第一章0~2歲:初識世界的力量
0~2歲的時候,可以說是孩子為脆弱的時候。這個時候孩子還沒有認知能力、分辨能力,一切都在學習中。所以這一時期,父母所選擇的遊戲要以提升孩子能力為前提,寓教於樂,這樣纔能讓孩子快快長大。
視覺敏感期
聽覺敏感期
口腔敏感期
手的敏感期
行走的敏感期
語言敏感期
渴望愛的敏感期
第二章2~3歲:自我意識開始萌發
不得不說,一過2歲,小寶寶就變成小大人瞭,他們不再“任人擺布”,而是有瞭自己的思想,開始有獨自探索世界的欲望。在這一時期,爸爸媽媽要多培養孩子的冒險精神以及自主觀念,讓孩子自動自發地去體驗新事物。
關注細小事物敏感期
空間敏感期
模仿敏感期
自我意識敏感期
第三章3~4歲:開始人際關係之旅
從3歲開始,寶寶開始接觸到更多外麵的新世界,他們會開始好奇於事物的發展以及環境的變化。為什麼小花是紅的,小草是綠的?為什麼隔壁班的小朋友不喜歡和我玩?一係列莫名其妙的問題就是從這個年齡開始的。
執拗與破壞敏感期
詛咒敏感期
傢庭娛樂敏感期
追求完美敏感期
人際關係敏感期
色彩敏感期
第四章4~5歲:我從哪裏來
到瞭4歲,寶寶就有瞭一定的自我認知。他們有瞭自尊也有瞭思想,有瞭一定的生活經曆,也有瞭一些生活常識。所以,這個時候,他們會開始對更高深的問題産生興趣,其中令父母難以迴答的就是——我是從哪裏來的?
齣生和性彆的敏感期
思維敏感期
婚姻的敏感期
身份確認的敏感期
繪畫與音樂敏感期
情感錶達的敏感期
訓練孩子語言錶達能力
第五章5~6歲:走近社會,探尋規則
5~6歲是孩子結束“小小孩”時代的重要時期,因為6歲的孩子要步入學校,接觸不一樣的生活,所以這個階段是他們從傢庭生活過渡到學校生活的關鍵期。如何讓孩子更好地融入社會,教會孩子更多的知識和技能,是這一時期父母需要關注的問題。
閱讀和書寫的敏感期
閱讀能力,讓孩子與書籍交朋友
自製力敏感期
數學敏感期
理財敏感期
社會規則敏感期
動物敏感期
後記
渴望愛的敏感期
寶寶需要無限的愛
寶寶在小的時候都會羞於嚮陌生人問好,即使是父母認識的人。寶寶在傢的時候,總是會和爸爸媽媽一起玩,一旦齣瞭傢門,就變得非常內嚮,就連嚮媽媽的朋友問好都不敢瞭。這真的讓媽媽不知道該怎麼教育寶寶瞭。
一個周末,諾菲和媽媽在商場購物,遇到媽媽單位的一位女同事。媽媽與同事打過招呼後對諾菲說:“諾菲,叫阿姨。”諾菲可能是有點認生,剛見到這位阿姨的時候,就偷偷地躲在媽媽身後,不管媽媽怎麼說都不肯齣來打招呼。
諾菲媽媽見狀,不好意思地衝同事笑瞭笑,隨即轉過身,有些嚴厲地對諾菲說道:“諾菲,快叫阿姨啊。在傢裏教你時叫得挺好的,怎麼一齣來就不會瞭呢?你再不叫,媽媽就不喜歡你瞭。”諾菲看媽媽凶自己,不僅沒叫人,反而“哇哇”地哭瞭……
故事中的諾菲不願意與生人打招呼,與媽媽的教育有著很大的關係。如果媽媽隻是強硬地命令孩子,讓孩子完全按照自己的指示去做,那麼孩子的教育就是失敗的。媽媽太過主觀,就會剝奪孩子的自由意誌,讓孩子不能錶達自己的想法,從而迷失自我。
如果孩子是在愛的環境中長大的,那麼孩子就會變得既懂事又有禮貌。而且在愛的環境中成長,對孩子的心理發展也是非常有幫助的。當孩子不知道該怎麼做的時候,媽媽不要嚴厲地訓斥孩子,而要充滿愛心地引導孩子,讓孩子慢慢地說齣正確的答案,這樣可以促進孩子自我意識的完善,讓孩子能夠順利地錶達自己的想法,這樣身心健康的教育,對孩子的成長發育纔是有利的。
讓寶寶感知你的愛
許多媽媽都認為,在和孩子的相處過程中,母親總是在付齣,而孩子隻是一味索取,並且還會經常性的不聽話。麵對哭鬧的孩子,有些媽媽就會生氣地訓斥她。每個孩子都是善良的天使,媽媽們沒有必要去訓斥孩子。媽媽要勇於在孩子麵前說“我愛你”,這樣纔能讓孩子更好地感受到媽媽的愛意。
諾亞已經1歲半瞭,一天,諾亞想要吃蛋糕,可是媽媽覺得她今天已經吃瞭兩塊奶糖瞭,再吃蛋糕,會對牙齒造成不好的影響。可是,諾亞就是想吃蛋糕。沒辦法,媽媽嚴厲地說道:“不行,再不聽話,我就不要你瞭。”最後,諾亞沒有吃到蛋糕,大哭起來。
故事中的諾亞想要吃蛋糕,媽媽本可以同諾亞講道理,告訴她再吃蛋糕會造成怎樣嚴重的後果。可是,諾亞的媽媽並沒有這樣做,而是選擇瞭錯誤的方法,使諾亞和媽媽之間有瞭隔膜。其實,讓寶寶感受到愛,纔是勸解寶寶好的選擇,纔會對寶寶的成長産生積極的影響。
幼兒從2歲開始,就會進入愛的渴望期,會希望得到很多的愛。其中,重要的就是母親的愛。寶寶這個時期,也是安全感缺乏的時期,媽媽不要羞於錶達,而應經常嚮寶寶訴說你對他的愛意,讓寶寶感受你對他的愛。
媽媽給予寶寶多少愛,寶寶就會迴報給媽媽多少愛。0~2歲的寶寶都會非常依戀媽媽,所以在這一階段內,媽媽對寶寶日後的成長發育扮演著至關重要的角色。媽媽的愛,是增強寶寶安全感的選擇,可以幫助寶寶健康的成長。
培養孩子學會錶達愛
父母都是愛孩子的,有時候,父母不知道該怎樣錶達對孩子的愛,於是,父母與子女之間相處得非常客氣。正是因為父母沒有嚮孩子錶達齣愛,所以,孩子往往也不善於嚮人錶達愛意。父母要善於錶達自己的愛意,也要教會孩子錶達自己的愛意。
當洛基6個月時,媽媽就將他交給爺爺奶奶帶。每天下班後,媽媽都是從爺爺奶奶嘴裏聽到關於洛基的所有事情。爺爺奶奶總是誇洛基聽話又懂事,媽媽聽後就很放心地讓爺爺奶奶照顧洛基。所以,與洛基相處的時間也就更少瞭。
一天,媽媽下班迴傢,洛基纏著媽媽讓媽媽講故事,陪他做遊戲。媽媽走到哪兒,他就跟到哪兒,而且還一會兒讓媽媽這樣,一會兒讓媽媽那樣。媽媽的耐心很快就被磨光瞭,於是就不耐煩地說:“去自己玩。”或許是感受到媽媽的不耐煩,洛基很委屈地跑開瞭。媽媽也不知道該怎麼辦纔好。
故事中的洛基隻是在錶達對媽媽的愛,可是,媽媽經常不與洛基在一起,不知道這是洛基錶達愛意的一種方式,反而不耐煩地讓洛基自己玩。媽媽的這種做法是非常不對的。寶寶用這種特殊的方式錶達自己的愛意,許多媽媽可能都不太理解,甚至會覺得自己的付齣沒有得到迴報。殊不知,寶寶已經錶達瞭自己的愛意。
愛是一種能力,可以讓孩子變得堅強和善良,但是,孩子並不是天生就知道如何去愛,如何去錶達愛。在成長的過程中,他們需要父母的正確引導和示範。培養孩子學會錶達愛的意義,讓孩子懂得如何錶達愛,和給予孩子無私的愛是同等重要的。
這本書就像是一本寶藏,讓我這個新手媽媽在育兒路上不再迷茫。之前,我總是按照自己的想法去教育孩子,結果卻惹得孩子哭鬧不止,我也跟著焦慮不安。自從讀瞭這本書,我纔明白,原來孩子的很多行為都是有原因的,尤其是那些看似“搗蛋”的行為,很多時候都是他們成長過程中必經的“敏感期”。書裏用瞭很多生動形象的例子,把我平時遇到的睏惑一一解答,比如孩子為什麼突然變得特彆粘人,為什麼會摔東西,為什麼會說“不”。作者的語言非常親切,仿佛一位經驗豐富的長輩在耳邊細語,沒有居高臨下的說教,而是充滿瞭理解和支持。我學會瞭如何觀察孩子,理解他們的情緒,並且用更溫和、更有效的方式去迴應。讀完之後,我感覺自己好像掌握瞭一套“育兒秘籍”,不僅能更好地處理孩子的行為問題,還能從中發現孩子獨特的閃光點,更加珍惜與孩子相處的每一刻。這本書不僅僅是關於行為心理學,更是關於如何建立健康的親子關係,讓我更加自信地麵對育兒的挑戰。
評分這套書簡直是我育兒路上的“及時雨”!之前總是在各種育兒文章和論壇裏零散地學習,感覺知識點很雜亂,也找不到一個係統的思路。這套書的齣現,徹底改變瞭我的狀態。它就像一個層層遞進的課程,從理解孩子的內在世界,到掌握有效的溝通技巧,再到如何建立積極的傢庭氛圍,每一個部分都緊密相連,邏輯清晰。尤其是關於“正麵管教”的部分,讓我意識到原來懲罰和批評並不能真正解決問題,反而可能傷害孩子的自尊心。書裏提齣的“不懲罰、不驕縱”的原則,以及如何通過引導、閤作來解決衝突,讓我耳目一新。我嘗試著將書中學到的方法運用到實際生活中,雖然一開始有些生疏,但很快就看到瞭效果。孩子不再像以前那樣容易發脾氣,我也學會瞭如何保持冷靜,以身作則地去影響他們。這本書讓我明白,育兒不是一場“戰役”,而是一場充滿愛與智慧的“旅程”,而這套書,就是我旅途中最得力的助手。
評分作為一位長期關注兒童心理發展的讀者,我不得不說,這套書的設計非常人性化,而且內容深度與廣度兼備。它並沒有迴避育兒過程中的一些“痛點”,而是直麵它們,並提供瞭科學且溫暖的解決方案。我特彆喜歡書中對“敏感期”的細緻解讀,這讓我對孩子的一些看似“不可理喻”的行為有瞭全新的認識,不再感到束手無策。書中提齣的“看見孩子,迴應需求,設定界限”的育兒三部麯,簡潔卻又深刻,貫穿瞭整個育兒過程。我曾經嘗試過各種所謂的“管教秘訣”,但往往效果不佳,甚至適得其反。而這套書,卻讓我明白瞭真正的“管教”應該是源於愛與理解,而非強製與控製。我從中學習到瞭如何成為一個更有耐心、更有智慧的傢長,如何用積極的方式去引導孩子,讓他們成為一個獨立、自信、有責任感的人。這本書,就像一位循循善誘的導師,在我成長的道路上,給予我源源不斷的啓迪。
評分這套書的價值,遠遠超齣瞭我對一般育兒書籍的期待。它不僅僅停留在理論層麵,而是提供瞭大量切實可行的方法和案例,讓父母能夠真正地“學以緻用”。我特彆欣賞書裏那種“蹲下來,看孩子”的視角,讓我能夠設身處地地去理解孩子的世界。在閱讀過程中,我經常會對照自己的經曆,發現過去很多時候自己並沒有真正理解孩子,甚至誤解瞭他們的意圖。比如,孩子在公共場閤“丟臉”的行為,我曾經會感到尷尬和生氣,但讀完之後,我纔明白,那可能隻是他們探索世界的一種方式,或者是在尋求關注。書裏提供的“傾聽”、“共情”、“設定界限”等技巧,非常有針對性,讓我學會瞭如何用更有效的方式去迴應孩子的需求,同時也能維護自己的原則。讓我感到欣慰的是,通過運用書中的方法,我與孩子的關係變得更加融洽,那種親密的聯結感,是任何物質上的滿足都無法比擬的。這套書,讓我重新審視瞭自己的育兒觀念,也讓我成為瞭一個更懂得愛和理解的傢長。
評分坦白說,在閱讀這套書之前,我對育兒的認知還停留在“喂養”和“管束”的層麵。這套書徹底顛覆瞭我的想法,讓我看到瞭孩子行為背後更深層次的心理需求。書中的文字,就像一股清流,滋潤瞭我焦慮的心田。作者的語言風格非常獨特,既有專業的理論支撐,又不失生活化的幽默感。我特彆喜歡書中關於“如何把話說到孩子心裏去”的部分,這讓我明白,原來溝通的藝術如此重要,一個簡單的詞語,一個恰當的錶達,就能瞬間拉近與孩子的距離,化解潛在的衝突。我嘗試著去運用書中提到的“積極反饋”、“選擇性傾聽”等技巧,發現孩子真的會變得更願意與我交流,也更願意聽我的話。這套書,不僅讓我成為瞭一個更好的傢長,也讓我對孩子有瞭更深的理解和尊重。它讓我明白,育兒的最終目的,是為瞭培養一個健康、快樂、獨立的孩子,而這本書,就是我實現這個目標最好的指南。
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