彩图版小学生英汉汉英词典(新课标)

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樊英波潘熙祥孙晓明... 编
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店铺: 北尚图书专营店
出版社: 华语教学
ISBN:9787513803106
商品编码:29977666590
开本:64
出版时间:2012-08-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:彩图版小学生英汉汉英词典(新课标)
  • 作者:樊英波//潘熙祥//孙晓明
  • 定价:29.8
  • 出版社:华语教学
  • ISBN号:9787513803106

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2012-08-01
  • 印刷时间:2015-04-01
  • 版次:1
  • 印次:4
  • 开本:64开
  • 包装:平装
  • 页数:818
  • 字数:850千字

好的,这是一份针对另一本图书的详细简介,绝不涉及您提到的《彩图版小学生英汉汉英词典(新课标)》的内容。 --- 《中华诗词鉴赏与文化溯源》:穿越千年时光的墨香之旅 本书导言: 在中国浩瀚的历史长河中,诗词无疑是最为璀璨夺目的瑰宝之一。它们不仅是语言艺术的巅峰体现,更是中华民族精神气韵的载体。从《诗经》的淳朴浑厚,到唐诗的万千气象,再到宋词的婉约清丽,再到元曲的俚俗生动,每一首流传千古的名篇背后,都蕴含着一个时代的风云变幻,一位位诗人的个体悲欢,以及一种种深深植根于土地的文化信仰。 《中华诗词鉴赏与文化溯源》并非仅仅是一本诗词选集,它是一部深入骨髓的文化探秘之旅。我们试图构建一座桥梁,连接起古代的吟咏者与当代的读者,让冰冷的文字重新焕发出鲜活的生命力,让那些尘封的典故与意境,在现代读者的心中激荡起共鸣的涟漪。本书旨在引导读者超越对格律和字词的简单记忆,真正走进诗人的心灵世界,理解诗词与我们生活、历史、哲学之间密不可分的联系。 第一编:源起与奠基——先秦至魏晋的文学底色 本篇追溯中华诗歌的起点,详细解析了《诗经》的现实主义精神与“风、雅、颂”的社会功能。我们不再停留于对“蒹葭苍苍”的表面描述,而是探讨周代礼乐制度对早期诗歌形式的制约与塑造。随后,我们进入《楚辞》的浪漫主义殿堂,重点分析屈原“香草美人”的比兴手法,如何将个体政治抱负与山川草木进行宏大融合,为后世的抒情文学奠定了浪漫基调。 过渡至汉代,本书深入剖析了汉乐府的民间叙事力量,对比其与宫廷文人的创作差异。魏晋时期,文学思潮发生巨变,本书着重论述了“建安风骨”中个体生命意识的觉醒,以及陶渊明如何通过田园诗的建立,完成了对世俗政治的优雅疏离,开创了中国文人精神的“隐逸”传统。 第二编:盛世气象与巅峰对决——唐诗的黄金时代 唐代是中国诗歌的绝对高峰,本书将此部分划分为三个层次进行深度解读: 1. 初唐与盛唐的勃发: 重点解析了初唐格律的形成过程,以及“初唐四杰”如何承接六朝余风,为盛唐的爆发积蓄能量。盛唐时期,我们将王维的山水田园视为禅宗意境在文学中的完美投射,阐释“诗中有画,画中有诗”的哲学基础;而李白的浪漫传奇,则被置于道家精神与游侠文化交织的背景下,解析其豪迈奔放的语言风格如何突破传统束缚。 2. 中晚唐的转向与沉淀: 杜甫的“诗史”地位是本篇的重中之重。我们不仅展示了“三吏三别”的现实主义力量,更探讨了杜甫如何将个人命运完全融入国家危亡的叙事中,构建了中国文学中“兼济天下”的最高道德典范。中晚唐,特别是韩愈、白居易的倡导与实践,对诗歌的社会功用和通俗化进行了深入考察。 第三编:理趣与情思的交融——宋词的精致演化 宋词的兴起标志着文学重心的转移,它更贴近市民阶层的审美需求,也更善于捕捉细腻的内心波动。本书将宋词的发展清晰地分为“婉约”与“豪放”两大流派,并探究其背后的文化动因: 1. 婉约词的极致表达: 以柳永的市井情歌与李清照的闺阁心声为例,分析宋词如何以更富音乐性的句法和更精确的意象来捕捉转瞬即逝的愁绪、离别与思恋。我们探讨了“格”与“调”的对应关系,揭示词体结构如何服务于情感表达的精微化。 2. 豪放词的开阔胸襟: 苏轼是本篇的核心人物。我们分析苏轼如何突破传统词体的狭隘,将诗歌的议论与哲理融入词中,开创了“以诗为词”的新境界。辛弃疾的部分,则聚焦于他复杂多变的身份认同——既是激昂的爱国者,又是孤独的词人,这种矛盾性如何体现在其词作的磅礴气势与深沉悲凉之中。 第四编:曲苑方华与文化余绪——元曲、诗词的当代回响 本篇将目光投向更具生活气息的元代,分析散曲的通俗化倾向及其对民间文化的吸收。我们认为元曲的出现,是文学向大众传播的一次重要“下放”,其语言的俚俗化与结构的自由化,反映了宋明理学对文人精神束缚的松动。 最后,本书探讨了诗词的文化“生命力”。我们回顾了历代文人对经典诗词的“再创作”与“阐释”,考察了诗词在绘画、书法、戏曲等艺术门类中的渗透作用。更重要的是,我们探讨了在新时代背景下,经典诗词如何通过现代教育、文化交流,乃至流行文化(如影视、音乐)的改编,继续滋养当代中国人的审美情趣与价值取向。 本书特色与价值: 本书最大的特点在于其“文化溯源”的视角。我们不将诗词视为孤立的作品集,而是将其置于特定的历史、哲学、社会结构中进行考察。通过详尽的注释、清晰的背景梳理和富有启发性的赏析,读者将能领悟到:读诗词,就是在与历史对话,就是在探寻中华民族之所以是中华民族的内在精神密码。它为所有渴望深入理解中国古典文学精髓的读者,提供了一把通往古典智慧宝库的钥匙。

用户评价

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这本书的排版布局着实花了我一番心思去研究,它似乎采用了非常清晰的模块化设计。我仔细观察了几个随机挑选的词条,发现每一个词条的呈现都很有条理,不仅有标准的英文释义和中文翻译,还特别设置了一个“例句展示区”。这个区域对于初学者来说至关重要,因为死记硬背单词往往不如在实际语境中理解来得深刻。我特别欣赏它在例句选择上的用心,大多选择了贴近小学生日常生活的场景,比如关于校园活动、家庭互动或是自然景物,这大大降低了理解门槛。而且,有些基础动词和常用形容词后面,似乎还附带了简单的词形变化或近义词对比,这在一定程度上扩展了孩子的词汇量,而不是仅仅停留在单个词汇的层面。这种注重“应用”而非“罗列”的编辑思路,无疑是更符合现代语言教学的理念的。整体来看,内容组织得非常精炼,没有过多冗余的解释,直击要害。

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从耐用性和设计细节上来说,这本书确实体现了高品质。我注意到书的装订方式采用了非常牢固的胶装结合线缝的形式,这意味着即便是经常被翻动、甚至可能被粗暴对待的小学生用户,它也能保持较好的形态,不容易出现散页的尴尬情况。封面材质似乎做了抗污处理,日常的灰尘和轻微的水渍应该都不成问题,这对于一本高频使用的工具书来说,是至关重要的实用性考量。另外,书本的整体重量控制得不错,虽然内容充实,但也不会重到让孩子感到负担。最后,我关注到扉页和版权页之外,似乎还附带了一张可撕取的快速查询索引卡片,这个设计非常贴心,方便用户在不打开整本书的情况下,快速查找常用字母段的起始位置。这些看似微小的细节,往往决定了一本工具书能否真正走进孩子的生活,成为他们学习旅程中可靠的伙伴。

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这本书的“增值”内容部分,也就是那些围绕核心词汇展开的拓展知识,给我留下了深刻的印象。很多同类词典往往在核心释义后就戛然而止,但这本书似乎在词条的末尾设置了一个“小贴士”或者“文化角”的栏目。比如,在学习一些与节日、食物相关的词汇时,书中会简要介绍一下这些事物在英语国家中的背景知识,这无疑是将语言学习和文化认知结合起来了。这种润物细无声的教学方法,对于拓宽小读者的视野非常有帮助,让他们明白语言不仅仅是符号的替换,更是文化的载体。此外,我特别留意到,对于一些常用的短语动词(phrasal verbs)的处理方式,没有简单地堆砌复杂的语法规则,而是用一两个生动的小场景来解释其含义,这种具体化的教学,比抽象的定义要有效得多。这说明编者对小学生的认知特点有着深刻的洞察。

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试着从一个学习者的角度去体验了一下使用这本书的流畅度。查找一个不熟悉的单词时,我特别关注了索引系统的设计。这本书的字母索引部分似乎做得非常直观,字体大小适中,间距合理,即便是刚开始接触字典的孩子,也能快速定位到想要查找的字母区域。更值得称赞的是,对于那些容易混淆的同音词或形近词,编者似乎采取了特殊的标记或者并列展示的方式,这有效地避免了学习者在初级阶段产生混淆。我试着查阅了几个发音有些难度的单词,发现它对音标的标注非常规范和清晰,对于不熟悉国际音标的孩子,配套的简单易懂的读音指导也必不可少,希望这本书在这方面做得足够细致。工具书的价值,很大程度上取决于查找的效率,如果孩子能在几秒内找到所需信息并理解,那么他们就会更愿意主动去使用它,而不是望而生畏。这本书在这方面的优化,让人感到它确实是为“使用”而生的。

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收到一本新书,从装帧上看,这本书的封面设计得相当吸引人,色彩搭配明快,让人眼前一亮。纸张的质感也相当不错,拿在手里有分量,感觉很耐用。作为一名长期关注少儿教育的家长,我非常看重工具书的实用性和趣味性,这本书在初步的翻阅中,似乎在这两方面都做到了不错的平衡。尤其是对于小学生来说,色彩丰富的插图往往是激发学习兴趣的关键,如果插图能生动形象地展现词义,那么这本书的价值就大大提升了。我注意到封面上印有“新课标”的字样,这让我对它的内容编排和选词范围有了更高的期待,希望能紧跟最新的教育要求,而不是老一套的陈旧内容。总的来说,第一印象非常积极,希望能深入了解其内部的编排逻辑和具体内容,看看它是否真的能成为孩子学习英语的得力助手。这本书的开本大小适中,方便孩子携带,这点设计得很人性化,毕竟工具书是需要经常带去学校的。

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