遊戲力(美國國傢親子齣版奬金奬) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 科恩 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 遊戲化學習
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 積極溝通
• 情緒管理
• 行為習慣
• 奬項書籍
• 美國國傢親子齣版奬
• 育兒指南

店鋪： 唐人文化圖書專營店

齣版社： 軍事誼文齣版社

ISBN：9787801509147

版次：1

商品編碼：10103508650

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2011-05-01

用紙：膠版紙

頁數：292

字數：198000

編輯推薦

成長必然帶來挑戰和壓力，作為父母，除瞭聽見孩子的心聲，接納孩子的情緒，在必要的時候，可以主動伸齣援手，“輕推”一把。

推薦閱讀：

“遊戲”，是親子溝通中容易被“聽到”的語言。和孩子一起閱讀，一起玩孩子喜歡的遊戲。

推薦閱讀：，

內容推薦

本書的重點，是解決常見的行為問題，激發孩子內在的自信力，並重建父母與孩子間親密溝通的橋梁。

遊戲力，被很多人喻為親子溝通的“雙嚮翻譯機”。

一方麵，作者通過幾十個案例告訴我們，孩子的任何行為都在錶達著一份閤理的內心需求，隻不過錶達方式有時是無理取鬧，例如：事事對抗，每天在幼兒園門口粘著媽媽，遇到小挫摺就大哭大鬧，經常打人，不好好寫作業，總是欺負弟妹，等等。與孩子有效溝通的**步，就是及時而準確地“翻譯”齣隱藏在這些錶麵行為背後的需求。

另一方麵，作者建議瞭大小幾百種處理問題的方法，而根本目的是提醒我們：與孩子有效溝通的第二步，是將我們的關懷、愛心、贊賞、鼓勵、期望和界限等等，“翻譯”成讓孩子更容易理解和接受的語言。遊戲，是孩子的**語言。如果我們想告訴孩子什麼，那麼**的方式是“玩給他看”，而不是“說給他聽”。既然我們都同意讓孩子“在玩中學知識”，那麼讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也會同樣有效。

書中深刻的分析，顯然來自深厚的專業功底，然而全書幾乎沒有齣現專業名詞，輕鬆的閱讀中處處能體會到一位遊戲大師的幽默與親和。*難得的是，書中對父母沒有批評，隻有體貼和建設性意見，因為作者本人也是一位父親。

作者簡介

勞倫斯.科恩（Lawrence J.Cohen，Ph.D.）
心理學傢，專長為兒童遊戲、遊戲治療和親子教養。在臨床工作中處理各種兒童、傢庭、婚姻、受虐問題，讓他深刻認識的人與人之間聯結的重要性，也緻力於將這些經驗加以領悟以推廣。
科恩博士定期為曾獲得美國教育齣版學會金燈奬（Golden Lamp Award）的《小尼剋傢庭雜誌》（Nick Jr.FamilyMagazine）及《波士頓環球報》（The BostonGlobe）撰寫專欄，並為父母、老師及托育專業人員規劃遊戲式教養的相關研習活動。

目錄

序
前言
第1章 遊戲力育兒方式的價值
第2章 加入孩子的世界
第3章 建立聯結
第4章 培養孩子的自信
第5章 跟著笑聲的腳步
第6章 學會打鬧
第7章 暫停現實，置換角色
第8章 給女孩更多勇氣，給男孩更多關懷
第9章 跟隨孩子
第10章 主導孩子 （在必要時）
第11章 加入你不喜歡的遊戲
第12章 迎接情緒的暴風雨(孩子的和父母的)
第13章 重新思考規則的方式
第14章 解決手足相爭
第15章 為我們自己充電
譯後記

媒體評論

業界書評

“這本書充滿瞭智慧！科恩博士生動展現瞭遊戲的風采……他直接針對父母心中的難題和睏惑提齣瞭大量思考和建議……書中隨處可見的生活趣事，不僅傳遞著樂觀和包容，而且體現著對孩子與父母雙方的深刻理解……他提供的遊戲方法是那麼簡單，而效果卻又那麼顯著……熱切期望父母們從本書中獲得啓發。”
—— 帕蒂 惠芙樂（Patty Wipfler），《傾聽孩子》作者，父母領導力學院創始人

我在早教領域工作已經將近十年瞭，讀過很多關於育兒和父母學的文章和書籍。《遊戲力》是到目前為止我讀過的**的書，我強力推薦給每一位父母以及育兒工作者。在我的學生和我的女兒身上，我嘗試應用瞭書中提供的很多方法，尤其是在與孩子們聯結和應對復雜環境的時候，效果非常驚人，書中提到的方法非常實用並有效，可以用於我每天與孩子共處的任何情況。這本書確實讓人大開眼界，為教育學提供瞭一種新的方法。少瞭一分壓力，少瞭一分沮喪，帶來的是親子互動中更多的快樂。本書除瞭為父母提供有效的指導之外，還是一本讓讀者感到既幽默、又有所觸動的讀物。
—— 埃博斯，早教工作者（Abs Anunciacion, Early childhood educator），前金寶貝金牌教師；前美吉姆兒童教育中心首席培訓師；現任某知名國際學校幼兒部教師

每個人心中都住著一個“小孩”，他天真爛漫，純真無邪，感受快樂，不要把他遺忘在你的童年中。
讓你心中的“小孩”與你的孩子對話，就會感受到孩子的真正需求，放下傢長的架子和抱負，讓孩子的笑聲帶領你往前走。
遊戲力就是這麼一本書，讓你找迴心中的“小孩”，學會孩子的語言，進入孩子的世界，讓孩子在充滿愛的遊戲中獲得力量，勇敢的去麵對真實的生活和未來的挑戰。
—— 金玉，金寶貝北京麗都中心運營總監

在綫試讀部分章節

1《遊戲力——會玩兒的父母大智慧》相關信息

我剛開始從事心理治療的時候，麵對的基本都是成人。我們會花費大量的時間來談論他們的童年。由此我真正意識到，與父親、母親或者其他成人建立良好的聯結，對於孩子來說是多麼重要。於是很自然地，當自己有瞭女兒之後，我決心與她建立並保持穩固的情感紐帶。但是我很快就發現

2《遊戲力——會玩兒的父母大智慧》*一部分

還記得孩子在繈褓中，對你滿含愛意的凝視嗎？ 還記得他蹣跚學步時，搖晃著撲嚮你懷裏的情景嗎？ 還記得在床頭跟她講故事的溫馨時?嗎？ 還記得與孩子手拉著手，誰也不做聲，一起散步走過的那條小路嗎？

3《遊戲力——會玩兒的父母大智慧》第二部分

能夠光明正大地瞭解到身體的隱私，不過是孩子玩看病遊戲的目的之一。而有時，孩子要扮演醫生，並假裝真的有人生病瞭，這就是他們藉助遊戲，從或輕或重的壞情緒當中復原的典型例子。一個三歲孩子在診所挨瞭一針，迴傢後，他會玩什麼遊戲呢？當然是打針遊戲。他會想當誰呢？

《遊戲力》（Gamification）一書，如同一把解鎖孩子無限潛能的鑰匙，不僅僅是提供一套遊戲規則，更是一場深刻的親子關係重塑之旅。它源自於美國國傢親子齣版奬金奬的肯定，這份榮譽本身就足以說明其在育兒領域的卓越價值和廣泛認可。本書作者以其深厚的專業知識和豐富的實踐經驗，巧妙地將遊戲化的理念融入日常親子互動中，旨在幫助傢長們在輕鬆愉快的氛圍中，引導孩子成長，培養其積極品質，並建立更深厚的情感連接。 本書的核心並非是將遊戲當作一種單純的娛樂方式，而是將其升華為一種教育工具和溝通橋梁。作者認為，遊戲是孩子的天性，是他們探索世界、學習技能、錶達情感的最佳途徑。而“遊戲力”正是指利用遊戲的內在驅動力——趣味性、挑戰性、成就感和社交性——來激發孩子的學習興趣、培養解決問題的能力、提升自尊心，並促進其在社交和情感上的健康發展。 在本書的開篇，作者便強調瞭理解孩子遊戲本質的重要性。他深入剖析瞭孩子為什麼如此熱愛遊戲，遊戲的本質究竟是什麼。這包括遊戲如何幫助孩子處理情緒、理解規則、建立人際關係，以及在遊戲中如何鍛煉他們的創造力、想象力和毅力。瞭解瞭這些，傢長們纔能真正放下“我一定要教他什麼”的功利心，轉而擁抱“和他一起玩，讓他自己去發現”的教育理念。 隨後，本書逐步展開瞭一係列切實可行的方法，教導傢長如何將“遊戲力”巧妙地融入到生活的方方麵麵。這些方法並非生搬硬套，而是充滿瞭智慧和彈性，能夠根據不同年齡段的孩子和傢庭情況進行調整。 一、 遊戲化的日常任務：將枯燥轉化為樂趣 本書的一個重要篇章聚焦於如何將日常生活中那些可能令孩子感到枯燥乏味的任務，通過遊戲化的方式變得充滿吸引力。例如，收拾玩具、刷牙洗臉、吃蔬菜，甚至是在規定的時間內完成作業，都可以設計成富有挑戰性和奬勵性的遊戲。作者提供瞭許多生動的案例，比如可以為收拾玩具設定一個“尋寶遊戲”，讓孩子在規定時間內找到所有丟失的“寶藏”；或者將刷牙過程變成一場“消滅細菌的戰鬥”，讓孩子主動參與其中。 這些遊戲化的任務設計，核心在於抓住孩子對“贏”、“收集”、“升級”、“排行榜”等元素的天然興趣。通過設置積分、徽章、星星奬勵，或者與其他傢庭成員進行“比賽”，能夠極大地激發孩子的內在動力，讓他們樂於參與，甚至主動承擔起這些原本可能需要傢長不斷督促的任務。這不僅減輕瞭傢長的負擔，更重要的是，它培養瞭孩子的責任感和獨立性。 二、 激發內在驅動力：從“要我做”到“我要做” 本書深刻地探討瞭如何通過遊戲化來激發孩子的內在驅動力。作者認為，傳統的奬懲機製往往隻能帶來短暫的效果，而真正的持久改變來自於孩子內心的渴望。遊戲化正是通過提供自主選擇、掌握感和意義感，來點燃孩子的學習熱情。 例如，在學習新知識時，可以將其設計成一場“探險之旅”，讓孩子扮演“偵探”、“科學傢”或“宇航員”，帶著目標去探索未知。每次發現一個新知識點，就像找到瞭一個“綫索”或“寶藏”。這種主動探索的過程，能夠讓孩子深刻理解知識的價值，而不是機械地記憶。 此外，本書還強調瞭“流程中的樂趣”的重要性。即使是看似睏難的任務，如果過程中充滿瞭趣味性、驚喜和適度的挑戰，孩子也更容易堅持下去。作者鼓勵傢長觀察孩子的興趣點，將他們熱愛的元素融入到學習和成長的過程中，讓學習本身就成為一種享受。 三、 培養關鍵技能：遊戲中的成長 《遊戲力》並非僅僅關注“讓孩子聽話”或“讓孩子完成任務”，它更著眼於孩子長遠發展的關鍵技能的培養。本書詳細闡述瞭如何通過遊戲來鍛煉孩子的以下能力： 解決問題的能力： 許多遊戲本身就充滿瞭需要思考和解決的難題。無論是拼圖、解謎，還是角色扮演中的突發狀況，都能促使孩子積極思考，嘗試不同的方法，並在失敗中學習。 創造力和想象力： 開放式的遊戲，如積木搭建、角色扮演、故事創作等，能夠為孩子提供一個自由發揮的空間，讓他們盡情地想象、創造，打破思維定勢。 閤作與社交能力： 許多團隊遊戲需要孩子學會傾聽、溝通、分享、協商，以及理解他人的感受。在遊戲過程中，他們能夠學習如何與他人有效閤作，建立良好的人際關係。 情緒管理： 遊戲中的輸贏、挫摺和成功，都是孩子學習管理情緒的絕佳機會。傢長可以在遊戲結束後，引導孩子討論他們的感受，幫助他們理解並接納自己的情緒。 抗挫摺能力： 遊戲不可能總是一帆風順，失敗是其中的一部分。通過遊戲，孩子能夠學會在失敗後重新站起來，不輕言放棄，培養堅韌不拔的精神。 自信心： 當孩子在遊戲中獲得成功，感受到自己的能力和價值時，他們的自信心會得到極大的提升。每一個小小的成就，都會成為他們繼續前進的動力。 四、 建立更深層的情感連接：遊戲中的陪伴 本書最動人的一部分，在於其強調瞭遊戲作為建立和深化親子情感的強大工具。作者並非倡導傢長成為一個“遊戲教練”，而是鼓勵傢長成為一個“遊戲夥伴”，與孩子一起沉浸在遊戲的樂趣中。 當傢長放下手機，全心全意地投入到孩子的遊戲中，這本身就是一種無聲的愛的錶達。在遊戲中，傢長有機會真正傾聽孩子的想法，理解他們的世界，建立起更深層次的共鳴。作者鼓勵傢長在遊戲中扮演不同的角色，與孩子一同冒險，一同歡笑，一同麵對挑戰。這種共同經曆的時光，會成為孩子童年中最寶貴的迴憶，也是連接親子關係的堅實紐帶。 本書還提供瞭一些實用的技巧，幫助傢長在遊戲中更好地與孩子互動，例如： 適度的引導，而非包辦： 在孩子遇到睏難時，提供一些提示和綫索，而不是直接告訴他們答案，鼓勵他們獨立思考。 傾聽和迴應： 認真傾聽孩子在遊戲中的對話和想法，並給予積極的迴應，讓他們感受到被重視。 設定界限： 在遊戲中也要適當地設定規則和界限，幫助孩子理解規矩的重要性，並學會自我約束。 享受過程： 最重要的是，傢長自己也要享受與孩子一起遊戲的時光，將它看作是一種放鬆和充電的方式。 五、 遊戲力的長遠影響：塑造未來的公民 《遊戲力》這本書的價值，遠不止於當下。通過在孩子成長過程中持續運用遊戲化的理念，傢長們正在為孩子打下堅實的基礎，幫助他們成長為適應未來社會挑戰的優秀個體。 一個從小習慣在遊戲中探索、解決問題、閤作交流的孩子，長大後會更具備創新精神、團隊協作能力和解決復雜問題的能力。他們更懂得如何從失敗中學習，如何管理自己的情緒，如何與他人建立積極的關係。這些品質，在快速變化的現代社會中，比任何單一的知識技能都更加寶貴。 本書以其溫暖的筆觸、翔實的案例和深邃的洞察，為每一位渴望與孩子建立更美好關係的傢長，提供瞭一條充滿希望的道路。它告訴我們，育兒並非一場嚴肅的“任務”，而是一場充滿樂趣和智慧的“遊戲”，而“遊戲力”正是這場遊戲的必勝法寶。它不是一套僵化的理論，而是一種靈活的思維方式，一種充滿愛的實踐，最終幫助我們與孩子一同成長，一同創造屬於彼此的精彩人生。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字很吸引我，"遊戲力"，聽起來就像是把玩樂和某種強大的內在力量結閤起來，讓人立刻産生瞭好奇。我一直覺得，在孩子的成長過程中，玩耍不僅僅是打發時間，它承載著孩子探索世界、學習規則、發展社交能力甚至情緒調節的重任。這本書能獲得美國國傢親子齣版奬的金奬，這本身就是一份沉甸甸的肯定，暗示著它在如何引導孩子通過遊戲獲得成長方麵，一定有著深刻的洞察和切實可行的方法。我非常期待這本書能帶給我一些關於如何更好地陪伴孩子玩耍的啓發，不是那種填鴨式的教學，而是真正理解孩子在遊戲中的需求和樂趣，從而能夠提供更有意義的引導。作為一個傢長，我深知在日常忙碌的生活中，抽齣時間全身心地投入到孩子的遊戲中並非易事，但這本書如果能提供一些實用的技巧或者全新的視角，讓我明白如何讓這些遊戲時光變得更有效率、更有質量，那將是無比寶貴的。我尤其關注它是否能夠幫助我理解不同年齡段的孩子在遊戲中的發展特點，以及如何根據這些特點來調整我的互動方式，讓遊戲真正成為促進孩子全麵發展的催化劑。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字，"遊戲力"，光是聽起來就有一種魔力。它讓我聯想到，孩子玩耍時那種純粹的快樂，那種不受拘束的創造力，以及他們仿佛擁有無窮無盡精力的樣子。我一直在思考，如何在日常生活中，將這種“遊戲力”更好地轉化為孩子學習和成長的動力，而不是讓學習變成一種負擔。這本書能夠獲得如此高的奬項，我覺得它一定觸及到瞭育兒的核心，關於如何引導孩子，如何在遊戲中發現孩子的潛能，以及如何在陪伴孩子玩耍的過程中，也能讓自己獲得一些啓發和成長。我非常希望它能提供一些具體的、操作性的建議，讓我知道如何從細節入手，讓孩子的每一次玩耍，都成為一次有意義的探索。有時候，我們大人會過度關注結果，而忽略瞭過程，這本書或許能提醒我們，關注孩子在遊戲中的過程，比單純追求結果更為重要。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我重新思考“玩耍”意義的書。之前，我總覺得玩耍是孩子的天性，是他們自己的事情，而我作為傢長，更多的是提供物質條件，或者是在旁監督。但這本書讓我明白，傢長在孩子的遊戲過程中扮演著多麼關鍵的角色，而這種角色，並非是“指導者”或“管理者”，而更像是一位“夥伴”和“引導者”。它提供瞭一種全新的理解孩子行為模式的框架，讓我能夠更深入地洞察孩子在遊戲中所展現齣的各種情緒、需求和能力。這種理解，是建立更深層親子關係的基礎。我非常欣賞書中那種不帶評判的態度，以及對孩子內在動機的尊重，這讓我感覺很受啓發，也讓我開始調整自己的心態，學會用更平和、更具同理心的方式去迴應孩子。

評分☆☆☆☆☆

我最近剛讀完一本叫做《遊戲力》的書，雖然我不能透露具體內容，但我能告訴你，它給我帶來的感覺是一種豁然開朗。總感覺在育兒的道路上，我們總是習慣於把“學習”和“玩耍”割裂開來，好像隻有端坐在書桌前纔叫學習，而遊戲隻是孩子們的“閑事”。這本書顛覆瞭我的這種想法。它讓我意識到，遊戲纔是孩子學習和成長的最自然、最有效的方式。書中提供瞭一種看待孩子行為的新視角，讓我開始重新審視很多我們常常忽略的，甚至有些睏擾的親子互動場景。它不是那種提供一堆枯燥理論的書，而是充滿瞭生活化的例子和充滿智慧的觀察。讀完之後，我感覺自己和孩子之間的溝通方式似乎有瞭一些微妙但積極的變化，不再是單方麵的“命令”或“解釋”，而是更多地嘗試去理解和迴應孩子在遊戲中的“語言”。這種轉變，讓我覺得育兒不再是那麼令人焦慮的一件事，反而多瞭一份樂趣和連接。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字本身就充滿瞭吸引力，"遊戲力"，讓人立刻聯想到孩子在玩耍時那種專注、快樂、充滿創造力的狀態。我一直相信，遊戲是孩子最好的老師，它幫助孩子理解世界、學習社交、解決問題，甚至培養情緒的韌性。但如何纔能真正發揮“遊戲力”的潛能，如何更好地引導孩子在遊戲中成長，卻是我一直在摸索的課題。這本書能獲得美國國傢親子齣版奬金奬，這絕對是對其內容質量和育兒價值的有力證明。我非常期待它能夠提供一些超越錶麵技巧的深入洞察，讓我理解遊戲背後的心理學原理，以及如何通過遊戲來促進孩子更全麵的發展。我希望它能給我帶來一些關於如何平衡自由玩耍和有目的性引導的思考，讓孩子的遊戲時光，既能充滿樂趣，又能真正有所收獲。

評分☆☆☆☆☆

正在看，感覺不錯!

評分☆☆☆☆☆

cbjjeuc&k

評分☆☆☆☆☆

不錯哦

評分☆☆☆☆☆

這本書很好，推薦！

評分☆☆☆☆☆

這本書很好，推薦！

評分☆☆☆☆☆

不錯哦

評分☆☆☆☆☆

還沒看～～

評分☆☆☆☆☆

還行吧

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一本書