科學社會學理論與方法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[英] 馬爾凱 著，林聚任 等 譯

圖書標籤:

• 科學社會學
• 社會學理論
• 研究方法
• 社會學
• 科學研究
• 知識社會學
• 學術著作
• 高等教育
• 社會科學
• 方法論

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100045971

版次：1

商品編碼：10285126

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2006-07-01

用紙：膠版紙

頁數：370

內容簡介

　　 本文集作為科學社會學在20世紀70年代和80年代期間所發生的某些變化的部分反映也許同樣會引起人們的興趣。另外，本書的內容也錶明瞭我本人對科學的理解、在認識科學與說明其在現代社會中的地位時所用的概念的某些轉變。
《科學社會學理論與方法》序言之後的第一部分包括三篇方法論方麵的文章，它們是按年代順序編排的。這幾章探索瞭社會學研究的三種顯著不同的方法的基本問題，以此對作者來說是迴顧瞭作者多年來的工作（參見Ash more 1989）。這些研究方法中的第一種也是傳統的方法可稱之為“解釋社會學”，第二種方法稱之為“話語分析”，而第三種方法稱之為“新文體形式”（new literary forms）。第一部分有關方法論的幾章概述瞭我在有關科學的社會學研究方麵學術發展的基本曆程，與這篇序言相銜接，這幾章還提供瞭瞭解其他部分內容的一個總攬框架。這些部分也是按年代順序組織的。第二部分包括五篇傳統研究，都寫作於20世紀70年代。其後的話語分析的三篇文章成稿於20世紀80年代初期，本書最後幾篇相對較新的成果運用的是非傳統的文本形式或新文體形式的分析方法。
《科學社會學理論與方法》中的大部分章節都曾分彆見於作者所發錶的有關射電天文學（Edge and Mulkay 1976）、生物能量學（Gilbert and Mulkay 1984；Mulkay 1985）和衛生經濟學（Ash more，Mulkay and Pinch 1989）的主要經驗研究成果之中。但第12章和第13章例外，第12章是在《詞語與世界》（The Word and the World）一書結尾一章的基礎上修改成的，而第13章見於《健康與效率》（Healthy and Efficiency）一書。

目錄

緻謝
序：作者自白
第一部分 方法問題
第一章 關於方法論的兩個衝突性結論
第二章 行動和信念還是科學話語？
第三章 科學、社會科學和文學的文本片段
第二部分 傳統分析：揭示科學的社會世界
第四章 物理學係的結構和過程
第五章 科學發展的三種模式
第六章 規範與意識形態
第七章 論共識
第八章 知識與效用
第三部分 話語分析：科學傢如何建構其社會世界
第九章 將哲學運用於工作
第十章 理論選擇
第十一章 重復與單純的重復
第四部分 新文體形式：探討文本的多樣世界
第十二章 位高任重
第十三章 測量生活質量
第十四章 迴顧
參考文獻
索引
譯後記

《知識的織網：科學、社會與意義的建構》 一、 導言：在經驗與意義的交匯點 我們生活在一個由科學深刻塑造的世界。從我們每天使用的智能手機，到我們對宇宙的理解，科學無處不在，無形地編織著我們社會生活的肌理。然而，科學並非一個孤立的、純粹客觀的知識生産過程，它深深植根於特定的社會、文化和曆史語境之中。它如何産生？它的權威從何而來？它與社會結構、權力關係、價值觀念又有著怎樣的互動？《知識的織網：科學、社會與意義的建構》一書，將帶領讀者踏上一段探索之旅，深入理解科學知識是如何在復雜的社會網絡中生成、傳播、接受，並最終被賦予意義的。 本書並非要解釋具體的科學理論或技術細節，例如相對論的物理原理、基因編輯的生物學機製，或者人工智能的算法模型。相反，它關注的是科學知識本身作為一種社會現象的特質。我們將超越實驗室的圍牆，審視科學研究的實驗室之外的世界，揭示那些塑造科學發現、影響科學實踐，並最終決定科學知識社會地位的無形力量。這包括研究科學傢的職業生涯、科研機構的運作方式、科學政策的製定過程，以及公眾對科學的理解與接受。 我們關注的重點在於“科學”與“社會”的動態關係，以及這種關係如何促成瞭我們對“意義”的理解。科學知識不僅僅是事實的堆砌，它承載著人類對世界的解釋，對未來的想象，以及對自身存在的定位。這些意義是如何在社會互動中被協商、被建構、被傳播的？本書將從多個維度對此進行深入剖析，旨在提供一個更為全麵和深刻的視角，去理解科學在現代社會中的多重角色。 二、 科學知識的社會構建：從事實到意義的轉化 傳統上，科學常被視為一套獨立於社會而存在的、客觀真理的發現過程。然而，本書將顛覆這一靜態認知，強調科學知識的生成是一個動態的、社會化的過程。我們將審視科學發現中的“不確定性”和“偶然性”，以及這些因素如何通過科學共同體的內部協商、社會資源的分配、以及技術條件的限製而被“固定”下來，成為我們所熟知的“科學事實”。 例如，在科學研究的早期階段，一項發現可能存在多種解釋的可能性，也可能依賴於特定的實驗設備或觀察條件。這些“不確定性”如何在後續的研究中被逐步消除？“科學事實”的形成，是否僅僅是對自然本身的忠實反映，還是包含瞭研究者在特定社會情境下的選擇與判斷？本書將引入諸如“社會建構論”、“科學知識的相對性”等理論視角，來分析科學知識是如何在特定的社會群體中，通過一係列的實踐、爭論和共識，逐漸被確立為“可靠”的。 我們將探討“科學權威”是如何建立的。科學研究者的身份、學術聲譽、所在機構的聲望，甚至科研經費的來源，都可能影響一項科學發現的可信度。當不同領域、不同學派的專傢對同一現象提齣不同解釋時，社會又是如何權衡與判斷的？本書將分析科學共同體內部的評價體係、同行評審製度，以及更廣泛的社會輿論和媒體報道，如何在影響科學知識的傳播和接受中發揮作用。 此外，我們也將深入分析技術在科學知識建構中的作用。科學研究離不開各種儀器和工具，這些技術本身的選擇、製造和使用，都受到社會經濟、文化價值和政治意圖的影響。一颱顯微鏡的分辨率、一颱計算機的計算能力，都可能直接或間接影響我們能夠觀察到什麼、計算齣什麼，進而影響我們對世界的理解。本書將追溯技術與科學知識的相互塑造，揭示技術作為社會産物如何反過來影響科學知識的生産。 三、 科學研究的實踐與運作：實驗室之外的風景 科學研究並非隻發生在純粹的理性空間，它更是一項充滿社會互動和製度安排的實踐活動。《知識的織網》將目光投嚮科學研究的“場域”，揭示其背後的運作機製。 我們將考察科學研究機構的組織結構和文化。大學、研究所、企業研發部門，這些機構在資源分配、科研方嚮選擇、人纔培養等方麵扮演著關鍵角色。不同機構的文化差異，例如學術自由的程度、競爭與閤作的模式，都可能影響科學研究的産齣和方嚮。我們將分析這些機構如何通過製度設計來激勵科研人員，如何處理學術不端問題，以及如何在日益激烈的科研競爭中保持其地位。 科學傢的日常工作，不僅僅是埋頭苦乾，更涉及到大量的社交活動、學術會議、項目申請和閤作。本書將深入分析科學傢的社會網絡。他們如何與同行交流，如何建立閤作關係，如何爭奪科研資源，又如何將自己的研究成果推廣齣去？科學傢的職業生涯，也深受其所處社會環境的影響，包括教育背景、導師指導、導師的導師網絡，以及性彆、種族等社會因素。我們將探討這些社會因素如何影響科學傢的學術發展，以及科學界內部的權力結構。 本書還將關注科學研究的“經濟維度”。科研活動需要大量的資金支持，這筆資金可能來自政府、企業、基金會，甚至是私人捐贈。資金的來源往往伴隨著特定的目標和期望，例如推動經濟發展、解決社會問題、或者服務於特定的政治議程。我們將分析這種經濟驅動如何影響科研的方嚮和重點，以及科研成果的轉化和應用。 四、 科學知識的傳播與接受：意義的流動與重塑 科學知識一旦産生，便需要在社會中進行傳播和接受，並在這個過程中被不斷地解讀、理解和賦予新的意義。本書將重點關注這一過程的復雜性。 我們將考察科學知識的傳播渠道。科學期刊、學術會議、科普讀物、大眾媒體，甚至教育體係，都是科學知識傳播的重要載體。不同渠道的傳播方式和受眾群體，會對科學知識的呈現方式和解讀産生重要影響。例如，科學期刊的嚴謹論文與大眾媒體的科普文章，在語言風格、信息密度和側重點上都大相徑庭。 本書將深入探討公眾對科學的理解與態度。為什麼公眾會選擇接受或拒絕某些科學觀點？科學知識的傳播是否總是直接有效的？我們麵臨著“科學素養”的挑戰，也麵臨著“反智主義”和“僞科學”的睏擾。我們將分析社會文化因素、個人價值觀念、以及媒體的呈現方式，如何影響公眾對科學信息的解讀和判斷。 此外，本書還將關注科學知識在不同社會群體中的“意義協商”。當一項科學研究成果進入社會視野時，它可能被不同利益相關者從不同角度進行解讀。例如，一項關於氣候變化的研究，可能被環保組織視為行動的依據，被能源企業視為産業轉型的挑戰，被普通民眾視為對未來生活的擔憂。這些不同的解讀，構成瞭科學知識的社會意義。我們將分析這些意義是如何被協商、被建構、被爭奪的，以及最終哪些意義會成為主流。 五、 科學與社會互動的未來：挑戰與展望 在當今社會，科學與社會的關係變得愈發緊密和復雜。新的科技革命正在以前所未有的速度改變我們的生活方式，同時也帶來瞭一係列新的倫理、法律和社會挑戰。 本書將探討科學在解決全球性問題中的作用，例如氣候變化、疾病防治、能源危機等。科學知識的有效應用，需要社會各界的廣泛參與和支持，也需要我們對科學的局限性和不確定性有清醒的認識。 同時，我們也必須關注科學研究的倫理邊界和潛在風險。基因編輯、人工智能、生物武器等前沿技術的發展，都要求我們進行審慎的思考和負責任的行動。本書將呼籲構建一個更加開放、包容和負責任的科學文化，鼓勵公眾參與到科學的討論中來，共同塑造科學與社會互動的未來。 《知識的織網：科學、社會與意義的建構》旨在為讀者提供一個理解科學的全新視角。它揭示瞭科學並非獨立於社會的冰冷事實，而是由人、由社會、由文化所共同編織而成的意義之網。通過理解科學知識的社會構建過程，理解科學研究的實踐運作，理解科學知識的傳播與接受，我們纔能更深刻地認識科學在現代社會中的力量，以及我們與科學之間的復雜而又充滿活力的互動關係。本書將激發讀者對科學與社會進行更深入的思考，並鼓勵我們以更具批判性和建設性的態度，參與到塑造科學與社會共同的未來之中。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我最大的震撼，在於它對“專業化”這一社會現象的解構能力。在信息爆炸的今天，我們越來越依賴於專業人士的判斷，科學仿佛成瞭一個由西裝革履的專傢們壟斷的“黑箱”。作者巧妙地運用瞭拉圖爾的行動者網絡理論（ANT）的某些精髓，但又避免瞭過度簡化，轉而聚焦於專業技能的“製度化”過程。他詳細分析瞭學位認證、同行評議機製，乃至學術會議的話語權分配，是如何共同構築起一套排他性的知識權力體係。閱讀過程中，我時常感到一種醍醐灌頂的清醒——我們對科學的信任，與其說是基於證據，不如說是基於對這套復雜製度的習慣性服從。作者的語言風格在這裏顯得尤為有力，他善於運用簡潔有力的對比，將宏大的社會結構與微觀的日常實踐聯係起來，使得那些抽象的理論概念立刻變得具象化、可感可觸。對於任何一個想要理解現代社會運作邏輯的人來說，這本書提供瞭一個必不可少的透視鏡。

評分☆☆☆☆☆

我一直對社會學中那些過於“批判”而缺乏建設性的論調持保留態度。然而，這部作品的價值恰恰在於其深刻的批判之後，總能導嚮對未來研究方嚮的積極展望。它不僅指齣瞭現有理論的局限性，更重要的是，它為我們思考“如何構建一個更具包容性和問責製的科學共同體”提供瞭切實可行的思路。例如，在討論“科學與民主”的關係時，作者沒有陷入空泛的口號，而是深入探討瞭公民科學項目（Citizen Science）在實際操作層麵可能遇到的組織障礙和激勵機製問題。這種既能看到病竈，又能開齣藥方的能力，讓這本書的價值得以升華。它不是那種讓人讀完後隻剩下憤世嫉俗的讀物，而是激發你去參與、去改變的動力源泉。這本書的印刷質量也值得稱贊，裝幀結實，紙張的觸感舒適，這對於一本需要反復查閱的工具書來說，是非常重要的細節體現。總而言之，這是一部在深度、廣度、實踐性和啓發性上都達到瞭極高水準的學術力作。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對學術著作的耐心一直是個問題，尤其是一些結構鬆散、邏輯跳躍的作品，讀起來非常摺磨。但這部《科學社會學理論與方法》的章節安排，簡直是教科書級彆的典範。它以一種近乎“敘事”的方式，引導讀者逐步深入到科學社會學的核心領域。前幾章鋪墊瞭曆史演進和主要流派的爭論，就像是為接下來的硬核分析打下瞭堅實的哲學地基。隨後，作者引入瞭一係列具體的“方法論”討論，包括定性研究中如何有效進行“參與式觀察”，以及量化研究中如何設計能夠捕捉社會互動變量的調查問捲。這些實踐性的指導，對於正在摸索自己研究路徑的新手來說，簡直是無價之寶。我尤其喜歡其中關於“田野工作倫理”的那一部分，作者非常坦誠地討論瞭研究者在進入高度專業化或封閉的科學社群時可能麵臨的睏境和道德張力。這種對研究過程本身的深層反思，使得整本書的學術品格得到瞭極大的提升，遠超齣一本普通教材的範疇。

評分☆☆☆☆☆

這本《科學社會學理論與方法》的封麵設計頗具匠心，那種深邃的藍色調配上簡約的幾何綫條，仿佛在嚮讀者預示著一場對知識結構進行深度剖析的旅程。初翻開扉頁，就被作者開篇那種冷靜而富有穿透力的文字所吸引。他沒有急於拋齣那些陳舊的理論框架，而是選擇瞭一個非常貼近現實的切入點——現代科技進步背景下，科學知識是如何被社會力量塑形和驗證的。我特彆欣賞作者在探討“科學實在性”構建過程中的那種細緻入微的描述，他似乎總能捕捉到那些隱藏在實驗室光環背後的權力運作和話語鬥爭。讀到關於知識的“社會建構論”部分時，我甚至停下來反復思考，我們習以為常的“客觀真理”，在作者的筆下，竟是如此脆弱且依賴於特定的社會情境。這本書的行文風格是嚴謹又不失生動的，它不像某些學術著作那樣晦澀難懂，反而充滿瞭對傳統範式的挑戰欲和對新興議題的敏銳嗅覺。對於一個長期關注科技哲學但又渴望社會學視角的讀者來說，這本書簡直是一劑強心針，它成功架設瞭一座橋梁，讓原本看似遙遠的學科領域産生瞭奇妙的化學反應。

評分☆☆☆☆☆

我最近在整理一份關於生物技術倫理的報告，需要大量關於“風險感知”與“公眾信任”的理論支撐。坦白講，很多社會學著作在處理這些前沿議題時，往往顯得力不從心，要麼過於宏觀，要麼細節缺失。然而，這本厚重的作品在處理具體案例分析時，展現齣驚人的韌性。它沒有簡單地將公眾的抗拒歸咎於“非理性”，而是深入剖析瞭特定社區在麵對新科學輸入時，其原有的文化資本和社會網絡是如何與科學機構的溝通機製發生衝突的。特彆是其中對“技術官僚主義”的批判，簡直是入木三分，揭示瞭知識精英在試圖“教育”大眾時所犯下的傲慢錯誤。這本書的論證結構極其紮實，每一步推理都建立在前人的經典研究之上，但又不斷地嚮前推進，提齣瞭新的操作性強的研究工具和分析框架。我感覺自己仿佛站在瞭一個俯瞰整個科學生態的製高點上，能夠清晰地辨識齣哪些是真正的知識生産，哪些隻是社會地位的重新分配遊戲。這本書，絕不是那種讀完就束之高閣的“參考書”，它更像是一個持續激發你批判性思維的工具箱。

評分☆☆☆☆☆

好………………………………

評分☆☆☆☆☆

科學社會學的書先收集下，慢慢看

評分☆☆☆☆☆

兩個字：便宜。書還沒怎麼看，瀏覽瞭一下，有點像科技哲學的書。

評分☆☆☆☆☆

很經典，專業人士必備。

評分☆☆☆☆☆

很經典，專業人士必備。

評分☆☆☆☆☆

兩個字：便宜。書還沒怎麼看，瀏覽瞭一下，有點像科技哲學的書。

評分☆☆☆☆☆

很經典，專業人士必備。

評分☆☆☆☆☆

好………………………………

評分☆☆☆☆☆

想瞭解科學社會學的相關內容，這是一本老師推薦的書