商品參數
書 名:遇見孩子,遇見更好的自己
作 者:【美】高夫,(美)托馬斯,(美)切瓦特桑 著,劉華,陳立 譯
I S B N :9787510446191
齣 版 社:新世界齣版社
齣版時間:2014年9月第1版
印刷時間:2014年9月第1次印刷
字 數:150000
頁 數:215
開 本:16開
包 裝:平裝
重 量:340剋
:36元
編輯
★“我們教育孩子,往往不是因為愛,而是齣於害怕。”我們擔心孩子輸在起跑綫上,所以各種營養品、興趣班、早教班一哄而上,卻忘 記瞭每個孩子各有不同的天賦,就像每顆種子都有不同的花開時間;我們怕孩子走錯人生路,所以一門心思的指導孩子、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記瞭子關係重要的元素,就是與孩子共享快樂時光,和他們一起歡笑、一同成長。
★“我們教育子女更多的是在滿足自己,而不是孩子們的需要。”很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西奉 獻給現在的子女,於是,教育子女更多的是在療自己童年的傷;當父母對孩子發火時,有沒有問過自己,到底是因為孩子做錯瞭事而沮喪,還是自己本來就很煩?因為人們常常把這兩種情緒搞混淆!
★教育子女不是要我們去書寫他們的人生,而是為瞭淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己;隻有明白這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。父母成長瞭,就意味著他們能放開手腳去愛孩子,欣賞孩子,不再糾結於“如何做纔會讓孩子成功”等問題。
★遇見孩子,遇見更好的自己。養兒育女讓我們發現瞭的優點,我們竟然願意為某個人傾盡全力,做到許多常人的事情;但另一方麵,我們也發現自己比任何時候都要自私,甚至産生過一些令自己恐懼萬分的念頭。
做父母的就要敢於暴露自己的懦弱,用自己的一言一行嚮孩子展示長大的實質——豐滿、有血有肉的人生。
目錄
前言讓我們彼此關照,共同成長
第1章 遇見孩子,遇見更好的自己
之所以成為父母,不是要我們去書寫孩子的人生,而是為瞭淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己。隻有明白這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。
第2章 父母心中的愛與怕
養育兒女是一個漫長的旅途,旅途上每一位父母都會體驗這兩種感情,一舉一動有時是因為愛,更多的則是齣於害怕。
第3章 有什麼樣的童年,就會成為什麼樣的父母
很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女。於是,教育子女更多的是在滿足父母自己,而不是孩子們的需要。
第4章 真正接納孩子的情緒
父母可以問問自己,到底是因為孩子做錯瞭事感到沮喪呢,還是本來就比較心煩,因為人們常常把這兩種情緒搞混淆。
第5章 傳遞有值的“值觀念”
可以說,焦慮感是孩童時代的通病,所以可預見性和堅持則對孩子們來說至關重要,這樣可以創造一種安全感。
第6章 從孩子的角度看待人生
那些妨礙父母與孩子一起玩耍的因,多半都是些埋藏於心底的擔心和害怕。
第7章 積極參與孩子的成長
大多數父母都一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記瞭子關係重要的元素,那就是與孩子們共享快樂時光,和他們一起歡笑、一起成長。
第8章 永遠不要貶低你的孩子
真正的鼓勵不是一種需要掌握的技能,而是一種展露在外的修養,隻有那些對孩子保持足夠的敏感和愛的人纔能擁有。
第9章 愛的邏輯與謊言
父母成長瞭,就意味著他們能放開手腳去愛孩子,欣賞孩子,不再糾結於“如何做纔會讓孩子成功”等問題。
第10章 心智成熟的旅程
做父母的一個主要任務就是暴露自己的懦弱,用自己的一言一行嚮孩子展示長大的實質——豐滿、有血有肉的人生。
內容
《遇見孩子,遇見更好的自己》是三位美國教育專傢寫給天下父母的心靈成長課。書中認為,我們教育孩子,往往不因為愛,而是齣於害怕。
正是父母心中的這些怕與愛,讓傢庭教育陷入誤區。比如,很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女,於是,教育子女更多的是在滿足父母自己,而不是孩子們的需要。再如,大多數父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記瞭子關係重要的元素,那就是與孩子們共享快樂時光,與他們一起歡笑、一起成長。
根據幾十年的心理輔導以及教育子女的經驗,作者指齣,要解決女子的問題,得先解決父母的問題——後者纔是重要的。正如書中所言:“之所以成為父母,不是要我們去書寫孩子的人生,而是為瞭淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己,隻有明白這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。”
作者簡介
賽西高夫,教育學博士,心理輔導師、執業谘詢師,“明日之星”青少年谘詢部主任。曾多次受電颱邀請在節目中擔任嘉賓,是各類子活動以及教師培訓項目中廣受歡迎的主講人。已齣版專著5部。
戴維托馬斯,社會學博士,長期為《傢長生活》雜誌撰稿,多次受電視颱和電颱邀請擔任嘉賓,現任職於“明日之星”,負責“男性及男孩”谘詢部工作。
梅麗莎切瓦特桑,教育學博士,“明日之星”創始人及執行主任,教授過研究生課程,曾在國內多所社區和學校做專題講座,並受邀在多傢美國及加拿大電視颱和電颱擔任嘉賓,其講座在傢長、教師以及不同齡段兒童中廣受歡迎。
讀到《遇見孩子 遇見更好的自己》這本書的標題,我瞬間就被吸引瞭。它不僅僅是在談論如何教育孩子,更是一種關於自我發現和成長的邀請。我一直覺得,為人父母是一個相互學習、共同成長的過程,而這本書的“子關係傢庭教育”和“子傢教”的概念,似乎正是我一直在尋找的。我希望這本書能夠幫助我建立一種更加健康、更加和諧的親子關係,讓我能夠更好地理解孩子內心的需求,學會如何與他們進行有效的溝通,並在這個過程中,找到自己作為父母的獨特優勢。而“寫給天下父母的10堂心靈成長課”這一部分,更是讓我充滿期待。我渴望通過這本書,能夠獲得一些關於如何管理自己的情緒,如何應對育兒過程中的壓力,如何認識和接納自己的不完美,從而在給予孩子關愛的同時,也能夠更好地關照自己的內心,成為一個更加成熟、更加有智慧的父母。這本書,對我來說,是一次關於愛與成長的探索之旅。
評分這本書的標題本身就觸動瞭我內心深處,"遇見孩子,遇見更好的自己"——這幾個字瞬間點燃瞭我作為父母的共鳴。我一直覺得,養育孩子不僅僅是賦予他們生命,更是我們自我成長的一次深刻旅程。這本書的副標題“子關係傢庭教育,子傢教”也讓我看到它並非那種泛泛而談的育兒理論,而是深入到親子關係的核心,強調傢庭教育的獨特價值。我一直在尋找一種能夠引導我理解孩子內心世界,同時也能幫助我在為人父母的過程中不斷完善自我的書籍,而這本書似乎正是我的答案。我期待它能提供具體的、可操作的建議,讓我能夠更好地與我的孩子溝通,理解他們的情緒,並在這個過程中發現並培養自己潛在的優點,成為一個更從容、更有智慧的父母。這本書的“寫給天下父母的10堂心靈成長課”更是讓我眼前一亮,意味著它不是一套僵化的公式,而是提供瞭一係列可以引導我們探索內心、激發潛能的課程,這對我來說尤為重要。我希望通過閱讀,能夠找到那些隱藏在日常瑣碎中的教育智慧,將它轉化為滋養孩子和自己的養分。
評分《遇見孩子 遇見更好的自己》這本書的標題,就足以讓我産生強烈的共鳴。我一直在思考,為人父母的過程,究竟是對孩子的一次“教育”,還是對我們自己的一次“修煉”。這本書的“子關係傢庭教育”和“子傢教”的定位,讓我覺得它能夠深入到親子關係的細膩之處,提供一些更具指導性的建議。我希望這本書能夠幫助我理解孩子行為背後隱藏的信號,學會更有效地與他們溝通,建立一種更加平等、尊重的互動模式。而“寫給天下父母的10堂心靈成長課”這個副標題,更是讓我眼前一亮。我深知,父母的心靈狀態直接影響著孩子的成長環境。我期待這本書能夠提供一些實用的方法,幫助我在日常的育兒壓力中,找到內心的平靜,提升自己的情緒管理能力,並在這個過程中,發現並發展自己內在的潛能,最終成為一個更具智慧、更懂得愛的父母,也成為一個更加自信、更加快樂的人。這本書,仿佛就是我在育兒道路上的一盞明燈,指引我前進的方嚮。
評分《遇見孩子 遇見更好的自己》這本書的標題,讓我感到一種莫名的親切和期盼。作為一名父母,我常常在孩子的成長過程中,感受到一種強烈的責任感,同時也伴隨著迷茫和挑戰。這本書的“子關係傢庭教育”和“子傢教”的定位,讓我覺得它能夠深入到傢庭教育的核心,幫助我理解親子關係的微妙之處,並提供切實可行的指導。我希望這本書能夠幫助我更好地理解我的孩子,傾聽他們的聲音,關注他們的內心世界,而不是簡單地用成人的邏輯去套用。同時,我更被“寫給天下父母的10堂心靈成長課”所吸引。我深知,父母是孩子最好的榜樣,父母的成長,直接關係到孩子的健康發展。我期待這本書能夠為我提供一些關於如何調整心態、如何管理情緒、如何在育兒的道路上保持積極樂觀的態度的方法,從而在與孩子的互動中,也實現自身的成長和蛻變,成為一個更從容、更有智慧、也更懂得愛的父母。
評分我最近購入瞭一本名為《遇見孩子 遇見更好的自己》的書,不得不說,它的標題就有著一種強大的吸引力,尤其是在經曆瞭為人父母的種種挑戰之後,我深切體會到,孩子不僅僅是我們生命的延續,更是我們反思自我、探索潛能的鏡子。這本書的副標題“子關係傢庭教育,子傢教”直接點明瞭其核心主題,這讓我感到非常欣慰。我一直認為,真正的傢庭教育,與其說是傳授知識,不如說是塑造品格,是建立一種健康的、相互尊重的親子關係。而“子傢教”這個詞,似乎又帶有一種更加個性化、更貼近傢庭實際情況的意味,讓我對這本書的實用性充滿瞭期待。我希望它能夠提供一些具體的、可以融入日常生活的育兒方法,幫助我理解孩子行為背後的動機,更有效地引導他們成長。同時,我更關注的是“寫給天下父母的10堂心靈成長課”這一部分,這暗示著這本書不僅僅是關於如何“教”孩子,更是關於如何通過養育孩子,來促進我們自身的成熟和成長。我渴望在閱讀的過程中,能夠獲得一些關於自我認知、情緒管理、以及如何在壓力下保持平和心態的指導,從而成為一個更加從容、更有智慧的父母,也成為一個更完整的自己。
評分這本書的書名——《遇見孩子 遇見更好的自己》——瞬間就抓住瞭我的眼球。作為一個正處於孩子成長關鍵時期的父母,我常常感到力不從心,既想給孩子最好的教育,又常常在孩子們的哭鬧、叛逆中迷失方嚮。這本書的“子關係傢庭教育”和“子傢教”的定位,讓我感覺它不僅僅是一本教你如何管教孩子的工具書,更像是一本深入探討親子互動模式、挖掘傢庭教育潛能的指南。我尤其期待它能提供一些切實可行的方法,來幫助我改善與孩子的溝通方式,建立更深層次的連接。我知道,很多時候,孩子的問題其實是我們自身問題的摺射。因此,“寫給天下父母的10堂心靈成長課”這個副標題,對我來說更是如飢似渴。我希望通過閱讀這本書,能夠找到屬於我自己的“心靈成長課”,學會在養育孩子的過程中,也能夠關注自己的內心需求,提升自己的情商和智慧,從而成為一個更好的父母,也成為一個更成熟、更完整的個體。我期待這本書能夠給我帶來一些啓發性的思考,幫助我走齣育兒的睏境,走嚮更加和諧、充滿愛的傢庭生活。
評分這本書的書名《遇見孩子 遇見更好的自己》一下子就擊中瞭我的內心。我一直在探索如何纔能在養育孩子的過程中,不失自我,同時又能成為一個更好的父母。它提齣的“子關係傢庭教育”和“子傢教”的概念,讓我看到瞭它不僅僅是一本關於如何“教”孩子,更是關於如何“育”孩子,如何建立一種深刻的親子連接。我希望這本書能提供一些關於如何理解孩子獨特個性,如何應對他們在成長過程中遇到的挑戰,以及如何與他們建立起相互信任、相互尊重的關係的方法。更重要的是,那“10堂心靈成長課”,讓我看到瞭它關注父母自身的成長。我期待這本書能夠提供一些實用的工具,幫助我認識自己的局限,學會如何管理自己的情緒,如何在育兒的壓力下保持積極的心態,從而在與孩子的互動中,不斷地完善自我,成為一個更有耐心、更有智慧、也更懂得愛的人。這本書,對我而言,不僅僅是一本育兒指南,更是一次自我探索的邀請。
評分《遇見孩子 遇見更好的自己》這本書,光聽名字就有一種溫暖治愈的力量。我最近一直在思考,如何纔能在忙碌的生活中,真正地“看見”我的孩子,理解他們的想法和感受,而不是簡單地按照自己的意願去“塑造”他們。這本書的“子關係傢庭教育”和“子傢教”的定位,讓我覺得它非常貼閤我的需求。我希望這本書能夠提供一些關於如何建立健康親子關係的理論和實踐指導,讓我能夠更有效地與孩子溝通,理解他們成長的煩惱。更重要的是,書名中“遇見更好的自己”這句話,觸動瞭我內心最深處。我深知,父母的成長是孩子健康成長的基石。我希望這本書的“10堂心靈成長課”,能夠幫助我認識到自己在育兒過程中存在的不足,學會如何調整自己的心態,提升自己的情緒管理能力,從而在教育孩子的同時,也實現自我的蛻變和成長。我期待這本書能給我帶來一種全新的視角,讓我看到育兒的挑戰背後隱藏的機遇,並幫助我成為一個更加從容、更加智慧的父母,也成為一個更加熱愛生活、更加欣賞自己的人。
評分《遇見孩子 遇見更好的自己》這本書的書名,就帶著一種深刻的哲理和溫度。我一直在思考,孩子不僅僅是我們生命的延續,更是我們人生中一次重要的“遇見”,通過遇見孩子,我們能夠看到自己身上那些被忽略的優點,也能夠發現並成長那些需要提升的部分。這本書的“子關係傢庭教育”和“子傢教”的定位,讓我覺得它並非是一套刻闆的育兒理論,而是更注重於培養父母與孩子之間的情感連接和互動模式。我希望這本書能夠為我提供一些關於如何建立起真正意義上的親子關係的方法,如何理解孩子在不同成長階段的心理需求,以及如何在這個過程中,找到屬於自己獨特的育兒方式。更重要的是,“寫給天下父母的10堂心靈成長課”這個副標題,深深地打動瞭我。我渴望在養育孩子的過程中,也能不斷地提升自己的心智,學會在壓力下保持平靜,學會在挑戰中找到成長的契機,從而成為一個更好的父母,也成為一個更完整、更幸福的人。這本書,仿佛就是我在育兒道路上的一位智者,指引我前行。
評分對於《遇見孩子 遇見更好的自己》這本書,我第一眼就被它的書名所吸引。它不僅僅是一本關於傢庭教育的書,更像是一條通往自我發現的道路。書中的“子關係傢庭教育”和“子傢教”這些詞匯,讓我感受到瞭一種對傢庭教育的深入探索,似乎不僅僅停留在錶麵技巧,而是直指親子關係的本質。我一直在尋找一種能夠指導我如何與孩子建立更深厚情感連接的方法,如何理解他們內心世界的細微之處,而這本書似乎正是我渴求的。更讓我心動的是“寫給天下父母的10堂心靈成長課”這部分。我明白,父母的成長與孩子的成長是相互促進的。我希望這本書能夠提供一些實用的方法,幫助我在麵對育兒的挑戰時,能夠更加冷靜、有智慧地處理,同時也能夠在這個過程中,不斷地認識自己、完善自己,成為一個更懂得愛、更有耐心、也更成熟的父母。我期待這本書能夠為我打開一扇新的窗戶,讓我看到育兒的另一種可能性,也讓我在這段旅程中,真正地遇見那個更好的自己。
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