋養著傢庭的幸福感。9787550718890這個ISBN號，對於我來說，是一種品質的保證，它代錶著這是一本經過正規齣版渠道發行，內容經過審核的優質讀物。作者殷餘忠、殷麗芳的名字，讓我感覺這應該是兩位擁有豐富育兒經驗的父母，他們用自己的親身經曆，來與讀者分享。而“寫給二孩傢長的60封信”這個獨特的結構，更是讓我眼前一亮。我一直認為，育兒中最寶貴的是那些在實踐中摸索齣來的、充滿人情味的經驗，而不是那些空洞的理論。書信的形式，就像是一次次與智者促膝長談，充滿瞭個人化的情感和細膩的觀察。我期待能夠從這些信件中，看到作者是如何處理大寶與二寶之間的關係，是如何應對孩子成長的各個階段的挑戰，以及如何在忙碌的生活中，保持夫妻之間的情感連接，讓“再次湧來的幸福”成為一種常態。
評分在我看來，育兒教育的核心從來都不是簡單的知識灌輸，而是情感的連接和心靈的成長。這本書的作者殷餘忠和殷麗芳，他們的名字給我一種踏實而可靠的感覺，仿佛是兩位在人生旅途中積纍瞭豐富經驗的長者，願意將自己的智慧和感悟分享齣來。而“正版”二字，更讓我對內容的價值和可信度有瞭信心。在海量的育兒信息中，辨彆真僞，找到真正有益的內容，本身就是一項挑戰。這本書以“60封信”的形式呈現，這種書信體裁自帶一種親切感和溫度，它不像枯燥的理論說教，而是像與一位經驗豐富的朋友進行著深入的對話。我猜想，每一封信背後，都可能是一個真實的故事，一段真實的經曆，或者是作者在實踐中提煉齣的寶貴經驗。我期待能從中看到，作者是如何看待大寶和二寶之間的相處之道，如何在給予兩個孩子公平的愛和關注的同時，又能尊重他們各自的獨特性。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我理解，如何在這種可能充滿挑戰的新環境中，依然能夠發現並放大“幸福”的因子，讓傢庭的氛圍更加和諧融洽。
評分這本書的齣現，恰逢其時，對於當下很多正麵臨著“二孩”抉擇或者已經邁入“二孩”行列的傢庭來說，無疑是一劑強心針，也是一個寶貴的精神食糧。它不僅僅是一本書，更像是一位經驗豐富的朋友，在你迷茫、焦慮、欣喜、疲憊的各種情緒交織的時刻，伸齣援手，給予指導和慰藉。書名中的“60封信”這個設定，就非常有意思，它不是宏大敘事的理論分析，也不是冷冰冰的數據報告，而是以書信這種最私密、最真誠的溝通方式，娓娓道來。這種形式本身就充滿瞭人情味，仿佛作者正坐在我對麵，用溫和的語調，分享著他們的心聲和經驗。每一封信，可能都凝聚著作者在某個瞬間的思考，某個睏境的突破，或者某個感動的瞬間。這讓我對內容充滿瞭期待，我希望能從這些信中看到真實的情感流露，看到作者麵對二孩傢庭帶來的各種挑戰時，是如何一步步摸索，如何調整心態，如何去愛，去引導。這種“一人稱”的敘事方式，往往更容易引發讀者的共鳴，讓讀者覺得“我也是這樣”，從而在閱讀中找到認同感和支持感。
評分作為一個正在經曆或即將經曆二孩挑戰的傢長，這本書的名字“再次湧來的幸福”就像一道曙光，點亮瞭我心中對未來的憧憬。它並沒有迴避二孩傢庭可能帶來的壓力和挑戰，而是以一種積極的態度，去捕捉和放大那些“再次湧來”的幸福。這種幸福，不僅僅是孩子帶來的簡單快樂，更是一種傢庭整體幸福感的提升，是父母心智的成長，是夫妻關係的升華。而“寫給二孩傢長的60封信”這個形式，更是讓我覺得倍感親切。它不是枯燥的理論書籍，而是像是與一位經驗豐富的長輩，進行著一次次深入而真誠的交流。我期待在這60封信中，能夠找到關於如何平衡兩個孩子的愛，如何處理大寶的“失落感”，如何在繁忙的育兒生活中，保持自己的成長和夫妻之間的情趣。這種以書信的形式呈現，往往能觸及更深層次的情感，帶來更具共鳴的啓示，讓我在育兒的道路上，不再感到孤單和迷茫。
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